Библиотека
Поиск
|
Фортепианные переложения иллюстративного материала по дисциплине «Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)»
Авторы:
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2019 год
Данное учебно-методическое пособие является практическим дополнением к изучению основного материала дисциплины «Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)» и предназначено для самостоятельной работы обучающихся среднего профессионального образования по следующим специальностям: 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): «Фортепиано», «Оркестровые струнные инструменты», «Оркестровые духовые и ударные инструменты», «Инструменты народного оркестра»; 53.02.04 Вокальное искусство; 53.02.06 Хоровое дирижирование; 53.02.07 Теория музыки.Выпуск посвящен творчеству М.И. Глинки и А.П. Бородина, в нем представлены облегченные фортепианные переложения вокальных, симфонических и оперных произведений композиторов, составляющие иллюстративную часть дисциплины.
|
|
Фортепианные переложения иллюстративного материала по дисциплине «Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)» для студентов музыкальных колледжей
Авторы:
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2018 год
Данное учебно-методическое пособие является практическим дополнением к изучению основного материала дисциплины «Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)» и предназначено для самостоятельной работы студентов музыкальных учебных заведений по следующим специальностям: 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): «Фортепиано», «Оркестровые струнные инструменты», «Оркестровые духовые и ударные инструменты», «Инструменты народного оркестра»; 53.02.04 Вокальное искусство; 53.02.06 Хоровое дирижирование; 53.02.07 Теория музыки. Выпуск посвящен творчеству М.П. Мусоргского, в нем представлены облегченные фортепианные переложения вокального и оперного творчества композитора, составляющие иллюстративную часть дисциплины.
|
|
Хрестоматия по дирижированию
Авторы:
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2019 год
«Хрестоматия по дирижированию» ориентирована на музыкальное развитие профессиональных компетенций будущих дирижеров. В части I представлены партитуры произведений разнообразных по стилям и жанрам, способствующие формированию дирижерско-исполнительского мышления и практических навыков в работе с оркестром. В части II представлены клавиры произведений для одного и двух фортепиано.Данная Хрестоматия адресована обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство, профили подготовки «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты» и «Фортепиано», изучающим дисциплину «Дирижирование». Материал, изложенный в Хрестоматии, также может использоваться по дисциплинам «Оркестровый класс», «Методика работы с оркестром», «Чтение оркестровых партитур» при практической работе с оркестром, а также в самостоятельной работе.
|
|
Хрестоматия по дирижированию
Авторы:
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2019 год
«Хрестоматия по дирижированию» ориентирована на музыкальное развитие профессиональных компетенций будущих дирижеров. В части I представлены партитуры произведений разнообразных по стилям и жанрам, способствующие формированию дирижерско-исполнительского мышления и практических навыков в работе с оркестром. В части II представлены клавиры произведений для одного и двух фортепиано.Данная Хрестоматия адресована обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство, профили подготовки «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты» и «Фортепиано», изучающим дисциплину «Дирижирование». Материал, изложенный в Хрестоматии, также может использоваться по дисциплинам «Оркестровый класс», «Методика работы с оркестром», «Чтение оркестровых партитур» при практической работе с оркестром, а также в самостоятельной работе.
|
|
Хрестоматия по курсу фортепиано. Аккомпанементы
Авторы:
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2020 год
Данная хрестоматия является практическим дополнением к основному материалу дисциплины «Дополнительный инструмент – фортепиано». Выпуск предназначен для обучающихся по специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)», виды «Оркестровые духовые и ударные инструменты» и «Инструменты народного оркестра».В хрестоматии представлены несложные аккомпанементы для фортепиано из репертуара оркестровых духовых и народных инструментов. В сборнике представлены произведения разных эпох и жанров, даны краткие методические рекомендации, связанные с работой над аккомпанементами. Издание может быть полезно как обучающимся, так и преподавателям СПО.
|
|
Художественно-публицистическое представление
Авторы: Гаврилова А. В., Голиусова И. В., Литвинова М. В.
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2018 год
Учебно-методическое пособие адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиль подготовки «Театрализованные представления и праздники», изучающих дисциплины «Режиссура публицистического представления», «Сценарное мастерство»; а также работникам сферы культуры, режиссерам-практикам, работающим над созданием театрализованных представлений и массовых праздников.
|
|
Читаем и говорим по-русски
Авторы: Коренева Е. Н., Сопунова С. Г.
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2020 год
Учебно-методическое пособие предназначено для реализации дисциплины «Русский язык» (элементарный и базовый уровни) для иностранных обучающихся подготовительного отделения очной формы обучения, изучающих русский язык. Материал пособия включает в себя тексты для чтения разной степени адаптации и упражнения, разработанные на основе этого текста. Тексты снабжены также иллюстративным материалом, что позволяет реализовать принцип наглядности обучения.
|
|
Эволюция исполнительства на эстрадно-джазовой гитаре
Авторы: Яговдик А. А., Мочалин Б. В.
