Библиотека
Поиск
|
|
Закономерности изобразительной деятельности детей
Авторы: Игнатьев С. Е.
Издательство: Академический проект, 2007 год
В учебном пособии рассматриваются закономерности изобразительной деятельности детей как неотъемлемой составляющей их художественного развития. В этой связи анализируются умения и навыки, демонстрируемые в процессе рисования детьми разных возрастов, что включает исследование линии, цвета, объемных и композиционных построений, художественно-образных решений в работах маленьких авторов. Знание особенностей детских рисунков в разрезе перечисленных направлений позволяет совершенствовать методы обучения изобразительному искусству, делать более адекватными возрасту, внутреннему миру ребенка форму и содержание самих занятий. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей изобразительного искусства, преподавателей изостудий.
|
|
|
Западное искусствознание ХХ века
Авторы: Арсланов В. Г.
Издательство: Академический проект, 2014 год
Настоящее издание состоит из разделов «Западное искусствознание ХХ века» (книги «Формальная школа», «Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология», «Постмодернизм») и «Классическое искусствознание» (книги «Античность. Средние века. Возрождение» и «Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель»), содержание которых — философия изобразительного искусства и история науки об изобразительном искусстве. Материал излагается таким образом, чтобы пятитомник мог послужить учебным пособием для аспирантов, изучающих историю и философию науки по специальности «искусствознание», и студентов (курс лекций «теория и история искусствознания»). В первом разделе, состоящем из трех книг, дается история западного искусствознания ХХ века, а во втором — история классического искусствознания (Античность, Средние века, Возрождение, Просвещение, Шеллинг и Гегель). Читателям этого издания предлагается совершить восхождение от Гильдебранда, Ригля и Вельфлина к идеям классической философии и истории изобразительного искусства (включая в него и выдающихся средневековых теологов, таких как Дионисий Ареопагит, Григорий Палама и Феодор Студит). Возвращение к классике — с учетом того важного и безусловно ценного, что достигнуто постклассическим искусствознанием ХХ века, — такова одна из задач исследования.Для искусствоведов, философов и всех интересующихся проблемами современного гуманитарного знания.
|
|
|
Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
Авторы: Емельянов В
Издательство: Академический проект, 2011 год
Учебное пособие дает основные сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС) техногенного, природного, биолого-социального, социального и военного характера, о системе мероприятий по защите населения и территорий в ЧС, об основах организации предупреждения и ликвидации аварий, катастроф и стихийных бедствий. Пособие структурировано в соответствии с системой рассмотрения данной тематики на фоне комплекса мероприятий по защите населения и территорий в ЧС по режимам функционирования РСЧС (степеням готовности ГО). Отличительной особенностью пособия является включение в него актуального современного материала о защите населения в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами, а также в условиях электромагнитного загрязнения окружающей среды. Кроме того, даются основы защиты населения и территорий при боевых действиях в современных условиях с учетом новых требований по гражданской обороне (Федеральный закон о ГО, концепция ГО и др.).В отдельной главе рассматриваются основные положения медицины катастроф с акцентом на организацию медицинской помощи в различных ЧС.Для студентов высших учебных заведений.
|
|
|
Землеведение
Авторы: Селиверстов Ю. П., Бобков А. А.
Издательство: Академический проект, 2006 год
Учебник составлен в соответствии с требованиями государственных стандартов по высшему образованию в области географии, геологии, биологии и экологии, где преподается настоящая дисциплина. Рассматривается строение, происхождение и функционирование географической оболочки—взаимосвязанной системы собственно земных образований твердого, жидкого, газообразного и биогенного состояния. Географическая оболочка представляется как биокосная система — результат постоянного взаимообусловленного обмена живого и косного вещества, существующего с момента формирования планеты Земля. Географическая оболочка рассматривается в тесном взаимодействии с процессами и явлениями окружающего космического пространства, а также с учетом постоянно возрастающих влияний человеческой деятельности. Освещены современные общие глобальные проблемы человечества и оценены их географические последствия для Земли и людей.Предназначается для студентов и аспирантов вузов естественных специальностей и лиц, интересующихся состоянием и развитием географического пространства.
|
|
|
Зоогеография
Авторы: Машкин В. И.
Издательство: Академический проект, 2006 год
Книга содержит сведения об ареалах, расселении, происхождении, таксономических единицах животных различных зоогеографических областей, истории и районировании современных фаун суши и океанов земного шара, особенностей распределения фаун по ландшафтно-климатическим зонам России.Учебник предназначен для студентов биологических специальностей вузов.
|
|
|
Избранные лекции по психотерапии
Авторы: Макаров В. В.
