Библиотека
Поиск
|
|
Грамматика французского языка в схемах и упражнениях
Авторы: Голотвина Н. В.
Издательство: КАРО, 2020 год
Данное учебное пособие позволяет в простой и доступной форме овладеть начальными знаниями грамматики французского языка.Пособие строится на принципах наглядности, поступательности и повторяемости изучаемого материала. Грамматические определения даны в схемах, снабжены примерами и комментариями на русском языке. Практическая часть содержит упражнения, направленные на поэтапную отработку и закрепление каждого грамматического явления: номер параграфа в теоретической части совпадает с номером упражнения. Упражнения, номера которых выделены курсивом, предполагают повторение и обобщение пройденного материала.Пособие совместимо со всеми французскими учебно-методическими комплексами.
|
|
|
Грамматика французского языка в схемах и упражнениях
Авторы: Голотвина Н. В.
Издательство: КАРО, 2013 год
Данное учебное пособие позволяет в простой и доступной форме овладеть начальными знаниями грамматики французского языка.Пособие строится на принципах наглядности, поступательности и повторяемости изучаемого материала. Грамматические определения даны в схемах, снабжены примерами и комментариями на русском языке. Практическая часть содержит упражнения, направленные на поэтапную отработку и закрепление каждого грамматического явления: номер параграфа в теоретической части совпадает с номером упражнения. Упражнения, номера которых выделены курсивом, предполагают повторение и обобщение пройденного материала.Пособие совместимо со всеми французскими учебно-методическими комплексами.
|
|
|
Грамматика французского языка в схемах и упражнениях. Уровень А2-В1
Авторы: Токарева В., Голотвина Н.
Издательство: КАРО, 2018 год
Данное учебное пособие адресовано широкому кругу лиц, изучающих французский язык. Книга в простой и доступной форме знакомит с грамматикой французского языка и охватывает грамматический материал уровней А2-В1 Европейской системы уровней владения иностранным языком.Пособие строится на принципах наглядности, поступательности и повторяемости изучаемого материала. Грамматические определения даны в схемах, снабжены примерами и комментариями на русском языке. Практическая часть содержит упражнения, направленные на поэтапную отработку и закрепление каждого грамматического явления.Пособие совместимо со всеми французскими учебно-методическими комплексами.
|
|
|
Грамматика французского языка в упражнениях
Авторы: Иванченко А. И.
Издательство: КАРО, 2014 год
Настоящее пособие, направленное на формирование и развитие грамматических навыков, представляет собой сборник из 400 упражнений с ключами и краткого грамматического справочника. Благодаря большому количеству и разнообразию упражнений, расположенных в порядке нарастающей сложности, наличию ключей и грамматических пояснений, а также доступности лексики пособие может использоваться не только выпускниками средних школ, но и широким кругом лиц, изучающих французский язык, на занятиях с преподавателем (в школе, в вузе, на курсах) или самостоятельно. Пособие рекомендовано также для подготовки к Единому государственному экзамену по французскому языку (ЕГЭ).
|
|
|
Грамматика французского языка в упражнениях
Авторы: Иванченко А. И.
Издательство: КАРО, 2020 год
Настоящее пособие, направленное на формирование и развитие грамматических навыков, представляет собой сборник из 400 упражнений с ключами и краткий грамматический справочник. Благодаря большому количеству и разнообразию упражнений, расположенных в порядке нарастающей сложности, наличию ключей и грамматических пояснений, а также доступности лексики пособие может использоваться не только выпускниками средних школ, но и широким кругом лиц, изучающих французский язык, на занятиях с преподавателем (в школе, в вузе, на курсах) или самостоятельно. Пособие рекомендовано также для подготовки к Единому государственному экзамену по французскому языку (ЕГЭ).
|
|
|
Греческая грамматика в таблицах и схемах
Авторы: Федченко В. В.
Издательство: КАРО, 2013 год
Данное справочное пособие предназначено для всех изучающих греческий язык, как в университетах, так и на различных курсах и самостоятельно. Оно призвано помочь учащимся систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно — в виде таблиц и кратких пояснений на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах обучения.
|
|
|
Греческая грамматика в таблицах и схемах
Авторы: Федченко В. В.
Издательство: КАРО, 2019 год
Данное справочное пособие предназначено для всех изучающих греческий язык, как в университетах, так и на различных курсах и самостоятельно. Оно призвано помочь учащимся систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно — в виде таблиц и кратких пояснений на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах обучения.
|
|
|
Греческий язык
Авторы: Борисова А. Б.
Издательство: КАРО, 2013 год
Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал.
Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самоучитель, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.
В дополнение к книге можно приобрести компакт-диск, прослушивание которого позволит совершенствовать произношение и учиться понимать живую греческую речь на слух.
|
|
|
Греческий язык
Авторы: Борисова А. Б.
Издательство: КАРО, 2013 год
Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал.
Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самоучитель, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.
