Библиотека
Поиск
|
|
История русской философии. Учебник для вузов
Авторы: Саранчин Ю. К., Русаков В. М., Любутин К. Н., Емельянов Б. В.
Издательство: Академический проект, 2005 год
В учебнике излагается история русской философии во всем многообразии и единстве ее этапов и течений — от становления ее в качестве оригинальной национальной ветви современной философской мысли, впитавшей наследие классической европейской философии Нового времени и предвосхитившей целый ряд направлений последующего развития мировой философии, до окончания советского периода отечественной истории; рассмотрены методологические проблемы изучения различных аспектов развития русской философии прошлого и настоящего; анализируется глубокая внутренняя связь российской философии и истории.Предназначен для студентов высших учебных заведений и аспирантов, а также читателей, интересующихся историей отечественной философии.
|
|
|
История социальной работы за рубежом и в России (с древности и до начала ХХ века)
Авторы: Сутырин Б. А., Кузьмин К. В.
Издательство: Академический проект, 2005 год
В пособии рассматриваются проблемы эволюции форм и средств социальной помощи и поддержки на материале российской и западноевропейской истории, показаны основные тенденции и закономерности развития социальной работы, а также особенности и специфика в решении социальных проблем, которые присущи России. Пособие охватывает временной промежуток с древнейших времен развития человеческой цивилизации до начала XX века, то есть до того времени, когда социальная работа вступает в принципиально новый этап своего развития.Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «социальная работа», при изучении курса «История социальной работы», а также для интересующихся данной проблематикой.
|
|
|
История социально-экономической мысли в России
Авторы: Кравченко А. И.
Издательство: Академический проект, 2010 год
В монографии известного социолога, профессора МГУ им. М.В. Ломоносова, доктора социологических наук А.И. Кравченко рассматривается история отечественной социологии труда начиная с середины XIX в. по настоящее время. Автор обращается к наследию таких ученых, как В. Берви-Флеровский, А. Кауфман, А. Исаев, М. Туган-Барановский, А. Гастев, А. Журавский, Г. Плеханов, С. Струмилин, Ю. Янсон, А. Чупров, Ф. Щербина, С. Прокопович, И. Янжул, К. Пажитнов, В. Леонтьев, В. Ленин. В книге также исследуются работы Л. Гордона, А. Назимовой, Т. Заславской, О. Шкаратана, В. Ядова и многих других современных ученых.Монография адресована преподавателям вузов, студентам и аспирантам. Она в полной мере восполняет существующий в настоящее время дефицит такого рода научных изданий, поскольку в ней под одной обложкой собраны исследования лучших достижений отечественной социально-экономической мысли за длительный исторический период, что позволяет читателю не тратить время на поиск информации.
|
|
|
История субъективности. Средневековая Европа
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2009 год
Издание включает переводы на русский язык западноевропейских текстов V–XIV вв., объединенных темой средневековой субъективности. В нем представлены образцы разнообразных форм свидетельств человека Средневековья о самом себе: исповеди, наставления, мистического откровения, хроники собственной жизни. Эти свидетельства позволяют по-новому осмыслить место человека в средневековой культуре. Каждый из текстов снабжен научными комментариями и биографическими справками об авторах. Вводная статья книги очерчивает общую историографическую картину и проблематику изучения феномена средневековой «автобиографии». Издание предназначено для историков, философов, культурологов, филологов, антропологов, психологов и может широко использоваться в соответствующих учебных курсах в вузах. Оно также адресовано всем, кого интересует тема «человек в истории».
|
|
|
История теоретической социологии. Начало XX века. Первый общетеоретический кризис социологии
Авторы: Девятко И. Ф., Гофман А. Б., Баньковская С. П., Абрамов Р. Н., Давыдов Ю. Н.
Издательство: Академический проект, 2010 год
Учебное пособие посвящено развитию социологии в период нарастания и углуб ления первого общетеоретического кризиса социологической науки первой трети ХХ в., в качестве основных симптомов которого рассматриваются концепции социологического редукционизма, иррационализма и антинатурализма. В книге анализируются социологические концепции крупнейших западных ученых — В. Парето, В. Дильтея, М. Вебера, М. Шелера, В. Виндельбанда, а также русских мыслителей — П. Струве, П. Новгородцева, Н.А. Бердяева и др.Книга предназначена для студентов и аспирантов высших гуманитарных учреждений, для читателей, специализирующихся в области социального знания или интересующихся социальной теорией.
|
|
|
История теоретической социологии. Предыстория социологии
Авторы: Девятко И. Ф., Гофман А. Б., Баньковская С. П., Абрамов Р. Н., Давыдов Ю. Н.
