Московский университет им. С.Ю. Витте

Библиотека

Поиск

Поиск осуществляется по наименованию, автору, издательству, аннотации. Для более углубленного поиска, можно перейти на страницу внешней библиотеки.
Обложка книги Проблемы финансирования и учета в реализации инновационной модели развития экономики: вопросы теории и практики: коллективная монография

Проблемы финансирования и учета в реализации инновационной модели развития экономики: вопросы теории и практики: коллективная монография

Авторы: Ворошилова И.В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

В коллективной монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы аграрного риск-менеджмента, управления и моделирования финансовой политики в высокоструктурированных системах, учетно-аналитического обеспечения налоговой оптимизации, внутреннего контроля дебиторской и кредиторской задолженности в организациях АПК. В работе получили развитие теоретико-методологические основы исследования категорий «риск сельскохозяйственных товаропроизводителей», «налоговая оптимизация», «дебиторская задолженность», «кредиторская задолженность» применительно к аграрным формированиям. Обоснован методический инструментарий аграрного риск-менеджмента, финансового и налогового планирования, внутреннего контроля дебиторской и кредиторской задолженности в сельскохозяйственных организациях. Книга адресована преподавателям, студентам и аспирантам экономических специальностей, научным сотрудникам, финансовым и учетным работникам коммерческих организаций, руководителям органов государственного управления.

Прогнозирование и планирование

Авторы: Руденко Л.Г.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год

Главной отличительной чертой современной экономической системы стало активное воздействие государства на развитие национальной экономики. Сегодня нерегулируемого государством рынка по существу в мире нет. Важнейшим рычагом государственного регулирования являются прогнозирование и планирование социально-экономического развития.

Программа Итоговой государственной аттестации 230700 Прикладная информатика

Авторы:
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте

Предназначено для студентов направления 230700 Прикладная информатика

Программа кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки. Общие проблемы философии науки. Философские проблемы социально-гуманитарных наук) для аспирантов и соискателей

Авторы: Рюмина Марина Тулеухановна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2011 год

Настоящая программа представляет собой базовую часть кандидатского экзамена по общим проблемам философии науки, а так- же по философским проблемам социально-гуманитарных наук, знание которых необходимо для каждого соискателя ученой степени кандидата наук по экономическим и юридическим специальностям. Эта программа максимально приближена к стандарту Программы кандидатских экзаменов «История и философия науки» («Философия науки»), рекомендованной Министерством образования и науки РФ в 2004 году.

Программная инженерия: учебное пособие

Авторы: Лесниченко Р.И.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

В учебном пособии отражены основы программной инженерии. Пособие со-держит восемь разделов, в которых изложен теоретический материал, приведены решения типовых примеров и сформулированы различного уровня сложности задачи для самостоятельного решения. В конце каждого раздела приведены вопросы для самопроверки, которые позволяют глубже понять теоретические основы данного раздела и эффективно применять их в практической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, а также может быть использовано студентами других специальностей, преподавателями, ведущими практические занятия по данному курсу. Электронная версия учебного пособия может быть использована в системе дистанционного обучения.

Программная инженерия Часть 1

Авторы: Голосовский Михаил Сергеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Курс дисциплины программная инженерия направлен на формирование представления о всех этапах разработки программного продукта начиная с постановки задачи и анализа требований заканчивая изъятием программного продукта из эксплуатации. Пособие разработано на основе стандарта SWEBOK (Software Engineering Body of Knowledge) и содержит описание основных этапов, приведенных в этом стандарте. Дисциплина разбита на две части по 4 раздела в каждом.

Программная инженерия Часть 2

Авторы: Голосовский Михаил Сергеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Курс дисциплины «Программная инженерия» направлен на формирование представления о всех этапах разработки программного продукта начиная с постановки задачи и анализа требований заканчивая изъятием программного продукта из эксплуатации. Пособие разработано на основе стандарта SWEBOK (Software Engineering Body of Knowledge) и содержит описание основных этапов, приведенных в этом стандарте. Дисциплина разбита на две части по 4 раздела в каждом. Вторая часть курса ориентирована на вспомогательные процессы программной инженерии такие как управление процессом, обеспечение качества программного обеспечения. Рассмотрены основные инструменты, применяющиеся на различных этапах разработки программного обеспечения.

Продвижение финансовых услуг в таблицах. Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения

Авторы: Имшинецкая И.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2007 год

Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения

Продовольственная стратегия России в XXI веке. Материалы научно-практического круглого стола.

Авторы: Алексеев Александр Николаевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

В сборнике представлены материалы круглого стола, проведенного кафедрой «Менеджмент и маркетинг» 10-11 ноября 2010 г. Участие в работе круглого стола приняли преподаватели и студенты, подготовившие научные исследования, посвященные различным аспектам продовольственной безопасности и продовольственного обеспечения России, вносящие существенные коррективы в методические и практические подходы, связанные с пониманием и социально-экономической оценкой уровня развития агропродовольственного рынка. Сборник материалов поможет специалистам на более высоком научно-методическом уровне решать вопросы планирования и прогнозиования развития экономики АПК, профессионально принимать решения, осуществлять подготовку и переподготовку кадров.

