Библиотека
Поиск
|
|
Русская лексикография XXI века
Авторы: Бобунова М.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Цель пособия — познакомить читателя с новыми словарями, увидевшими свет в XXI веке, а также с уже известными лексикографическими справочниками, переизданными в настоящее время в исправленном и дополненном виде. Особое внимание уделялось тем словарям, которые еще подробно не описывались. Попутно осуществлялось сопоставление различных словарей одного типа или разных редакций одного словаря. В конце пособия приводится алфавитный список всех проанализированных лексикографических изданий и дается перечень основной терминологии по лексикографии.
Для студентов вузов, бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей-филологов, а также всех заинтересованных читателей.
|
|
|
Русская литература (1890–1922 годы)
Авторы: Малюкова Л. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2018 год
Предлагаемое учебное пособие «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА» освещает состояние и эволюцию историко-литературного периода Серебряного века (1890–1922 годов). Его многообразие и противоречивость, особая философско-эстетическая и социально-историческая сложность рассматриваются в свете критических и научных осмыслений того и нашего времени. В центре внимания такие колоритные персоналии литературно-художественного мира, которые не только с предельной степенью творческого дарования отразили трагический ритм своего эпохального времени, но и оказали наибольшее воздействие как на своих современников, так и на последующее развитие культурологического процесса. Это относится в равной мере к представителям реалистических и неореалистических направлений (М. Горький, И. Бунин, А. Куприн, Е. Замятин, А. Блок, А. Белый, А. Ахматова, Н. Гумилёв, М. Цветаева, В. Хлебников, В. Маяковский, С. Есенин).
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 031000 и специальности 031001 – «филология», а также может быть использовано в системе послевузовского образования: учителями-словесниками, абитуриентами при подготовке к единому государственному экзамену по литературе.
|
|
|
Русская литература XIX века
Авторы: Есин А. Б.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Пособие помогает объективно оценить знания учащихся по литературе и самостоятельно проверить их с помощью ключей и ответов. Благодаря представленному в издании «банку цитат» удобно выборочно повторить тексты художественных произведений, входящих в школьную программу. Тесты и задания являются в то же время дидактическим материалом. Издание дополнено материалами, позволяющими использовать его при работе по любой из базовых школьных программ.Для школьников, абитуриентов, учителей и преподавателей: для всех, интересующихся художественной литературой.
|
|
|
Русская литература XVIII века
Авторы: Буранок О. М.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Учебно-методический комплекс адресован студентам филологических специальностей и содержит необходимые для успешного освоения курса материалы: авторскую программу, курс лекций, планы практических занятий и коллоквиума, рекомендации по самостоятельной работе, тематику спецвопросов и рефератов, курсовых работ, экзаменационные билеты, справочные материалы.
|
|
|
Русская литература XVIII века
Авторы: Буранок О. М.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Автор изучает проблемы творчества Феофана Прокоповича в контексте историко-литературного процесса Петровской эпохи на примере его драматургии и ораторской прозы. Анализируется проблематика, основные темы, особенности стиля и жанра драматургических и ораторских произведений виднейшего писателя первой трети XVIII в., а также предлагается методика изучения произведений Ф. Прокоповича, чьё творчество отразило характер словесного искусства переходного периода. В пособии даны контрольные вопросы к разделам и методическое приложение «Изучение творчества Феофана Прокоповича в курсе русской литературы XVIII века».
