Библиотека
Поиск
|
|
Наш чистый дом
Авторы: Самкова В. А.
Издательство: Русское слово — учебник, 2017 год
Учебное пособие для учащихся 3—4 классов посвящено одной из наиболее актуальных экологических проблем современных городов — проблеме сокращения количества бытовых отходов. Учебный модуль, состоящий из 8 занятий, даёт младшим школьникам первичные представления об этой проблеме; знакомит их с тем, что происходит с мусором после того, как он покидает наши дома, как рост бытовых отходов влияет на природу; знакомит с основными правилами экологически грамотного обращения с бытовыми отходами.Занятия написаны в увлекательной игровой форме и содержат разнообразные практические и творческие задания, выполнять которые школьники могут вместе со своими родителями.Предлагаемое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и может быть использовано для проведения внеурочных занятий.
|
|
|
Невская легенда
Авторы: Вересов А. И.
Издательство: Русское слово — учебник, 2012 год
Книга «Невская легенда» посвящена замечательной эпохе в истории нашей Родины — временам преобразований царя Петра Великого. В центре повествования — борьба России за выход к Балтийскому морю, основание Санкт-Петербурга, первые победы регулярной российской армии и флота.
|
|
|
Н.М. Карамзин в жизни и творчестве
Авторы: Кошелев А. В., Кошелев В. А.
Издательство: Русское слово — учебник, 2016 год
Данное пособие рассказывает о творческом пути Н.М. Карамзина — журналиста, писателя, теоретика языка, историографа.Книга представляет деятельность писателя в широком историко-культурном контексте, содержит сведения о развитии русского литературного языка и исторической науки.Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в работе над сочинениями, докладами и другими самостоятельными заданиями.Пособие предназначено для общеобразовательных организаций, в том числе гимназий, школ, лицеев и колледжей.
|
|
|
Новая идеология ФГОС: реализация системно-деятельностного подхода в образовании
Авторы: Муштавинская И. В., Даутова О. Б.
Издательство: Русское слово — учебник, 2015 год
Методическое пособие предназначено для педагогов, заместителей директоров школ по учебно-воспитательной работе, директоров, специалистов, занимающихся вопросами внедрения и реализации ФГОС ООО. Пособие содержит рекомендации и практические материалы для организации методической работы как в образовательных организациях, так и в процессе самообразования.
|
|
|
Нотная хрестоматия
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2016 год
Нотная хрестоматия является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1–4 классы». В ней подобран нотный материал, необходимый учителю для проведения уроков.
|
|
|
Нотная хрестоматия
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2016 год
Нотная хрестоматия является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1–4 классы». В ней подобран нотный материал, необходимый учителю для проведения уроков.
|
|
|
Нотная хрестоматия
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2013 год
Нотная хрестоматия является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1—4 классы». В ней подобран нотный материал, необходимый учителю для проведения уроков.
|
|
|
Нотная хрестоматия
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2016 год
Нотная хрестоматия является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1–4 классы». В ней подобран нотный материал, необходимый учителю для проведения уроков.
|
|
|
Образовательная программа дошкольного образования «Мозаика»
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2017 год
Образовательная программа дошкольного образования «Мозаика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).Издание адресовано руководителям и педагогическим работникам дошкольной образовательной организации.
|
|
|
Окружающий мир
Авторы: Романова Н. И., Самкова В. А.
Издательство: Русское слово — учебник, 2014 год
Учебник «Окружающий мир» для 1 класса преимущественно рисует картину природы, человека и общества на уровне «Что есть что». Его цель — обобщение и систематизация имеющихся у первоклассников знаний, а также адаптация их к новой социальной роли — учащихся начальной школы. В соответствии с требованиями нового Федерального государственного стандарта начального образования значительное внимание авторы учебника уделяют формированию у первоклассников коммуникативных действий и основных универсальных учебных действий, таких, как анализ объектов (с целью выделения существенных признаков), сравнение, классификация, ориентирование в социальных ролях и межличностных отношениях, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами.
|
|
|
Олимпиадные задания по истории России
Авторы: Фокеева И. М., Сафронова И. В., Пискарев В. И.