Издательство: Академический проект, 2010 год
В книге впервые представлен систематический анализ предыстории социологической науки. Рассматриваются элементы социологического знания в античной и средневековой социальной философии (Платон и Аристотель); его эволюция от социальной утопии к философско-теоретическому толкованию общества; зарождение первых эмпирических социологических исследований, формирование первых программ науки об обществе.Оригинальная философская концепция представляет историю теоретической социологии как чередование кризисных и стабилизационных эпох.Книга предназначена для студентов, аспирантов, обучающихся в гуманитарных вузах, специалистов в области социальных наук и широкого круга читателей, интересующихся научной социальной теорией.
|
|
|
История теоретической социологии. Социология XIX века
Авторы: Девятко И. Ф., Гофман А. Б., Баньковская С. П., Абрамов Р. Н., Давыдов Ю. Н.
Издательство: Академический проект, 2010 год
Учебное пособие охватывает период от формирования социологии как строгой научной дисциплины (анализ теоретико-методологических воззрений отцов-основателей социологии К.А. Сен-Симона, О. Конта и последующих теоретико-методологических программ К. Маркса, Г. Спенсера, Дж.С. Милля, Г. Тарда, Э. Дюркгейма, Ф. Тённиса) до проявления начальных признаков первого социологического кризиса (кризисно-пессимистических концепций А. Шопенгауэра, Р. Вагнера, Ф. Ницше).Рассматривается формирование западных социологических школ Франции, Англии, Германии и США, а также становление русской социологии (В.С. Соловьев, М.М. Ковалевский, П.А. Сорокин).Оригинальная философская концепция представляет историю теоретической социологии как чередование кризисных и стабилизационных эпох.Адресовано как широкому кругу читателей, интересующихся развитием социального знания, так и студентам, аспирантам и преподавателям гуманитарных вузов в качестве учебного пособия по истории социологии.
|
|
|
История теоретической социологии. Социология второй половины ХХ — начала XXI века
Авторы: Девятко И. Ф., Гофман А. Б., Баньковская С. П., Абрамов Р. Н., Давыдов Ю. Н.
Издательство: Академический проект, 2010 год
В учебном пособии рассматривается развитие социологической науки в период по следней трети ХХ и начала ХХI в. — период второго общесоциологического кризиса теоретического сознания и поисков новой стабилизационно-ориентированной социальной теории. Проводится анализ наиболее значимых направлений в социологии ХХ в. (неомарксистского, леворадикального, феноменологического и др.), социологических воззрений таких крупных мыслителей современности, как Ч.Р. Миллс, А. Гоулднер, А. Шюц, Д. Белл, А. Турен, Н. Луман, П. Бурдье, М. Фуко, И. Уоллерстайн, Э. Гидденс и др. В заключение рассматриваются возможности и перспективы развития нового кризиса социологической теории.Книга предназначена для студентов и аспирантов гуманитарных вузов, для специалистов в области социального знания и всех интересующихся теоретико-методологическими основами социологии.
|
|
|
История теоретической социологии. Стабилизационное сознание и социологическая теория в век кризиса
Авторы: Девятко И. Ф., Гофман А. Б., Баньковская С. П., Абрамов Р. Н., Давыдов Ю. Н.
Издательство: Академический проект, 2010 год
Издание посвящено развитию социологии в послекризисный период 1920-х до начала 1970-х годов. В рамках общего теоретико-стабилизационного фона, характеризующего данный период в развитии социологии, анализируются методологические теории Т. Парсонса, П. Сорокина, Р. Мертона, ведущих теоретиков чикагской школы. Авторы рассматривают возникновение и развитие основных школ интерпретативной социологии — символического интеракционизма, феноменологической социологии, этнометодологии. Особое внимание уделяется становлению различных традиций социологического теоретизирования во Франции, Англии и Германии.Книга предназначена для студентов и аспирантов гуманитарных вузов, для специалистов в области социального знания и всех интересующихся теоретико-методологическими основами социологии.
|
|
|
История философии
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2008 год
Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии двух преподавателей других кафедр философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.
|
|
|
История философии Древнего мира
Авторы: Чанышев А. Н.
