Библиотека
Поиск
|
Детская практическая психология
Авторы:
Издательство: Издательство «Флинта», 2014 год
Учебно-методический комплекс курса «Детская психология» составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология». Издание включает программу курса, планы семинарских и лабораторных занятий, задания для самостоятельной работы и темы рефератов, литературу по курсу и вопросы к экзамену.Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов.
|
|
Детская практическая психология в кратком изложении
Авторы:
Издательство: Издательство «Флинта», 2014 год
В учебно-методическом пособии раскрываются основные аспекты профессиональной деятельности практического психолога дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются общие вопросы организации и содержания основных видов деятельности практического психолога: просвещения, профилактики, диагностики, коррекционной и развивающей деятельности, консультирования. Пособие содержит вопросы и задания для обсуждения по каждой теме и общие контрольные вопросы, тематику семинарских и лабораторных занятий, а также практикум по учебной дисциплине «Детская практическая психология».
Для студентов, аспирантов и преподавателей психолого-педагогических факультетов вузов, а также практикующих педагогов-психологов, работающих в сфере дошкольного образования.
|
|
Диалог в преподавании русского языка
Авторы: Горбич О.
Издательство: Издательство «Флинта», 2013 год
При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения становится условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки языкового эталона, раскрепощения внутренней речи ученика. Диалог дает людям возможность мыслить, общаться, передавать знания, информацию от одного поколения к другому, служит развитию и преемственности научной и художественной мысли, является основой духовной жизни народа.
Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вызов и учителей русского языка.
|
|
Динамика гендерных стереотипов в английской и русской языковых картинах мира (на материале фразеологии)
Авторы: Соловьева Н.
Издательство: Издательство «Флинта», 2014 год
В монографии рассматриваются актуальные проблемы лингвокультурологического направления гендерологии. Предлагается классификация гендерных стереотипов, основанная на стереотипном наборе личностных гендерных характеристик и стереотипных социальных ролях мужчины и женщины. Анализ гендерных стереотипов осуществляется на материале фразеологии английского и русского языков, что позволяет провести сопоставление двух языковых картин мира. Гендерные стереотипы рассматриваются в их динамике с учетом экстралингвистических факторов.
|
|
Динамика изменений мотивационной структуры педагога в процессе профессионализации
Авторы: Солнцева Н. В.
Издательство: Издательство «Флинта», 2017 год
|
|
Дифференциальные уравнения
Авторы: Туганбаев А. А.
Издательство: Издательство «Флинта», 2017 год
В книге рассмотрен важный раздел математики: дифференциальные уравнения. Книга соответствует программам курсов математического анализ для студентов различных нематематических специальностей и может выполнять функции учебника, задачника, решебника и сборника контрольных заданий.Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов высших учебных заведений.
|
|
ЕГЭ и образование
Авторы: Ястребов Л. И.
Издательство: Издательство «Флинта», 2016 год
Вокруг школьного образования кипят страсти. Нужен ЕГЭ — не нужен ЕГЭ? Автор книги анализирует аргументы критиков ЕГЭ и дает собственную версию проблем ЕГЭ, важную как для учителей и методистов, так и для родителей школьников. В книге вводится понятие клипового мышления. Утверждается, что проблемы школьного образования связаны именно с клиповым мышлением молодежи, и о них следует задуматься уже сегодня. Традиционный «конфликт отцов и детей» строится теперь не на различии ценностных ориентиров поколений, как было всегда, но на различии стилей мышления, что гораздо опаснее. Автор предлагает рассматривать образование наподобие вектора, имеющего две составляющие: образование, основанное на знаниях, и образование, основанное на умении мыслить и искать новую информацию. Как их соединить наиболее органичным способом — вопрос пока не решенный и только частично решаемый новым Федеральным государственным образовательным стандартом.Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами современного образования.
|
|
ЕГЭ. Русский язык. Сочинение-рассуждение (часть "С")
Авторы: Марусяк Н. В., Касьяненко Т. В.
Издательство: Издательство «Флинта», 2017 год
Учебное пособие содержит тексты для анализа, задания и методические рекомендации, систематизирующие процесс работы над сочинением-рассуждением, а также обзор источников для аргументации учащимися собственной точки зрения.Для старшеклассников, учителей-словесников и преподавателей подготовительных курсов.
|
|
Енисейское казачество в годы революции и Гражданской войны. 1917–1922 годы
Авторы: Тарасов М. Г.
