Библиотека
Поиск
|
|
Испанская грамматика в таблицах и схемах
Авторы: Куцубина Е. В.
Издательство: КАРО, 2020 год
Данное справочное пособие предназначено для широкого круга читателей. Оно призвано помочь изучающим испанский язык систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно — в виде таблиц, схем и кратких пояснений. Все объяснения даются на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах изучения языка. Кроме грамматики освещаются и некоторые лексические трудности, с которыми часто приходится сталкиваться учащимся.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Барсукова В. С.
Издательство: КАРО, 2018 год
Учебник адресован тем, кто начинает изучать испанский язык. Он рассчитан как на групповые занятия, так и на индивидуальные. Классическая методика преподавания иностранных языков удачно сочетается в нем с коммуникативной. В книге вы найдете объяснение грамматических правил с последующими упражнениями на закрепление и доведение их до автоматизма и задания на развитие устной речи, которые позволят практиковать предложенный материал и запоминать его без зубрежки.Рассматриваются такие темы, как семья, внешность и характер человека, квартира, рабочий день, погода, покупки, ориентация в городе, поход в ресторан, проживание в отеле. Разнообразие упражнений делает урок увлекательным и интересным, базовая лексика усваивается легко благодаря частому повторению.В конце учебника приводятся контрольные задания, позволяющие проверить свои знания после каждого блока уроков и повторить пройденный материал.Для тех, кто хочет научиться правильному испанскому произношению и развить навыки аудирования, подготовлена аудиозапись, сделанная носителями языка. Ее можно найти на сайте karo.spb.ru.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Барсукова В. С.
Издательство: КАРО, 2018 год
Учебник адресован тем, кто начинает изучать испанский язык. Он рассчитан как на групповые занятия, так и на индивидуальные. Классическая методика преподавания иностранных языков удачно сочетается в нем с коммуникативной. В книге вы найдете объяснение грамматических правил с последующими упражнениями на закрепление и доведение их до автоматизма и задания на развитие устной речи, которые позволят практиковать предложенный материал и запоминать его без зубрежки.
Рассматриваются такие темы, как семья, внешность и характер человека, квартира, рабочий день, погода, покупки, ориентация в городе, поход в ресторан, проживание в отеле. Разнообразие упражнений делает урок увлекательным и интересным, базовая лексика усваивается легко благодаря частому повторению.
В конце учебника приводятся контрольные задания, позволяющие проверить свои знания после каждого блока уроков и повторить пройденный материал.
Для тех, кто хочет научиться правильному испанскому произношению и развить навыки аудирования, подготовлена аудиозапись, сделанная носителями языка. Ее можно найти на сайте karo.spb.ru.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Куцубина Е. В.
Издательство: КАРО, 2019 год
Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов первого и второго года обучения, а также для широкого круга учащихся, желающих овладеть испанским языком. Пособие состоит из 50 уроков, каждый урок включает в себя лексический материал, достаточное количество упражнений и заданий для отработки навыков устной речи. Курс рассчитан на 3–4 семестра. Важную часть учебного материала составляют аудиозаписи. Поурочные упражнения на аудирование развивают навыки получения информации из устной речи. В пособии представлен также большой страноведческий материал об Испании и о странах Латинской Америки.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Григорьев С. В.
Издательство: КАРО, 2010 год
Данный сборник предназначен для абитуриентов, учащихся средних образовательных школ и школ с углубленным изучением испанского языка, людей, занимающихся испанским языком на курсах и самостоятельно, а также для всех тех, кто интересуется языком и культурой Испании. Кроме того, он может быть с успехом использован студентами младших курсов в процессе подготовки устных тем на занятиях по разговорной практике и страноведению.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Барсукова В. С.
Издательство: КАРО, 2019 год
Книга представляет собой продолжение начального курса испанского языка. В учебнике рассматриваются глагольные конструкции, которые используются для выражения прошедшего и будущего времен.Книга адресована всем желающим изучать испанский язык: как студентам языковых курсов, так и тем, кто изучает его самостоятельно. Также может послужить отличным источником дополнительных заданий для студентов, обучающихся в вузах.Для тех, кто хочет овладеть правильным испанским произношением и развить навыки аудирования, подготовлена аудиозапись, сделанная носителями языка.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Куцубина Е. В.
