Московский университет им. С.Ю. Витте

Библиотека

Поиск

Поиск осуществляется по наименованию, автору, издательству, аннотации. Для более углубленного поиска, можно перейти на страницу внешней библиотеки.
Обложка книги История экономики

История экономики

Авторы: Новикова Елена Валерьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Курс является базовым в общепрофессиональной подготовке студентов экономических специальностей. Знание истории экономики — необходимое условие получения полноценного экономического образования. Еще древние философы утверждали: «История — учитель жизни». Экономическое развитие составляет основу развития человечества, а экономическая история — основу всей его истории. Поэтому задача каждого будущего экономиста заключается в изучении исторического опыта хозяйственного развития человечества.

Изучение истории экономики расширяет кругозор, формирует логику экономического мышления, закладывает основы конструктивного осмысления закономерностей развития тех или иных экономических процессов. Знание исторического опыта прошлого необходимо для выработки правильных теоретических позиций и принятия обоснованных практических решений по хозяйственным проблемам сегодняшнего дня.

История экономики и российского предпринимательства

Авторы: Суптело Наталья Петровна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год

Курс является базовым в общепрофессиональной подготовке бакалавров направлений Экономика и Управление. Знание истории экономики — необходимое условие получения полноценного экономического образования. Еще древние философы утверждали: «История — учитель жизни». Экономическое развитие составляет основу развития человечества, а экономическая история — основу всей его истории. Поэтому задача каждого будущего экономиста заключается в изучении исторического опыта хозяйственного развития человечества. Изучение истории экономики расширяет кругозор, формирует логику экономического мышления, закладывает основы конструктивного осмысления закономерностей развития тех или иных экономических процессов. Знание исторического опыта прошлого необходимо для выработки правильных теоретических позиций и принятия обоснованных практических решений по хозяйственным проблемам сегодняшнего дня. В целом изучение курса представляет собой систематическую и достаточно интенсивную работу над предлагаемыми текстами, выполнение контрольных работ, а также прохождение рубежных контролей. По окончании полного курса сдается итоговый зачет по всему пройденному материалу. Для успешного освоения программы по данной дисциплине студенту необходимо систематически и интенсивно работать над предлагаемыми текстами, выполнять все необходимые задания, включенные в программу обучения, а также самостоятельно изучать материалы учебников и другой учебной и научной литературы, которые помогают найти дополнительную информацию и расширить круг знаний по исследуемым проблемам. Для успешного прохождения курса студент должен выполнить все контрольные работы, рубежные задания, фиксирующие усвоение каждого раздела курса и итоговое задание по всему пройденному материалу.

Обложка книги История экономических учений

История экономических учений

Авторы: Новиков Александр Анатольевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Предметом «Истории экономических учений» (ИЭУ) является исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей, взглядов, концепций и учений, отраженный в работах отдельных экономистов, в теоретических школах и направлениях. Взаимосвязь экономического развития общества с эволюцией экономической мысли.

В сложной системе экономических наук ИЭУ занимает важное место, теоретически осмысливая и обобщая достижения каждой из них, тем самым обеспечивает одну из важнейших предпосылок поступательного развития экономической науки вообще.

История экономических учений

Авторы: Новиков Александр Анатольевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2005 год

Предметом «Истории экономических учений» (ИЭУ) является – исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей,взглядов, концепций и учений , отраженный в работах отдельных экономистов,в теоретических школах и направлениях. Взаимосвязь экономического развития общества с эволюцией экономической мысли.

