Московский университет им. С.Ю. Витте

Библиотека

Поиск

Поиск осуществляется по наименованию, автору, издательству, аннотации. Для более углубленного поиска, можно перейти на страницу внешней библиотеки.

Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях

Авторы: Титова Наталья Сергеевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Каждому ребенку нужно предоставить возможность полностью реализовать свой потенциал. Для этого следует обеспечить: максимально возможный уровень физического и психического здоровья, доступ к получению качественного образования, безопасная жизнь и защита от причинения вреда, позитивные эмоциональные переживания, ощущение того, что его любят и ценят, развитие навыков ухода за собой и решение повседневных проблем, положительное представление о себе, формирование самоидентичности, развитие навыков межличностного общения и уверенности в разных ситуациях общественного взаимодействия. Только семья способна обеспечить удовлетворение основных потребностей ребенка, предоставить стимулы для его дальнейшего развития, создать стабильную атмосферу. Если не существует возможности для ребенка жить с родными родителями, наилучшая альтернатива – замещающая семья. Динамическое развитие замещающих семей в России - сложный, постепенный процесс, который нуждается в соответствующем научно-методическом обеспечении. Целью является изучение проблем социально-педагогического сопровождения развития детей в замещающих семьях и ознакомление со способами организации консультативной, диагностической и коррекционной помощи замещающим семьям. В первом разделе проанализированы теоретические аспекты возникновения такого социального явления как социальное сиротство, особенности социального и личностного развития ребенка из детского дома. Дана характеристика замещающей семьи как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Также рассмотрены основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан. Проанализированы принципы организации замещающих семей, мотивация замещающих семей. Изучены задачи, направления и принципы деятельности службы сопровождения замещающих семей. Более подробно рассмотрен план социального сопровождения и основные направления и виды помощи в рамках социального сопровождения Во втором разделе определены социально-психологические технологии в работе с приемными родителями, опекунами и попечителями: методика создания приемной семьи и организация подготовки приемных родителей и детей. В третьем разделе рассмотрены принципы и особенности сопровождения приемных детей: устройство детей в приемную семью, процесс адаптации детей к проживанию в приемной семье. Четвертый раздел посвящен практическим методам подготовки приемных родителей и социальных педагогов, которые работают с замещающими семья.

Социально-психологическое консультирование детей и подростков группы риска

Авторы: Краева Марина Юрьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Рабочая программа по дисциплине "Социально-психологическое консультирование детей и подростков группы риска" составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению "Психолого-педгагогическое образование" и с учетом потребностей рынка труда.

Социально-экономическое развитие России в условиях мно-гополярного мира: материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов

Авторы: Руденко Юрий Семенович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

В настоящий сборник включены материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Современное социально-экономическое развитие России в многополярном мире», состоявшейся в апреле 2015 года в Московском университете имени С.Ю. Витте. Представленные мате-риалы включают статьи, освещающие основные геополитические, социальные, экономические и правовые проблемы развития России в начале XXI века.

Социально-экономическое развитие современного общества: концепции модернизации и практика: материалы XIV международной научно-практической конференции студентов и аспирантов

Авторы: под ред., Руденко Юрий Семенович, Коробкова Юлия Евгеневна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

В настоящий сборник включены материалы XIV Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Социально-экономическое развитие современного общества: концепции модернизации и практика», состоявшейся в апреле 2016 года в Московском университете имени С.Ю. Витте. Представленные материалы включают статьи, освещающие основные геополитические, социальные, экономические и правовые проблемы развития России в начале XXI века.

Социология

Авторы: Токарева Елена Михайловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2005 год

Конспект лекций предназначен для студентов всех форм обучения.

Обложка книги Социология

Социология

Авторы: Путилло Лидия Витальевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Как учебная дисциплина, социология во взаимосвязи с другими гуманитарными дисциплинами формирует мировоззрение, общую культуру, вносит вклад в профессиональную подготовку будущих специалистов. Социологический подход важен для понимания современных социальных процессов, выработки у будущих специалистов умений и навыков социологического анализа актуальных социальных проблем в сферах их будущей профессиональной деятельности. Приобретенные в курсе знания, умения и навыки служат повышению у студентов уровня социальной компетентности, значение которой особенно велико в условиях современной динамичной социальной среды и глобализации социального пространства.

