Московский университет им. С.Ю. Витте

Библиотека

Поиск

Поиск осуществляется по наименованию, автору, издательству, аннотации. Для более углубленного поиска, можно перейти на страницу внешней библиотеки.

Научные труды Московского университета имени С.Ю. Витте. Сборник научных статей. Выпуск 3

Авторы: Малышев Н.Г., под ред., Семенов Александр Вячеславович, Руденко Юрий Семенович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

Сборник включает научные статьи профессорско-преподавательского состава Московского университета имени С.Ю. Витте, освещающие актуальные проблемы в области экономики, юриспруденции, образования, психологии, педагогики и других смежных областях. Авторами обобщаются результаты проводимых исследований, рассматриваются пути решения обозначенных проблем с применением современных методов, технологий, учетом тенденций развития социально-экономического общества. Особое внимание уделяется вопросам совершенствования правовой системы и образовательных технологий, роли идеологической функции в обществе среди функций современного Российского государства. Ряд статей посвящен одной из наиболее актуальных проблем современного поликультурного мира, переживающего значительные как социально-экономические, так и политические, культурные, мировоззренческие изменения. Отражаемые в статьях научные проблемы раскрывают взаимосвязи между различными областями знаний, что позволяет применить принципы системного подхода и расширить тематику проводимых исследований. Сборник научных статей предназначен для научно-педагогических работников, докторантов, аспирантов, студентов, специалистов-практиков, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами по тематике представленных статей.

Научные труды Московского университета имени С.Ю. Витте. Сборник научных статей. Выпуск 4

Авторы: Малышев Николай Григорьевич, Семенов Александр Вячеславович, Руденко Юрий Семенович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

Сборник включает научные статьи профессорско-преподавательского состава Московского университета имени С.Ю. Витте, освещающие актуальные проблемы в области экономики, юриспруденции, образования, психологии, педагогики и других смежных областях. Авторами обобщаются результаты проводимых исследований, рассматриваются пути решения обозначенных проблем с применением современных методов, технологий, с учетом тенденций развития социально-экономического общества. Особое внимание уделяется вопросам совершенствования правовой системы и образовательных технологий, роли идеологической функции в обществе среди функций современного Российского государства. Ряд статей посвящен одной из наиболее актуальных проблем современного поликультурного мира, переживающего значительные как социально-экономические, так и политические, культурные, мировоззренческие изменения. Отражаемые в статьях научные проблемы раскрывают взаимосвязи между различными областями знаний, что позволяет применить принципы системного подхода и расширить тематику проводимых исследований. Сборник научных статей предназначен для научно-педагогических работников, докторантов, аспирантов, студентов, специалистов-практиков, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами по тематике представленных статей.

Невиновное поведение в публичном и частном праве

Авторы: Хужин Альфир Мисхатович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год

В монографии исследуются проблемы формирования учения о невиновном поведении в публичном и частном праве в контексте применения методологии современной юридической науки. Определяются понятие, содержание и сущность невиновного поведения, выявляется взаимосвязь с механизмом правового регулирования в публично-правовой и частноправовой сфере обшественных отношений. Проводится классификация и рассмотрение различных видов невиновного повеления в публичном и частном праве на основе анализа современной юридической практики. Вносятся предложения по совершенствованию действующего законодательства России и практики его применения. Монография адресуется преподавателям, аспирантам, студентам юридических вузов и факультетов, практикующие.! юристам, а также всем, интересующимся проблемами публичного и частного права!

Новые аспекты исследования психологических ресурсов самореализации личности в профессиональной деятельности

Авторы: Орел Алевтина Андреевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год

Новые аспекты исследования психологических ресурсов самореализации личности в профессиональной деятельности рассматриваются в контексте субъектно-бытийного подхода. В монографии представлена интересная трактовка психологических ресурсов самореализации личности во взаимосвязи с предпочитаемым ею модусом бытия, характеристики которого выступают ресурсами самореализации личности в профессиях различного типа (социономических и сигнономических). Автором также предложена программа активизации личностно-психологических ресурсов самореализации студентов на начальном этапе профессионализации.

