Библиотека
Поиск
|
|
Иностранный язык Часть 2
Авторы: Аниол Александр Викторович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год
Учебник продолжает знакомить студентов с грамматикой английского языка. Тексты учебника и упражнения позволят расширить словарный запас и закрепить изученные грамматические явления. В высших учебных заведениях РФ при подготовке специалистов различного профиля на младших курсах изучается, по меньшей мере, один из иностранных языков. В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта студенты должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им работать с текстами на изучаемом языке и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде. Университетское образование предполагает помимо узкоспециальных знаний наличие широкого кругозора, способности оценивать, сравнивать, сопоставлять события, факты, явления, проводить собственный независимый анализ и принимать обоснованные и ответственные решения. В условиях интенсивного международного информационного обмена знание иностранного языка является необходимым условием формирования современного специалиста. В результате изменений, произошедших в мире за последние десятилетия, формирования монополярного мира в рамках процесса глобализации с доминированием англо-американской модели развития экономики, права, социальной системы, политики, английский язык все больше становится языком профессионального общения в сфере информационных технологий, воздушного и водного транспорта, экономики, торговли, финансов, большинстве отраслей науки и техники. Он открывает широкий доступ к источникам информации, дает возможность знакомиться с достижениями мировой науки, в том числе в области экономики, управления и права. Это особенно важно, когда доступ к информации, умелое манипулирование информационными потоками становится одним из основных инструментов конкурентной борьбы в области экономики и политики. Умение оперативно получать информацию из независимых друг от друга источников для ее дальнейшего анализа и принятия взвешенных решений является сейчас совершенно необходимым условием для успешной работы современного специалиста.
|
|
|
Иностранный язык Часть 3
Авторы: Аниол Александр Викторович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей Университета им. Витте (МИЭМП), обучающихся с применением дистанционной формы обучения и продолжающих изучение английского языка после завершения работы над второй частью учебника. Пособие составлено на основе требований Программы по иностранному языку. Основной целью дисциплины "Иностранный язык (английский)" является обучение практическому владению языком для активного применения иностранного языка в повседневном и профессиональном общении. Ключевые слова: грамматика, текст, предложение, причастие, инфинитив, герундий, сложное дополнение, маркетинг, экономика, глобализация, занятость, презентация.
|
|
|
Иностранный язык Часть 4
Авторы: Аниол Александр Викторович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей МИЭМП, обучающихся с применением дистанционной формы обучения и составлено на основе требований Программы по иностранному языку. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (английский)» является обучение практическому владению языком для активного применения иностранного языка в повседневном и профессиональном общении.
|
|
|
Интеллектуальный капитал и промышленный потенциал: векторы инновационного развития: монография
Авторы: Алексеев А. Н., Алексашина Татьяна Викторовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год
В монографии рассматриваются теоретические, методические и практические аспекты развития научно-образовательного и промышленного потенциала. Авторы проводят всестороннее исследование сущности заявленных категорий, анализируют экономические и управленческие особенности развития потенциала на микро, мезо и макроэкономическом уровнях.
Монография поможет магистрантам, аспирантам и специалистам на более высоком научно-методическом уровне проводить исследования и решать вопросы планирования и прогнозирования развития научно-образовательного, интеллектуального, промышленного потенциала; осуществлять подготовку и переподготовку кадров.
|
|
|
Информатика
Авторы: Крисько О. В.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год
|
|
|
Информатика
Авторы: Минашкина Вера Геннадиевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год
В наши дни информационными технологиями никого не удивишь: персональный компьютер, интернет, программы для обработки текстовой и графической информации – все это достаточно плотно вошло в нашу жизнь. Дисциплина «Информатика» включает основные понятия, на которых стоятся различные компьютерные технологии и системы. Она посвящена изучению технической базы информационной технологии, системного и прикладного программного обеспечения компьютера. Данный курс позволяет получить целостные представления об информатике и ее роли в развитии общества, различных периферийных устройствах ПК, о возможностях программного и технического обеспечения, формирует у студентов совокупность профессиональных компетенций, обеспечивающих профессиональное решение задач, связанных с использованием информационных технологий.
|
|
|
Информатика и программирование Часть 1
Авторы: Минашкина Вера Геннадиевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра бизнес-информатики и прикладная информатика. Дисциплина «Информатика и программирование. Часть 1» включает основные понятия, на которых стоятся различные компьютерные технологии и системы. Она посвящена изучению технической базы информационной технологии, системного и прикладного программного обеспечения компьютера. Данный курс позволяет получить целостные представления об информатике и ее роли в развитии общества, различных периферийных устройствах ПК, о возможностях программного и технического обеспечения, формирует у студентов совокупность профессиональных компетенций, обеспечивающих профессиональное решение задач, связанных с использованием информационных технологий.