Студентам-филологам, а также аспирантам и преподавателям русской литературы XVIII в.
|
|
|
Русская литература второй половины XIX века
Авторы: Репонь А., Верина У.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Авторы пособия объединили свой многолетний опыт преподавания русской литературы ХІХ века за пределами России: в Беларуси и в Словакии, и представили материалы, которые, по их мнению, соответствуют уровню современных студентов, предоставляют им и преподавателю право выбора объёма и содержания материала, заданий разного вида и типа. Каждый раздел пособия завершает лингвокультурологический комментарий, словарь, списки литературы, дополненные ссылками на медиаресурсы. Текст иллюстрирован произведениями русских художников, фотографиями памятных мест; содержит основные сведения о русской истории второй половины ХІХ века, этапах творческой эволюции русских писателей, художественных особенностях вершинных произведений.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык и литературу, также может быть полезно школьникам и абитуриентам, которые хотели бы расширить свои познания в области русской классики.
|
|
|
Русская литература второй половины XIX века (Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, Н.А. Некрасов, А.Н. Островский, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов)
Авторы: Тусичишный А. П.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Пособие включает в себя следующие блоки: биографические данные ключевых фигур русской литературы XIX века, анализ их наиболее значимых произведений, а также неадаптированные отрывки из них, предназначенные для самостоятельной работы в аудитории.Адресовано иностранным студентам, преподавателям, студентам филологических специальностей, может быть использовано при написании выпускных квалификационных работ.
|
|
|
Русская литература ХVIII века
Авторы:
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Данное учебное пособие продолжает серию изданий для студентов-филологов в виде хрестоматии, в которой публикуются отрывки из мемуаров, дневников, писем, литературно-критических статей, воспоминания современников. Представлен литературный процесс XVIII века. (Впервые подобное издание вышло в Москве, в 1998 г. под ред. В. Н. Аношкиной: «Русская литература XIX века. 1800-1830-е годы», в 2 частях). Хрестоматия предназначена для студентов вуза, учителей и учащихся лицеев, средних школ и педучилищ.
|
|
|
Русская литературная критика
Авторы: Крылов В. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2016 год
В монографии рассмотрены теоретические вопросы специфики литературной критики, ее типологии, жанров, поэтики, возможности использования критики в вузовском и школьном преподавании литературы, предложены очерки истории критики и подробная библиографическая информация учебной и научной литературы по проблемам теории и истории отечественной литературной критики.Монография предназначена для литературоведов, преподавателей, а также для всех интересующихся вопросами теории и истории литературной критики. Может быть использована в качестве учебного пособия для бакалавров, магистрантов, аспирантов филологического и журналистского профиля.
|
|
|
Русская литературная критика конца XIX — начала XX века
Авторы: Крылов В. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
В основе учебного пособия лежит идея проблемно-тематического изучения истории русской литературной критики. На материале конца XIX — начала XX века: рассмотрены социологические аспекты критики (стратегии творческого поведения критиков, роль критики в создании репутации писателей, новые формы бытования критики), ее жанровая палитра, некоторые особенности поэтики критических текстов серебряного века, проблема интерпретационной активности критики. Пособие включает темы для самостоятельной работы, а также подробный список источников и научной литературы. В приложении представлены тексты статей, взятые из различных журналов и газет конца XIX — начала XX века. Большая часть текстов — это републикация редких и малоизвестных работ.Пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также всем, кого интересуют вопросы теории и истории отечественной литературной критики.
|
|
|
Русская литературная утопия второй половины ХХ века
Авторы: Ковтун Н. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2014 год
Предлагаемая работа является первым опытом системного изучения «счастливой» (позитивной) утопии в современной художественной прозе. В монографии выделяются этапы становления русской литературной утопии на протяжении XVIII – начала XX веков с тем, чтобы выяснить особенности и динамику развития метажанра («пародийного жанра»), представленного во второй половине ХХ столетия произведениями «мерцающего утопизма» позднего соцреализма и патриархальной утопией «деревенщиков». В центр исследования выдвигается вопрос о роли, значении, художественных особенностях именно «позитивной» русской утопии, о её связях с архетипами народного утопизма, специфике и перспективах развития. Подчеркивается условность жёсткой границы между утопией и антиутопией; выделяется ряд признаков (утопичность художественного сознания автора, своеобразие хронотопа, утопического характера, мотивной структуры), которые позволяют анализировать отечественную утопию как относительно самостоятельное и оригинальное художественное явление. История отечественного утопизма (ограниченная рамками метрополии) рассматривается в ретроспекции религиозно-нравственных исканий XVIII-XX столетий. Преимущественное внимание уделяется вопросу о соотношении «рационального» и «иррационального» начал в формировании отечественной утопической традиции, выявлению характера связи утопии и эзотерических практик. Важнейшие вопросы монографии – вопросы взаимовлияния утопии и масонства, утопии и древнего гностицизма, ни разу не становившиеся предметом самостоятельного критического анализа. Преподавателям литературы, философии, культурологии, эстетики, а также студентам и аспирантам, специализирующимся в области гуманитарных наук. Представляет интерес для специалистов – филологов, философов, искусствоведов и широкого круга интеллектуалов.