Социология и политология : краткий словарь базовых понятий / сост. Криворотова Т.А. (при участии И.М. Бронского)

Авторы: Криворотова Т.А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте

Настоящий словарь подготовлен в качестве вспомогательного справочного пособия для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров «Экономика», «Менеджмент», «Туризм», «Юриспруденция» в рамках ФГОС-3 по дисциплине «Социология и политология». Содержание словаря включает более 300 базовых дефиниций. В словарной статье даются краткие толкования значений слова, его этимология. В рамках толкования ряда понятий указываются особенности их введения в научный оборот, а также раскрывается специфика применения терминов в области политологии и социологии. Предназначен для студентов всех форм обучения и может быть использован для подготовки к семинарским и практическим занятиям, а также итоговой аттестации по дисциплине.

Социология и психология управления

Авторы: Никитова Светлана Геннадьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2007 год

В конспекте рассматривается комплекс вопросов, связанных с понятием социологии и психологии управления.Комплекс управленческих дисциплин, утвержденный Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080505.65 (06.21.00) "Управление персоналом", предусматривает обязательное изучение общепрофессиональной дисциплины "Социология и психология управления". Этот курс является интегрированным в системе гуманитарных дисциплин и должен помочь студенту осознать значение человеческого фактора в производственном процессе. Цель курса – помочь студентам в выработке умений и навыков по руководству людьми; научить взвешенно анализировать разно- образные деловые ситуации, не бояться новизны решений; приучить к постоянному самоанализу и стремлению объективно оценивать свои действия и действия окружающих людей.

Обложка книги Социология и психология управления

Социология и психология управления

Авторы: Никитова Светлана Геннадьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Необходимость изучения основ социологии и психологии для людей, решивших заниматься в жизни управлением другими людьми, сомнений не вызывает. Ведь для того, чтобы эффективно управлять, надо понимать мотивы поведения отдельного человека и специфику поведения человека в коллективе.

Сложно придумать, создать и заставить работать машину, механизм. Заставить эффективно работать человека — задача сверхсложная. Современный управленец (менеджер) — это, прежде всего, профессионал, владеющий не только знаниями экономических теорий, но и умеющий работать с людьми.

Социология и психология управления

Авторы: Панкова Л.И.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Курс лекций содержит материал по дисциплине «Социология и психология управления». Данное пособие может служить одним из источников при подготовке к экзамену, а также поможет будущим специалистам в формировании психологической культуры управления. Курс лекций адресован студентам экономического факультета Московского института экономики, менеджмента и права заочной формы обучения, студентам высших учебных заведений не психологического профиля, а также тем, кто интересуется социологией и психологией.

Социология и психология управления

Авторы: Никитова Светлана Геннадьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2007 год

Учебно-методические материалы по дисциплине "Социология и психология управления" предназначены для студентов, обучающихся по специальности 062100 "Управление персоналом".

Социология массовых коммуникаций

Авторы: Рибокене Елена Владимировна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Социология массовых коммуникаций» предназначен для студентов бакалавриата по направлению 031600 – Реклама и связи с общественностью НОУ ВПО «Московский университет им. С.Ю. Витте». Курс «Социология массовых коммуникаций» имеет междисциплинарный характер и тесно связан с такими дисциплинами как коммуникология; основы теории коммуникации; психология массовых коммуникаций; теория и практика массовой информации; интегрированные коммуникации; основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью); менеджмент; основы менеджмента; всеми видами практик и научно-исследовательской работой. Учебная дисциплина «Социология массовой коммуникации» предполагает формирование у студентов целостного представления о системе массовой коммуникации, ее функционировании и развитии, сущностных характеристиках, определении роли массовых коммуникаций в социуме и их влияния на различные социальные структуры с целью применения полученных знаний и навыков в практике управления индивидуальным и общественным мнением как состоянием массового сознания.

Социология: учебное пособие

Авторы: Осипова Н.В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Учебное пособие является базовым для понимания молодым специалистом закономерностей социального развития, места и роли осваиваемой специальности в современном социуме. Данная дисциплина выполняет методологическую функцию по отношению к остальным социальным наукам, включая экономику, правоведение и менеджмент. Учебно-методические материалы, приведенные в конце каждого раздела, рассчитаны на студентов всех форм обучения. Значительную помощь они могут оказать студентам дистанционного обучения. Главное их назначение заключается в структуризации процесса самостоятельной подготовки по дисциплине «Социология». Предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов и преподавателей.