Нормативно-правовые и этические нормы социального педагога

Авторы: Гатиатуллина Э.Р.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

В современном обществе происходят сложные и противоречивые процессы обновления, которые обостряют внимание к социальной сфере, связанной с воспроизводством и развитием человеческой личности, с формированием ее активной позиции в социуме. В Конституции РФ обозначено, что российская государственная политика направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (ст. 7). Согласно этому можно заключить, что социальные проблемы являются приоритетными в деятельности государства. Процесс становления профессиональной социальной работы как неотъемлемого элемента социальной сферы требует приобретения новых знаний, необходимых в достаточно сложной и разноплановой деятельности. Возрастают требования к личностным качествам будущих специалистов социальной сферы. Социальная работа относится к таким видам деятельности, в которых профессионально-этическая компетентность специалиста является значимым компонентом профессионализма. Этика социального работника - это вид профессиональной морали, которая представляет собой кодекс поведения, обеспечивающий нравственный характер тех взаимоотношений между людьми, которые вытекают из требований к профессиональной деятельности и профессиональной компетентности. Теоретическое содержание этики социального работника раскрывается с помощью категорий, которые являются общими с этикой как таковой. Специфика профессиональной этики заключается в том, что общие этические категории особым образом проявляются в профессиональной деятельности социального работника. "Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога" по направлению подготовки 050400.62 - "Психолого-педагогическое образование" по профилю подготовки "Психология и социальная педагогика" для бакалавров. Основной целью дисциплины является получение фундаментального образования, способствующего развитию личности.

Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога

Авторы: Гатиатуллина Э.Р.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

В современном обществе происходят сложные и противоречивые процессы обновления, которые обостряют внимание к социальной сфере, связанной с воспроизводством и развитием человеческой личности, с формированием ее активной позиции в социуме. В Конституции РФ обозначено, что российская государственная политика направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (ст. 7). Согласно этому можно заключить, что социальные проблемы являются приоритетными в деятельности государства. Процесс становления профессиональной социальной работы как неотъемлемого элемента социальной сферы требует приобретения новых знаний, необходимых в достаточно сложной и разноплановой деятельности. Возрастают требования к личностным качествам будущих специалистов социальной сферы. Социальная работа относится к таким видам деятельности, в которых профессионально-этическая компетентность специалиста является значимым компонентом профессионализма. Этика социального работника - это вид профессиональной морали, которая представляет собой кодекс поведения, обеспечивающий нравственный характер тех взаимоотношений между людьми, которые вытекают из требований к профессиональной деятельности и профессиональной компетентности. Теоретическое содержание этики социального работника раскрывается с помощью категорий, которые являются общими с этикой как таковой. Специфика профессиональной этики заключается в том, что общие этические категории особым образом проявляются в профессиональной деятельности социального работника.

Нормативно-правовые основы туризма

Авторы: Максимова Людмила Николаевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Рабочая программа по дисциплине «Нормативно-правовые основы туризма» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 100400.62 «Туризм» профиля «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» и с учетом потребностей рынка труда. Учебно-методический комплекс содержит теоретический материал и задания для проверки освоения курса. В теоретическом разделе комплекса рассмотрены как методологические вопросы нормативно-правовых основ туризма, так и вопросы прикладной деятельности в туризме. Для самопроверки студентам предложен комплекс тематических вопросов; кейсы, разработанные на основе как реальных бизнес-ситуаций, так и ситуаций, требующих использования специальный инструментов туристского законодательства. Итоговое тестирование представлено комплексом тестов, включающим вопросы разных типов.

Нотариат

Авторы: Голомаздина Ю.С.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2008 год

Нотариат. Курс лекций для студентов юридического факультета всех форм обучения /Подготовила ГоломаздинаЮ.С., Рязань, 2008 – 153 с.

Обложка книги Нотариат в Российской Федерации

Нотариат в Российской Федерации

Авторы: Трофимова Инесса Александровна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Дисциплина «Нотариат в Российской Федерации» является самостоятельной научной и учебной дисциплиной в системе юридических наук и юридического образования. Изучение нотариата должно способствовать формированию и развитию у студентов высокой правовой культуры, предоставить студенту возможность получить набор необходимых знаний, навыков и умений в области особенностей деятельности органов нотариата, узнать процедуру обращения граждан и организаций в эти органы, а также особенности прав и обязанностей нотариуса.

Обеспечение безопасности в туризме

Авторы: Ливанова Римма Вениаминовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Обеспечение безопасности в туризме - есть одна из важнейших задач туристической индустрии. Безопасность туриста является ключевым условием заключения договора на предоставление туристической услуги. Чем большей опасности подвергается турист, тем выше риск туроператора и турагента. В условиях рыночной экономики обеспечение безопасности в туризме становятся условием устойчивости и конкурентоспособности в туристическом бизнесе. Поэтому постоянная работа по обеспечению безопасности в туризме позволяет повысить эффективность туристической деятельности и свести к минимуму риски предлагаемых туристических услуг. Целью написания учебно-методического комплекса стало стремление помочь студентам профильного направления подготовки в изучении и получении представления о специфике туризма, обеспечении безопасности в разных видах туристской деятельности. В первом разделе обобщены подходы к пониманию безопасности в туризме, изложению основ законодательной базы в части вопросов безопасности, информационного обеспечения, аспектов синтеза российской и международной практики по обеспечению безопасности в сфере туристической деятельности, государственной классификации рисков и критерии безопасности в туризме, безопасность объектов туристической инфраструктуры, туристические формальности, как элемента обеспечения безопасности. Во втором разделе раскрыты теоретические и методические основы обеспечения безопасности внутреннего и международного туризма, обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях, управление туристическими рисками. Автор надеется, что изучение материалов учебно-методического комплекса и успешное прохождение всех контрольных точек поможет бакалаврам направления 100400.62 "Туризм" профиль направления "Технология и организация туроператорских и турагентских услуг" сформировать практические навыки по организации безопасности в туризме и овладеть принципами эффективной работы в сфере туристической деятельности.