Издательство: Академический проект, 2000 год
Книга подробно освещает современное состояние отечественной психотерапии и ее перспективы в контексте мировой психотерапевтической теории и практики. Подчеркивается все возрастающая роль психотерапии как новой специальности в современной культуре, сопоставляются медицинская, социально-педагогическая и философская модели психотерапии. Особое внимание уделено проблеме подготовки специалистов и становлению профессиональных способностей. Излагается множество процедур и техник психотерапии, адаптированных к менталитету постсоветского человека. Многолетний научный, практический, педагогический и организационный опыт автора позволил отобрать наиболее важные темы и придать изданию практическую и мотивирующую направленность.Для психотерапевтов, студентов и аспирантов в области психотерапии и смежных дисциплин, а также для тех, кто желает повысить ресурсы собственной личности, и чей профессиональный успех напрямую связан с общением.
|
|
|
Изобразительное искусство
Авторы: Кашекова И. Э.
Издательство: Академический проект, 2009 год
Учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов. Книга призвана помочь студентам осмыслить особенности языка различных видов изобразительного искусства и архитектуры для интерпретации художественных произведений мастеров прошлого и современности, а также для использования в собственной художественно-творческой деятельности. Дает возможность познакомиться с важнейшими периодами становления и развития мирового и отечественного изобразительного искусства и архитектуры, понять их специфику, подготовиться к профессионально-педагогической деятельности в области изобразительного искусства.В учебнике в живой, доступной форме раскрываются сложные философские, психологические, искусствоведческие и педагогические проблемы, связанные с существованием, развитием и восприятием изобразительного искусства, даются рекомендации по деятельности в этой области.Книга может быть использована студентами художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей педагогических институтов, а также преподавателями изобразительного искусства, МХК, литературы, музыки, истории - всеми, кому приходится обращаться к произведениям живописи, графики, скульптуры и архитектуры, - для развития кругозора в области изобразительных искусств.
|
|
|
Или–или. Фрагмент из жизни. Enten – eller. Et Livs-Fragment
Авторы: Кьеркегор С.
Издательство: Академический проект, 2014 год
Трактат «Или–или» («Enten–eller», 1843) — одно из первых по-настоящему самостоятельных произведений выдающегося датского философа, теолога и литератора Сёрена Кьеркегора (1813–1855). В нем впервые представлена знаменитая диалектика «стадий человеческой экзистенции»: эстетической, этической и религиозной.Сочинение, подписанное именем вымышленного «редактора» Виктора Эремиты, композиционно объединяет в себе две части — литературные и философские «записки» некоего молодого «эстетика» и пространные письма его оппонента, этически мотивированного судьи Виллема. К ним примыкает также загадочный «Ультиматум», представляющий достаточно радикальный вариант христианской позиции.Полный русский перевод трактата осуществлен переводчиками впервые (литературное издание в первый раз вышло в издательствах РХГА и «Амфора» в 2011 г.). Издание дополнено выдержками из писем и дневников Кьеркегора, снабжено подробными комментариями и примечаниями.Книга адресована философам, культурологам, богословам, историкам европейской культуры и религиозной мысли, а также всем ценителям философ ской мысли, литературы и искусства.
|
|
|
Имидж фирмы
Авторы: Шарков Ф. И.
Издательство: Академический проект, 2006 год
Что стоит дороже: оборудование, здания и сооружения организации, ее продукция или ее имя? Для ряда корпораций этот вопрос далеко не риторический. Стоимость нематериальных активов фирмы сегодня может в десятки раз превышать стоимость материальных активов. Имя, имидж, репутация сегодня продаются и покупаются. Как оценить их стоимость, а еще раньше — создать, сформировать, продвинуть их в общественное сознание, в целевую аудиторию? Об этом сегодня должны знать все: и руководители корпоративных систем, и рядовые работники, и руководители и персонал государственных и общественных структур. Книга известного в стране и за рубежом ученого, доктора социологических наук, профессора, академика ряда известных академий, основателя научного направления (социономика), автора около 30 рекомендованных структурами Минобрнауки учебников, учебных пособий и монографий, автора уже известной в мире «Четвертой волны», теорий ноосоциетальной системы и различных коммуникационных теорий Шаркова Феликса Изосимовича позволит читателю получить ответы на поставленные вопросы.