Средства выявления манипуляций в политических процессах

Авторы: Журавлева Я.А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

В монографии рассматриваются вопросы использования ряда средств манипуляции электоральным поведением, факты и механизмы их использования. Раскрываются наиболее распространенные в настоящее время языковые средства манипулирования общественным сознанием населения, эффективность и опасность их применения вследствие вторжения в психику человека вплоть до угрозы его суверенитету как личности. Монография может быть полезна для студентов социально-гуманитарных, политических и экономических специальностей, преподавателей и аспирантов, а также политологам и политическим PR-менеджерам

Стандартизация и контроль качества туристических услуг

Авторы: Пахомова Ольга Михайловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Учебная дисциплина «Стандартизация и контроль качества туристических услуг» изучает вопросы обеспечения безопасности и качества услуг в сфере туризма и отдельных его сегментах. Большое внимание уделяется изучению национальных стандартов в сфере туризма и гостеприимства.

Стандартизация, сертификация и управление качеством программного обеспечения

Авторы: Голосовский Михаил Сергеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Курс дисциплины "Стандартизация, сертификация и управление качеством программного обеспечения" направлен на формирование знаний и развитие навыков, в области стандартизации и обеспечения качества программных систем. В первой части даются понятия и определения, рассматриваются общие вопросы, связанные с обеспечением качества и стандартизацией программного обеспечения в России и за рубежом. Во второй части рассмотрены вопросы стандартизации программного обеспечения и обеспечение внедрения стандартов в программных проектах. Третья глава посвящена контролю качества программного обеспечения: обеспечению гарантий качества и сертификации систем менеджмента качества.

Стандартизация, сертификация и управление качеством программного продукта: учебное пособие

Авторы: Лесниченко Р.И.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

Рассматриваются подходы к управлению качеством программных систем (ПС) в контексте обеспечения их конкурентоспособности на международном уровне. Особое внимание уделено современным системам управления качеством продукции и услуг с учетом требований национальных и международных стан-дартов. Обобщен мировой опыт управления качеством. Рассмотрены основные вопросы в области управления качеством ПС, а также подготовка систем менедж-мента качества для предприятий – разработчиков ПС. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, а также может быть использовано студентами других специальностей, преподавате-лями, ведущими практические занятия по данному курсу. Электронная версия учебного пособия может быть использована в системе дистанционного обучения.

Стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности российских коммерческих банков

Авторы: Чибисова Елена Ивановна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Целью написания учебно-методического комплекса - ознакомить студентов с системой бухгалтерского учета в коммерческих банках РФ и показать особенности ведения бухгалтерского учета по конкретным видам банковской деятельности. В первом разделе обобщены подходы к пониманию природы и сущности бухгалтерского учета в кредитных организациях, рассмотрены международные стандарты бухгалтерского учета в банках и их особенности, а также структура счетов их виды и особенности. Изложению основ законодательной базы, правилам формирования бухгалтерских проводок и видам платежных документов посвящен второй раздел учебно-методического комплекса. В третьем разделе раскрыты теоретические и методические основы организации безналичных расчетов в кредитных организациях, правилам проведения расчетных операций и их учету, а также особенности открытия и ведения счетов "ЛОРО" и "НОСТРО". Четвертый раздел посвящен учету операций с денежной наличностью, ведению кассовых операций, кассовому обслуживанию клиентов коммерческого банка и особенности проведения ревизии кассы. В пятом разделе нашли отражение вопросы касающиеся учету основных средств, нематериальных активов и материальных запасов в банке, их учету оценки, поступлению и выбытию и правилам и видам начисления амортизации. В последнем шестом разделе особое внимание уделяется вопросам, связанным с правилами видения бухгалтерской финансовой отчетности коммерческими банками, их видами и особенностью формирования при переходе на МСФО. Автор надеется, что изучение материалов учебно-методического комплекса и успешное прохождение всех контрольных точек поможет студентам сформировать практические навыки по ведению бухгалтерского учета и составлению финансовой отчетности.