Издательство: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2020 год
Учебно-методическое пособие предназначено для реализации дисциплины «Специальность (по видам инструментов: гитара)» по направлению подготовки 53.03.01 «Музыкальное искусство эстрады» (профиль подготовки «Инструменты эстрадного оркестра»). Пособие раскрывает исторические и стилистические аспекты эволюции джазового гитарного исполнительства.
|
|
Железобетонные фортификационные сооружения Польши
Авторы: Половнев С. А.
Издательство: Военно-инженерная академия, 1941 год
Издание ВИА.
|
|
Ода горящей свече
Авторы:
Издательство: Алетейя|Каяла, 2020 год
Свеча – вечный спутник человека на дороге жизни, свет во тьме, озарение, живительная сила и надежда, символ человеческой души, ее внутренней силы. Одной маленькой свечи достаточно, чтобы разомкнулась тьма. Ее стойкость и вертикальность символизируют стойкость и несгибаемость человеческого духа, его устремленность к высшим смыслам: пламя свечи, как бы ее ни поворачивали, всегда устремлено к небу. Свеча – символ бескорыстного служения, справедливости, милосердия, знак верно выбранного пути, поиска истины. Без свечей невозможно представить праздник Рождества и Нового года.В былые времена на Новый год тушили старые огни – и от нового, чистого, сильного пламени зажигали все очаги, свечи и факелы. С тех пор зажжение свечи – символ возрождения, возобновления, новой жизни. В христианской традиции свеча – божественный свет, сияющий в мире, свидетельство причастности человека к Божественному. В каббале три свечи означают Мудрость, Силу и Красоту. Этим смыслам отвечает и название сборника – «Ода горящей свече». В сборник вошли стихи и проза 37-ми авторов, живущих в разных частях света и пишущих на русском языке. Также, по сложившейся традиции, представлены коллекции рисунков и фоторабот: на этот раз – Владимира Сычева (Берлин), Владимира Базана (Париж), Владимира Титова (Париж) и Натальи Говши (Миссиссога, Канада).
|
|
Севастопольский бронепоезд
Авторы: Александров Н. И.
Издательство: Крым, 1968 год
Эту книгу написал участник Севастополя, бывший старшина группы пулемётчиков бронепоезда «Железняков» Н. И. Александров. Кратко и правдиво рассказывает автор о своих боевых друзьях, о последних днях Севастополя, о гибели бронепоезда.
|
|
«Илы» атакуют
Авторы: Бегельдинов Т. Я.
Издательство: Казахстан, 1966 год
Автор этой книги был очень молодым, когда впервые взлетел в небо, а стал дважды Героем Советского Союза, едва переступив за двадцать лет.
|
|
Die Grundlagen der naturwissenschaftlichen Kenntnisse
Авторы: Soloviova N. V., Kouklia E. G., Kondina A. S.
Издательство: ОмГПУ, 2018 год
Данное учебное пособие разработано на основе современных немецкоязычных научно-популярных и учебных материалов по специальности «Естественнонаучное образование». Пособие призвано помочь формированию и развитию навыков чтения и понимания профессионально-ориентированных текстов посредством изучения базовой естественнонаучной и общенаучной терминологии, и включает 4 раздела. Первый раздел «Основы биологии и физиология человека» представляет собой ряд содержательно связанных специальных текстов, сопровождаемых упражнениями, нацеленными на отработку лексико-грамматических навыков, на запоминание терминологической лексики и практику ее использования. По тому же принципу построены второй и третий разделы, посвященные соответственно актуальным проблемам экологии и основным понятиям химии. Четвертый раздел ориентирован на формирование навыков аннотирования и реферирования текстов по специальности. Здесь представлены алгоритм процедуры реферирования и используемые при этом речевые средства, а также ряд современных аутентичных немецкоязычных научно-популярных статей естественнонаучного содержания, на материале которых эти навыки отрабатываются.Данное пособие предназначено для студентов II курса, обучающихся по программам бакалавриата в рамках направления «Педагогическое образование» по профилям «Биология и Химия», «География и Безопасность жизнедеятельности», а также для студентов I курса направления «Естественно-научное образование», профиля «Биоэкология». Материалы пособия могут также быть успешно использованы для работы с аспирантами и представляют интерес для всех, изучающих немецкий язык как «язык для специальных целей», т.е. как средство профессиональной коммуникации в рамках естественнонаучной отрасли знания.
|
|
Rund um Deutschland mit der Zeitschrift vitamin de
Авторы: Соловьева Н. В., Лопатина М. В., Кукля Е. Г.
