Главная / Библиотека

Библиотека

Поиск

	Лизинг Авторы: Продченко Игорь Анатольевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2006 год Курс лекций по курсу «Лизинг» отражает содержание и основной категориальный аппарат одноименного курса, изучаемого студентами по специальности 060400 «Финансы и кредит» различных форм обучения. Программа включает в себя описание теоретико- методологических основ курса, его целей и задач, места в системе подготовки специалиста, а также необходимого учебно-методического обеспечения. Курс лекций разработан на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060400, рекомендаций Минобразования РФ, а также с учетом новейших достижений современной теории и практики финансового лизинга.
	Логика Авторы: Гусев Дмитрий Алексеевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год Начиная знакомиться с какой-либо наукой, мы прежде всего отвечаем на вопрос о том, что она изучает, чему посвящена, чем занимается. Логика – это наука о мышлении. Но ведь мышлением занимаются и психология, и педагогика, и многие другие науки. Значит, логика занимается не всеми вопросами и проблемами, связанными с мышлением, не всеми его областями или сторонами, а только какими-то из них. Что же интересует логику в мышлении? Каждый из нас хорошо знает, что по содержанию человеческое мышление бесконечно многообразно, ведь мыслить (думать) можно о чем угодно, например, – об устройстве мира и происхождении жизни на Земле, о прошлом человечества и его будущем, о прочитанных книгах и просмотренных фильмах, о сегодняшних занятиях и завтрашнем отдыхе и т.д. и т.п. Но самое главное заключается в том, что наши мысли возникают и строятся по одним и тем же законам, подчиняются одним и тем же принципам, укладываются в одни и те же схемы или формы. Причем, если содержание нашего мышления, как уже было сказано, бесконечно разнообразно, то форм, в которых выражается это разнообразие совсем немного.
	Логика Авторы: Гусев Дмитрий Алексеевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год Логика - наука о формах и законах правильного мышления - обладает высоким образовательным и развивающим потенциалом. Теоретическое и практическое значение этой древней и в то же время всегда молодой науки трудно переоценить: появившись примерно 2 500 лет назад, логика Аристотеля до сих пор сохраняет прикладные возможности, будучи и на сегодняшний день столь же актуальной и востребованной, как геометрия Евклида. Логикой владеют все люди, независимо от того, изучали они ее или нет. Такая логика обычно называется интуитивной и формируется в процессе жизненного опыта с детства: ничего не зная из области теоретической логики, мы, тем не менее, мыслим в целом правильно, при этом соблюдая логические правила и законы стихийно, или бессознательно. Изучение логики как науки позволяет человеку подкрепить и обогатить свою логическую интуицию теоретическими знаниями, которые помогают использовать логику не только интуитивно, но и осознанно, а значит - более эффективно. Являясь инструментом правильного мышления, логика представляет собой универсальную науку: ее освоение одинаково полезно и даже необходимо каждому учащемуся, независимо от того, на какую специальность он ориентирован. Также знание логики требуется любому человеку вообще, ведь разнообразные логические ошибки засоряют не только научное, но и повседневное мышление, мешают нам думать, общаться, понимать друг друга и самих себя, создавая серьезные коммуникативные затруднения. Неясность и неопределенность мышления, его непоследовательность и сумбурность, противоречивость и необоснованность является прямым результатом отсутствия должного уровня логической культуры. Мышление, соответствующее требованиям логики, подобно прозрачному ручью, сквозь воды которого виден каждый камушек и песчинка его дна; ручью, к которому хочется припасть в знойный день, чтобы утолить жажду освежающей и приятной прохладой. Мышление, построенное на нарушениях логических законов, подобно мутному потоку, в котором ничего не видно, и вода совершенно непригодна для питья. Предметом курса логики являются формы и основные законы правильного мышления, а также структура, виды и правила доказательства, условия и приемы плодотворного ведения дискуссии, выдвижения, подтверждения и опровержения гипотез. Особенное внимание следует обратить на формы мышления: понятие, суждение, умозаключение (их определения, структура, виды, правила, разнообразные применения в различных эпизодах интеллектуально-речевой практики) и основные законы логики: закон тождества, законы противоречия и исключенного третьего, закон достаточного основания (их содержание, разновидности нарушений и использование в мышлении и речи). В этом плане логика предоставляет большие возможности по приложению теории к практике, что роднит ее, с одной стороны, с науками точными и естественными (в логике, например, как в математике непременным условием освоения студентами теоретического материала является решение различных задач), а, с другой стороны - с науками социально-гуманитарными, так как во-первых, традиционная, или аристотелевская логика использует естественный, а не искусственный язык, и, во-вторых, ее практическое применение охватывает собой более широкий "спектр" жизни человека и общества по сравнению, например, с математикой или естественными науками.