Статистика

Авторы: Степанов Владимир Григорьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2007 год

Курс лекций по Статистике предназначен для студентов экономистов, менеджеров и других экономических специальностей. Статистика входит в состав обязательных дисциплин, предусмотренных ныне действующими Российскими образовательными стандартами для экономических и менеджерских специальностей. Статистика характеризует важнейшие социально-экономические явления и процессы в современной рыночной экономике, дает методы исследования явлений и процессов на базе статистического наблюдения, группировки и сводки, выборочного метода, вариационных рядов и соответствующих статистических показателей. Закономерности массовых явлений и процессов исследуются методами регрессионного и корреляционного анализа, рядов динамики, основанными на математической статистике. Поэтому вместе с эконометрикой статистика занимает важнейшее место в образовании будущего экономиста и менеджера, без статистики, практически, невозможно основательно изучить главные дисциплины, образующие микро- и макроэкономику. Без знания статистики не удается и активно освоить современные информационные технологии управления предприятиями и макроэкономическими единицами (регионами, отраслями, экономикой страны в целом). Курс «Статистика» предполагает знание высшей математики и основ информатики, элементов теории вероятностей и, в свою очередь, весьма важен и тесно связан с такими дисциплинами, как «Экономическая теория», «Деньги-кредит банки», «Финансы и финансовый менеджмент», «Маркетинг» и др. После прохождения курса студент должен иметь представление о статистических показателях, рядах распределения, применении этих понятий в регрессионном анализе, о корреляционном и факторном анализах; понимать методы группировок, графического представления данных, расчетов показателей тесноты связи; уметь составлять и использовать сводку и группировку, анализировать ряды динамики, строить регрессионные модели и исследовать их.

Обложка книги Статистика (ч.1)

Статистика (ч.1)

Авторы: Степанов Владимир Григорьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Курс «Статистика» способствует формированию знаний и навыков, необходимых для успешного применения упрощенных модельных представлений, получаемых студентами экономических и управленческих специальностей в процессе обучения прочим дисциплинам, к реальной рыночной экономике.

Обложка книги Статистика (ч.2)

Статистика (ч.2)

Авторы: Степанов Владимир Григорьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Курс «Статистика» способствует формированию знаний и навыков, необходимых для успешного применения упрощенных модельных представлений, получаемых студентами экономических и управленческих специальностей в процессе обучения прочим дисциплинам, к реальной рыночной экономике.

Статус объекта права

Авторы: Чебаев В.Н.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год

Монография посвящена исследованию статуса объекта права. Данный правовой институт является новым в российском праве и соответственно малоизученным. Автор одним из первых обратил внимание на объектный подход использования понятия «статус», что позволяет в настоящее время и научной перспективе выявлять сущность объектов права, определять содержание их статуса. Монография предназначена для преподавателей, докторантов, аспирантов, магистрантов, студентов.

Степанова М.А., Царёв Е.В. Уголовное право в презентациях: учебное пособие

Авторы: Степанова М.А., Царев Е.В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

