Библиотека
Поиск
|
|
Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду
Авторы: Рахманова Н. П., Пенькова Л. А., Дыбина О. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2015 год
В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты.Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования.
|
|
|
Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО
Авторы:
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
В пособии представлен проблемный анализ, связанный с оценкой эффективности реализации образовательной программы детского сада на основе ее соответствия или несоответствия федеральному государственному образовательному стандарту, описаны технология управления качеством данного процесса и инструментарий для проведения экспертизы. Апробация материалов мониторинга на базе Северного и Западного ОУ О Москвы во время проведения инспекторско-методической практики подтвердила их эффективность и достоверность результатов исследования.Пособие рекомендовано заведующим и старшим воспитателям ДОО.
|
|
|
Музыка здоровья
Авторы: Анисимова М. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2014 год
В книге представлена авторская программа для детей 5—7 лет «Музыка здоровья», имеющая здоровьесберегающую направленность. Она содержит учебно-тематический и репертуарный планы музыкальных занятий, комплексы дыхательной, звуковой, артикуляционной и пальчиковой гимнастики, голосовых, вокальных, ритмических, релаксационных упражнений, психогимнастических игр, игровых массажей. Даны перечень музыкальных произведений, которые можно применять в режимных моментах, сценарии музыкальных досугов, сюжетных, музыкальных и интегрированных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий, консультации для родителей и педагогов.Адресована музыкальным работникам и педагогам ДОО. Может быть использована в вариативной части образовательной программы ДОО или в системе дополнительного образования.
|
|
|
Обучаем дошкольников пересказыванию
Авторы: Гуськова А. А.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
В пособии представлены конспекты совместной коррекционнообразовательной деятельности логопеда и детей и тексты для пересказа, подобранные в соответствии с комплексным лексико-тематическим принципом построения образовательного процесса в ДОО и группах для детей с нарушениями речи.Пособие адресовано логопедам, воспитателям ДОО для детей с нарушениями речи, а также может быть использовано педагогами ДОО при проведении работы по реализации образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие».
|
|
|
Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
Авторы: Чеботарева И. В., Лаврова Л. Н.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2019 год
Актуальность методического пособия обусловлена сложностью вопроса, связанного с педагогической диагностикой развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.Авторы предлагают свой вариант педагогической диагностики на основе системного и деятельностного подходов. Система оценки индивидуального развития детей разработана с учетом содержания образовательных областей, видов детской деятельности, задач развития детей и в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО. Представлен подробный диагностический инструментарий, описана процедура проведения педагогической диагностики, предложены диагностические карты.Методическое пособие разработано на кафедре дошкольного и начального общего образования ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» и адресовано воспитателям и руководителям детских садов, специалистам (методистам) муниципальных органов управления образованием, курирующим дошкольное образование, преподавателям и студентам педагогических вузов факультета дошкольного образования.
|
|
|
Педагогический совет и деловые игры в ДОО
Авторы: Белая К. Ю.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
В системе методической деятельности педагогическому совету отводится важная роль в решении качества образовательного процесса и формирования профессиональной компетентности воспитателей. Автор пособия дает рекомендации по организации и проведению педагогических советов с использованием методов активизации их участников. В пособии рассматривается деловая игра как одна из эффективных форм методической работы; даются практические советы по составлению сценария деловой игры. На примере модели деловой игры «Педагогический пробег» показано, как можно наполнять одну модель разным содержанием.
|
|
|
Песочная терапия в развитии дошкольников
Авторы: Гарнова Е. В., Сапожникова О. Б.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2019 год
В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми.Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, л ексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия можно такж е использовать в познавательных и речевых занятиях.Предназначено для воспитателей, учителей-логопедов, дефектологов, а также заинтересованных лиц, занятых формированием у дошкольников речевых навыков общения.
|
|
|
Подвижные тематические игры для дошкольников
Авторы:
Издательство: Творческий центр Сфера, 2018 год
В пособии представлены игры и упражнения на развитие эмоциональной и двигательной активности дошкольников по лексическим темам. Их можно использовать при работе в обычных и в логопедических группах. В книге подобраны игры на развитие общей и мелкой моторики, театрализованные и подвижные игры, физкультминутки.Пособие адресовано педагогам дошкольного и начального школьного обучения, а также логопедам и дефектологам, психологам, воспитателям детских садов.
|
|
|
Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества
Авторы: Модель Н. А.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
Самостоятельность — одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.Данное пособие помогает развитию у детей самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Физическое развитие» и «Социально-коммуникативное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т.д.Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.
|
|
|
Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества
Авторы: Модель Н. А.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
Самостоятельность — одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.Вторая часть пособия помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т.д.Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.
|
|
|
Поём с улыбкой и радостью
Авторы: Попцова Р. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2018 год
В книге представлены опыт музыкального руководителя и варианты работы над разными вокальными произведениями. В конспектах используются стихи, загадки, игровые моменты, которые помогают усвоить песенный репертуар и в увлекательной форме разучить вокальное произведение, вызвав интерес и желание детей петь самостоятельно.Книга может быть интересна и полезна музыкальным руководителям, воспитателям и методистам ДОО.
|
|
|
Познаем окружающий мир играя
Авторы:
Издательство: Творческий центр Сфера, 2014 год
Пособие посвящено обучающим экологическим играм с дошкольниками. В книге собран теоретический материал об использовании сюжетно-дидактических игр в воспитании детей, обосновано применение игрового метода на занятиях в экологическом воспитании, даны сценарии игр-занятий для разновозрастной аудитории.Книга предназначена воспитателям дошкольных организаций, родителям, гувернерам, студентам факультета дошкольной педагогики.