В дополнение к книге можно приобрести компакт-диск, прослушивание которого позволит совершенствовать произношение и учиться понимать живую греческую речь на слух.
|
|
|
Греческий язык
Авторы: Борисова А. Б.
Издательство: КАРО, 2018 год
Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал.Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самоучитель, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.На сайте доступно аудиоприложение к учебнику, включающее записи диалогов и текстов. Аудиоприложение позволит вам совершенствовать произношение и учиться воспринимать греческую речь на слух.
|
|
|
Давайте почитаем по-испански! Пособие по чтению и аудированию
Авторы:
Издательство: КАРО, 2012 год
Предлагаемое пособие представляет собой сборник аутентичных текстов по домашнему чтению, адаптированных в той или иной степени. Материал книги органически связан с тематикой, изучаемой на протяжении школьных лет. Тексты распределены по разделам, каждый из которых относится к наиболее распространенным устным темам. Принцип последовательности текстов внутри темы — от легкого к сложному, что дает возможность преподавателю выбирать произведения согласно уровню подготовки учащихся.Ряд текстов записан на компакт-диск, прослушивание которого поможет развить навыки аудирования и освоить правильное испанское произношение и интонацию.Книга предназначена для учащихся средних и старших классов школ с углубленным изучением испанского языка, а также для самого широкого круга читателей, изучающих испанский язык в институтах, на курсах, в кружках и самостоятельно. Она может быть с успехом использована всеми, кто хочет обогатить и углубить свои знания испанского языка, расширить словарный запас, научиться выражать свое мнение на испанском языке.
|
|
|
Да здравствует английская грамматика!
Авторы: Фурсенко С. В.
Издательство: КАРО, 2012 год
В этой книге Светлана Васильевна Фурсенко продолжает знакомить школьников с увлекательным миром английской грамматики.Учебное пособие включает 12 тем. Вы узнаете о трех наклонениях глаголов, об особенностях употребления английских времен, выполняя разнообразные задания (дописывание шуток, рифмовок, заполнение пропусков в рассказах и др.). Все это поможет вам с интересом и улыбкой запомнить основные грамматические правила английского языка.
|
|
|
Да здравствует английская грамматика!
Авторы: Фурсенко С. В.
Издательство: КАРО, 2011 год
Светлана Васильевна Фурсенко предлагает младшим школьникам свой путь освоения английской грамматики. На этом пути верными союзниками учеников станут стихотворения, шутки, рифмовки и творческие задания. С их помощью ребята не только знакомятся с грамматическими конструкциями и примерами, но и на основе наблюдений формулируют правило, то есть самостоятельно осваивают и запоминают законы английского языка. Таким образом процесс обучения превращается в увлекательную игру, а новые знания ребята тут же используют на практике.
|
|
|
Датский язык
Авторы: Остергаард О., Ломагина А. В., Канарская М. Е.
Издательство: КАРО, 2014 год
Учебник представляет собой вводный лексико-грамматический обучающий комплекс по датскому языку, задача которого — за короткий срок обеспечить усвоение значительного объема лексико-грамматической информации и получение навыков и компетенций, позволяющих перейти с нулевого уровня на уровень А2 по шкале общеевропейских компетенций владения иностранным языком.Учебник имеет четкую структуру. Он состоит из 16 уроков, разделенных по лексическим темам на 4 модуля. В каждом уроке представлены два текста, вводящих грамматические и лексические темы, и два диалога с речевыми формулами. За текстами и диалогами следует комментарий, объясняющий как новые языковые явления, так и культурологические реалии. Каждый урок включает в себя 10–12 послетекстовых упражнений, тренирующих новые темы и закрепляющих полученные навыки.В конце всех модулей дается лексико-грамматический тест. Проверить правильность выполнения упражнений можно при помощи ключей, которые находятся в конце учебника. Упражнения на аудирование, включенные во все уроки, важны для тренировки навыка понимания такого сложного для восприятия на слух языка, как датский.
|
|
|
Датский язык
Авторы: Остергаард О., Ломагина А. В., Канарская М. Е.
Издательство: КАРО, 2014 год
Учебник представляет собой вводный лексико-грамматический обучающий комплекс по датскому языку, задача которого — за короткий срок обеспечить усвоение значительного объема лексико-грамматической информации и получение навыков и компетенций, позволяющих перейти с нулевого уровня на уровень А2 по шкале общеевропейских компетенций владения иностранным языком.
Учебник имеет четкую структуру. Он состоит из 16 уроков, разделенных по лексическим темам на 4 модуля. В каждом уроке представлены два текста, вводящих грамматические и лексические темы, и два диалога с речевыми формулами. За текстами и диалогами следует комментарий, объясняющий как новые языковые явления, так и культурологические реалии. Каждый урок включает в себя 10–12 послетекстовых упражнений, тренирующих новые темы и закрепляющих полученные навыки.