Издательство: Русское слово — учебник, 2013 год
В издании обобщен опыт составления олимпиадных заданий по истории России на кафедре истории и обществоведческих дисциплин Института развития образования Республики Татарстан. Сборник предназначен для учителей истории, готовящих учеников к олимпиадам, а также для школьников, желающих повысить свой образовательный уровень.
|
|
|
Организация внеурочной деятельности младших школьников
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2013 год
Программы внеурочной деятельности младших школьников составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и учетом реальных потребностей и возможностей региональных образовательных учреждений.Сборник адресован руководителям и педагогическим работникам образовательных учреждений, а также слушателям институтов профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
|
|
|
Организация методической работы и оформление школьной документации при реализации ФГОС НОО
Авторы: Кочеткова Т. В., Мишина А. П.
Издательство: Русское слово — учебник, 2014 год
Методические рекомендации предоставляют материал для организации работы школьных методических объединений (ШМО) учителей начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО. Включают примерное положение о ШМО, перечень документов и рекомендации по их оформлению, примерное планирование работы ШМО, рекомендации по рабочим программам и календарно-тематическому планированию.В издание включены требования к оформлению основных документов в начальной школе: классного журнала, письменных работ, дневников и личных дел учащихся, к содержанию структурных элементов, даются образцы оформления.Методические рекомендации адресованы руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям начальных классов, слушателям институтов профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
|
|
|
Органическая химия
Авторы: Пототня Е. М.
Издательство: Русское слово — учебник, 2012 год
В предлагаемом пособии рассмотрены четыре важнейших вопроса курса органической химии: классификация, номенклатура, строение и свойства органических веществ на примере двух больших групп — углеводородов и кислородсодержащих органических соединений. Материал изложен предельно ясно и доступно, так, чтобы любой желающий мог понять его. Таким образом, основная функция предлагаемого пособия — быть самоучителем для тех, кто хочет ликвидировать пробелы в знании предметного материала.Содержание представлено тематическими блоками, что обеспечивает системный взгляд на предметный материал. Свойства органических соединений рассмотрены исходя из их строения. Особое внимание обращено на один из важнейших вопросов органической химии — взаимное влияние атомов и групп атомов в молекулах.Последняя часть пособия включает упражнения и задачи, а также задания в нетрадиционной форме (кроссворды, чайнворды, криптограммы и т. д.).
|
|
|
Осваиваем профессиональный стандарт педагога
Авторы: Кошкина В. С., Ковальчук О. В.
Издательство: Русское слово — учебник, 2017 год
Учебно-методическое пособие адресовано руководителям общеобразовательных организаций, специалистам муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических служб. Пособие содержит теоретическое обоснование введения профессионального стандарта педагога, в нём изложен опыт образовательных организаций Ленинградской области по его введению.
|
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
Авторы: Муркова М. В., Прищепов Д. З., Аюбов Э. Н.
Издательство: Русское слово — учебник, 2013 год
Учебник разработан авторским коллективом Всероссийского научно-исследовательского института по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России в соответствии с требованиями ФГОС. В нём в доступной форме раскрываются понятия о чрезвычайных ситуациях природного характера, опасных природных явлениях и процессах, даются правила безопасного поведения при их возникновении. В интересной и увлекательной форме рассказывается о безопасном поведении в быту и на природе. Значительное внимание уделено вопросам здорового образа жизни и оказания первой помощи.Изучение курса ОБЖ поможет не только снизить риск возникновения различных опасных и чрезвычайных ситуаций, но и избежать неправильных действий при их возникновении.Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
Авторы: Муркова М. В., Прищепов Д. З., Аюбов Э. Н.
Издательство: Русское слово — учебник, 2013 год
Учебник разработан авторским коллективом Всероссийского научно-исследовательского института по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России в соответствии с ФГОС. Основной акцент сделан на изучение причин и последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера, а также правильных действий при их возникновении, представлены вопросы обеспечения экологической безопасности, защиты от опасных социальных явлений (терроризм, криминальные проявления), продолжена работа по формированию компетенций здорового образа жизни, навыков первой помощи при травмах различного характера.Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России: основы религиозных культур народов России. 4 класс
Авторы: Сафронова И. В., Пискарев В. И.
Издательство: Русское слово — учебник, 2012 год
В книге представлены методические разработки уроков и их варианты, а также рекомендации по проведению внеклассных мероприятий по курсу «Основы религиозных культур народов России» (4 класс) к соответствующему учебнику для начальной школы. Раскрыты приемы работы с терминами и понятиями, относящимися к основам религиозных культур и помогающими усвоить основы духовно-нравственной культуры. Методические советы позволяют дифференцировать и индивидуализировать обучение детей.Книга предназначена для учителей общеобразовательных учреждений, студентов педагогических вузов и всех, кто хотел бы овладеть методикой обучения младших школьников основам религиозных культур народов России.
|
|
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура. Праздничный круг
Авторы: Потаповская О. М., Метлик И. В.