Страноведение

Авторы: Шелагина Наталья Александровна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Курс «Страноведение» является составной частью подготовки студентов по направлению 100400.62 "Туризм" и относится к федеральному компоненту общепрофессиональных дисциплин специальности. Одной из важнейших задач науки является познание мира, реально существующей действительности. В познании географической картины мира состоит одна из главных задач страноведения. Страноведение - это географическая дисциплина, занимающаяся комплексным изучением стран, систематизирующая и обобщающая разнородные данные об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации. Мировое развитие множеством прямых и обратных связей соединено с различными группами стран, отдельных государств, их районов и городов, поэтому страны должны рассматриваться в системе мирового развития и "своих" макрорегионов. Основной задачей данного курса является приобретение студентами конкретных знаний об особенностях стран и регионов, наиболее часто посещаемых российскими и иностранными туристами. В программе дисциплины "Страноведение" среди объектов страноведения рассмотрены макрорегионы, отдельные страны, "проблемные регионы". Комплексное страноведческое изучение сопредельных стран приобретает первостепенное значение вследствие развития хозяйственной интеграции и для функционирования единого экономического и информационного пространства. Программа ориентирована на то, чтобы изучение вопросов международных отношений, глобальных проблем человечества и взаимодействия общества и природы помогало студентам лучше понять современный этап мирового развития, современные проблемы экономических и политических преобразований, демографической ситуации, вопросы экологии, состояние природных ресурсов, проблемы и перспективы использования рекреационных ресурсов, географию туристских макрорегионов мира. Для подбора страноведческого материала важно постоянно обращаться к периодическим изданиям, материалам СМИ, к энциклопедиям, справочникам, словарям, статистическим материалам, географическим атласам, литературным источникам. Такая работа с основными и дополнительными источниками знаний будет способствовать расширению кругозора студентов, развитию общей культуры и мышления, поможет приобрести навыки самостоятельной творческой деятельности, которые в наше время необходимы каждому. Дисциплина "Страноведение" - востребованная временем область научного и образовательного знания, имеющая своей целью изучение специфики социально-экономического, политического, культурного, этноконфессионального, природного, экологического развития относительно целостных территориальных образований, именуемых регионами, странами, экономическими районами. В соответствии с назначением основной целью преподавания дисциплины является приобретение теоретических знаний о современных регионах и странах мира, о географии мирового развития, овладение студентами практическими навыками и умениями, позволяющими им самостоятельно получать информацию географического характера о странах мира, отраслях мировой экономики и формах международного сотрудничества.

Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений

Авторы: Назаренко Оксана Владимировна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

В условиях рыночной экономики большое значение имеет организация регулирования и управления в сфере денежно-кредитных отношений, включающая в себя банковские, кредитно-инвестиционные и иные аспекты. Денежно-кредитная система страны играет огромную роль в развитии любого государства, также во много определяет развитие экономики, рост потенциальных возможностей государства и следовательно рост благосостояния населения этого государства. В тоже время развитие денежно-кредитной системы во многом зависит от влияния самого государства, грамотное её регулирование, от грамотных действий руководства страны в отношении формирования этой системы. Вместе с этим само государство должно оказывать влияние на развитие денежно-кредитной системы, на её формирование и деятельность. Основными задачами денежно-кредитной системы на данном этапе развития экономики нашей страны являются поиск и обоснование путей развития инвестиционных механизмов с целью реализации в финансово-денежной практике принципов конкуренции. Только в условиях рациональной организации кредитно-денежной системы, соответствующей требованиям объективных экономических законов можно добиться реальных экономических преобразований, способствующих улучшению социально-экономической обстановки в стране. Поэтому в настоящее время безусловно важным является грамотная реализация функций моделирования деятельности и выбора стратегий финансовых посредников, а также формулирования стратегических целей и стратегических альтернатив исходя из складывающейся конъюнктуры рынка в конкретный момент времени. Целью написания учебно-методического комплекса по дисциплине "Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений" стало стремление помочь студентам магистратуры экономических и управленческих направлений подготовки в изучении данной проблемы. В первом разделе обобщены основные аспекты функционирования денежно-кредитной системы и обозначены направления её развития. Показана роль Центрального банка в формировании денежно-кредитной политики и особенности влияния на экономику страны в целом посредством инструментов денежно-кредитной политики. Раскрыта сущность финансового посредничества и рассмотрены основные виды финансовых посредников. Отдельное внимание уделено вопросам финансового посредничества в банковской сфере. Во втором разделе раскрыты теоретические и методические основы стратегического управления в денежно-кредитной сфере. В качестве объекта для изучения принципов разработки и реализации стратегии управления в денежно-кредитной сфере был выбран коммерческий банк, как основной финансовый посредник в денежно-кредитной сфере. Достаточно подробно рассмотрены основные аспекты деятельности коммерческих банков на современном этапе, представлено описание как традиционных банковских операций, кредитных, депозитных и расчётных, так и других специфических операций и современных банковских продуктов. Также представлены современные методы и инструменты стратегического управления в банковской сфере. Автор надеется, что изучение материалов учебно-методического комплекса и успешное прохождение всех контрольных точек поможет магистрам направлений "Экономика" и "Менеджмент" сформировать чёткое представление о теоретических и практических аспектах формирования стратегии управления, а также овладеть принципами построения эффективной управленческой деятельности в сфере денежно-кредитных отношений.

Вход на сайт