Кадровый консалдинг Часть 1

Авторы: Швед Наталия Гавриловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Электронный учебно-методический комплекс дисциплины "Кадровый консалтинг часть 1", - предназначен для студентов направления подготовки 080400.62 "Управление персоналом" Университета им. С.Ю. Витте. Актуальность дисциплины и причины введения в учебном процессе обусловлены тем, что любая организация, стремящаяся к эффективному функционированию, должна рассматривать организацию и кадровый консалтинг в качестве приоритетного направления своей практической деятельности. Человеческие ресурсы любой организации, как правило, имеют определяющее значение в эффективности бизнеса. Приоритетной задачей управленческого персонала развитых компаний наряду с управлением основными активами организации, считается управление человеческими ресурсами. Кадровый консалтинг наиболее популярен среди существующих видов консалтинга. Он помогает в решении вопросов, связанных с распределением полномочий и ответственности, подборе сотрудников в кадровый резерв на руководящие посты, а также в перспективе профессионального роста по служебной лестнице каждого сотрудника и в целом всех сотрудников коллектива. С его помощью определяют и планируют требования к профессиональным качествам сотрудников, решают вопросы оптимального распределения трудовых ресурсов в организации. Кадровый консалтинг выявляет и рекомендует к внедрению дополнительные или новые условия мотивации персонала, отобрать группы работников классифицируя их по квалификации. Основной целью написания электронного учебно-методического комплекса "Кадровый консалтинг" является способствование формированию у будущих бакалавров ключевых знаний, навыков и умений, необходимых для проведения мероприятий консалтинга и оценки наличной ситуации в организации; определения проблемных сфер деятельности и разработки мероприятий, направленных на улучшение в них ситуации; диагностики деятельности каждого сотрудника и коллектива в целом. Изучение учебной дисциплины "Кадровый консалтинг" предполагает формирование у студентов целостного представления о понятии "кадровый консалтинг"; "методы построения системы управления персоналом"; "бизнес-процессы в сфере управления персоналом"; "технологии управления персоналом"; "распределение трудовых ресурсов в организации" как составных частей правленческой деятельности организации. Учебно-методический комплекс по дисциплине "Кадровый консалтинг" отражает в своем содержании требования Государственного образовательного стандарта РФ, призван оптимизировать изучение дисциплины, способствовать повышению качества подготовки и профессиональной переподготовки специалистов в области управления персоналом.

Кадровый консалдинг Часть 2

Авторы: Швед Наталия Гавриловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Электронный учебно-методический комплекс дисциплины "Кадровый консалтинг часть 2" - предназначен для студентов направления подготовки 080400.62 "Управление персоналом" Университета им. С.Ю. Витте. Актуальность дисциплины и причины введения в учебном процессе обусловлены тем, что любая организация, стремящаяся к эффективному функционированию, должна рассматривать организацию и кадровый консалтинг в качестве приоритетного направления своей практической деятельности. Человеческие ресурсы любой организации, как правило, имеют определяющее значение в эффективности бизнеса. Приоритетной задачей управленческого персонала развитых компаний наряду с управлением основными активами организации, считается управление человеческими ресурсами. Кадровый консалтинг наиболее популярен среди существующих видов консалтинга. Он помогает в решении вопросов, связанных с распределением полномочий и ответственности, подборе сотрудников в кадровый резерв на руководящие посты, а также в перспективе профессионального роста по служебной лестнице каждого сотрудника и в целом всех сотрудников коллектива. С его помощью определяют и планируют требования к профессиональным качествам сотрудников, решают вопросы оптимального распределения трудовых ресурсов в организации. Кадровый консалтинг выявляет и рекомендует к внедрению дополнительные или новые условия мотивации персонала, отобрать группы работников классифицируя их по квалификации. Основной целью написания электронного учебно-методического комплекса "Кадровый консалтинг" является способствование формированию у будущих бакалавров ключевых знаний, навыков и умений, необходимых для проведения мероприятий консалтинга и оценки наличной ситуации в организации; определения проблемных сфер деятельности и разработки мероприятий, направленных на улучшение в них ситуации; диагностики деятельности каждого сотрудника и коллектива в целом. Изучение учебной дисциплины "Кадровый консалтинг" предполагает формирование у студентов целостного представления о понятиях "процесс комплектования кадров"; "кадровый консалтинг"; "методы построения системы управления персоналом"; "бизнес-процессы в сфере управления персоналом"; "технологии управления персоналом"; "распределение трудовых ресурсов в организации" как составных частей управленческой деятельности организации. Теоретический блок представленного учебно-методического комплекса включает изучение четырёх разделов, раскрывающих следующие вопросы: помощь в комплектации кадрами; адаптация новых сотрудников; оценка персонала; обучение и профессиональное совершенствование персонала; мотивация персонала; кадровый консалтинг позволяющий оптимизировать систему оплаты труда; создание корпоративной культуры; кадровое делопроизводство; консультации по трудовому праву; оценка и организация безопасности в плане надёжности персонала и партнеров, технологии хранения коммерческой тайны. Учебно-методический комплекс по дисциплине "Кадровый консалтинг" отражает в своем содержании требования Государственного образовательного стандарта РФ, призван оптимизировать изучение дисциплины, способствовать повышению качества подготовки и профессиональной переподготовки специалистов в области управления персоналом.