Издательство: Русское слово — учебник, 2017 год
Учебное издание даёт учащимся общие представления об исторических и культурных традициях православного христианства, Русской Православной Церкви в связи с календарным циклом православных праздников. Содержание учебного издания направлено на духовно-нравственное и патриотическое воспитание школьников на основе российских традиционных духовных ценностей. Учебное издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) основного общего образования, относится к обязательной предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на уровне основного общего образования, являющейся логическим продолжением предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе.Учебное издание предназначено для общеобразовательных организаций.
|
|
|
Основы здорового образа жизни
Авторы: Бакунина М. И.
Издательство: Русское слово — учебник, 2017 год
Предлагаемое пособие адресовано детям младшего школьного возраста и посвящено проблеме здорового образа жизни. Оно состоит из трёх разделов: «Гигиена», «Правильное питание», «Для чего нужны физические упражнения», – в которых идёт речь о необходимости правильного питания, физических упражнений, о профилактике заболеваний и соблюдении режима и санитарных правил.Учебное пособие поможет организовать внеурочную деятельность младших школьников. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.
|
|
|
Основы культуры речи
Авторы: Голуб И. Б.
Издательство: Русское слово — учебник, 2012 год
Современная наука чётко формулирует требования к хорошей речи. Изучению этих требований как важнейших условий культуры речи посвящено данное пособие. В качестве примеров, достойных подражания, используются отрывки из произведений писателей, хорошо известных учащимся. Негативные примеры взяты из школьных сочинений.Пособие предназначено для использования на уроках русского языка и литературы, но может быть полезно всем, кто заботится о красоте и чистоте своей речи.
|
|
|
Основы самообразования: программа метапредметного элективного курса
Авторы:
Издательство: Русское слово — учебник, 2016 год
Программа элективного курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования.В основе программы курса лежит опыт работы с обучающимися, осваивающими школьную программу в форме самообразования.В данной программе на общепедагогическом уровне рассматриваются вопросы теории и практики воспитания культуры самообразования и формирования готовности к личностному самоопределению и саморазвитию.
|
|
|
Особенности проведения грамматического анализа в начальной школе
Авторы: Мишина А. П.
Издательство: Русское слово — учебник, 2012 год
В методических рекомендациях рассматриваются особенности проведения различных видов грамматического анализа в начальной школе, приводятся образцы их оформления, даны рекомендации по отбору языкового материала. Пособие предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений, слушателям курсов повышения квалификации.
|
|
|
Парциальная образовательная программа «Английский для дошкольников» и тематическое планирование
Авторы: Комарова Ю. А.
Издательство: Русское слово — учебник, 2016 год
Парциальная программа обучения английскому языку детей дошкольного возраста предназначена для педагогов дошкольного образования и преподавателей, обучающих детей 4—7 лет английскому языку в дошкольных образовательных организациях, а также в кружках, студиях и т.п. В пособие включено также тематическое планирование.Целью программы является создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, а также для развития инициативы, способностей и творческого потенциала каждого ребёнка.Обучение согласно настоящей программе способствует формированию общей культуры, развитию интеллектуальных, моральных, эстетических, физических и личностных качеств, формированию предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
|
|
|
Парциальная программа «Бадминтон для дошкольников»
Авторы: Тимофеева Л. Л.
Издательство: Русское слово — учебник, 2017 год
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физической культуре, тренерам спортивных школ, педагогам системы дополнительного образования. Структура парциальной программы соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, что даёт возможность использовать её в качестве раздела обязательной части основной образовательной программы дошкольного образования, при разработке части программы, формируемой участниками образовательных отношений, для проведения кружковой работы в ДОО или в организациях системы дополнительного образования.В пособии представлены нетрадиционные подходы к решению задач физического развития детей старшего дошкольного возраста, развития важнейших психических процессов, личностных и физических качеств, формирования мотивационной основы двигательной, познавательной, игровой и коммуникативной деятельности, предпосылок учебной деятельности. В программе рассмотрена логика и система построения образовательного процесса с учётом данных задач, возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста, перспектив их дальнейшего личностного и спортивного становления.
|
|
|