|
|
|
Русская метапоэтика
Авторы: Петренко Д. И., Штайн К. Э.
Издательство: ФЛИНТА, 2016 год
В словаре представлена русская метапоэтика — исследование поэтами собственного творчества со времен С.Полоцкого (конец XVII века) до конца XX века. Осуществлена легитимация дискурса: впервые системно представлены работы русских поэтов о творчестве. Выделено несколько этапов формирования метапоэтики: метапоэтика рецепции (принятия) (конец XVII — XVIII век), метапоэтика преобразования (преображения) и установления (XIX век), метапоэтика синтетики поэзии (конец XIX — начало XX века), метапоэтика аналитизма поэзии (первая половина XX века), метапоэтика отображения реальной действительности и «отрешения» от нее (XX век), метапоэтика деконструкции (конец XX века). Дается теория русской метапоэтики, в каждой части представлена общая метапоэтика определенного периода, далее приводятся словарные статьи — частные (индивидуальные) метапоэтики (Ломоносов, Тредиаковский, Сумароков, Баратынский, Тютчев, Пастернак, Твардовский и т.д.).Предназначен для студентов, аспирантов, магистров филологических факультетов, а также для всех интересующихся проблемами русской поэзии, филологии.
|
|
|
Русская орфография
Авторы: Климовская Г. И.
Издательство: ФЛИНТА, 2016 год
Изложение орфографических правил в этом пособии опирается, помимо работ, перечисленных в списке использованной литературы, на пособие Г.И. Климовской «Русский язык. Теория (для средних школ)» (Москва, 2011). В ходе сбора отрывков из произведений русской прозы и поэзии XIX и XX веков для упражнений по каждой теме составитель воспользовался несколькими коллекциями таких отрывков, выработанных авторами других учебных пособий. Эти работы указаны в списке использованной литературы. Кроме того, в данном учебном пособии использованы словарные материалы кандидатских диссертаций Т.В. Вяничевой, И.В. Никиенко, Е.В. Цой, С.В. Лобановой. Часть правил в этом пособии изложена нетрадиционно, за что его автор несет полную ответственность.
|
|
|
Русская пословица как средство формирования языковой и социокультурной компетенции
Авторы: Викторова Е. В., Канакина Г. И.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Пособие включает материал о русских пословицах, их специфике как малого фольклорного жанра, истории возникновения, особенностях построения и функционирования. авторы предлагают систему работы (теоретические сведения, упражнения и задания) по формированию языковой и социокультурной компетенции с опорой на языковые, дидактические и воспитательные возможности русских пословиц. Приложения к пособию содержат дополнительный дидактический материал, который существенно расширяет возможности преподавателя, позволяя ему создавать, моделировать новые формы работы.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, учителей русского языка, литературы, обществознания и всех, кого интересует самобытность русского языка и волнует его судьба.
|
|
|
Русская речевая культура иностранных бакалавров негуманитарных специальностей
Авторы: Стрельчук Е. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2014 год
В монографии рассматриваются вопросы формирования и развития русской речевой культуры иностранных бакалавров технических, естественнонаучных и экономических специальностей в многоуровневой системе российского высшего профессионального образования. Представлена интерпретация понятия «речевая культура» и определены его составляющие в процессе обучения иностранных учащихся русскому языку в условиях языковой среды, предложена методическая организация обучения русской речевой культуре иностранных бакалавров негуманитарного профиля.Книга адресована преподавателям русского языка, аспирантам, учащимся негуманитарных специальностей и всем, кто интересуется речевой культурой и вопросами преподавания русского языка в иностранной аудитории.
