Библиотека

Белорусские древности

Авторы: Сементовский А. М.
Издательство: Типо-литография Н. Стефанова, 1890 год

Develop your English-speaking skills

Авторы: Крылова Е. А.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015 год

Пособие предназначено для студентов-бакалавров неязыковых факультетов вузов. Оно составлено в соответствии с требованиями программы по иностранному языку для неязыковых факультетов и имеет целью развитие продуктивных и рецептивных иноязычных навыков, а также навыков самостоятельной работы.Учебно-методическое пособие состоит из 7 разделов, объединенных по тематическому принципу. Каждый раздел включает в себя широкий спектр упражнений по конкретной тематике, а также заданий, в том числе творческого характера, направленных на пополнение словарного запаса и развитие навыков устной речи. Представленный материал посвящен следующим темам: It’s a family affair, Friends, Travel, Jobs and Career, Personality, Crying over spilt milk, Technology.Грамматический материал охватывает систему времен английского глагола в активном и страдательном залогах, условные приложения, степени сравнения прилагательных, правила словообразования, порядок слов в английском предложении и т.д.Учебно-методическое пособие предназначено для индивидуальной работы студентов по иностранному языку, также может использоваться на практических занятиях в качестве дополнения к основному курсу.

Американская литература XX века

Авторы: Соломина А. В.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2012 год

Учебное пособие предназначено студентам факультетов иностранных языков, изучающим английский язык как второй иностранный, при изучении дисциплины «Современная литература стран второго изучаемого языка». В нем содержатся сведения об основных направлениях в литературе США в XX века, авторах и их произведениях. Материал сопровождается контрольными вопросами, заданиями и тестом. Фрагменты оригинальных англоязычных текстов и воспроизведение имен и названий на английском языке не только обогащают общекультурный фон знаний учащихся, но и способствуют развитию их лингвокультурологической компетентности.Пособие может быть использовано как аудиторно, так и в рамках самостоятельной работы студентов.

Биотехнология

Авторы: Цымбаленко Н. В.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2011 год

Материал, представленный в данном учебном пособии, познакомит студентов биологических специальностей педагогических вузов с современными методами технологии создания и применения рекомбинантных ДНК для фундаментальных и прикладных целей, а также поможет понять основные молекулярные принципы, на которых базируется биотехнология.Объем и глубина излагаемого в пособии материала определяется учебными курсами по биотехнологии, которые с 2005 года автор пособия читает студентам факультета биологии РГПУ им. А. И. Герцена.

Блаженные и юродивые в русской иконе XVI–XIX веков

Авторы: Туминская О. А.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2014 год

В книге «Блаженные и юродивые в иконе XVI–XIX веков» собраны сведения об изображениях этих странных людей, посвятивших себя искоренению зла в мире. Их поведение, жизненная позиция, среда обитания, взгляды, высказывания, круг общения, — все вызывало удивление как при их жизни, так и после их кончины. Причисленные к лику святых, они стали не только историческими персонами, но и образцами поклонения. Но странность их восприятия остаётся. Недосказанность вокруг этих образов рождает множество легенд. В эпоху смены политического курса нашей страны с позиции тоталитарного государства на демократическую, у каждого россиянина появилась возможность открыто выражать свои нравственно-духовные взгляды, соответственно возникла необходимость в более глубоком изучении истории, культуры и искусства Руси-России. Вместе с интересом к самому феномену средневекового юродства на первый план выходит и потребность в доскональном изучении памятников искусства с образами юродивых.В отечественной гуманитарной науке попытка комплексного описания образов юродивых в изобразительном искусстве предъявляется впервые. Исследовательский материал выстроен в хронологическом порядке, учтена страна происхождения памятника, выделены соответствующие эпохе стилистические особенности.

География

Авторы:
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2014 год

Коллективная монография «География: традиции и инновации в науке и образовании» представляет новые результаты развития географии и географического образования. В ней так же нашли отражение материалы, показывающие живую связь современных достижений с фундаментальными основами, заложенными трудами наших предшественников, и подчеркивается преемственность в передаче традиции системного пространственного мышления, уходящей в далекое прошлое. В разделах монографии обобщены основные направления работы ежегодной Международной научно-практической конференции LXVII Герценовские чтения, посвященной 110-летию со дня рождения Александра Михайловича Архангельского, автора научных трудов и классических учебников по физической географии, который вложил свои творческие силы и организаторский талант в развитие географической науки и образования в России и на факультете географии РГПУ им. А.И. Герцена.Настоящее издание адресуется как представителям географической науки и образования, так и широкому кругу специалистов в области смежных естественных и гуманитарных наук.