В конце всех модулей дается лексико-грамматический тест. Проверить правильность выполнения упражнений можно при помощи ключей, которые находятся в конце учебника. Упражнения на аудирование, включенные во все уроки, важны для тренировки навыка понимания такого сложного для восприятия на слух языка, как датский.
|
|
|
Дети с нарушениями слуха
Авторы: Янн П., Королева И. В.
Издательство: КАРО, 2011 год
Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу.В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом — диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом.Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом, сурдопедагогов и врачей-сурдологов.Книга является частью материалов, входящих в программу «Я слышу мир», направленную на создание системы реабилитации детей с ограниченными возможностями по слуху.
|
|
|
Детская ревность
Авторы: Кулакова Н. И.
Издательство: КАРО, 2015 год
Главная проблема, которая возникает при появлении младшего в семье, — ревность старшего ребенка. Зачастую многие родители ошибочно полагают, что старший еще слишком мал, чтобы понимать и ревновать к младшему. Но на деле ревность может оказаться очень сильной, может сопровождаться истериками и открытой агрессией по отношению к младшему. Дело осложняется тем, что некоторым детям трудно осознать свои чувства и выразить их словами, а родителям тоже нелегко договориться о чем-то с ним и объяснить, что они его не стали меньше любить. Но при определенной тактике можно смягчить ситуацию. Об этом и многом другом в книге…
|
|
|
Детский суицид: психологический взгляд
Авторы: Синягина Н. Ю., Синягин Ю. В.
Издательство: КАРО, 2006 год
В книге доступно анализируются особенности суицидального поведения детей и подростков, анализируются причины суицидального поведения, особенности развития ребенка в социуме и в семье, приводятся реальные ситуации из практики авторов и пути профилактики суицидального поведения.Книга рассчитана на педагогов и психологов, она может быть также полезна широкому кругу читателей: родителям, самим школьникам, специалистам в области работы с детьми и молодежью.
|
|
|
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраст
Авторы:
Издательство: КАРО, 2020 год
Данное методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей — родителей, бабушек и дедушек малышей.
|
|
|
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста
Авторы:
Издательство: КАРО, 2014 год
Данное методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей — родителей, бабушек и дедушек малышей.
|
|
|
Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7-11 лет
Авторы: Яворская О. Н.
Издательство: КАРО, 2010 год
Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем-логопедом помогут ребенку справиться с данными нарушениями. Предложенные в книге игры соответствуют возрастным психологическим особенностям школьника 7—11 лет, которому понятна и интересна игровая деятельность.
Дидактические игры можно использовать как на занятиях со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и с учащимися, допускающими ошибки роста, то есть ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка.
Книга адресована логопедам школьных логопунктов и ППМС, учителям начальной школы и русского языка (5 классы).
|
|
|
Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет
Авторы: Яворская О. Н.
Издательство: КАРО, 2019 год
Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем-логопедом помогут ребенку справиться с данными нарушениями. Предложенные в книге игры соответствуют возрастным психологическим особенностям школьника 7–11 лет, которому понятна и интересна игровая деятельность.Дидактические игры можно использовать как на занятиях со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и с учащимися, допускающими ошибки роста, то есть ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка.Книга адресована логопедам школьных логопунктов и ППМС, учителям начальной школы и русского языка (5 классы).
|
|
|
Дизорфография младших школьников
Авторы: Прищепова И. В.
Издательство: КАРО, 2019 год
В пособии раскрываются теоретико-методологические основы изучения дизорфографии у младших школьников. Представленные методики диагностики и коррекции данного нарушения письменной речи основаны на психолингвистическом подходе к проблеме. Пособие содержит разнообразные задания по развитию у младших школьников с дизорфографией речевых и неречевых психических функций. Их цель — оптимизация коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с речевой патологией.Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики, учителям-логопедам, учителям начальных классов, родителям, гувернерам.
|
|
|
Дисграфия и дизорфография
Авторы: Савченко С. Ф., Николаева Т. В., Гадасина Л. Я., Ивановская О. Г.
Издательство: КАРО, 2019 год
В результате проведенного исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет социально-психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учебе, способствует их речевому развитию.
|
|
|
Забыли английский?
Авторы: Коноваленко Ж. Ф.
Издательство: КАРО, 2007 год
Пособие адресовано тем, кто хочет восстановить знания английского языка после некоторого перерыва в практике, чтобы продолжить его изучение в профессиональное области. Книга является продолжением изданного ранее пособия «Забыли английский? Начнем сначала!».
Пособие состоит из 15 блоков, каждый из которых содержит грамматический материал и два текста, предназначенные для чтения, перевода и обсуждения, а также упражнения для закрепления пройденного ранее.
Аудиозапись включает в себя тексты и диалоги, что помогает правильно усвоить английские интонации и произношение. Кроме того, записаны варианты перевода на английский язык соответствующих упражнений из второй части каждого блока.
|
|
|