Издательство: Академический проект, 2005 год
В учебнике, заслуженно считающемся одним из самых значительных в отечественной традиции, показан генезис философии и начальный период объективного исторического процесса философствования в государствах Древнего мира. В книге подробно рассмотрена история философии в Древнем Китае, Древней Индии, Древнем Египте, Древнем Иране, Вавилоне, Древней Греции и Древнем Риме. Автор часто отступает на второй план, давая место фрагментам из первоисточников, цитатам и комментариям мыслей. Вместе с тем учебник целостен, последователен в изложении, доступен и интересен.Издание рассчитано на студентов, изучающих историю философии в вузах, а также для самого широкого круга читателей.
|
|
|
История философии: Запад-Россия-Восток
Авторы: Громов М. Н., Баллаев А. Б.
Издательство: Академический проект, 2012 год
Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве.Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации — эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, — уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры и как их сторону и часть формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса — напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника.Вторая книга учебника посвящена истории становления и развития философии XV–XIX вв. в западном и российском регионах.Книга подготовлена группой известных специалистов в области истории философии Запада и России.Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.
|
|
|
История философии: Запад-Россия-Восток
Авторы: Смирнов Г. А., Никулин Д. В., Громов М. Н., Гайденко В. П., Мотрошилова Н. В.
Издательство: Академический проект, 2012 год
Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве.Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации — эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, — уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры и как их сторону и часть формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса — напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника. Первая его книга посвящена генезису и дальнейшему развитию прежде всего двух главнейших форм первоначального, самого древнего из известных сегодня форм философствования, западного и восточного.Книга подготовлена группой известных специалистов в области истории философии Запада, Востока, России.Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.
|
|
|
История философии: Запад-Россия-Восток
Авторы: Дитрих В., Джохадзе И. Д., Гусейнов А. А., Грязнов А. Ф., Вдовина И. С., Мотрошилова Н. В.
Издательство: Академический проект, 2012 год
Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве.Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации — эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, — уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры, а как их сторону и часть — особые формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса — напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника.Четвертая книга посвящена философии ХХ в. — таким направлениям западной мысли, как экзистенциализм, философская антропология, религиозная (католическая, протестантская) философия, философская герменевтика, франкфуртская школа, структурализм, философия науки и т. д.Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.
|
|
|
История философии: Запад–Россия–Восток
Авторы: Мелих Ю. Б., Козлова М. С., Грязнов А. Ф.
Издательство: Академический проект, 2012 год
Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве.
Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации — эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, — уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры, а как их сторону и часть — особые формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса — напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника.
Книга третья посвящена истории философии европейского региона, России, истории восточных философий второй половины XIX–ХХ вв.
Книга подготовлена группой известных специалистов в области истории философии Запада, Востока, России.
Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.
|
|
|
История экономических учений
Авторы: Чуб А. А., Смирнов В. Г., Новикова З. Т.
Издательство: Академический проект, 2007 год
В учебном пособии развивается взгляд на историю экономических учений с позиции историко-цивилизационного подхода; отражены особенности эволюции мировой, в том числе российской, экономической мысли на различных этапах развития экономической науки; обращается особое внимание на материальные, социально-культурные, национальные аспекты развития общества, изменение форм и методов управления экономикой.Показана взаимосвязь и взаимозависимость экономической теории и практики.Значительный акцент сделан на вклад в развитие экономической мысли российских экономистов прошлого и настоящего времени.Работа оснащена обширным дидактическим материалом (списками рекомендуемой литературы, вопросами для самопроверки, текущими и итоговыми тестами, тематикой рефератов и методическими указаниями по их написанию, словарем основных терминов и понятий).Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по экономическим и управленческим направлениям, а также всех интересующихся историей экономической науки.
|
|
|
Йога: бессмертие и свобода
Авторы: Элиаде М.
