Библиотека
Поиск
|
|
Английские пословицы и поговорки
Авторы: Бейзеров В. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
В данном пособии представлены основные английские пословицы и поговорки. Пособие структурно состоит из двух частей. В первой части представлены английские пословицы и поговорки по алфавиту, сопровождаемые русским переводом. Во второй части собраны английские пословицы и поговорки по темам.Для учащихся и учителей средних школ, лицеев, гимназий, а также преподавателей и студентов учреждений высшего образования, самостоятельно изучающих английский язык.
|
|
|
Английский для IT-инженеров
Авторы: Иващенко И. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Данное учебное пособие предназначено для изучения английского в области информационных технологий на уровне Preintermediate. Учебник снабжен упражнениями, направленными на овладение грамматикой и специализированной лексикой, а также видео. Задания по аудированию составлены с использованием видео, что облегчает понимание. Структура учебника предполагает овладение всеми видами речевой деятельности. Он составлен на основе аутентичного материала, взятого из Интернета.Это прекрасное пособие для студентов технических специальностей, которое дает отличный шанс приобрести и углубить свои знания в информационных технологиях.
|
|
|
Английский для международного общения
Авторы: Бабалова Г. Г., Щеглова Е. М., Розенберг О. Ф., Мжельская О. К.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Учебное пособие содержит аутентичные тексты страноведческого и профессионально направленного характера. Тексты и задания пособия могут быть использованы для развития и совершенствования коммуникативных навыков в ситуациях профессионального и бытового общения при проведении массовых мероприятий.Для студентов высших учебных заведений, волонтёров массовых мероприятий, практических сотрудников системы МВД России, а также для широкого круга читателей.
|
|
|
Английский для рекламистов
Авторы: Хвостовицкая Т. Т.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 350700 «Реклама». Основная цель учебного пособия — это практическое владение английским языком на уровне, предложенном пособием.
|
|
|
Английский с сериалом "Экстра"
Авторы: Овчарова С. В., Зеркина Н. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Учебно-методическое пособие является пособием-спутником к английскому обучающему сериалу "Extr@". Пособие направлено на совершенствование навыков и умений аудирования, обогащение пассивного словаря и развитие культурологической компетенции студентов. Пособие может быть использовано на практических занятиях, а так же для организации самостоятельной работы студентов.Пособие предназначено для студентов вузов неязыковых специальностей бакалавриата и магистратуры, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык на начальном этапе.
|
|
|
Английский с сериалом "Экстра"
Авторы: Овчарова С. В., Зеркина Н. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Учебно-методическое пособие является пособием-спутником к английскому обучающему сериалу "Extr@". Пособие направлено на совершенствование навыков и умений аудирования, обогащение пассивного словаря и развитие культурологической компетенции студентов. Пособие может быть использовано на практических занятиях, а так же для организации самостоятельной работы студентов.Пособие предназначено для студентов вузов неязыковых специальностей бакалавриата и магистратуры, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык на начальном этапе.
|
|
|
Английский юмор для детей и взрослых с чувством юмора
Авторы:
Издательство: ФЛИНТА, 2016 год
В книге представлено множество образцов английского юмора в переводе С.М. Рабинович – относящихся к разным периодам английской истории и к разным литературным жанрам, от комической эпитафии и лимерика и до поэмы, совершенно разной тональности – от доброго «детского» юмора и до родственного свифтовскому безысходного сарказма и очень характерного для англичан макабрического «черного юмора». Английский юмор в книге тематически и отчасти жанрово систематизирован; отсюда – названия разделов: «Родителям об этих маленьких негодяях», «Лимерики», «Мужчина и женщина», «Социально-философические», «Жизнь, как она есть», «Писательские тайны», «Веселый взгляд на кладбище». Отдельным разделом представлена поэма Л. Кэрролла «Охота на Снарка» - также в переводе С.М. Рабинович. Книга адресована широкому кругу читателей, любящих и/или понимающих (что вовсе не обязательно одно и то же) английский юмор или же желающих его полюбить и/или понять.