|
|
|
Русская традиционалистская проза XX—XXI веков
Авторы: Ковтун Н. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2018 год
Предлагаемое учебное пособие является обобщающим трудом, дающим системное представление о генезисе, поэтике, историко-культурных и семиотических контекстах, определивших статус одного из ведущих направлений русской прозы XX—XXI вв. В книге традиционалистский тип художественного мышления раскрывается в его типологических характеристиках и индивидуальном своеобразии. Доминанты образной системы рассматриваются как опорные конструкты авторской картины мира, отдельное внимание уделено рецепции традиционализма в постмодернистской литературе («авангардный реализм», «новый реализм») и критике.Для магистрантов, аспирантов, преподавателей литературы, культурологии, эстетики, а также студентов, специализирующихся в области гуманитарных наук. Представляет интерес для профессионалов-филологов, философов, искусствоведов, культурологов и широкого круга интеллектуалов.
|
|
|
Русская традиционная культура
Авторы: Никитина А. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Книга ориентирована на то, чтобы учащийся имел возможность получить целостное представление о предмете изложения и ощутил бы присущую народной культуре объемность и многомерность, чтобы в нем пробудилось желание ближе познакомиться с заинтересовавшими его подробностями. В этом ему призваны помочь комментарии к каждой части и библиография в конце книги.
Текст насыщен образцами живой разговорной (в том числе диалектной) речи, что позволяет полнее погрузиться в языковую культурную среду. Пособие оснащено объемным словарным аппаратом: кроме русско-английских параллелей дается толкование просторечных слов и выражений, устаревших и диалектных слов, пояснение специальных терминов.
Изложение дополняет богатый иллюстративный материал: приводятся фотографии конца XIX века, начала и середины прошлого века, старинные и современные книжные иллюстрации, лубочные картинки, изображения с офортов, литографий и картин русских художников разного времени. Все это позволяет рекомендовать данное пособие не только иностранным студентам, но и учащимся русскоязычных школ, гимназий и лицеев, а так же всем, кто интересуется традиционной культурой русского народа.
|
|
|
Русская фаустиана XX века
Авторы: Ишимбаева Г. Г.
Издательство: ФЛИНТА, 2014 год
В учебном пособии кратко рассмотрена история бытования одного из вечных сюжетов, фаустианы, в русской литературе XX века. Для сравнительно-сопоставительного анализа выбраны несколько произведений, наиболее характерных для своего исторического времени и оригинальных с точки зрения решения архетипа Фауста.
Книга адресуется студентам, преподавателям-гуманитариям и всем поклонникам классической прозы.
|
|
|
Русская философская лирика
Авторы: Спивак Р. С.
Издательство: ФЛИНТА, 2016 год
Первое учебное пособие к спецкурсу по русской философской лирике начала XX века, содержащее системное осмысление феномена философской лирики как специфической структурной общности и ее типологических разновидностей, выявляет своеобразие предмета художественного изображения, сюжета, пространственно-временной и объектно-субъектной организации философской лирики, влияние на нее исторических тенденций русского общественного сознания......1910-х годов. В свете предложенной теории вопроса анализируются художественные картины мира в лирических системах крупнейших представителей русской литературы XX столетия — И. Бунина, А. Блока, В. Маяковского.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников.