	Логика и теория научной аргументации: учеб. пособие Авторы: Гатиатуллина Э.Р., Гусев Дмитрий Алексеевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год Учебное пособие представляет собой изложение основного содержания формальной логики и тесно связанной с ее принципами и законами теории научной аргументации, в том числе особенностями аргументации в сфере социально-философского знания. Каждая тема снабжена тестовыми заданиями для самопроверки и закрепления полученных знаний. Учебное пособие содержит раздел социальной философии (09.00.11 Социальная философия): «Аргументация в сфере современного социально-философского знания». Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, требованиями к образовательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста и предназначено для студентов всех специальностей и форм обучения в Московском университете им. С.Ю. Витте.
	Логистика Авторы: Опарина Елена Евгеньевна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2009 год Учебно-методические указания по дисциплине «Логистика» включает в себя описание и назначение курса, его основные задачи, место и роль в системе подготовки будущих специалистов, тематику семинаров и содержание контрольных заданий.УММ предназначены студентам факультета Управления и факультета Экономики и финансов всех форм обучения.
	Логистика Авторы: Дрожжин Алексей Игоревич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год Курс является базовым в специальной подготовке студентов экономических специальностей, так как в настоящее время большое внимание уделяется экономической деятельности производственного характера. Основным критерием оценки деятельности является объем продаж. Это традиционный для маркетинга показатель, который обеспечивается различными функциями маркетинга (анализ рынка, сегментирование рынка, установление номенклатуры продукции, ценообразование и др.). Однако рыночная экономика становится наиболее эффективной только в случае ускорения оборачиваемости оборотных средств. Это ускорение в значительной степени обеспечивается решением проблем товародвижения, которые являются основными для новой отрасли знаний - логистики.
	Логистика в теории и практике управления современной экономикой Авторы: Шумаев Виталий Андреевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год В монографии представлена логистика как эффективный инструмент управления экономикой. Предложено использовать логистический подход к реализации промышленной политики, основанный на комплексном управлении создания продукции: научное, финансовое и материальное обеспечение, ее производство, сбыт, развитие не только промышленных предприятий, но и обеспечивающую всю логистическую цепочку инфраструктуры. Показан опыт создания логистической инфраструктуры на основе организации свободных экономических зон, комплексный подход к интеграции торгово-транспортных логистических объектов и сетей, принципы построения логистической информационной системы интегрированной структуры, в частности логистизации инжиниринговых и дистрибуторских услуг. Рассмотрены методы и модели логистического управления затратами, логистические услуги на рынке товаров на основе использования передовых информационных технологий, а также проведена оценка эффективности логистических проектов на примере ОАО «Щуровский цемент» (Holcim). Книга предназначена для работников управления, промышленных предприятий, инфраструктуры, а также может быть полезна научным сотрудникам, студентам, слушателям магистратуры и аспирантам ВУЗов.
	Логистика: учебное пособие Авторы: Кадацкая Д.В., Рубан М.С. Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год Издание отражает современное состояние логистики, включает изложение всех ее разделов, отвечающих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Учебный материал доступен для понимания и усвоения обучающимися. Подготовлено с учетом многолетнего опыта практической, в основном логистической деятельности, и новейших тенденций развития логистики. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов и факультетов, сотрудников логистических отделов, специалистов. Рекомендовано
	Логистика: Учебное пособие Авторы: Шумаев Виталий Андреевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год В учебном пособии изложены понятийный аппарат логистики, концепции и принципы оптимизации, направления её функционирования: закупки, производство продукции, распределение, транспорт, складское хозяйство, запасы. Рассмотрены также направления информационной и сервисной логистики. Предложены задачи для практического подкрепления теории. Пособие предназначено для студентов вузов, научных и практических работников, специалистов сферы закупок, распределения, транспорта, логистических центров, промышленных и торговых компаний.