Геология, геоэкология, эволюционная география

Авторы: Адясов Я. В., Абрамова Т. Т., Абрамова Е. А., Снытко В. А., Нестеров Е. М.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2014 год

Коллективная монография, подготовленная по материалам XII Международного семинара «Геология, геоэкология, эволюционная география», продолжает знакомить читателя с проблемами наук о Земле на фоне коэволюции геологической и географической среды и их общих научных и образовательных задач. Адресуется специалистам в области наук о Земле и естественнонаучного образования, студентам, аспирантам и преподавателям вузов.Монография подготовлена в рамках Программы стратегического развития РГПУ им. А. И. Герцена на 2012–2016 годы (проект 2.3.1).

Герценовские чтения

Авторы:
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015 год

В сборнике представлены результаты исследований, проводимых молодыми учеными (бакалаврами, магистрантами, аспирантами) по различным направлениям биологии — ботанике и физиологии растений, микробиологии и вирусологии, зоологии и генетике, физиологии человека и животных. Материалы исследований являются разделами выпускных квалификационных работ и диссертаций магистрантов и аспирантов.

Девиантное поведение детей и подростков в современных социокультурных условиях

Авторы:
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013 год

Данное учебное пособие написано для практических психологов, социальных работников и социальных педагогов, а также студентов высших учебных заведений, всех, кого интересуют вопросы девиантного поведения подростков и детей. В нем рассматриваются правовые, социокультурные, социально-педагогические, психологические и медицинские аспекты девиантного поведения подростков в условиях современного мира.Пособие окажет практическую помощь всем, кто специализируется в области психологии подростка, активных методов групповой социально-психологической работы.

Десять интерактивных лекций по методике обучения физике

Авторы: Ларченкова Л. А.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2012 год

Пособие построено на основе курса лекций, читаемых на протяжении нескольких лет на факультете физики РГПУ им. А. И. Герцена, и представляет собой часть планируемого к выпуску учебно-методического комплекса. Материалы лекций иллюстрируются обширными практическими разработками, примерами реализации современных методических идей в преподавании физики в средней школе, представленными как в основном содержании, так и в приложениях. Интерактивность и направленность на освоение профессиональных компетенций обеспечивается за счет включения в каждую лекцию заданий поискового, аналитического и творческого характера для самостоятельного выполнения.

Дидактика химии

Авторы: Пак М. С.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015 год

В книге раскрывается вклад ученых в дидактику химии. Особое внимание уделяется вопросам истории дидактики химии: ее становления, дальнейшего развития и перспективного состояния на современном этапе.Книга адресована учителям химии средней школы и вузовским преподавателям химических дисциплин. Она полезна для студентов-химиков бакалавриатов, магистратур и специалитетов, для химиков-методистов. Книга представляет интерес для аспирантов, докторантов и научных сотрудников, занимающихся актуальными проблемами современного химического образования в средней и высшей школе.

Дизайн

Авторы: Колпащиков Л. С.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013 год

В пособии излагаются сведения о комплексе методических процедур, обеспечивающих создание убедительной и эффективной дизайн-программы. Дается структура этого комплекса – нормативная, телеологическая и «лингвистическая» методики проектирования. Раскрыты особенности средств «лингвистического» формообразования – методического инварианта создания «отчетной», демонстрационной дизайн-программы. Пособие ориентировано на студентов и выпускников художественно-промышленных и научно-технических вузов, а также на практикующих дизайнеров.

Динамический волновой метод определения напряженных состояний двумерных и трехмерных конструкций

Авторы: Напитухин А. В.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015 год

Рассмотрены вопросы распространения волн напряжений в конечных балках и пластинках и отражения их от свободных кромок. Конструкция при применении волнового метода не разбивается на элементы и рассматривается как единое целое. На свободных кромках конструкции после взаимодействия с волной появляются элементарные источники волновых возмущений согласно принципу Гюйгенса. Решения дифференциальных уравнений в волновом методе не требуется. Напряженное состояние балок находиться путем суммирования напряженных состояний большого количества полубесконечных пластинок с нормальной или касательной.Для инженерно-технических работников, занимающихся расчетами прочности судовых конструкций, научных работников, а также аспирантов и студентов вузов, изучающих строительную механику корабля.

Западноевропейская опера XVII−XVIII вв.