Издательство: КАРО, 2011 год
Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов первого и второго года обучения, а также для широкого круга учащихся, желающих овладеть испанским языком. Пособие состоит из 50 уроков, каждый урок включает в себя лексический материал, достаточное количество упражнений и заданий для отработки навыков устной речи. Курс рассчитан на 3–4 семестра. Важную часть учебного материала составляют аудиозаписи. Поурочные упражнения на аудирование развивают навыки получения информации из устной речи. В пособии представлен также большой страноведческий материал об Испании и о странах Латинской Америки.
|
|
|
Испанский язык
Авторы: Барсукова В. С.
Издательство: КАРО, 2019 год
Книга представляет собой продолжение начального курса испанского языка. В учебнике рассматриваются глагольные конструкции, которые используются для выражения прошедшего и будущего времен.Книга адресована всем желающим изучать испанский язык: как студентам языковых курсов, так и тем, кто изучает его самостоятельно. Также может послужить отличным источником дополнительных заданий для студентов, обучающихся в вузах.Для тех, кто хочет овладеть правильным испанским произношением и развить навыки аудирования, подготовлена аудиозапись, сделанная носителями языка.
|
|
|
Итальянская грамматика в таблицах и схемах
Авторы: Галузина С. О.
Издательство: КАРО, 2013 год
Данное справочное пособие предназначено для широкого круга читателей. Оно призвано помочь изучающим итальянский язык систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно — в виде таблиц, схем и кратких пояснений. Все объяснения даются на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах изучения языка. Кроме грамматики освещаются и некоторые лексические трудности, с которыми часто приходится сталкиваться учащимся.
|
|
|
Итальянские глаголы в таблицах
Авторы: Лиличенко И. М.
Издательство: КАРО, 2010 год
Как и в любом другом, главной частью речи в итальянском языке является глагол. Среди итальянских глаголов более трехсот относятся к нерегулярным (неправильным). Неправильные глаголы спрягаются не по правилам, их спряжение нужно учить наизусть. Эти глаголы и являются содержанием предлагаемого учебного пособия.Пользоваться книгой предельно просто: в указателе следует найти нужный глагол и открыть указанную страницу, на которой представлены все его формы.Пособие, без сомнения, будет полезно учащимся школ, студентам нефилологических факультетов различных высших учебных заведений и слушателей курсов иностранных языков.
|
|
|
Итальянский в диалогах и стихотворениях для детей
Авторы: Воскресенская И. В.
Издательство: КАРО, 2010 год
Предлагаем вашему вниманию учебное пособие, по которому ребята старшего дошкольного и младшего школьного возраста смогут познакомиться с основами итальянского языка.35 уроков содержат пословицы, скороговорки, рифмовки и кроссворды по изучаемой теме; все эти игровые задания пробуждают у детей интерес к изучаемому языку, активизируют тематическую лексику, а также тренируют фонетические и грамматические навыки. Все слова, выражения, стихи, рифмовки записаны на компакт-диск в формате MP3. Прослушивая живую речь носителя языка, ребята приобретут навыки аудирования, освоят итальянскую интонацию и произношение. Завершает каждый урок задание, выполняя которое, ученик закрепляет полученные знания.В конце учебника приводится краткое грамматическое приложение с начальными сведениями по грамматике и небольшой итальянско-русский словарик.
|
|
|
Итальянский для детей
Авторы: Бугакова Е. Ю.
Издательство: КАРО, 2015 год
Предлагаемое издание можно использовать на уроках итальянского языка в качестве дополнительного учебного пособия, а также для изучения языка в индивидуальном порядке с преподавателем или родителями. Занимаясь по этой книге, дети совершенствуют уже имеющиеся у них знания, а также знакомятся с новой лексикой. В конце книги приводится словарь.
|
|
|
Итальянский язык
Авторы: Леттьери М., Банкери С.