|
|
|
Русские
Авторы: Сергеева А. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Книга посвящена загадке России, которая каждые 20 лет неузнаваемо меняется, и в то же время в ней повторяется некая матрица событий и моделей человеческого поведения. Автор задает и пытается найти ответ на непростые вопросы: после 20 лет ураганных перемен в нашей жизни сохранили мы свою «русскость» или нет? Объединяет ли что-то народы России или каждый проживает свою жизнь наедине с сонмом проблем? Как повлияли на русских глобализация и «рынок»? Как сказывается симбиоз глобалистских тенденций с традиционными для России формами государственного устройства? Как изменилось национальное самосознание русских, их гражданские и семейные ценности, нравственность, культура, представления о демократии, отношение к своей стране и другим странам? Для создания ментального портрета современных русских используется широкий статистический и культурологический материал.Для широкого круга читателей.
|
|
|
Русские глаголы
Авторы: Скороходов М. С., Новикова Н. С., Курмаева Н. М., Атабекова А. А., Шустикова Т. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2017 год
Пособие обеспечивает овладение глагольной системой русского языка на начальном и среднем этапах обучения. Содержит приблизительно 530 пар глаголов, использующихся в общелитературном, разговорном, официальном и социально-публицистическом стилях речи. Глаголы даны с переводом на французский, английский, испанский и немецкий языки, что позволяет использовать пособие и в качестве самоучителя. С этой же целью в книгу включены разделы для самостоятельной работы «Проверьте себя».Для широкого круга лиц, изучающих и преподающих русский зык как иностранный на начальном и среднем этапах обучения.Пособие подготовлено на кафедре русского языка № 2 факультета иностранных зыков и общеобразовательных дисциплин Российского университета дружбы народов.
|
|
|
Русские терминосистемы в аспекте семантической избирательности
Авторы: Рожнёва Ж. А., Рахимова А. Р., Панасенко Е. А., Мишанкина Н. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2018 год
В монографии представлены результаты исследования метафорических фрагментов русских терминосистем 10 научных областей в аспекте универсальности / уникальности моделей семантической деривации. Исследование, выполненное на основе синтеза методологических подходов (теория концептуальной метафоры, когнитивное терминоведение, технологии баз данных), позволило установить границы метафорических фрагментов терминосистем, универсальные метафорические модели и фреймовые структуры, набор лексических единиц, регулярно задействованных в процессах метафорического терминообразования. Результаты исследования будут интересны специалистам, работающим в области терминоведения и терминографии, лексикологии, метафорологии, лингвокультурологии, а также аспирантам и студентам.Издание адресовано специалистам в области современной лингвистики, ее фундаментальных и прикладных направлений.
|
|
|
Русские фамилии
Авторы: Федосюк Ю. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2021 год
Словарь в популярной форме раскрывает происхождение и значение более 2500 фамилий. В него включены широко распространенные среди русских фамилии, происхождение которых не вполне очевидно для широкого читателя, а также редкие фамилии, носителями которых являлись выдающиеся культурные деятели России. Настоящее издание словаря пополнено рядом новых словарных статей, некоторая информация в старых словарных статьях обновлена.
Словарь предназначен для широкого круга читателей.
|
|
|
Русские фразеологизмы. Узнаем и учим
Авторы: Степанян Е. В., Мартыненко Ю. Б., Чепкова Т. П.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Цель данного пособия – познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными русскими фразеологизмами, научить правильно использовать их в речи. В пособии представлено более 250 фразеологизмов, понимаемых широко, объединённых по тематическому принципу. Тематика глав определяется различными ситуациями общения, в которых иностранные учащиеся обычно встречаются с фразеологизмами. Система заданий направлена на усвоение теоретического материала, взятого из содержания глав.Для иностранных учащихся, изучающих русский язык, может быть также интересно и полезно русским учащимся средних школ, гимназий, лицеев.
|
|
|
Русские частицы
Авторы: Колесникова С. М.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Настоящая монографическая работа представляет описание семантики, грамматики и функций русских частиц. В работе представлен анализ частиц с точки зрения частеречной принадлежности; дана классификация частиц по строению и функциям; исследована градуальная функция частиц; выявлены особенности синтаксического употребления частиц; рассматриваются активные процессы в составе частиц, возникающие путем морфолого-синтаксического образования.Монография предназначена для студентов-филологов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.
|
|
|