Авторы: Денисов А. В.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2011 год

Работа посвящена поэтике западноевропейской оперы XVII−XVIII вв. Центральной является категория характера героя, воплощенного в художественной системе оперного жанра. В работе также затрагиваются вопросы стилистики, драматургии и организации сюжетного материала. Эти вопросы решаются в контексте исторического развития оперы — от начала ее возникновения и завершая творчеством В. Моцарта.Работа может служить учебным пособием для студентов музыкальных училищ и консерваторий, а также рекомендуется искусствоведам и всем, интересующимся искусством оперы.

Информационные технологии

Авторы: Карпова Н. А., Гончарова С. В., Гвасалия Д. А., Власова Е. З.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2011 год

Учебно-методическое пособие адресовано бакалаврам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», а также преподавателям и другим работникам системы высшего образования, интересующимся вопросами организации образовательного процесса по дисциплине «Информационные технологии». Работа с пособием предполагает активное использование технологий электронного обучения как преподавателем при организации и проведении учебного процесса, так и студентами при выполнении заданий и самостоятельной работы.

Информационные технологии в музыке

Авторы: Заливадный М. С., Горбунова И. Б.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013 год

В четвертом томе учебного пособия «Информационные технологии в музыке» рассматриваются принципы и формы взаимодействия музыки, математики и информатики в их историческом развитии, включая современный этап. В конкретных разделах книги характеризуются различные аспекты этого взаимодействия с привлечением аппарата соответствующих научных дисциплин (теория множеств, теория вероятностей, теория информации и др.) и выявляются роль и значение этих аспектов в формировании целостного представления о музыке и в осуществлении практических музыкально-творческих задач. Книга содержит рекомендации к построению учебного курса, посвященного применению математики и информационных технологий в области исследования музыки и музыкальной композиции.Материал рассчитан на подготовку студентов, обучающихся по направлениям и специальностям «Музыкально-компьютерные технологии», «Композиция», «Музыковедение», также звукорежиссёров, саунд-дизайнеров, широкого круга специалистов в области создания и обработки музыкального звука.

Категория прекрасного в мире природы и жизни человека

Авторы: Азизова И. Ю.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2014 год

В предлагаемом учебно-методическом пособии раскрываются различные (в том числе альтернативные) точки зрения на проблему прекрасного.В ходе изучения курса студенты приобретают умения самостоятельного учебного труда: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии.Самостоятельная работа студентов с разнообразными источниками информации, знакомство с научным наследием философов, психологов, ученых-естественников и педагогов, по-разному рассматривающих проблему прекрасного, должна в конечном итоге способствовать обоснованному определению собственной мировоззренческой позиции.Пособие может быть использовано студентами педагогических институтов, а также преподавателями средних и высших учебных заведений для подготовки к семинарским и лекционным занятиям по указанной дисциплине.

Категория сентенциальной комплементации в современном английском языке

Авторы: Клепикова Т. А.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2011 год

Монография посвящена изучению когнитивных оснований формирования полипропозициональных единиц в формате сложноподчиненного предложения с придаточным дополнительным. Объектом исследования является категория сентенциальной комплементации в английском языке, в качестве механизма реализации которой выступает динамическая модусная категоризация пропозиции. В работе рассматриваются существующие в лингвистике подходы к процессу интеграции пропозиций, формированию предикатно-аргументной структуры, интерпретации источников перемоделирования сложноподчиненного предложения с сентенциальным комплементом.Издание предназначено для научных работников, преподавателей и аспирантов филологических специальностей, занимающихся исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивно-функциональной грамматики языка (в частности, синтаксиса сложного предложения).

Конференц-перевод в международных организациях

Авторы: Погодин Б. П.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015 год

Данный сборник материалов предназначен для отработки наиболее частотной и устойчивой части лексики международных конференций. Это процессуальные, протокольные тексты, которые встречаются на заседаниях, в выступления делегаций, документах и т. д., условно объединённые названием «рабочая лексика конференций».К переводу процессуальных текстов и терминов предъявляются повышенные требования по точности. Устный переводчик обязан в составе профминимума свободно владеть рабочей лексикой конференций. Переводчики зачастую не могут различить её в потоке речи. Поэтому первым делом стоит учебная задача приучить слух к этой лексике и научиться распознавать её в текстах, отработать переводческие решения.Данное пособие адресовано широкому кругу начинающих и практикующих устных переводчиков и предназначено для самостоятельной проработки с последующим закреплением. Пособие содержит небольшой объём текстов для иллюстрации, и более обширный раздел для практической отработки.