Издательство: ОмГПУ, 2019 год
Данное учебное пособие предназначено для изучающих немецкий язык студентов II курса направления «Педагогическое образования», которые обучаются по 2 профилям бакалавриата: «География и Безопасность жизнедеятельности». Цель пособия заключается в развитии навыков просмотрового и изучающего чтения, понимания, извлечения необходимой информации и аннотирования содержания профессионально-ориентированных текстов на основе усвоения студентами как общенаучной, так и специализированной немецкой географической терминологии. Пособие состоит из 30 разделов, каждый из которых включает аутентичный текст, пред-текстовые и после-текстовые задания, направленные на отработку и совершенствование вышеупомянутых навыков, а также ряд проектных (кейсовых) заданий коммуникативного характера. Каждый текст посвящён либо одной из федеральных земель, региону, либо городу Германии с описанием его географических, социально-экономических и культурных особенностей, чем попутно достигается реализация лингвострановедческого компонента изучения немецкого языка. Авторы выражают глубокую признательность редакции журнала vitamin de, давшей разрешение на использование материалов, опубликованных в журнале в период с 2010 по 2019 гг.
|
|
Theoretische Grundlagen der deutschen Grammatik
Авторы: Соловьева Н. Н., Чичерина Н. Н.
Издательство: ОмГПУ, 2018 год
Данная книга представляем собой учебное пособие по грамматике немецкого языка, в котором в последовательном систематическом изложении представлены основные особенности грамматического строя немецкого языка. Каждое грамматическое явление иллюстрируется значительным количеством примеров, принадлежащих различным стилям речи.Пособие состоит из двух основных разделов: «Морфология» и «Синтаксис», и четырех приложений. В разделе «Морфология» представлены такие темы, как «Глагол», «Существительное», «Местоимение», «Прилагательное», «Предлог». Раздел «Синтаксис» представлен темами «Простое предложение» и «Сложное предложение».Данное учебно-методическое пособие написано на немецком языке и предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов-бакалавров (направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) факультета иностранных языков, изучающих немецкий язык как основной или второй иностранный. Пособие также может быть использовано студентами заочной и дистанционной формы обучения, учителями и учащимися специализированных школ.
|
|
Анализ поэтического текста
Авторы:
Издательство: ОмГПУ, 2020 год
В пособие включены материалы, которые могут быть использованы в рамках учебных курсов бакалавриата и магистратуры: «Современные технологии филологического анализа (лирика)», «Методология современного литературоведческого анализа», «Семиотика искусства». Учебное пособие знакомит студентов с перспективными направлениями исследований поэтического текста, разработанными в рамках отечественного литературоведения ХХ века, и содержит примеры анализа поэтических текстов с применением структурно-семиотического, культурологического, мифопоэтического, герменевтического подходов. Аналитические статьи дополняют вопросы и задания, позволяющие оценить степень понимания предложенного материала.Учебное пособие адресовано студентам филологических факультетов вузов.
|
|
Английский язык для магистрантов в сфере компьютерных наук
Авторы: Голерова С. Н.
Издательство: ОмГПУ, 2019 год
Пособие направлено на развитие навыков и умений общения на английском языке в академической, деловой и профессиональной сферах, развитие стратегий чтения и перевода специальных текстов, извлечения важной информации из оригинальных текстов по специальности, а также аннотирования и реферирования аутентичных текстов.Предназначено для магистрантов факультета компьютерных наук и факультета естественных наук, а также для аспирантов и слушателей специальных курсов в сфере компьютерных наук.
|
|
Английский язык для студентов-экономистов
Авторы: Стожок Е. В.
Издательство: ОмГПУ, 2018 год
Данное учебное пособие содержит тексты и задания, которые помогают качественно усвоить специальную лексику, необходимую в профессиональной деятельности бакалавров экономического образования. Приложение в виде словаря терминов и задания к нему позволяют в еще большей степени овладеть специальной терминологией, что способствует более глубокому пониманию оригинальной литературы по специальности, а также усвоению устных форм общения по научной тематике.Рекомендовано для подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.04. «Профессиональное обучение (по отраслям)» (профиль «Экономика и управление»), а также студентов, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент».
|
|
Всеволод Иванов в Сибири
Авторы: Штырбул А. А.
Издательство: ОмГПУ, 2020 год
Книга посвящена одному из наиболее непростых, драматических и во многом судьбоносных периодов творчества выдающегося российского писателя Вс. В. Иванова. Этот драматический период почти полностью приходится на тяжёлые годы двух революций и Гражданской войны. Свидетель и участник бурных военно-политических событий и их художник, именно в Сибири в период 1917–1921 гг. Вс. В. Иванов осознал, прочувствовал и приобрел то многое, на чём затем базировалось и на что опиралось его дальнейшее многолетнее литературное творчество.Книга адресована преподавателям и студентам исторических и филологических факультетов, а также всем интересующимся отечественной литературой и историей периода двух революций и Гражданской войны в России и Сибири.
|
|
Генезис учебных изданий по методике преподавания биологии
Авторы: Арбузова Е. Н.