Издательство: КАРО, 2018 год
С. Банкери, М. Леттьери. Итальянский язык. Основной курс.Язык: ИтальянскийПредлагаем вниманию изучающих итальянский язык и преподавателей учебное пособие, подготовленное профессорами университета Торонто Сальваторе Банкери и Майклом Леттьери. Пособие состоит из 40 уроков и охватывает программу уровней А1-В1 Европейской системы уровней владения иностранным языком.Четырехчасовое аудиоприложение к книге содержит диалоги, с которых начинается каждый урок, разделы «Произношение» первых десяти уроков, некоторые части грамматических разделов и лексику, относящуюся к каждому уроку.Длительность записи 04:05:14
|
|
|
Итальянский язык. Основной курс
Авторы: Леттьери М., Банкери С.
Издательство: КАРО, 2018 год
Предлагаем вниманию изучающих итальянский язык и преподавателей учебное пособие, подготовленное профессорами университета Торонто Сальваторе Банкери и Майклом Леттьери. Пособие состоит из 40 уроков и охватывает программу уровней А1–В1 Европейской системы уровней владения иностранным языком.Четырехчасовое аудиоприложение к книге содержит диалоги, с которых начинается каждый урок, разделы «Произношение» первых десяти уроков, некоторые части грамматических разделов и лексику, относящуюся к каждому уроку.
|
|
|
Итоговая аттестация по немецкому языку в основной школе
Авторы: Крюкова Т. Е., Молчанова И. В., Михайлова О. В., Никитина Л. К.
Издательство: КАРО, 2017 год
Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ОГЭ. Все задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку. Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть использованы для проведения мониторинга обученности и пробного экзаменационного тестирования..
|
|
|
Итоговая аттестация по немецкому языку в основной школе
Авторы: Крюкова Т. Е., Молчанова И. В., Михайлова О. В., Никитина Л. К.
Издательство: КАРО, 2017 год
Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ОГЭ. Все задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку. Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть использованы для проведения мониторинга обученности и пробного экзаменационного тестирования.
|
|
|
Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе
Авторы: Солонар О. В., Крюкова Т. Е., Молчанова И. В., Михайлова О. В., Никитина Л. К.
Издательство: КАРО, 2017 год
Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов «Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе» включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ЕГЭ. Бее задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку. Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть использованы для проведения мониторинга обученности и пробного экзаменационного тестирования.
|
|
|
Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе
Авторы: Солонар О. В., Крюкова Т. Е., Молчанова И. В., Михайлова О. В., Никитина Л. К.
Издательство: КАРО, 2017 год
Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов «Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе» включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ЕГЭ. Бее задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку. Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть использованы для проведения мониторинга обученности и пробного экзаменационного тестирования.
|
|
|
Как разработать образовательную программу основной школы
Авторы: Крылова О. Н., Даутова О. Б.
Издательство: КАРО, 2015 год
Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы ООП, содержит опыт работы образовательных учреждений.Книга рекомендована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ, методистам.
|
|
|
Китайские иероглифы в карточках
Авторы:
Издательство: КАРО, 2020 год
Книга включает в себя 2063 иероглифа, наиболее часто встречающихся в современном китайском языке. Она может быть особенно актуальна для тех читателей, которым удобно пользоваться карточками для запоминания иероглифов. На одной стороне карточки изображен иероглиф и указана последовательность нанесения черт, на другой стороне — его транскрипция, употребление в словосочетаниях и перевод на русский язык.Пособие адресовано всем изучающим китайский язык и в особенности тем, кто готовится к сдаче государственного экзамена КНР Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) для сертификации уровня владения китайским языком.
|
|
|
Китайский язык
Авторы: Шафир М. А.
Издательство: КАРО, 2017 год
Данное издание содержит сведения об истории китайской письменности, ее особенностях и практическом использовании.В представленной книге читатель постепенно знакомится с общей структурой того, что принято называть «китайской грамотой», то есть с иероглифической письменностью, которая является древнейшей из ныне используемых идеографических письменностей на планете. Когда появилось и как развивалось китайское письмо, что оно представляет собой, каким бывает иероглиф, в чем состоит особенность китайского восприятия текста — на эти и другие вопросы отвечает этот популярный справочник. Одним из разделов книги является краткое введение в китайскую каллиграфию — искусство красивого, художественного написания иероглифов. Этот раздел содержит рекомендации для желающих самостоятельно создать каллиграфический образец и прописи для занятий.
|
|
|
Китайский язык
Авторы: Шафир М. А.