|
|
|
Информатика и программирование часть 2
Авторы: Парфенова Мария Яковлевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год
Изучение технологий программирования проводится на примере языка С/C++. Язык программирования С/C++ - это язык общего назначения, сочетающий свойства как высокоуровневых, так и низкоуровневых языков программирования. В нем наибольшее внимание уделено эффективности полученного программного продукта, простоте самого языка, удобству практического применения. Язык С++ кроме кого, позволяет реализовать преимущества объектно-ориентированного и обобщённого программирования. Язык программирования C широко используется для разработки системного и прикладного программного обеспечения. В том числе для разработки операционных систем, драйверов устройств, и т. д. Язык С/C++ нашел широкое применение и для разработки экономических информационных систем, ERP и CRM систем. Владение программированием на языке С/C++ является неотъемлемым навыком специалиста по информационным технологиям.
|
|
|
Информатика и программирование Часть II
Авторы: Парфенова Мария Яковлевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год
Изучение технологий программирования проводится на примере языка С/C++. Язык программирования С/C++ - это язык общего назначения, сочетающий свойства как высокоуровневых, так и низкоуровневых языков программирования. В нем наибольшее внимание уделено эффективности полученного программного продукта, простоте самого языка, удобству практического применения. Язык С++ кроме кого, позволяет реализовать преимущества объектно-ориентированного и обобщённого программирования. Язык программирования C широко используется для разработки системного и прикладного программного обеспечения. В том числе для разработки операционных систем, драйверов устройств, и т. д. Язык С/C++ нашел широкое применение и для разработки экономических информационных систем, ERP и CRM систем. Владение программированием на языке С/C++ является неотъемлемым навыком специалиста по информационным технологиям. Кроме того, в настоящее время создано большое количество языков программирования, производных от С или С++. Это Java, C#, Perl, PHP и другие. Владение навыками программирования на С, позволит в кратчайшие сроки освоить и работу на этих языках программирования. Существует несколько реализаций языка программирования C++ - как свободных, так и коммерческих. Это проекты: GNU, IBM, Microsoft, и т.д. В качестве базы для практических работ используется реализация языка - GNU C/C++ на платформе Linux и windows - MinGW. Современным подходом к разработке программного обеспечения является применение не просто текстового редактора и компилятора, но соединение всех инструментальных средств в единой интегрированной среде разработки. Кроме того, неотъемлемой частью среды разработки стали средства визуального проектирования интерфейсов, позволяющие сократить часть рутинной работы и наглядно видеть интерфейс уже на ранних стадиях его проектирования. В качестве интегрированной среды разработки программ и проектирования интерфейса используется QtCreator и QtToolkit. Выбор данных программных продуктов позволяет использовать пол ученые навыки при разработке приложений для любых платформ, не только Windows, но и Unix и для мобильных устройств под управлением Android. Несмотря на прогресс в развитии инструментальных средств разработки, тем не менее, остаются актуальными навыки работы со структурами данных и знания базовых алгоритмов, без освоения которых невозможно эффективное использование современных инструментальных средств.
|
|
|
Информационная безопасность
Авторы: Зайцев Михаил А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год
На современном этапе развития общества информация преобразовалась в своеобразный ресурс любой деятельности, следовательно, как и всякий другой ресурс, нуждается в защите, в обеспечении ее конфиденциальности, целостности и доступности. Кто и каким образом угрожает информационной безопасности и как этим угрозам противодействовать, вы узнаете, прочитав данную книгу. Учебное пособие ориентировано на студентов высших учебных заведений, институтов повышения квалификации и школ подготовки специалистов, связанных с проблемами защиты цифровой информации.
|
|
|
Информационная безопасность: учеб. пособие
Авторы: Андрашитов Д.С., Зайцев М.А.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2016 год
В современном информационном обществе информация превратилась в особый ресурс любой деятельности, следовательно, как и всякий другой ресурс, нуждается в защите, в обеспечении ее сохранности, целостности и безопасности. Кто и как угрожает информационной безопасности и как этим угрозам противодействовать, вы узнаете, прочитав эту книгу.
Учебное пособие рассчитано на студентов высших учебных заведений, институтов повышения квалификации и школ подготовки специалистов, изучающих проблемы защиты конфиденциальной информации.
|
|
|
Информационное право
Авторы: Володькина Елена Алексеевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2019 год
|
|
|
Информационные системы в маркетинге
Авторы: Лунев Евгений Анатольевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год
Курс «Информационные системы маркетинга» является междисциплинарным курсом, в котором сконцентрированы знания наук о бизнесе (менеджмент, маркетинг, бизнес-аналитика и пр.); наук об информации (информатика, вычислительная математика и пр.) и гуманитарных наук (социология, психология, экономика и пр.). Современная концепция маркетинга обязывает менеджера:
• производить то, что можно продать, а не продавать то, что можно произвести;
• ценить потребителя, а не свой товар;
• удовлетворять потребности, а не продавать товары;
• изучать потребности рынка и разрабатывать планы их удовлетворения, а не производственные мощности предприятия;
• увязывать цели, требования потребителей и ресурсные возможности предприятия;
• адаптироваться к изменениям в структуре и характеристиках потребителей;
• оценивать воздействия конкуренции, государственного регулирования и другие внешние воздействия по отношению к предприятию;
• ориентироваться на долгосрочную перспективу и рассматривать потребности потребителей в широком плане.
|
|
Авторы: Дзюбенко Алла Леонидовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год
Данный курс является попыткой дать четкое представление о том, что такое информационные системы, каково их место в экономике, показать необходимость овладения технологиями и методами использования информационных систем.