Издательство: ОмГПУ, 2008 год
Монография посвящена ретроспективному анализу и изучению структуры и содержания учебных изданий по отечественной методике обучения биологии за более чем 200-летнюю историю ее развития (до 1980-х гг.). В издании освещается происхождение и развитие методико-биологических знаний, рассматривается генезис учебной литературы по теории и методике обучения биологии для высшего профессионального педагогического образования в России, приводится характеристика частно-методических изданий за этот период.Предназначена для студентов бакалавриата, слушателей магистратуры по программе «Естественнонаучное образование», профиль «Биологическое образование», аспирантов и преподавателей теории и методики обучения биологии в педагогических вузах, для научных работников в области методики обучения биологии и истории биологического образования в России.
|
|
Геоэкология с основами биогеографии и ландшафтного природопользования
Авторы: Богданов И. И.
Издательство: ОмГПУ, 2018 год
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по различным профилям направлений «Педагогическое образование» и «Профессиональное образование» (включая магистратуру). Является основным пособием при изучении курса «Геоэкология» для студентов специальности «Биоэкология» (бакалавриат и магистратура), а также дополнительным пособием при изучении курса «Биогеография» для студентов специальностей «Биоэкология», «География и биология» и курса «Природопользование» для студентов специальности «Биоэкология» (бакалавриат и магистратура) и для магистрантов по специальности «Экологическое образование». Может быть использовано при подготовке докладов на семинарах и при написании курсовых работ.
|
|
Государство - общество - личность
Авторы: Орлова Н. В., Никитина Л. Б., Гуц Е. Н., Галич Г. Г., Бутакова Л. О.
Издательство: ОмГПУ, 2019 год
Проблемы взаимодействия участников коммуникации, различающихся по степени обобщенности, решаются в монографии в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы языкознания. Внимание авторов сосредоточено на интенциональных, статусно-ролевых, языково-стилистических, метаязыковых характеристиках субъектов речи, а также на многообразии форматов и режимов общения.В первой главе моделируется взаимодействие человека и государства на разных хронологических срезах, демонстрируются многогранные связи между социокультурными и социополитическими условиями официальной коммуникации, форматами речи, жанровыми формами и языково-стилистическими процессами. Во второй главе представлены современные формы коммуникации между человеком и социумом, аргументируется тезис о том, что в новейшей коммуникативной действительности различие между отправителем и получателем речи носит условный характер. В центре третьей главы – когнитивно-коммуникативные проявления языковой личности. Предлагается методология описания речемыслительных процессов на основе понятия категории; исследуются факторы, влияющие на формирование конвенций коммуникативного поведения.Книга адресована специалистам по социолингвистике, дискурс-анализу, когнитивной лингвистике.
|
|
Задачи по молекулярной физике
Авторы:
Издательство: ОмГПУ, 2019 год
Учебное пособие содержит краткую теорию по основным разделам курса молекулярной физики, подборку задач с примерами решения, методические рекомендации по решению задач. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профилям «Физика и математика», «Физика и технология», «Информатика и физика».
|
|
Изучая юриспруденцию
Авторы: Назарова Н. А., Голерова С. Н.
Издательство: ОмГПУ, 2019 год
Пособие направлено на развитие навыков и умений общения на английском языке в социально-культурной, учебно-познавательной и профессиональной сферах, навыков чтения оригинальной литературы, умений быстро извлекать информацию в пределах проработанной тематики, реферировать оригинальные тексты общего и профессионального характера, совершенствовать навыки письма.Предназначено для бакалавров юридических специальностей, а также для магистрантов, аспирантов и слушателей специальных курсов юридической направленности.
|
|
Инновационное проектирование процесса преподавания истории и обществознания в школе
Авторы: Навойчик Е. Ю.
Издательство: ОмГПУ, 2018 год
В учебном пособии автор обобщил теоретический и практический опыт проектирования учебного процесса по Федеральным государственным образовательным стандартам. Материал обобщения – разработки преподавателей методики ОмГПУ с факультетов истории, философии и права.Методика преподавания истории как наука сформировалась в советское время и находилась в кризисе в девяностые годы. В последние десятилетия методисты адаптировали классическую модель преподавания к новым условиям, разработали новые подходы преподавания. Многие примеры этого пособия разрабатывались омскими учителями и одновременно апробировались в школьной практике.Учебное пособие подойдет для студентов и магистрантов по направлению «Педагогическое образование», направленности (профиля) «История и обществознание» и «Педагогическое образование».
|
|
|