	Логистический сервис в туризме: учебное пособие Авторы: Шевченко М.В., Воронина А. В. Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год В учебном пособии содержатся основные положения организации логистического сервиса в туристической отрасли, показаны особенности логистического сервиса тура и организации функциональных логистических подсистем в исследуемой отрасли, приведены неиспользованные туристическими организациями возможности оптимизации затрат пользователям туристических услуг, как: паблик рилейшнз (PR) в сфере туризма, применение векселей в путешествиях, использование преференций и иных международных конвенций. Учебное пособие предназначено для студентов подготовки бакалавриата: 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 100400 «Туризм»; индивидуальной работы преподавателей со студентами, логистов туристических организаций всех уровней, различных форм и видов туризма.
	Макроэкономика (продвинутый уровень) Авторы: Саитгараева Дина Шамильевна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год Учебная дисциплина "Макроэкономика (продвинутый уровень) является составной частью системы экономических наук и представляет собой фундаментальную дисциплину, формирующую базу для изучения различных направлений теоретической и прикладной экономики.
	Маркетинг Авторы: Дохолян Самвел Бахшиевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год Основная цель изучения курса "Маркетинг" - получение теоретических знаний и выработка практических навыков, обеспечивающих эффективную организацию маркетинговой деятельности; получение навыков проведения маркетинговых исследований, разработки маркетинговых стратегий и программ; организации коммуникативной и сбытовой деятельности; совершенствования ценообразования; использования основных элементов маркетинга в практической деятельности компании.
	Маркетинг в отраслях и сферах деятельности Авторы: Костромина Елена Александровна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2019 год Для определения предмета и объекта маркетинга в отраслях и сферах деятельности необходимо рассмотреть все существующие классификации маркетинга на промышленный и потребительский.
	Маркетинг в сфере образовательных услуг Авторы: Тузова Александра Александровна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год Курс «Маркетинг в сфере образовательных услуг» рассчитан на ту категорию слушателей, которая планирует вывести и создать на рынке мощную, лидирующую организацию по предоставлению образовательных услуг.
	Маркетинг и рыночные стратегии: учебное пособие Авторы: Бурыкин Е.С., Разовский Ю.В. Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год Рассмотрены концепции, принципы и функции маркетинга, рынок индивидуальных и корпоративных потребителей, управление маркетингом, маркетинговые исследования, прогнозирование спроса, статистические методы прогнозирования: экспоненциальное сглаживание и анализ временных рядов. Приводятся примеры из практики отечественного и зарубежного бизнеса. Рассматриваются примеры прогнозных оценок. Предлагается новое направление в науке об обменах – Обменоведение. Рекомендуется бакалаврам и специалистам при изучении основ маркетинга, прогнозирования спроса.
	Маркетинговые исследования Авторы: Савельева Екатерина Юрьевна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2019 год На современном этапе развития экономики маркетинговые исследования помогают фирмам адекватно реагировать на изменения, происходящие в окружающей маркетинговой среде. Маркетинговые исследования – это сложная и комплексная процедура. Она включает ряд вопросов, на которые нужно найти ответы, и набор решений относительно выбора методики, которая позволит достичь результата исследования. Понимание целостности процесса маркетинговых исследований необходимо для выработки адекватной позиции в отношении исследуемого объекта и разработки маркетингового плана.
	Маркетинговые исследования и коммуникации Авторы: Архипов Владимир Евгеньевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год Курс «Маркетинговые исследования и коммуникации» написан доступным языком и не включает понятия или термины, которые нуждаются в дополнительном пояснении. Представленные методы и приемы изучения потребителей и формирования коммуникаций легко усваиваются. Работа над курсом не требует ознакомления с какими-либо источниками дополнительной информации. Для овладения всеми представленными методами и приемами, а также использования их в практической деятельности достаточно внимательно изучить представленные материалы и выполнить задания.
	Маркетинговые исследования (ч.1) Авторы: Ведров Евгений Станиславович, Алексеев Александр Николаевич, Петухов Даниил Валерьевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год Мир бизнеса развивается сегодня стремительнее, чем когда-либо. Сегодня деятельность организации в целом переориентирована на маркетинг как концепцию рыночного управления, что предопределяет не просто создание служб маркетинга, но и изменение всей философии управления. Решающий фактор успеха в бизнесе — эффективное применение маркетинговых исследований. Лидерства можно достичь, лишь обладая глубокой теоретической подготовкой, исключительными коммуникационными способностями и творчески используя открывающиеся возможности. Маркетинговые исследования — это сложная и комплексная процедура. Она включает в себя ряд вопросов, на которые необходимо ответить маркетологу. Маркетинговые исследования являются многосторонней деятельностью, которая может принимать различные формы, поскольку ее основной целью будет оказание помощи менеджерам по маркетингу в принятии более правильного решения.