|
|
|
Инженерная геодезия и геоинформатика
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2012 год
Gaudeamus: библиотека геодезиста и картографаРассмотрены теория и практика съемочных и разбивочных геодезических работ, выполняемых при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных сооружений.Рассмотрены особенности геодезических работ при строительстве линейных сооружений, большое внимание уделено геодезическому обеспечению транспортно-строительного комплекса. Освещены современные достижения в инженерной геодезии и геоинформатике: геоинформационные и спутниковые навигационные системы и технологии, цифровые модели местности и сооружений. Обращено внимание на историческую взаимосвязь геодезии и навигации и на усиление взаимосвязи геодезии, геоинформатики и навигации в современных условиях, на стыке которых развивается новая область знаний — геоинформатика транспорта. Рассматривается возможность создания отраслевых транспортных геоинформационных систем на примере наиболее централизованной, а следовательно, наиболее управляемой системы железнодорожного транспорта Российской Федерации.Для студентов специальностей транспортно-строительного, в особенности железнодорожного комплекса. Книга может быть использована учащимися других учебных заведений по курсам инженерной геодезии и геоинформатики.
|
|
|
Интеллектуальный тренинг
Авторы: Анурин В. Ф.
Издательство: Академический проект, 2005 год
Стремительно ускоряет бег время, растут объемы накопленных человечеством знаний. Как не «утонуть» в потоке информации, как достичь целей, которые мы ставим перед собой, как правильно выбрать средства для достижения этих целей? Развитие собственного интеллекта — необходимо, возможно, доступно! Автор предлагает заинтересованному читателю инновационные методики развития когнитивных способностей, целый ряд специальных упражнений для тренировки внимания, памяти, навыков динамического чтения и логики рационального мышления. Книга заинтересует всех, кто хочет овладеть умением учиться с максимальной эффективностью.
|
|
|
Информационная безопасность
Авторы: Ярочкин В. И.
Издательство: Академический проект, 2008 год
В современном информационном обществе информация превратилась в особый ресурс любой деятельности, следовательно, как и всякий другой ресурс, нуждается в защите, в обеспечении ее сохранности, целостности и безопасности. Кто и как угрожает информационной безопасности и как этим угрозам противодействовать, вы узнаете, прочитав эту книгу.Учебник рассчитан на студентов высших учебных заведений, институтов повышения квалификации и школ подготовки специалистов, изучающих проблемы защиты конфиденциальной информации.
|
|
|
Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы)
Авторы: Суминова Т. Н.
Издательство: Академический проект, 2006 год
В книге с позиций ряда наук – философия, культурология, семиотика, искусствоведение, психология, информациология, документография и др. дается целостное представление об информационных ресурсах художественной культуры (артосферы) со всеми ее видами – графикой, живописью, скульптурой, архитектурой, дизайном, декоративно/прикладным искусством, фотоискусством, художественной литературой, музыкой, театром, танцем, киноискусством, радио-, видео-, телеискусством и компьютерными искусствами, а также об их специфике, генезисе, морфологии. Содержательный компонент книги в основном соответствует программе учебного курса «Информационные ресурсы сферы искусства» (М., 1997), разработанного для студентов вузов культуры и искусств. Данная работа рассчитана на широкий спектр потребителей информации, в том числе студентов, аспирантов, обучающихся как в вузах культуры и искусств, так и иных гуманитарных учебных заведениях, а также всех тех, кто интересуется представленной проблематикой.
|
|
|
Искусство актера. Учебное пособие для вузов
Авторы: Соснова М. Л.
Издательство: Академический проект, 2005 год
Это учебное пособие предназначено для профессионального образования и развития, формирования сознания и личности актера (отчасти и режиссера). В пособии излагаются проблемные, узловые вопросы предмета "Мастерство актера", осмысленные с современных научно-педагогических позиций, предполагающих учет необхолдимости развития мировоззрения, технологии и техники профессионала театра. Предлагается новый подход к становлению художника через ориентирование его в целях и "пространствах" театра, через развитие многообразных способностей будущего творца и сознательное усвоение им "обобщенного способа работы над ролью (и/или спектаклем)".Познание главных взаимосвязанных аспектов профессии:игры - деятельности - общения - сознания и подсознания - творчества" способствует рождению творца театра, эффективно и целенаправленно формируя в нем глубину художественного мышления, стремление к самотворчеству, к необходимому в професии постоянному развитию своего потенциала. Только так может состояться социально значимая, успешная деятельность в искусстве Театра.Книга обращена в первую очередь к студентам и художникам-педагогам театральных вузов и университетов искусств и культуры. Она может быть полезна психологам и преподавателям, формирующим сознание творцов духовной жизни общества, всем тем, кого интересуют проблемы театра, общения, речевого воздействия, сознания человека.
|
|
|
Искушение потусторонним
Авторы: Куртц П.