Кадровый консалтинг

Авторы: Корнюшин Владимир Юрьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Кадровый консалинг — это увлекательная и перспективная отрасль кадровой работы, требующая тем не менее высокого профессионализма. Российский рынок даже спустя уже два десятилетия с момента начала его становления все еще формируется и поэтому спрос на грамотных консультантов на нем неуклонно растет Этот небольшой курс дает основы кадрового консалтинга и набор знаний необходимых для того, чтобы начать «плавание» по бурному морю российского рынка консалтинговых услуг, однако для того чтобы занять на нем одно из лидирующих положений Вам придется пройти еще очень большой путь. Тем не менее в этом курсе «первого шага» Вы найдете и компании в которых можно начать карьеру консультанта и основные технологии применяемые в повседневной практике.

Кадровый консалтинг часть 1

Авторы: Швед Наталия Гавриловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год

Актуальность дисциплины и причины введения в учебном процессе обусловлены тем, что любая организация, стремящаяся к эффективному функционированию, должна рассматривать организацию и кадровый консалтинг в качестве приоритетного направления своей практической деятельности. Человеческие ресурсы любой организации, как правило, имеют определяющее значение в эффективности бизнеса. Приоритетной задачей управленческого персонала развитых компаний наряду с управлением основными активами организации, считается управление человеческими ресурсами. Кадровый консалтинг наиболее популярен среди существующих видов консалтинга. Он помогает в решении вопросов, связанных с распределением полномочий и ответственности, подборе сотрудников в кадровый резерв на руководящие посты, а также в перспективе профессионального роста по служебной лестнице каждого сотрудника и в целом всех сотрудников коллектива. С его помощью определяют и планируют требования к профессиональным качествам сотрудников, решают вопросы оптимального распределения трудовых ресурсов в организации. Кадровый консалтинг выявляет и рекомендует к внедрению дополнительные или новые условия мотивации персонала, отобрать группы работников классифицируя их по квалификации.

Кадровый консалтинг часть 2

Авторы: Швед Наталия Гавриловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2014 год

Актуальность дисциплины и причины введения в учебном процессе обусловлены тем, что любая организация, стремящаяся к эффективному функционированию, должна рассматривать организацию и кадровый консалтинг в качестве приоритетного направления своей практической деятельности. Человеческие ресурсы любой организации, как правило, имеют определяющее значение в эффективности бизнеса. Приоритетной задачей управленческого персонала развитых компаний наряду с управлением основными активами организации, считается управление человеческими ресурсами. Кадровый консалтинг наиболее популярен среди существующих видов консалтинга. Он помогает в решении вопросов, связанных с распределением полномочий и ответственности, подборе сотрудников в кадровый резерв на руководящие посты, а также в перспективе профессионального роста по служебной лестнице каждого сотрудника и в целом всех сотрудников коллектива. С его помощью определяют и планируют требования к профессиональным качествам сотрудников, решают вопросы оптимального распределения трудовых ресурсов в организации. Кадровый консалтинг выявляет и рекомендует к внедрению дополнительные или новые условия мотивации персонала, отобрать группы работников классифицируя их по квалификации.

Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований

Авторы: Деревянко Ирина Александровна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Изучение курса дает возможность будущим педагогам, психологам или социальным работникам подготовиться к своей профессиональной деятельности с научных позиций, ориентируясь на инновационные педагогические и психологические идеи, методики и технологии. Понимание логики и методов педагогического и психологического исследования, владение основными исследовательскими компетенциями позволит будущим бакалаврам методологически и методически грамотно провести научное исследование в соответствии с квалификационными требованиями ФГОС ВПО психолого-педагогического направления.