	Маркетинговые исследования (ч.2) Авторы: Ведров Евгений Станиславович, Алексеев Александр Николаевич, Петухов Даниил Валерьевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год Мир бизнеса развивается сегодня стремительнее, чем когда-либо. Сегодня деятельность организации в целом переориентирована на маркетинг как концепцию рыночного управления, что предопределяет не просто создание служб маркетинга, но и изменение всей философии управления. Решающий фактор успеха в бизнесе — эффективное применение маркетинговых исследований. Лидерства можно достичь, лишь обладая глубокой теоретической подготовкой, исключительными коммуникационными способностями и творчески используя открывающиеся возможности. Маркетинговые исследования — это сложная и комплексная процедура. Она включает в себя ряд вопросов, на которые необходимо ответить маркетологу. Маркетинговые исследования являются многосторонней деятельностью, которая может принимать различные формы, поскольку ее основной целью будет оказание помощи менеджерам по маркетингу в принятии более правильного решения.
	Маркетинговые коммуникации Часть 1 Авторы: Корнюшин Владимир Юрьевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год Современный специалист – —- маркетолог должен знать и уметь создавать уникальное торговое предложение различными средствами рекламы, паблик рилейшнз, личными продажами, строить рекламную стратегию с учетом последних достижений в сфере медиапланирования и рекламных технологий, создавать и укреплять имидж предприятия, оптимизировать расходы как при выборе и реализации различных коммуникационных стратегий, так и в прямом маркетинге. Поэтому в какой-то степени данный курс является тем минимумом, которым должен обладать любой менеджер, работающий в области маркетинговых отношений.
	Маркетинг туризма: учебное пособие Авторы: Соловьева В. А., Романов А. А., Ратиев В.В, Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год Учебное пособие составлено на основании государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению бакалавриата: 080200 «Менеджмент» профиль подготовки «Менеджмент в туриндустрии». Адресуется студентам факультета управления всех форм обучения в Московском университете им. С.Ю. Витте в г. Краснодар, а также студентам и аспирантам всех экономических специальностей.
	Маркетинг туристских услуг Авторы: Николашин Владимир Николаевич Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год Отечественная наука по туризму имеет свою историю, традиции и опыт. Студенты приобретут немало полезных знаний, изучив труды В.И. Азара, Б.В. Аверьянова, М.Б. Биржакова, Г.А. Бондаренко, H.В. Зорина, Н.И. Кабушкина, В.А. Квартальнова, А.Л. Лесника, Г.А. Папиряна, Р.Ю. Паповой, А.Г. Поршнева, З.П. Румянцева, B.C. Сенина, Б.Л. Соловьева, Н.А. Соломатина, А.В. Чернышева, А.Д. Чудновского. Среди зарубежных ученых следует отметить С.А. Бейкера, Р.А. Браймера, Д. Уокера, Дж. Латтина, Т.Д. Джорджа, П.Е. Диаса и др. Для постоянного нахождения в курсе развития туристской индустрии и науки о туризме необходимо постоянно просматривать все новости в области туризма.
	Маркетинг: учебное пособие Авторы: Зубков А.Б., Дресвянников В. А. Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год Раскрыты понятие и сущность маркетинга как современной концепции управления хозяйственной деятельностью предприятия. Рассмотрены цели, задачи и функции маркетинговой деятельности предприятия. Даны рекомендации по проведению маркетинговых исследований рыночной среды деятельности предприятия. Рассмотрены особенности формирования комплекса маркетинга. Высказаны предложения по организации эффективного управления маркетинговой деятельностью предприятия. Пособие содержит методические рекомендации по проведению практических занятий по дисциплине «Маркетинг» с использованием активных форм и методов обучения, а также вопросы для самоконтроля и тесты, которые позволяют оценить и закрепить уровень усвоения теоретического материала по курсу. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, руководите-лей, менеджеров, маркетологов и экономистов отечественных предприятий и организаций.
	Математика Авторы: Шамраева Виктория Викторовна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год
	Математика Авторы: Питерцева Галина Александровна Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2007 год Это пособие предназначается для читателей, которые хотят изучить (повторить) основы арифметики и математического анализа, а так же для тех читателей, которые встречаются с математикой на практике и в учебе. Доступное изложение материала дополнено решенными примерами и за- дачами, которые облегчают понимание, показывают пользу теории и устраняют общеизвестную боязнь перед математикой. Эта книжка может так же служить пособием для первоначального освоения разделов прикладной математики.