Издательство: Издательство «Флинта», 2012 год
Монография посвящена одному из ключевых периодов в истории енисейского казачества – революционным событиям 1917 г. и последовавшей за ними Гражданской войне 1917–1922 гг. Опираясь на широкий круг источников, автор реконструирует картину участия енисейских казаков в социально-экономической и политической жизни России в этот период. Особое внимание уделено вооружённой борьбе енисейского казачества против Советской власти во время Гражданской войны и первые послевоенные годы.Книга рассчитана на историков – учёных, преподавателей и студентов вузов, всех интересующихся историей казачества и эпохой Гражданской войны.
|
|
Жизнь российского города в лексике 30 — 40-х годов XX века
Авторы: Ермакова О. П.
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Слова устаревают (часто вместе с предметами, общественными явлениями, уходящими из нашей жизни) или становятся немодными, как одежда, танцы и т.п. Многие из слов, содержащихся в этом словаре, незнакомы современной молодежи. И не всем ясно, что обозначали эти слова, какие реалии жизни они отражали и многое другое. В словаре, помимо толкования значений слов, распределенных по тематическим группам, приводятся комментарии, помогающие представить ж изнь российского города 30—40-х годов XX в., отраженную в ушедших и уходящих словах. Второе издание словаря включает 94 новых слова. Их список представлен в дополнительном словнике в конце словаря.Для широкого круга читателей.
|
|
Загадочная русская душа
Авторы: Ветошкина Л. А., Загорская Е. Я., Такташова Т. В.
Издательство: Издательство «Флинта», 2020 год
Книга представляет собой учебное пособие по аналитическому чтению для студентов-иностранцев. В ней представлены произведения русских писателей ХIХ–ХХ вв.: Пушкина, Толстого, Тургенева, Лескова, Бунина, Куприна. Тексты подобраны по определенному тематическому принципу: в каждом из них присутствует яркая неповторимая личность героя; они отличаются драматизмом и напряженностью сюжета. Материал учебного пособия представляет интерес в плане изучения русского языка и литературы по классическим произведениям русских писателей, а также с точки зрения изучения психологии, культуры, истории, веры, традиций и обычаев русского народа.Для иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе обучения, студентов-русистов, учащихся школ русскоязычной диаспоры ряда зарубежных стран, преподавателей русского языка как иностранного и русской литературы.
|
|
Задачи по русскому языку
Авторы: Успенский М. Б.
Издательство: Издательство «Флинта», 2017 год
В пособии содержатся задачи, требующие объяснить и обосновать общие языковые и лингвистические понятия. Для того чтобы стимулировать поиск решения, в сборнике дается исходная информация, а для проверки правильности решения предлагаются ответы с пояснениями, что позволяет использовать пособие не только на занятиях, но и при самостоятельной внеаудиторной и внеклассной работе.Для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов, учителей русского языка, учащихся старших классов гуманитарного или филологического профиля, пособие также может служить материалом для проведения конкурсных олимпиад по русскому языку.
|
|
Зарубежная политическая лингвистика
Авторы: Чудинов А. П., Будаев Э. В.
Издательство: Издательство «Флинта», 2018 год
В пособии представлено описание зарубежной политической лингвистики – науки, которая возникла на пересечении лингвистики с политологией и занимается изучением политической сферы коммуникации, рассмотрением средств и способов борьбы за политическую власть в процессе коммуникативного воздействия на политическое сознание общества. Рассмотрены особенности развития политической лингвистики в ведущих мегарегионах (Европа, Северная Америка и др.), охарактеризованы взгляды крупнейших зарубежных специалистов.Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
|
|
Игра на гранях языка
Авторы: Норман Б. Ю.
Издательство: Издательство «Флинта», 2017 год
Книга Б.Ю. Нормана, известного лингвиста, рассказывает о том, что язык служит не только для человеческого общения, передачи информации, самовыражения личности, но и для многого другого: он развлекает, смешит, удивляет, восхищает... Речь идет о всевозможных разновидностях языковой игры, понимаемой максимально широко. Творцом здесь оказывается обычный человек, а объектом наблюдения и размышления - словесные шутки, анекдоты, каламбуры, массовое поэтическое творчество и т.п., вплоть до речевого кривляния и балагурства. В книге приводится также богатый материал из русской художественной литературы и фольклора, в том числе современного. Завершает книгу юмористический «Энтомологический словарь», удостоенный в свое время премии 16-й страницы «Литературной газеты» и вызвавший целую лавину подражаний. Это на сегодняшний день наиболее полный (более 2000 слов) перечень шутливых словотолкований, у которых, как оказывается, есть и вполне серьезный научный аспект.Книга рассчитана на широкую читательскую аудиторию, прежде всего студентов, школьников старших классов, всех ценителей юмора и любителей русского слова.
|
|
Идеографический словарь жаргонно-просторечной лексики: 1985–2010 гг.
Авторы: Гуц Е. Н.