Проектирование информационных систем в экономике

Авторы: Мелкумян Баграт Владимирович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Курс предназначен для студентов экономических вузов, обучающихся по специальностям " Прикладная информатика в экономике" и " Управление организации".

Обложка книги Проектный практикум часть 1

Проектный практикум часть 1

Авторы: Блощук Андрей Алексеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Данный курс направлен на подготовку студентов к широкому использованию CASE-средств на всех этапах проектирования информационных систем. Основной направленностью курса является обучение студентов практическим навыкам создания информационных проектов, общим принципам анализа структуры организации, стандартам составления проектной документации, использования CASE-средств для составления сущностных диаграмм, полностью описывающих информационную систему.

Проектный практикум Часть 2

Авторы: Блощук Андрей Алексеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Данный курс направлен на подготовку студентов к практическому использованию CASE-средств на уровне моделирования и проектирования информационной системы. Основной направленностью курса является обучение студентов практическим навыкам создания моделей бизнес-процессов, их анализа, разработки концептуальной, логической и физической схемы данных. Также уделено внимание внутримашинному и внемашинному представлению информации, в дополнение к чему рассматриваются методики создания UML-диаграмм классов. Данный курс предполагает наличие знаний, полученных в процессе освоения курса Проектный практикум часть 1.

Производственный менеджмент: практикум

Авторы: Поляков В. А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год

Изложены теоретические основы, методические рекомендации и практические подходы к организации производственного процесса во времени и пространстве, изложена методика определения экономической эффективности новой техники и важнейших технико-экономических показателей деятельности предприятия, рассмотрены основы разработки бизнес-плана и планирования деятельности предприятия. Все рассматриваемые теоретические аспекты производственного менеджмента сопровождаются многочисленными примерами решения задач, что обеспечивает более полное и эффективное восприятие материала. Может быть полезен для студентов экономических специальностей, преподавателей и аспирантов, а также менеджеров предприятий.

Обложка книги Прокурорский надзор

Прокурорский надзор

Авторы: Вертепова Татьяна Александровна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Получение высшего юридического образования в современных условиях невозможно без углубленного и обстоятельного изучения курса «Прокурорский надзор», так как не существует ни одной грани в работе будущего юриста, которая так или иначе не была бы связана с деятельностью органов прокуратуры в обеспечении надзора за исполнением законов.

Противоречия и тенденции развития современного российского общества: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции

Авторы: Бондаренко Л. Н.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год

Статьи сборника обобщают прикладные исследования преподавателей по вопросам, касающихся основных тенденций развития современной России. Затрагиваются экономические, политические, социальные, педагогические и прочие аспекты. Данный сборник может быть полезен для ознакомления профессорско-преподавательскому составу и студентам.

Противоречия и тенденции развития современного Российского общества / сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции

Авторы: Перцева О.В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

Статьи сборника обобщают прикладные исследования преподавателей по вопросам, касающихся основных тенденций развития современной России. Затрагиваются экономические, политические, социальные, педагогические и прочие аспекты. Данный сборник может быть полезен для ознакомления профессорско-преподавательскому составу и студентам.

Противоречия и тенденции развития современного Российского общества: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции

Авторы: Бондаренко Л.Н.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

Статьи сборника обобщают прикладные исследования преподавателей по вопросам, касающихся основных тенденций развития современной России. Затрагиваются экономические, политические, социальные, педагогические и прочие аспекты. Данный сборник может быть полезен для ознакомления профессорско- преподавательскому составу и студентам.

Противоречия и тенденции современного развития России: сборник научных статей

Авторы: Перцева О.В., Лучкова Т.Я.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Статьи сборника обобщают прикладные исследования преподавателей по вопросам, касающихся основных тенденций развития современной России. Затрагиваются экономические, политические, социальные, педагогические и пр. аспекты. Данный сборник может быть полезен для ознакомления профессорско-преподавательскому составу и студентам.

Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности общества

Авторы: Титова Наталья Сергеевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Наша страна находится в процессе становления совершенно нового общества, утверждающего права и свободы человека, духовную экономическую независимость и автономность гражданина, гуманизм общественных отношений, – это с одной стороны. А с другой стороны, она переживает время, которое определяется как нестабильное, характеризующееся рядом отрицательных факторов: экологические, демографические, национальные проблемы, дефицит положительных идеалов в культуре, отсутствие гуманистической направленности и т. д. Отчуждение, являясь результатом нарушения социальных и психологических связей, с одной стороны, отражает неприятие личностью норм и законов общества, с другой – неприятие обществом и ближайшим окружением самой личности. Субъективное отчуждение проявляется в изменении мировосприятия, в потере высоких нравственных ценностей, в чувстве страха, одиночества, бессмысленности существования, в апатии, равнодушии, исключенности из социальных связей. Отсюда такие опасные социальные явления, как беспризорность и безнадзорность, появление бездомных, беженцев, мигрантов, обострение проблем инвалидов, престарелых, рост насилия, преступлений, наркомании, алкоголизма, самоубийств и т. п. Деятельность социального педагога — это деятельность, направленная на конкретного ребенка, способствующая решению его индивидуальных проблем посредством изучения личности ребенка и окружающего его социума; поиска адекватных способов общения с ребенком; выявления средств, помогающих ребенку самостоятельно решить свою проблему. Социальная деятельность реализуется в виде комплекса профилактических, реабилитационных мероприятий, а также путем организации различных сфер жизнедеятельности детей. Целью написания учебно-методического комплекса стало стремление помочь студентам сформировать знания о социальной работе социального педагога. Целью написания учебно-методического комплекса стало стремление помочь студентам психолого-педагогических направлений подготовки в изучении данной проблемы. В первом разделе обобщены подходы к пониманию Изложению основ посвящен второй раздел учебно-методического комплекса. В третьем разделе раскрыты теоретические и методические основы анализа денежных потоков, автором предложены методики. Четвертый раздел посвящен методическим основам прогнозирования. Автор надеется, что изучение материалов учебно-методического комплекса и успешное прохождение всех контрольных точек поможет бакалаврам направлений "Психолого-педагогическое образование" сформировать знания о специфике профессиональной деятельности социального педагога.

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

Авторы: Пшеничная Виктория Викторовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Одной из важных и значимых наук для человека и общества является психология. Она изучает индивидуальные и групповые психологические явления, их сущность и роль в жизни и деятельности людей. Психология, взаимодействуя с другими науками, раскрывает роль психологического фактора в развитии общества. Она играет большую роль в обучении, воспитании, взаимоотношении, общении и показывает правильные пути и подходы в формировании и развитии личности, коллективе. А для грамотного подхода к этим процессам нужны психологи-специалисты. В своей деятельности руководствоваться этическими стандартами, которые предназначены для использования в качестве руководства в профессиональной деятельности в психологии во всех ее формах. Целью написания учебно-методического комплекса "Профессиональная этика психолого-педагогической деятельности" стало стремление помочь студентам психолого-педагогической подготовки в изучении данной проблемы.

Профессиональная этика: учебное пособие

Авторы: Сорочан Вера Валентиновна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения юридического факультета Московского университета им. С.Ю. Витте. Дисциплина «Профессиональная этика» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»). В пособии представлены тексты лекций по основам этики и особенностям профессиональной этики юриста. Отдельно выделены темы, связанные со служебным этикетом сотрудников правоохранительных органов. В конце каждой лекции представлены вопросы для самоконтроля и 9 кейсов, содержащих 36 вопросов. В учебном пособии приводятся краткий терминологический словарь и список литературы.

Профессиональная этика юриста

Авторы: Сорочан Вера Валентиновна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Курс "Профессиональная этика" направлен на формирование адекватного представления о предмете и задачах профессиональной этики юриста на современном этапе, на овладение содержанием основных категорий и понятий профессиональной этики. Значительное развитие профессиональной этики как отдельного направления научного знания, проникновение ее во все сферы человеческой деятельности, требует от будущих юристов высокой компетентности в области требований этики ко всей системе правоотношений.

Психология

Авторы: Пшеничная Виктория Викторовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год

Учебник содержит базовый курс общей психологии, важнейшие сведения из истории психологии, раскрывает ключевые темы социальной психологии. Рассмотрены основные психические процессы, подходы к пониманию личности, особенности поведения человека в группе и в процессе общения. Для студентов педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для ученых и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей и преподавателей общеобразовательных и профессиональных учебных заведений.

Психология и педагогика

Авторы: Горбачев Василий Тимофеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год

"Психология и педагогика" является одной из базовых дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО по направлениям подготовки выпускников с квалификацией (степенью) "бакалавр". Предметом изучения дисциплины являются психологические особенности человека и основы педагогической науки. Материалы учебного пособия адресованы студентам экономических, управленческих и юридических направлений подготовки бакалавров всех форм обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий - тем, чья психологическая культура и педагогическая компетентность войдут органичными составными частями в структуру их будущей профессиональной деятельности.

Психология и педагогика высшей школы: учебное пособие

Авторы: Рыбакова Н. А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год

Учебное пособие посвящено базовым вопросам теории и практики современного высшего образования. В книге подробно рассматриваются научно-теоретические основы истории и основных тенденций развития современной высшей школы в России, психологии студенческого возраста и особенностей организации педагогического процесса в высших учебных заведениях. Особое внимание уделяется реализации идей Болонского процесса в отечественной системе высшего образования. Издание предназначено для магистрантов и аспирантов, обучающихся по различным направлениям, направленностям и про-граммам подготовки, а также для преподавателей и широкого круга читателей, интересующихся вопросами педагогики и психологии высшей школы.

Вход на сайт