Издательство: Академический проект, 1999 год
Книга посвящена рассмотрению традиционных и новейших религий, паранормальных верований и практик. Анализ производится на основе синтетического метода, сочетающего в себе традиции научного рационализма, свободомыслия и скептицизма конца XX века. Автор полагает свободу, мужество, разумность и моральное творчество фундаментальными ценностями третьего тысячелетия, которые получают новое, неожиданное звучание на стыке научного и религиозного, скептического и мистического, естественного и паранормального. Книга дает обширную картину архаических мифов и образов, трансцендентных смыслов, обретающих новую жизнь в современной культуре.Книга адресована широкому кругу читателей.
|
|
|
Историческая этнология
Авторы: Лурье С. В.
Издательство: Академический проект, 2003 год
Настоящее учебное пособие содержит подробное изложение истории психологической антропологии (этнопсихологии), культурологии, этнической экологии, традициологии в России и за рубежом. Включает теорию этнической картины мира, ее структуры и механизмов изменения, а также теорию внутриэтнического распределения культуры, функционального внутриэтнического конфликта и самоструктурирования этноса. Теоретические положения проиллюстрированы историческими очерками из жизни разных народов — русских, армян, англичан, финнов, турок, а методологический комментарий к ним объясняет способ применения этнологических концепций к анализу исторического и социологического материала.Для студентов-гуманитариев.
|
|
|
История антропологических учений
Авторы: Орлова Э. А.
Издательство: Академический проект, 2009 год
В предлагаемой читателям книге рассмотрены основные западные антропологические теории XX века. В рамках отечественного обществоведения впервые представлены описание и анализ предметной области антропологии: интеллектуальный контекст формирования и изменения; основные направления и связи между ними; их современная познавательная и социальная значимость. Автор сосредоточивает внимание на базовом теоретическом содержании каждого из них, составляющем основу многообразных частных исследовательских моделей, теорий среднего уровня и прикладных разработок. Междисциплинарный характер антропологии как науки обусловливает обращение к некоторым смежным областям знания — философии, социологии, психологии. В то же время автор стремится показать ее целостность и общую тенденцию движения от первоначального макромасштаба исследований человечества к микроуровню анализа связей людей с окружением, характерному для настоящего времени.Книга предназначена для специалистов, аспирантов, студентов в области социальных наук.
|
|
|
История арабо-мусульманской философии
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2013 год
Учебник охватывает весь спектр исламской философской мысли, освещая ее развитие с момента зарождения философской рефлексии до настоящего времени. Рассмотрены основные направления и школы классического периода: мутазилизм, фальсафа, философия озарения, философские учения исмаилитов и суфиев. Концепция Ибн Халдуна и философия сефевидской эпохи представляют постклассический этап. Подробно освещены философские поиски арабо-мусульманских мыслителей современности. В учебнике рассмотрены особенности авторитетных текстов ислама (Корана и сунны), основные черты исламского вероучения, права и этики, имеющие определяющее значение для мировоззрения мусульман. В соответствии со структурой учебника авторами составлена антология арабо-мусульманской философии.
|
|
|
История арабо-мусульманской философии. Антология
Авторы:
Издательство: Академический проект, 2013 год
Книга включает тексты, подобранные и расположенные в соответствии со структурой учебника «История арабо-мусульманской философии». Многие переводы выполнены специально для данного издания или публикуются в новой редакции и с обновленными комментариями. Впервые под одной обложкой собраны произведения, представляющие всю традицию арабо-мусульманской философии от ее зарождения до настоящего времени.
|
|
|
История веры и религиозных идей: от Гаутамы Будды до триумфа христианства
Авторы: Элиаде М.
Издательство: Академический проект, 2014 год
Данный труд является классическим образцом исследования в области истории религии. Религиозные идеи представлены здесь не только в хронологическом порядке, но и объединены единым пониманием многообразия религиозной жизни всех культур и континентов. Элиаде виртуозно владеет методами сравнительной антропологии и демонстрирует общие тенденции в развитии религиозных идей.Книга посвящена самому драматическому и важному периоду в мировой истории религий. Ее заголовок, естественно, не охватывает экуменической широты того материала, который изложен в книге: древний Китай и эллинистический Египет, европейские варвары (кельты и германцы) и иранский дуализм - в пятнадцати главах этой книги, кажется, уместилось все богатство религиозного развития Старого Света. Вместе с тем заголовок имеет точный смысл, передающий содержательный "стержень" книги: становление мировых религий, религий спасения. Книга дает панорамную картину религий спасения от даосизма до христианского гнозиса.
|
|
|
История веры и религиозных идей: от каменного века до элевсинских мистерий
Авторы: Элиаде М.