Издательство: КАРО, 2017 год
В данном издании совершена попытка систематизации сведений, касающихся современной грамматики китайского языка.Иероглиф — это «термин» «понятие», «схема», «идеограмма» значение которой иногда может меняться в зависимости от контекста. Отсюда следует, что обозначения частей речи в иероглифическом языке специфичны, большинство слов (понятий) могут быть использованы в определенном контексте и как существительные, и как прилагательные, и как глаголы, и как наречия, причем написание иероглифа в основном не зависит от того, какой частью речи он является.Книга состоит из двух частей. В первой части вводится номинальное представление о частях речи, порядке слов и видах китайских предложений. Во второй части на базе примеров с упражнениями рассматриваются некоторые грамматические особенности и сложности китайского языка. В заключение приводятся ответы к упражнениям, таблицы названий китайских грамматических терминов, пунктуационных и математических знаков.Все иероглифические примеры в данном издании снабжаются официально зарегистрированной латинской транскрипцией китайского языка пиньинь.Пособие рассчитано как на начинающих изучать китайский язык, так и на тех, кто уже достиг среднего уровня (HSK 2–4).
|
|
|
Китайский язык
Авторы: Ян Тяньгэ , Ван Фусян
Издательство: КАРО, 2015 год
Данное учебное пособие основано на отработанной методике, позволяющей постепенно овладеть основами китайского языка, усвоить базовые синтаксические структуры, выучить достаточное количество лексических единиц для повседневного общения, научиться читать и писать наиболее употребительные иероглифы и расширить знания по культуре и истории Китая. Особое внимание уделяется фонетике китайского языка, значительно отличающейся от фонетики европейских языков. Большое количество диалогов и фонетических упражнений, записанных на CD-диски, дают возможность научиться говорить по-китайски и воспринимать китайскую речь на слух.В пособии учтены основные трудности, возникающие у носителей русского языка при изучении китайского языка.Книга адресована широкому кругу читателей. Она может использоваться как для самостоятельных занятий, так и для индивидуальных и групповых занятий с преподавателем.
|
|
|
Китайский язык
Авторы: Тяньгэ Я., Фусян В.
Издательство: КАРО, 2016 год
Данное учебное пособие основано на отработанной методике, позволяющей постепенно овладеть основами китайского языка, усвоить базовые синтаксические структуры, выучить достаточное количество лексических единиц для повседневного общения, научиться читать и писать наиболее употребительные иероглифы и расширить знания по культуре и истории Китая. Особое внимание уделяется фонетике китайского языка, значительно отличающейся от фонетики европейских языков. Большое количество диалогов и фонетических упражнений, записанных на CD-диски, дают возможность научиться говорить по-китайски и воспринимать китайскую речь на слух.В пособии учтены основные трудности, возникающие у носителей русского языка при изучении китайского языка.Книга адресована широкому кругу читателей. Она может использоваться как для самостоятельных занятий, так и для индивидуальных и групповых занятий с преподавателем.
|
|
|
Китайцы
Авторы: Спешнев Н. А.
Издательство: КАРО, 2011 год
В книге впервые в отечественном востоковедении на большом фактическом материале, с максимальным привлечением источников на китайском языке рассматриваются особенности психического склада — этнического характера и этнического сознания китайцев. В частности, приводится анализ ментальности китайцев, их образа мышления, функциональности головного мозга, коммуникативных особенностей, эстетических взглядов, невербального общения. В книге также рассматриваются проблемы детского воспитания, психологии китайских женщин в семье и браке.Книга предназначена для китаеведов, специалистов в области психологии, социологии, широкого круга читателей, прежде всего тех, кому в силу обстоятельств приходится постоянно контактировать с представителями этой древней цивилизации, а также тех, кто интересуется особенностями китайской культуры.
|
|
|