|
|
|
Английский язык
Авторы: Ковальчук С. И., Вдовичев А. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2020 год
Пособие предназначено для обучения чтению, переводу, реферированию, аннотированию и реферативному переводу специальных текстов. Его цель — развитие умений выделять главную информацию в тексте, осуществлять смысловое свертывание текста, использовать клише, а также формирование навыков перевода, реферирования и аннотирования английских текстов научно-технической и общественно-политической тематики.Для студентов языковых и неязыковых учреждений высшего образования, а также для магистрантов при подготовке к сдаче кандидатского минимума по английскому языку.
|
|
|
Английский язык
Авторы: Красавина В. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Цель пособия — дать максимально полную картину о временах и модальных глаголах английского языка. В пособии излагаются не только правила употребления английских времен, но и дается их сравнительная характеристика, отличие друг от друга; рассматриваются случаи, вызывающие особенные трудности у русскоговорящих студентов; содержатся примеры как на английском, так и на русском языках. Каждый грамматический раздел включает упражнения и ключи к ним.Для широкого круга читателей, уже имеющих некоторые знания в английском языке, желающих их умножить и способных усваивать материал самостоятельно.
|
|
|
Английский язык
Авторы: Тихонов А. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Для правильного и быстрого перевода английского предложения на русский язык недостаточно располагать элементарными знаниями грамматики и определенным запасом слов. Перевод предложения по принципу нанизывания найденных в словаре значений слов в порядке их расположения в английском предложении не дает хороших результатов. Цель пособия – помочь приступающему к переводу английского текста понять взаимосвязь неизвестных слов в предложении и дать несколько приемов, облегчающих перевод оригинального текста. Пособие содержит множество примеров, а также упражнения для закрепления материала.Для школьников, студентов, а также всех изучающих английский язык самостоятельно.
|
|
|
Английский язык для железнодорожного транспорта
Авторы: Сачкова Е. В., Буковский С. Л.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО. В учебнике определяются требования к формированию коммуникативных умений на иностранном языке в РУТ МИИТе в рамках уровня бакалавриата и специалитета с учетом требований, предъявляемых к формированию коммуникативной компетенции в странах Европы и мира; используются следующие образовательные технологии: ролевые игры, учебные дискуссии, работа в мини-группах, устные сообщения и презентации, проектные задания и языковой портфель.Для бакалавров, обучающихся по направлениям: 23.05.03 «Подвижной состав железных дорог»; 23.05.05 «Системы обеспечения движения поездов»; 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника».
|
|
|
Английский язык для магистрантов и аспирантов
Авторы: Оловникова Н. Г., Вдовичев А. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2015 год
Пособие содержит научные, научно-популярные и общественно-политические тексты, а также комплексы упражнений и заданий для развития навыков устной и письменной речи на английском языке. Тематическое содержание соответствует программе-минимуму по иностранному языку для слушателей магистратуры и аспирантуры языковых и неязыковых специальностей вуза. Каждый раздел данного учебного пособия включает в себя упражнения по переводу, устной практике, усвоению активной лексики, тексты для изучающего и просмотрового чтения и последующего анализа.Адресуется слушателям магистратуры и аспирантуры языковых и неязыковых специальностей вузов Российской Федерации и преподавателям как учебное пособие и в качестве вспомогательного учебно-методического материала.
|
|
|
Английский язык для медиков
Авторы: Орлова Л. К., Муравейская М. С.
Издательство: ФЛИНТА, 2017 год
Цель учебного пособия — обучить чтению и переводу английских медицинских текстов, ведению беседы по различным направлениям медицины. Оно состоит из краткого вводно-фонетического и основного курсов, грамматического справочника, словаря, приложений. В пособии использованы современные оригинальные тексты из английских и американских журналов, дается большое количество различных упражнений. Приложения содержат список неправильных глаголов, перечень некоторых терминов и слов, заимствованных из латинского и греческого языков, список математических знаков и химических элементов, представляющих трудность при чтении и произнесении, а также различия в орфографии британского и американского вариантов английского языка встречающихся в пособии слов.Для студентов, аспирантов, врачей и научных сотрудников.
|
|
|
Английский язык для профессионального развития: ресторанный и кейтеринговый бизнес
Авторы: Федорова О. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2014 год
Учебное пособие по английскому языку предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих специалистов в области экономики, бизнеса, управления и организации торговли, общественного питания, гостиничного и ресторанного бизнеса, и студентов, обучающихся по двухуровневой системе высшего образования: бакалавриат и магистратура.