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Словарь содержит около 2000 жаргонных и просторечных лексических единиц, представленных в 45 семантических полях, относящихся к тематической группе «Человек». Картотека словаря формировалась с 1985 года. Основной метод сбора материала - включенное и скрытое наблюдение над речью подростков г. Омска. Выбор подростков в качестве информантов для данного словаря обусловлен следующими причинами: подростки составляют значительную часть населения; их лексикон открыт для влияний со стороны всех имеющихся в национальном языке форм речи, как литературных, так и нелитературных, содержит большое количество собственно подростковых слов; языковая картина мира и речевые привычки подростков, несмотря на специфичность, являются базовыми для формирующейся языковой личности.Словарь предназначен для лингвистов, социологов, культурологов, педагогов - для всех, кто интересуется народно-разговорной речью современного города.
|
|
Имитационное моделирование экономических процессов в среде Arena
Авторы: Гусева Е. Н.
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Пособие содержит материал практического характера по дисциплине «Имитационное моделирование экономиеских процессов», основные методы и приемы разработки компьютерных моделей в среде Arena. Оно адресовано студентам очного и заочного отделений высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки: 080801 – прикладная информатика в экономике, 080700 – бизнес-информатика.
|
|
Интенсивный курс русского языка
Авторы: Кузьмина Н. А., Иссерс О. С.
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Сборник тестовых заданий является необходимым дополнением к пособию «Интенсивный курс русского языка», подготовленному этим же авторским коллективом. В сборник включены ответы, что позволяет эффективно использовать тестовые задания для самодиагностики.Адресован абитуриентам и школьникам, готовящимся к Единому государственному экзамену и Всероссийскому тестированию. Он также с успехом может быть использован на уроках русского языка в целях обучения и контроля знаний.
|
|
Интенсивный курс русского языка
Авторы: Кузьмина Н. А., Иссерс О. С.
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
В пособии представлены наиболее трудные правила русской орфографии и пунктуации с комментариями и инструкциями, облегчающими их запоминание и применение. Анализируются типичные речевые ошибки. Цель авторов — помочь выпускникам школ и поступающим в вузы закрепить и усовершенствовать навыки правописания и подготовиться к Единому государственному экзамену и Всероссийскому тестированию по русскому языку.Пособие может быть использовано на уроках русского языка в средних школах и гимназиях, а также для самостоятельной подготовки к сочинению и тестированию.
|
|
Интенсивный курс русского языка
Авторы: Кузьмина Н. А., Иссерс О. С.
Издательство: Издательство «Флинта», 2016 год
В пособии анализируются типичные речевые ошибки, встречающиеся в письменных работах абитуриентов, и предлагаются приемы устранения этих ошибок. Сгруппированный по главам материал, состоящий из теоретической части и упражнений, включает ошибки, нарушающие точность речи, ошибки в сочетаемости слов и форм, синтаксические и логические ошибки. Отдельная глава посвящена речевой избыточности и речевой недостаточности.Для самоподготовки старшеклассников, абитуриентов и желающих совершенствовать свою речь.
|
|
История возрастной психологии
Авторы:
Издательство: Издательство «Флинта», 2014 год
Учебно-методическое пособие по дисциплине «История возрастной психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология».Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации.Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
|
|
История психологии
Авторы:
Издательство: Издательство «Флинта», 2014 год
Учебно-методическое пособие по дисциплине «История психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050711 «Социальная педагогика», 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология».Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации.Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
|
|
История русского языка
Авторы: Старикова Г. Н., Захарова Л. А.
Издательство: Издательство «Флинта», 2017 год
Учебное пособие содержит комплекс вопросов, упражнений и заданий по основным разделам первой части курса «История русского языка»: исторической фонетике/фонологии, исторической морфологии и историческому синтаксису; тексты из памятников XI— XVII вв., материалы для исторического комментирования фактов современного русского языка, справочные таблицы.Для бакалавров и магистрантов филологических факультетов. Пособие может быть использовано и как рабочая тетрадь студента.
|
|
История русской риторики
Авторы: Аннушкин В. И.
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Хрестоматия по истории русской риторики включает многие впервые публикуемые материалы рукописных риторик XVII—XVIII вв., а также ставшие библиографической редкостью учебники XVIII — первой половины XIX в. Историко-филологический комментарий позволяет познакомиться с биографиями и творчеством основных ученых-риторов, профессоров академий и университетов.Хрестоматия может быть полезна учителям-словесникам, преподавателям риторики в средней школе, а также специалистам-филологам.
|
|
История Сибири
Авторы:
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Хрестоматия «История Сибири» составлена в соответствии с программой учебного курса. Содержит материалы по основным темам практических занятий. Для студентов неисторических факультетов.
|
|
История социальной работы в России
Авторы:
Издательство: Издательство «Флинта», 2021 год
Хрестоматия содержит выдержки из документов, законодательных актов, программ, статей и очерков ведущих исследователей в области социальной работы в России.Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
|
|
|