Обложка книги Коммерческое право

Коммерческое право

Авторы: Ханьярова Сулпан Киньягуловна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Коммерческое право — одна из подотраслей гражданского права, регулирующая правоотношения в сфере торговли и оказания услуг покупателям.

Переход российской экономики от плановой к рыночной ознаменовал новый виток в развитии коммерческого права. Появление новых товаропроизводителей и, соответственно, необходимость правового регулирования торгово-сбытовых отношений, качества товаров, производимых коммерческими организациями, экспертизы товаров сделало коммерческое право одной из динамично развивающихся дисциплин.

Обложка книги Коммуникационный менеджмент

Коммуникационный менеджмент

Авторы: Григорьева Надежда Николаевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Курс «Коммуникационный менеджмент» представляет собой теорию и практику управления социальными коммуникациями как внутри организации, так и между организацией и ее средой, с целью проведения оптимально благоприятных для организации коммуникационных процессов, формирования и поддержания имиджа и общественного мнения, достижения согласия, сотрудничества и признания.

Компетентностный подход в образовательном процессе вуза: проектирование и организация: коллективная монография

Авторы: Руденко Юрий Семенович, Быков Анатолий Карпович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

В монографии представлены теория и практика проектирования и реализации компетентностного подхода в образовательном процессе вуза. Раскрыты теоретические основания компетентностного подхода, его практическое отражение в нормативно-правовой базе российского образования. Изложены взаимосвязи компетентностного подхода с качеством образовательного процесса, образовательным менеджментом. Охарактеризованы прикладные основы реализации компетентностного подхода при подготовке учебных планов и основных образовательных программ, организации практики и научно-исследовательской работы студентов, применении в их обучении активных и интерактивных форм и методов. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава, докторантов, аспирантов и магистрантов.

Комплексное развитие городов и городского хозяйства

Авторы: Новикова Елена Валерьевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2009 год

Комплексное развитие городов и городского хозяйства: учебное пособие. Часть 1

Авторы: Жидков Алексей Сергеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

В учебном пособии отражены экономические и управленческие проблемы комплексного развития городов и городского хозяйства. Также за-тронуты вопросы, связанные с современными тенденциями развития городов, раскрыта сущность понятия «город», выявлены особенности его развития. Проанализированы его основные функции и их значение для населения. Рассмотрены и проанализированы проблемы развития города как комплексного объекта, состоящего из взаимосвязанных элементов, оказывающих влияние и взаимообуславливающих друг друга. Определены особенности системного подхода к развитию городов и городского хозяйства. Учебное пособие предназначается для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Комплексное развитие городов и городского хозяйства Часть 1

Авторы: Жидков Алексей Сергеевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Дисциплина "Комплексное развитие городов и городского хозяйства" часть 1 интегрирует знания, полученные студентами при изучении всех специальных дисциплин профиля "Экономика и управление на предприятии (в городском хозяйстве)", включая "Экономику города", "Организацию городского хозяйства", "Инженерно-экономические основы градостроительства", "Технику и технологию отраслей городского хозяйства" и позволяет соединить данные дисциплины в единую систему знаний, направленных на более глубокое изучение сложных процессов, протекающих на территории города и оказывающих значительное влияние на все его субъекты. Автор надеется, что изучение материалов учебно-методического комплекса и успешное прохождение всех контрольных точек поможет бакалаврам направления "Экономики и управления на предприятии (в городском хозяйстве)" сформировать стройную систему теоретических знаний и практических навыков в области комплексного подхода к развитию сложной системы городского хозяйства.