Пособие также рассчитано на предпринимателей, менеджеров, и широкий круг читателей, интересующихся актуальными проблемами современной экономики и менеджмента, желающих активно использовать английский язык как средство профессионального общения и развития.
|
|
|
Английский язык для психологов
Авторы: Балыгина Е. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Пособие «Английский язык для психологов» написано в соответствии с программой подготовки психологов по курсу «Иностранный язык». В качестве учебного материала предлагаются адаптированные психологические тексты, соответствующие потребностям студентов имеющих средний уровень языковой подготовки (intermediate).Пособие подразделяется на тематические разделы: Psychology as a science, Historical and Contemporary approaches to psychology, Organization of the nervous system и другие. Основной текст каждого урока сопровождается упражнениями, которые не только формируют лексическую и грамматическую компетенции, но и представляют дополнительные сведения об изучаемой психологической теме. Каждый тематический блок включает коммуникативные задания, содержащие вопросы для дискуссий.Пособие предназначено для студентов психологических факультетов высших учебных заведений.
|
|
|
Английский язык для секретарей (продвинутый уровень)
Авторы: Казарова Е. И.
Издательство: ФЛИНТА, 2014 год
Цель пособия — ознакомить студентов с широким спектром профессиональной деятельности секретаря, совершенствовать навыки делового английского языка. Методические задачи пособия состоят в совершенствовании умений речевой иноязычной деятельности: профессионального чтения, анализа информации из оригинальных источников, комментирования и дискуссии. Упражнения, сопровождающие тексты, носят коммуникативный характер и способствуют активации навыков речевой деятельности посредством дискуссий и ролевых игр.
Данное пособие предназначено для студентов старших курсов, обучающихся по специальности «Офисные технологии» (секретарь, менеджер офиса), а также тех, кто специализируется в деловом английском.
|
|
|
Английский язык для сферы информационных технологий и сервиса
Авторы: Жаткин Д. Н., Бобылева С. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Учебное пособие нацелено на подготовку студентов к самостоятельной работе со специальной литературой, обучение устным формам общения по научной тематике на материале предложенных текстов, системное развитие коммуникативных способностей студентов, расширение их активного и пассивного лексического запаса. Пособие состоит из 18 разделов, каждый из которых включает в себя ориентированный на познавательные потребности обучаемых оригинальный текст и систему упражнений.Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 100101 – «Сервис информационный» и 230202 – «Информационные технологии в образовании».
|
|
|
Английский язык для технических вузов
Авторы: Москалец Л. Е., Шевцова Г. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Учебное пособие написано в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов. Пособие содержит аутентичные тексты общепрофессиональной и научно-специальной направленности, разнообразные тренировочные упражнения, дополнительные тексты для чтения, грамматический справочник.
Предназначается для студентов технических вузов.
|
|
|
Английский язык для туризма и сервиса
Авторы: Войтик Н. В.
Издательство: ФЛИНТА, 2013 год
Цель учебного пособия – обучение практическому английскому языку студентов на основе активного овладения лексикой общей и профессиональной направленности, развития навыков чтения и перевода текстов профессиональной направленности по темам туристического бизнеса и сервисного обслуживания.
Для студентов вузов, обучающихся на факультетах сервиса, туризма и гостеприимства по направлениям подготовки «Сервис», «Туризм» и «Гостиничное дело».
|
|
|
Английский язык для экологов и биотехнологов
Авторы: Жаткин Д. Н., Бобылёва С.