Концепции современного естествознания

Авторы: Станкевич П. В., Попова Р. И., Королькова С. В., Бахвалова С. Б., Соломин В. П.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2011 год

Современное естествознание в концептуальном изложении является предметом изучения и необходимым дополнением к блоку ЕН (основные математические и естественнонаучные дисциплины) для студентов многих специальностей и направлений вузов.УМК включает в себя, кроме лекционного материала, рекомендации преподавателям вузов для подготовки и проведения занятий, а также оценки знаний студентов в соответствии с балльно-рейтинговой системой; рекомендации студентам по изучению материала учебной дисциплины; вопросы для самоподготовки и повторения, тестовые задания и рекомендации по проведению тестирования, обильный справочный материал и др.УМК подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Авторы УМК являются преподавателями Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена и имеют опыт преподавания учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» на разных факультетах университета.

Культурные индустрии Кольского Севера

Авторы:
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013 год

В коллективной монографии представлены результаты второго этапа многосторонне-целостного изучения современного социокультурного пространства Кольского Севера, реализуемого в рамках научного проекта «Культурные индустрии современного Кольского региона: состояние, способы обновления и практики». Авторами рассмотрены данные эмпирических исследований молодежной культуры, туристических и рекламных культурных индустрий, арктического медиадискурса, тенденции развития промышленной культуры, а также представлены основания обновления интеллектуальной, образовательной и символической культуры. Кроме того, уделено внимание проблеме создания сетевой музейной культуры и подготовке специалистов разных профилей с современной краеведческой компетентностью.Издание адресовано специалистам-культурологам, философам, социологам, историкам и представителям других гуманитарных наук, занимающимся проблемами изучения культуры Северо-Запада России.

Лекции по физиологии растений

Авторы: Андреев В. П.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2012 год

Учебное пособие подготовлено в связи с введением в действие федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, который регламентирует требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата. Освоение пособия способствует приобретению студентами профессиональной компетенции ПК-3, предполагающей знание принципов структурной и функциональной организации растительных организмов и механизмов их гомеостатической регуляции. В тезисной форме изложены все главные положения современной физиологии растений. На основе базового материала рассматриваются функциональные особенности физиологических типов растений, обсуждаются физиологическая пластичность и фенотипические адаптации.

Литература Великобритании XX века

Авторы: Соломина А. В.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2012 год

Учебное пособие предназначено студентам факультетов иностранных языков, изучающим английский язык как второй иностранный, при изучении дисциплины «Современная литература стран второго изучаемого языка». В нем содержатся сведения об основных направлениях в литературе Великобритании XX века, об авторах и их произведениях. Материал сопровождается контрольными вопросами, заданиями и тестом. Фрагменты оригинальных англоязычных текстов и воспроизведение имен и названий на английском языке не только обогащают общекультурный фон знаний учащихся, но и способствуют развитию их лингвокультурологической компетентности.Пособие может быть использовано как аудиторно, так и в рамках самостоятельной работы студентов.

Менеджмент и исследования в спорте

Авторы: Зарубин В. Г., Долматов А. В., Круглова Т. Э., Стрекалова Н. Д.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013 год

В пособии систематично и последовательно раскрываются основные процессы, функции менеджмента в спорте, конкретизируется роль научных исследований в управлении спортивными организациями, рассматриваются виды и методы исследований, определяется специфика ролей и задач профессиональной деятельности спортивного менеджера, идентифицируются современные проблемы менеджмента в спорте.В пособии представлен богатый иллюстративный материал, свидетельствующий о моделях управления спортивной организацией в условиях развития международного сотрудничества, и практические задачи для осмысления материала.Данное пособие является первым модулем серии «Менеджмент в спорте» и рекомендуется для подготовки магистрантов по направлению «Менеджмент» по образовательным программам «Менеджмент в спорте», «Менеджмент в социальной сфере», а также для слушателей программ повышения квалификации и профессиональной подготовки в системе постдипломного образования. Представленные материалы могут быть полезны управленческим кадрам в области спортивного менеджмента и всем, кому интересна индустрия мирового и отечественного спорта.

Методическая подготовка бакалавров и магистров в области географического образования

Авторы: Верещагина Н. О.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2011 год

В монографии представлены результаты научного исследования проблемы методической подготовки бакалавров и магистров в области географического образования в вузе. Автором рассмотрены методологические и теоретические основы становления методической компетентности на основе интегративного подхода на примере уровневого образования, основанного на идеологии федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения. Автором разработана интегративная модель содержания методической подготовки бакалавров и магистров в области географического образования, обеспечивающая формирование методической компетенции, профессионально важных качеств личности, и показатели их оценивания. Подробно рассмотрены типовые методические задачи в контексте методической деятельности учителя нового типа.Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям и сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку бакалавров и магистров в области географического образования.