Издательство: Академический проект, 2014 год
Книга выдающегося историка и феноменолога религии Мирчи Элиаде (1907-1986) "Йога: бессмертие и свобода" давно стала классикой в исследованиях такого фундаментального и уникального явления, как индийская йога. Автор представляет йогу как целостный, многоплановый, всеобъемлющий духовный универсум, разные элементы которого соответствуют разным культурным уровням, состояниям сознания и даже слоям традиционного общества. Элиаде прослеживает истоки йоги в среде автохтонного, доарийского населения Индии, акцентирует свое внимание прежде всего на ее "доклассических" и "неклассических" ответвлениях, касается важной в контексте его научного творчества связи йоги с шаманизмом, проводит параллели между индийской йогой и духовными традициями других регионов мира. Йога из специфической школы индуистской философии становится у него инициатическим пространством, в котором ищущий адепт, проходя через испытания, приобщается к ценностям бессмертия и свободы и обретает статус дживанмукты - "освобожденного при жизни".Для всех интересующихся духовными традициями Индии.
|
|
|
Картография и ГИС
Авторы: Раклов В. П.
Издательство: Академический проект, 2011 год
Учебное пособие рассматривает основные понятия картографии, историю ее развития, а также классификации карт и основные элементы карты, рассмотрены вопросы математической картографии, приведены основные этапы создания карт, рассмотрены факторы, виды и приемы картографической генерализации. Отдельные разделы учебного пособия посвящены картографическим знакам и способам изображения на картах тематического содержания, разработке картографических шкал и методам использования карт в землеустройстве и кадастре.Отдельно рассмотрены вопросы функционирования географических информационных систем (ГИС): их состав, структура, технология создания тематических карт в среде ГИС.Завершает пособие раздел, посвященный особенностям ГИС-картографирования для целей кадастра недвижимости, охраны окружающей среды и мониторинга земель, а также даны рекомендации по выбору ГИС и изложены требования к картографической документации кадастра недвижимости.Рекомендовано для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Землеустройство», «Земельный кадастр», «Городской кадастр».
|
|
|
Киевская Русь и русские княжества XII–XIII вв. Происхождение Руси и становление ее государственности
Авторы: Рыбаков Б. А.
Издательство: Академический проект, 2013 год
Книга представляет собой фундаментальный труд выдающегося отечественного историка и археолога акад. Б.А. Рыбакова, посвященный проблеме происхождения восточных славян и Руси, киевскому периоду древнерусской государственности и периоду обособления русских княжеств вплоть до монгольского нашествия XIII в. На основе привлечения огромного источниковедческого и археологического материала автор последовательно обосновывает свою во многом оригинальную точку зрения на такие спорные проблемы, как происхождение названия "Русь", существование древнейшей династии киевских князей VI-IX вв., роль норманнов в становлении русской государственности. Особое внимание автор уделил исследованию причин возникновения периода раздробленности Руси по окончании правления Владимира Мономаха.Адресуется студентам, преподавателям и научным работникам гуманитарных университетов, а также самому широкому кругу читателей, неравнодушных к истории возникновения своего отечества.
|
|
|
Клиническая психотерапия
Авторы: Бурно М. Е.
Издательство: Академический проект, 2012 год
Настоящая книга есть 2-е, дополненное и переработанное издание. Первое издание вышло в свет в этом же издательстве в 2000 году.Автор - Марк Евгеньевич Бурно, доктор медицинских наук, профессор кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Российской медицинской академии последипломного образования (Москва), вице-президент Профессиональной психотерапевтической лиги, основатель отечественной психотерапевтической школы "Терапия творческим самовыражением".В книге собраны работы автора разных лет, в которых научное размышление, практическая лечебная помощь больным и преподавание врачам как бы растворены друг в друге, составляют единую врачебную душевную работу психиатра-психотерапевта. Книга предназначена для психотерапевтов, психиатров, врачей всех лечебных специальностей (включая врачей общей практики), медицинских (клинических) психологов, психологов-консультантов, студентов-медиков и студентов-медиков и студентов-психологов.
|
|
|
Клинический театр-сообщество в психиатрии
Авторы: Бурно М. Е.