|
|
|
Поиграем в профессии
Авторы: Алябьева Е. А.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2014 год
Во второй книге представлен многообразный познавательный материал для детей 5—7 лет о профессиях военнослужащего, пожарного, спасателя, артиста, художника, учителя и др.Содержание представленного материала базируется на положениях ФГОС ДО, оно универсально и соответствует задачам образовательных программ дошкольного образования нового поколения.Организованная образовательная деятельность, дидактические и сюжетно-ролевые игры, загадки, подборка художественной литературы по теме, познавательные стихи и рассказы дают возможность воспитателю планировать материал на основе принципов комплексности и интеграции, осуществлять самообразование.Методическое пособие предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, студентов дошкольных отделений, родителей детей старшего дошкольного возраста.
|
|
|
Поиграем в профессии
Авторы: Алябьева Е. А.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2015 год
В первой книге представлен многообразный дидактический познавательный материал для детей 5—7 лет о профессиях повара, строителя, ветеринара, работников швейной промышленности, фотографа.Содержание представленного материала базируется на положениях ФГОС ДО, универсально и соответствует задачам образовательных программ дошкольного образования нового поколения.Организованная образовательная деятельность, дидактические и сюжетно-ролевые игры, загадки, подборка художественной литературы по теме, познавательные рассказы дают возможность воспитателю планировать материал на основе принципов комплексности и интеграции, осуществлять самообразование.Методическое пособие предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, студентов дошкольных отделений, родителей детей старшего дошкольного возраста.
|
|
|
Положения, регламентирующие деятельность ДОО
Авторы: Давыдова О. И., Богославец Л. Г.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
Пособие продолжает книгу 1. В нем даны основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Во вторую книгу включены положения об организации методической работы, об управлении структурными подразделениями, по организации взаимодействия с родителями воспитанников и организационной структуре деятельности ДОО.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.
|
|
|
Положения, регламентирующие деятельность ДОО
Авторы: Давыдова О. И., Богославец Л. Г.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2017 год
В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.
|
|
|
По ступенькам к звуку
Авторы: Лигостаева И. А., Кучмезова Н. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2015 год
В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3—5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, задания представлены в игровой форме.Книга адресована учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.
|
|
|
Программы и планы в ДОО
Авторы: Белая К. Ю.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
Автор пособия предлагает технологию разработки программ и планов, являющихся обязательной документацией современной дошкольной организации в соответствии с нормативными документами, регулирующими деятельность ДОО.Книга написана на основе всестороннего изучения проблем планирования, с которыми сталкиваются как начинающие руководители, так и имеющие опыт работы в системе дошкольного образования.
|
|
|
Прогулки в детском саду
Авторы: Долгова Т. Л., Кравченко И. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2019 год
Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов.Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.
|
|
|
Прогулки в детском саду
Авторы: Долгова Т. Л., Кравченко И. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2019 год
Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года.Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами дошкольного образования и экологической культуры.Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.
|
|
|
Проект основной образовательной программы ДОО
Авторы: Чеботарева И. В., Лаврова Л. Н.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2016 год
В данном пособии представлен проект основной образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДО, а также нормативные правовые документы федерального уровня, регламентирующие деятельность образовательных организаций, в том числе и дошкольных.Материалы сборника окажут методическую помощь специалистам муниципальных органов управления образованием, руководителям дошкольных образовательных организаций, а также преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.
|
|
|
Профессиональные деформации педагога дошкольного образования
Авторы: Майер А. А.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2015 год
В пособии раскрываются причины появления и содержание негативных изменений в профессионально-личностном развитии педагога в процессе труда. Представлены основные направления минимизации профессиональных деструкций педагога дошкольного образования.Пособие адресовано практическим работникам дошкольного образования, студентам, магистрантам и аспирантам.
|
|
|
Развиваем речь ребенка с помощью стихов
Авторы: Васильева Е. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2020 год
Пособие предназначено для работы учителей-логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей, которые хотят, чтобы их дети лучше овладели звуковым анализом слов, развили фонематический слух, чувство мелодики и ритма родного языка, грамотность и творческие способности. Приведенные в книге речевые игры могут использоваться как на занятиях по развитию речи, так и в сценариях речевых досугов в детском саду.Рекомендовано для детей старшего дошкольного возраста.
|
|
|
Развитие временных представлений у младших школьников
Авторы: Рыжикова Д. С.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2015 год
В книге представлена авторская методика формирования системы временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии на основе использования наглядно-дидактического пособия — набора взаимосвязанных схем и символов. Работа по этой методике облегчает усвоение детьми сложного абстрактного материала и максимально исключает появление ошибок, связанных с несформированностью временных представлений. Методика включает в себя диагностический материал, демонстрационные модели взаимосвязанных схем временных эталонов.Адресовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОО.
|
|
|
Развитие мелкой моторики у детей 3-5 лет
Авторы: Артемьева А. В.
Издательство: Творческий центр Сфера, 2017 год
В пособии представлены организационно-методические, практические основы и диагностика уровня развития мелкой моторики, а также занятия по развитию мелкой моторики у детей 3—5 лет с элементами изодеятельности, пальчикового театра, рукоделия и использованием дидактических игр.Пособие адресовано воспитателям, логопедам и родителям детей дошкольного возраста.
|
|
|