Комплексное развитие городов Часть 2

Авторы: Романченко Ольга Викторовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

На современном этапе экономического развития перед городами России встал ряд проблем, связанных с развитием основных отраслей городского хозяйства. Жилищно-коммунальное хозяйство города постоянно расширяется, вследствие роста численности населения и ряда других факторов. Поэтому возникает необходимость в перспективном планировании развития отраслей ЖКХ. Для жизнеобеспечения города и его динамичного развития необходимо обеспечение нормального функционирования городского хозяйства, а также эффективного распределения бюджетных средств внутри его отраслей. Комплексное развитие городов и городского хозяйства учитывает технологические, экологические, экономические, организационные, социологические, психологические и другие аспекты в их взаимосвязи. Методическими разработками в этой сфере занимаются государственные учреждения, высшие учебные заведения, негосударственные исследовательские центры, консалтинговые фирмы, и, разумеется, сами города и их ассоциации. Интерес к вопросу развития городов в России можно объяснить несколькими причинами. Во-первых, он объективен по своей природе. Города существуют давно, и основой жизнеобеспечения и повышения качества жизни населяющих их людей всегда была экономическая деятельность. Вряд ли найдется город, руководители и жители которого отрицательно ответят на вопрос о том, нужно ли в принципе заниматься его развитием. Во-вторых, именно в России этот интерес получил особый импульс. Это связано с тем переходным периодом, который переживает сегодня страна и ее города, являющиеся одновременно "локомотивами" этого исторического процесса и "индикаторами" того положения, в котором находится российское общество. Условия развития городов в нашей стране за последние годы значительно изменились, причем наряду с открывшимися возможностями возник ряд сложностей. Целью написания учебно-методического комплекса является повышение уровня общеэкономической подготовки специалистов, выработке ими навыков мышления, технологий работы со сложными социально-экономическими объектами. А так же знание основных категорий муниципального хозяйства, управления им и процессов происходящих в нем. В первом разделе рассмотрены состав и структура городского хозяйства, особенности функционирования системы городского хозяйства. Во втором разделе дисциплины рассматриваются основные вопросы социальной политики государства на различных уровнях. Модели социальной политики раскрывают все многообразие и многоплановость социальной политики. Раскрывается сущность понятий "социальная защита населения", "занятость городского населения". Третий раздел курса дает студентам представление о системах здравоохранения и образования, их элементах и роли государства в этих социальных сферах. Основы управления городом, которые рассмотрены в третьем разделе, призваны сформировать у студентов навыки грамотного управленца городом. В четвертом разделе дисциплины изложены направления деятельности органов местного самоуправления по реализации стратегического управления городом.

Комплексный анализ Часть 1

Авторы: Тришкина Надежда Антоновна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Вы приступаете к изучению к изучению курса «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», который является важнейшей дисциплиной в системе экономической подготовки современных кадров для коммерческих некоммерческих организаций различных форм собственности. Одной из главных задач успешного развития современной экономики России является всемерное повышение эффективности производства, его интенсификация.

Комплексный анализ Часть 2

Авторы: Тришкина Надежда Антоновна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

Роль комплексного анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности в повышении эффективности производства состоит в обнаружении и количественной оценки факторов, влияющих на показатели работы предприятия, в выявлении внутрипроизводственных резервов лучшего использования производственных ресурсов, сокращении затрат на производство и реализацию продукции, роста прибыли и повышения рентабельности производства. Что способствует разработки важнейших вопросов конкурентной политики предприятия и программ его развития на перспективу; обоснования управленческих решений по достижению конкретных производственных целей.

Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности

Авторы: Тришкина Надежда Антоновна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2008 год

Компьютерные технологии в науке и образовании

Авторы: Сибирский Виктор Константинович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год