Издательство: Академический проект, 2012 год
В книге обобщен опыт 15-летней работы с особым лечебным театром в психиатрии. Это не Психодрама и не Драматерапия. Это частица отечественного клинико-психотерапевтического направления-школы — Терапия творческим самовыражением М. Бурно.Настоящий театр-сообщество помогает жить с целебным светом, смыслом в душе — даже тяжелым пациентам с хроническими тревожно-депрессивными расстройствами, переживанием своей неполноценности, чувства одиночества, бессмысленности своего существования.Для психотерапевтов, психиатров, клинических психологов, социальных работников.
|
|
|
Коммуникативный тренинг
Авторы: Мальханова И. А.
Издательство: Академический проект, 2006 год
Инна Анатольевна Мальханова родилась в 1939 году в Москве в семье военнослужащего. Окончила географический факультет и аспирантуру МГУ.Доцент МГИМО МИД РФ. Педагогический стаж - более 30 лет; автор рассказов и стихов, учебников, словарей, научных работ по экономике, востоковедению, истории, публицистике и географии, переводов стихов и прозы с вьетнамского языка. Всего - более 300 печатных листов публикаций. Некоторые работы изданы в Германии и США (на немецком и вьетнамском языках). Как речевик-имиджмейкер проводит тренинги, семинары, является автором ряда работ и уникальных авторских методик, не имеющих аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной специальной литературе.
|
|
|
Конфликтология
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2010 год
В учебном пособии рассматриваются конфликты в педагогической деятельности работников образования. Рассматриваются общие вопросы, связанные с конфликтом: объект конфликта, конфликтная ситуация, инцидент, оппоненты и их ранги. А также субъективно-объективная природа конфликта, конфликтогены и их виды. Анализируется развитие конфликта, его пик и завершение. Поведение человека в конфликтной ситуации и способы разрешения. Рассмотрены различные виды конфликтов работников образования.Учебное пособие снабжено жизненными ситуациями, вопросами, заданиями с ориентировочными ответами на них, решениями ситуаций. Указываются темы рефератов и литература. Имеется словарь терминов.Предназначается работникам образовательных учреждений, а также родителям и студентам педагогических учебных заведений для очного и заочного обучения. Практическое пособие может использоваться в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования.
|
|
|
Конфликтология: управление конфликтами. Management of the conflicts. Учебник для вузов
Авторы: Лукин Ю. Ф.
Издательство: Академический проект, 2007 год
В учебнике раскрываются теоретические основы конфликтологии, понятия сущности конфликта, его динамики и структуры, дается типология конфликтов, в том числе корпоративных, бизнес-конфликтов. Рассматриваются практические вопросы управления конфликтами: их анализ, предупреждение, конструктивное разрешение; конфликтные факторы, социальная ответственность бизнеса, власти и личности; качество управления, организационные изменения, бизнес-этика и этикет, стратегии поведения в конфликте, проведение переговоров, посредничество. Исследуются конфликтное трансграничное и межэтническое пространство современной демократической России; семь уровней управления в глобальном социуме, новые самоуправляемые общины. Имеется раздел практик-менеджмент&конфликт, по каждой теме разработаны контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Приводятся конкретные конфликтные ситуации (кейсы), тесты, тематика дипломных проектов, список литературы.Сильной стороной книги является ориентация автора на практическое использование знаний по конфликтологии и менеджменту в управлении конфликтами.Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению 080 500 «Менеджмент» с присвоением степени «Бакалавр менеджмента», для слушателей программы «Мастер делового администрирования — Master of Business Administration (МВА)», Президентской программы подготовки управленческих кадров «Менеджмент в бизнесе», может быть полезен практическим менеджерам.
|
|
|
Концепции современного естествознания
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2011 год
Учебник написан профессорами и преподавателями Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. В нем излагаются основные концепции современного естествознания, представленного такими науками, как физика, химия, биология, синергетика, экология, география, геология, системные исследования. Курс КСЕ рассматривается авторами как связующее звено между такими дисциплинами мировоззренческого цикла в системе вузовского образования, как «Философия» и «История н философия науки» (новая дисциплина кандидатского минимума для аспирантов и соискателей).Учебник адресован студентам и аспирантам всея гуманитарных специальностей, а также всем, кто интересуется концепциями современной науки.
|
|
|