Образовательные программы для детей дошкольного возраста

Авторы: Швед Наталия Гавриловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Образовательные программы для детей дошкольного возраста» предназначен для студентов направления подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Основной целью написания учебно-методического комплекса "Образовательные программы для детей дошкольного возраста" является способствование формированию у будущих бакалавров ключевых знаний, навыков и умений, необходимых для использования здоровьесберегающих технологий в профессиональной деятельности, учёта рисков и опасностей социальной среды и образовательного пространства для адаптации к данному пространству детей.

Образовательные программы начальной школы

Авторы: Титов Вячеслав Александрович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Электронный учебный курс "Образовательные программы начальной школы" полностью соответствует ФГОСу третьего поколения, отражает основные тенденции развития начального образования в России в условиях его модернизации, раскрывает особенности образовательных программ начального общего образования.

Общая педагогика: учебник

Авторы: Рыбакова Н.А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

Учебник посвящен базовым вопросам теории и практики современного образования. В книге подробно рассматриваются научно-теоретические основы педагогики, сущность педагогического процесса, ведущие положения, характеризующие процессы обучения, воспитания и развития личности в системе общего школьного образования. Значительное внимание уделяется концепциям развивающего и личностно-ориентированного обучения в контексте гуманистического подхода к воспитанию в целом. Каждый раздел включает вопросы для самопроверки и тестовые задания для самооценки знаний. Книга предназначена для студентов бакалавриата и магистрантов, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», «Психология», а также для аспирантов, преподавателей и широкого круга читателей, интересующихся вопросами педагогики.

Объектно-ориентированное программирование

Авторы: Голосовский Михаил Сергеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Курс дисциплины объектно-ориентированное программирование (ООП) направлен на развитие навыков, связанных с применением объектно-ориентированного подхода к разработке программ на языке C++. При этом раскрываются понятия классов и основные принципы ООП: инкапсуляция, полиморфизм и наследование. Так же в дисциплине затрагивается вопрос применения фундаментальных алгоритмов и стандартной библиотеки шаблонов (STL), в заключительной части проведен обзор и даны примеры применения наиболее известных шаблонов (паттернов) проектирования.

Оказание услуг: современные тенденции правового регулирования: учебное пособие

Авторы: Казимирова Н.Г.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

В учебном пособии освещаются нормативные основы, юридическая природа и наиболее проблемные аспекты оказания услуг, а также эволюция и современные тенденции их внутригосударственного правового регулирования. Учебное пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», 43.03.02 «Туризм»; индивидуальной работы преподавателей со студентами, научно-педагогическим работникам, практикующим специалистам, а также всем, кто интересуется актуальными аспектами современной сферы оказания услуг в Российской Федерации.

Оперативно-розыскная деятельность

Авторы: Ильичев Валерий Аркадьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2008 год

Конспект лекций и наглядных материалов, предназначенных для изучения студентами всех форм обучения проблем правового обеспечение оперативно- розыскной деятельности, ее организационных основ и тактики осуществления.

Оплата труда персонала

Авторы: Копылова Наталия Александровна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Учебная дисциплина «Оплата труда персонала» рассматривает социально-трудовые отношения в сфере оплаты труда. Раскрываются формы и системы оплаты труда, применяемые в различных типах организаций в российских и зарубежных компаниях и нормативно-правовые акты, регулирующие оплату труда в РФ. Преподавание курса напрямую связано с другими дисциплинами образовательного стандарта, и, прежде всего, основывается на знаниях приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин «Экономическая теория», «Рынок труда», «Экономика и социология труда», «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности». В свою очередь дисциплина «Оплата труда персонала» является базовой для изучения таких дисциплин как «Налоги и налогообложение» и «Кадровый консалтинг». Курс рассчитан на один семестр.