В курсе рассматриваются основные вопросы применения современных информационно-коммуникационных технологий к решению важнейших проблем образования и научных исследований, включая и успешно решаемые в МУИВ, где работают оба автора, а также рассматривавшиеся в некоторых работах авторов: формирование целостной интегральной образовательной среды; реализация концепции непрерывного образования; информационное образовательное пространство системы открытого образования; имитационное моделирование в процессе обучения реальным бизнес-процессам; методология проектного менеджмента и риск менеджмента, реализуемые посредством соответствующих информационно-коммуникационных технологий; концепция дистанционного (электронного) образования и его специфика; электронные научно-образовательные библиотеки и их роль в образовании; электронные тезисы и диссертации. Относительно обширное Введение отмечает важные связи между развитием ИКТ-ориентированных образования и науки с одной стороны и решением проблем модернизации российской экономики и общества в целом с другой. Также оно представляет собой своего рода краткий путеводитель по самой книге, который вместе с оглавлением позволяет легче ориентироваться в ее непростой структуре, быстрее и лучше понять суть рассматриваемых в ней основных вопросов. Далее в курсе рассмотрены приложения интернет технологий в указанных выше сферах деятельности и представлены применения концепции мобильного офиса. Анализируются последствия постоянно расширяющегося внедрения информационно-коммуникационных технологий в образование и науку и тем самым изменение природы современного общества в целом под воздействием информационно-коммуникационных технологий. Исследуются взаимосвязи между становлением инновационной экономики и распространением информационных технологий в образовании и науке, а тем самым и во всей экономике в целом. Рассматривается применение достижений прикладного искусственного интеллекта и искусственных самообучающихся систем к проблемам образования (создания обучающей среды), научных исследований и социально-экономических процессов. Целью освоения дисциплины «Компьютерные технологии в науке и образовании» является формирование целостного представления об информационных технологиях и их роли и месте в современном обществе, изучение современных информационных технологий для решения практических задач.

Конституционное (государственное) право России

Авторы: Дорохов Николай Иннокентьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2008 год

Учебно-методические материалы предназначены для студентов юридического факультета по специальности 02.11.00 (03.05.01) – Юриспруденция.

Конституционное право зарубежных стран

Авторы: Чихладзе Леван Теймуразович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015 год

Конституционное (государственное) право — это базовая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения, связанные, прежде всего, с устройством государства, положением в нем личности, осуществлением государственной власти. Конституционное право закрепляет основы общественного строя, т.е. политическую, экономическую систему общества, определяет основные параметры социальной структуры, основы правового положения личности, партий, союзов, ассоциаций, устанавливает формы политического режима, фиксирует государственное устройство. Изучение и творческое переосмысление опыта деятельности конституционно-правовых институтов зарубежных стран особенно важны не только для России, вставшей на путь демократических преобразований, но и других стран СНГ. В процессе проведения в России демократических реформ, направленных на совершенствование правовой и политической системы, учет мирового опыта формирования конституционализма должен сыграет позитивную роль. Поэтому трудно переоценить значение как сравнительного анализа отечественных и зарубежных институтов конституционного права, так и теоретическое обобщение многовекового опыта развития зарубежных стран. Конституционное право зарубежных стран как самостоятельная отрасль национального права сформировалось на рубеже ХVIII—-ХIХ вв. Это обусловлено тем, что данная наука имеет свою специфику и в социальном плане призваноа оградить и защитить интересы человека от возможных неправомерных покушений со стороны государства, его органов и должностных лиц. Периодом же утверждения конституционного права в качестве самостоятельной и ведущей отрасли национального права во всех передовых странах мира стала именно эпоха антифеодальных освободительных революций. Однако, даже в современном мире, в эпоху устоявшихся там демократических принципов, продолжается процесс становления указанной науки и поэтому особое значение приобретает сравнительный анализ конституционно-правовых институтов зарубежных стран.

Обложка книги Конституционное право России (ч.1)

Конституционное право России (ч.1)

Авторы: Дорохов Николай Иннокентьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Конституционное (государственное) право — это базовая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения, связанные, прежде всего, с устройством государства, положением в нем личности, осуществлением государственной власти. Конституционное право закрепляет основы общественного строя, т.е. политическую, экономическую систему общества, определяет основные параметры социальной структуры, основы правового положения личности, партий, союзов, ассоциаций, устанавливает формы политического режима, фиксирует государственное устройство.

Обложка книги Конституционное право России (ч.2)

Конституционное право России (ч.2)

Авторы: Чихладзе Леван Теймуразович, Дорохов Николай Иннокентьевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год

Конституционное (государственное) право — это базовая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения, связанные, прежде всего, с устройством государства, положением в нем личности, осуществлением государственной власти. Конституционное право закрепляет основы общественного строя, т.е. политическую, экономическую систему общества, определяет основные параметры социальной структуры, основы правового положения личности, партий, союзов, ассоциаций, устанавливает формы политического режима, фиксирует государственное устройство.

Вход на сайт