Издательство: ФЛИНТА, 2014 год
Пособие нацелено на подготовку студентов к самостоятельной работе со специальной литературой, обучение устным формам общения по научной тематике на материале предложенных текстов, системное развитие коммуникативных способностей студентов, расширение их активного и пассивного лексического запаса.Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 240901 – «Биотехнология» и 280202 – «Инженерная защита окружающей среды».
|
|
|
Английский язык профессионального общения
Авторы: Малюга Е. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2016 год
Учебник нацелен на формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов нелингвистических вузов, а также ее компонентов, способствующих иноязычному общению в профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом особенностей профессионального мышления, что позволит студентам находиться в курсе теоретических разработок ведущих зарубежных специалистов.Для студентов экономических вузов, прошедших базовую подготовку, включающую аспект английский язык для профессионально-делового общения, и владеющих английским языком на уровне B1–В2.
|
|
|
Английский язык профессионального общения
Авторы: Гумовская Г. Н.
Издательство: ФЛИНТА, 2018 год
Пособие посвящено лингвистическим проблемам обмена профессиональной информацией специалистов разных областей знания. Анализ аутентичных материалов в различных сферах деятельности — экономике и менеджменте, юриспруденции, медицине, религии, средствах массовой информации — позволил выделить и описать основные признаки и особенности каждого специального / профессионального варианта английского языка, проявляющиеся в системе: лексика (включая международную терминологию), преферентные грамматические формы, синтаксические структуры, композиционные модели. Пособие разработано в рамках дисциплин и спецкурсов по выбору (Б.ДВ. для бакалавриата; М.2 — для магистерских программ). Рассмотрение затронутых в пособии проблем рекомендуется Стандартом в курсах: «Лексикология», «Стилистика» и «Терминология» и относится к традиционному разделу «Функциональные стили».Для студентов факультетов и отделений иностранного языка.
|
|
|
Англо-русский словарь музыкальных терминов
Авторы: Осипенкова А. Т., Барченкова М. Д.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Словарь содержит около 5000 словарных статей и включает, кроме обширного слоя общелитературной лексики, термины, относящиеся к теории музыки, музыкальной нотации, музыкальным инструментам, народным песням и танцам, музыкальному исполнительству.Для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, а также широкого круга читателей, пользующихся музыкальной литературой.
|
|
|
Англо-русский словарь терминов высшего образования (На примере высшего образования в США)
Авторы: Будыкина В. Г.
Издательство: ФЛИНТА, 2017 год
Словарь содержит более 1500 слов и словосочетаний и охватывает англоязычную терминологию общего образования, высшего образования (на примере американской системы высшего образования), педагогики, психологии, а также описывает термины университетского обихода, такие как проживание в общежитии, финансирование обучения, организация учебного процесса, названия должностей и ученых званий работников образовательных учреждений и т.д.
|
|
|
Англо-русский энциклопедический словарь искусств и художественных ремёсел
Авторы: Азаров А. А.
Издательство: ФЛИНТА, 2019 год
Словарь содержит более 27 тыс. статей по изобразительным (живопись, скульптура, иконография, декоративно-прикладное и пр.), зрелищным (театр, кино, телевидение) искусствам, по искусствам крупных пространственных объёмов (архитектура), музыке, танцу, литературе и литературоведению. В словарь включены имена святых, мифологических богов и героев, персонажи литературных произведений, зарубежные и российские деятели в сфере искусств (писатели, художники, скульпторы, композиторы, музыканты, актёры, певцы, архитекторы и пр.), названия музеев, театров, художественных течений и школ, музыкальных поп- и рок-групп, оркестров, культурно-исторических центров, художественных академий, училищ и институтов, обществ и союзов по отдельным видам искусств, архитектурных, исторических, художественных и др. памятников, предметов материальной культуры (в т.ч. культовых), ремёсел, инструментов, материалов, технологий и приёмов, используемых мастерами-художниками. Словарь содержит также некоторые ключевые термины, употребляемые в полиграфии, издательском деле, моде, рекламе, дизайне, реставрации, строительстве, которые связаны с художественно-творческой деятельностью человека. Значительная часть русско-английских терминов и выражений даётся впервые и не может быть найдена ни в одном из существующих двуязычных словарей.Словарь предназначен для переводчиков, культурологов, филологов, литературоведов, искусствоведов, музейных работников, гидов, преподавателей и студентов музыкальных, хореографических, театрально-кинематографических, архитектурных и художественных учебных заведений.
|
|
|