Организационная культура

Авторы: Алямкина Екатерина Анатольевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

В настоящее время все больше руководителей готовы целенаправленно заниматься совершенствованием и поддержанием организационной культуры, формулировать, выделять и провозглашать важнейшие принципы, ценности, установки жизнедеятельности организации, поведенческие нормы, отношения к организации и сотрудникам, которых бы придерживалось большинство членов коллектива. Рассматривая организацию как объект управления, необходимо отметить многообразие её целей и задач, сложность внешних и внутренних связей. В совместной деятельности, во взаимоотношениях, члены организации придерживаются определённых принципов, представлений, руководствуются какими-то ценностями, убеждениями, интересами, совершают определённые совместные действия. В этом смысле любая организация представляет собой культурное пространство, которое играет очень важную роль в регулировании поведения людей, характера жизнедеятельности организации. Культура и поведение взаимно воздействуют друг на друга, но культура влияет не только на то, что люди делают, но и также на то, как они это делают. Исследователи проблем организационного развития говорят о том, что организационная культура в настоящее время является важнейшим условием качественного труда персонала.

Организационная культура

Авторы: Никитова Светлана Геннадьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2007 год

В конспекте рассматривается комплекс вопросов, связанных с понятием "Организационная культура".Лекции подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080505.65 (06.21.00)"Управление персоналом". Этот курс является интегрированным в системе гуманитарных дисциплин и должен помочь студенту осознать значение человеческого фактора в производственном процессе. Цель курса – помочь студенту не только разобраться с понятием "организационная" или "корпоративная" культура, но и изучить основные компоненты,принципы и методы формирования и поддержания организационной культуры, познакомиться с методами изменения культуры.

Организационная культура: учебник

Авторы: Барт Т.В., Лунёва Е.И., Стеклова О.Е., Алямкина Екатерина Анатольевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год

Учебник включает в себя различные взгляды теоретиков и практиков на процесс разработки, поддержания и развития организационной культуры, содержит подробное описание существующих на сегодняшний день методов и технологий исследования, а также практические задания и реальные производственные ситуации для подготовки к занятиям и самостоятельной работы. Предназначен для обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», а так-же аспирантов и специалистов-практиков в области исследования, формирования и укрепления культуры организации.

Обложка книги Организационное консультирование

Организационное консультирование

Авторы: Григорьева Надежда Николаевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Преподавание дисциплины «Организационное консультирование» проводится, исходя из научно обоснованных рекомендаций, с учетом преобразований, происходящих в экономике страны, и строится на основе требуемого образовательным стандартом уровня базовой подготовки специалистов.

Обложка книги Организационное поведение

Организационное поведение

Авторы: Горелов Олег Игнатьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Организационное поведение является относительно новой отраслью знаний, получившей развитие в середине прошлого века. Сегодня организационное поведение — управленческая дисциплина, опирающаяся на междисциплинарный подход, представляющая собой синтез многих научных знаний, без которых немыслимо современное эффективное управление персоналом и организацией.

Данный курс «Организационное поведение» разработан в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования по специальности 061100 «Менеджмент организации».

Организационно-экономические инструменты управления трудовыми ресурсами: коллективная монография

Авторы: Гончарова С.Н., Абазиева К.Г., Дмитриева М.А., Шевченко М.В., Воронина А.В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

В монографии собраны и представлены исследования авторов, отражающие основные теоретические и методологические аспекты построения эффективной системы управления трудовыми ресурсами, способствующей росту капитализации организаций. Издание предназначено для специалистов в области HRM, научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом». Полезно при организации индивидуальной и самостоятельной работы обучающихся и слушателей курсов профессиональной переподготовки в области управления персоналом и трудовыми ресурсами.

Организационно-экономические инструменты управления трудовыми ресурсами: коллективная монография

Авторы: Гончарова С.Н., Абазиева К.Г., Дмитриева М.А., Шевченко М.В., Воронина А.В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год

В монографии собраны и представлены исследования авторов, отражаю-щие основные теоретические и методологические аспекты построения эффек-тивной системы управления трудовыми ресурсами, способствующей росту капитализации организаций. Издание предназначено для специалистов в области HRM, научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Управление персона-лом». Полезно при организации индивидуальной и самостоятельной работы обучающихся и слушателей курсов профессиональной переподготовки в области управления персоналом и трудовыми ресурсами.

Организация деятельности кадрового агенства

Авторы: Корнюшин Владимир Юрьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Создание кадрового агентства и работа в секторе подбора персонала в России — это всегда очень и очень неоднозначно. Российский рынок рисеча, с одной стороны, наполнен мошенниками, не имеющими ни малейшего представления о подборе персонала, а с другой стороны, на нем работают и мировые лидеры в соответствии с высочайшими стандартами профессионализма, а также есть и великое множество фирм, расположенных где-то между первым и вторым. Поэтому можно смело утверждать, что в российском рекрутинге может найти свое место абсолютно любой специалист. У нас в этом рамках данного курсе курса представлено всего пять тем, что ничтожно мало. Но! Я я надеюсь, что Вы сможете прочесть в них то полезное, что я постарался там отразить, и сможете сделать еще один шаг к вершинам профессионального мастерства рекрутера.

Вход на сайт