Издательство: Академический проект, 2014 год
Данный труд является классическим образцом исследования в области истории религии. Религиозные идеи представлены здесь не только в хронологическом порядке, но и объединены единым пониманием многообразия религиозной жизни всех культур и континентов. Элиаде виртуозно владеет методами сравнительной антропологии и демонстрирует общие тенденции в развитии религиозных идей. "Для историка религий знаменательно всякое проявление священного: каждый ритуал, каждый миф, каждое верование и каждый образ божества отражают опыт священного и потому несут в себе понятия бытия, смысла, истины".Книга охватывает период от магических миров каменного века до религий древних цивилизаций и религии библейского откровения: "На самых архаических уровнях культуры жить, как подобает человеку, - само по себе есть религиозное действо, потому что принятие пищи, половые отношения и труд имеют сакраментальную ценность".
|
|
|
История возрастной психологии
Авторы: Марцинковская Т. Д.
Издательство: Академический проект, 2010 год
Книга посвящена истории возникновения и развития одной из основных отраслей психологической науки — возрастной психологии. В ее содержании раскрывается динамика взглядов на проблему психического развития, дается сравнительный анализ психологических взглядов ученых Античности, Средневековья и Нового времени, характеристика факторов, способствующих появлению возрастной психологии как самостоятельной области психологического знания.Особое внимание уделяется анализу кризиса психологии в ХХ веке, который привел к появлению основных современных психологических школ. В книге дается развернутая характеристика этих школ, сравнительный анализ их подходов к проблеме генезиса психики, к формированию психотерапевтических технологий, представлен целостный обзор состояния отечественной возрастной психологии и педологии в первой половине ХХ века.Большое значение придается анализу взаимосвязи психологии с другими науками — философией, педагогикой, биологией, физиологией, а также роли культуры и социальной ситуации, общественных установок и ценностных ориентаций в развитии концепций психического развития детей и подходов к их воспитанию и обучению.Учебное пособие предназначено для студентов психологических и педагогических учебных заведений, а также для всех читателей, интересующихся проблемами возрастной психологии и истории психологической науки.
|
|
|
История географии
Авторы: Богучарсков В. Т.
Издательство: Академический проект, 2006 год
В книге представлена развернутая картина формирования и развития представлений об окружающем мире и его обитателях, еще в глубокой древности положивших начало географии. В основе книги история путешествий и открытий, история географической мысли с элементами истории тех, кто участвовал в грандиозных путешествиях, кто совершал открытия, и тех, совокупная мудрость которых создала современную фундаментальную науку о сопряженных процессах в природе и обществе, о многообразии человеческой деятельности, преобразующей среду жизни людей, Землю людей.Книга предназначена преподавателям, аспирантам и студентам университетов, учителям и учащимся старших классов. Книга должна быть интересной для всех, кто интересуется историей науки и современным состоянием географии.Книга признана одним из основных пособий для подготовки к экзамену кандидатского минимума по «Истории и философии науки».
|
|
|
История западноевропейской философии
Авторы: Саранчин Ю. К., Любутин К. Н.
Издательство: Академический проект, 2005 год
В книге рассматривается интеллектуальная панорама Запада от античности до ХХ века. Особое внимание уделено истории возникновения «любомудрия» и основных направлений современной философии. К.Н. Любутин за исследования в области истории классической немецкой философии удостоен награды Международного гегелевского общества (ФРГ).
|
|
|
История западной социологии
Авторы: Желтов М. В., Желтов В. В.
Издательство: Академический проект, 2010 год
Книга содержит подробное изложение истории становления социологии как самостоятельной науки. В первой части читатель имеет возможность ознакомиться с предысторией социологии, которая охватывает период с Античности и до конца XVIII века, когда закладывались основы будущей автономной науки. Вторая часть пособия посвящена истории становления социологии с начала XIX до середины XX века. Третья часть пособия охватывает период с середины XX века до наших дней. На богатом отечественном и зарубежном материале в пособии освещаются основные парадигмы и персонифицированные концепции и теории западной социологии.Авторы пособия стремились показать развитие социологической мысли в историческом контексте и с учетом институционализации социологии, а также формирования ее школ и направлений.Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом и рекомендуется для студентов гуманитарных специальностей вузов.
|
|
|