В курсе рассматриваются основные понятия информационных систем, способы их использования, виды и типы информационных систем, конкретные информационные системы. Курс является общеобразовательной дисциплиной и обязателен для изучения студентами экономического факультета МИЭМП всех форм обучения.
|
|
|
Информационные системы и технологии
Авторы: Гаспариан Михаил Самуилович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2013 год
Первой целью курса "Информационные системы и технологии" является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по основам архитектуры и функционирования информационных систем. Студенты знакомятся со свойствами сложных систем, системным подходом к их изучению, понятиями управления такими системам, принципами построения информационных систем, их классификацией, архитектурой, составом функциональных и обеспечивающих подсистем. Изучают на практике виды информационных систем. Другой целью курса является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных технологий в экономике, управлении и бизнесе. В процессе изучения курса студенты знакомятся с основными тенденциями информатизации в сфере экономики и управления, овладевают практическими навыками в использовании информационных технологий в различных областях производственной, управленческой и коммерческой деятельности. Важное значение в процессе обучения приобретает овладение навыками самостоятельной ориентации в многообразном рынке компьютерных программ и систем. Основной задачей изучения дисциплины является приобретение студентами прочных знаний и практических навыков в области, определяемой основными целями курса. В результате изучения курса студенты должны свободно ориентироваться в различных видах информационных систем, знать их архитектуру, обладать практическими навыками использования функциональных и обеспечивающих подсистем, применять современные информационные технологии в экономике, управлении и бизнесе. Основными сферами профессионального использования полученных знаний являются экономика и управление как в рамках отдельного предприятия, так и в рамках корпорации, холдинга, государственных систем. Для изучения данной дисциплины студент должен знать основы информатики, включая такие дисциплины, как "Информатика", "Вычислительные машины, сети и системы телекоммуникаций".
|
|
|
Информационные системы и технологии
Авторы: Рудько А.С., Андрашитов Д.С.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2017 год
Рассмотрены вопросы по организации, работе и внедрению информационных систем и технологий на предприятиях и в организациях. Особое внимание уделено технологическому процессу обработки информации и функционированию сетевых информационных технологий. Пособие содержит сведения о проблемно-ориентированном прикладном программном обеспечении, назначении и основах работы с прикладными программами вида Excel, Access, Project, Deductor и другими прикладными программами обеспечения менеджмента. Позволяет студентам освоить методы решения задач, связанных с будущей специальностью.
Для студентов, обучающихся по специальностям «Информационные технологии в управлении», «Информационные системы и технологии», «Реклама», «Дизайн», специальностей информационно-экономического направления, а в то же время руководителей организаций и органов государственного и муниципального управления.
|
|
|
Информационные системы экономике
Авторы: Дзюбенко Алла Леонидовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2005 год
В курсе лекций рассматриваются основные понятия, виды, типы
конкретных информационных систем в экономике, способы их
использования. Курс является общеобразовательной дисциплиной и
обязателен для изучения студентами экономического факультета
МИЭМП всех форм обучения.
|
|
|
Информационные таможенные технологии
Авторы: Крисько Олег Валентинович
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2019 год
В настоящее время информационные технологии являются одним из важнейших факторов, оказывающих влияние на формирование современного общества. Внедрение современных информационных технологий в таможенном деле является насущной потребностью современности.
Специфика работы таможенных учреждений связана с регулярным выполнением периодически повторяющихся задач, решение которых основано на обработке значительных объемов информации. В ст. 99 Федерального закона от 27.11.2010 № 311-ФЗ59 «О таможенном регулировании в Российской Федерации» дано определение информационных ресурсов: «Информационные ресурсы таможенных органов составляет документированная информация (сведения), имеющаяся (имеющиеся) в распоряжении таможенных органов в соответствии с международными договорами, таможенным законодательством Таможенного союза, настоящим Федеральным законом, другими федеральными законами.
|
|
|
Информационные технологии
Авторы: Лихачева Галина Николаевна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2012 год
В информационном обществе информация становится стратегическим ресурсом. Чтобы получить доступ к любым источникам информации, необходимо овладеть современными информационными технологиями. Курс «Информационные технологии» направлен на системное изучение информационных технологий, чтобы любой пользователь — экономист, менеджер, любой информационный работник — умел не только получать доступ к требуемой ему информации, но и смог бы переработать ее в форму, необходимую ему для выполнения своих профессиональных функций. Учебное пособие составлено в соответствии с одноименной программой курса.
|
|
|
Информационные технологии в налогообложении
Авторы: Дзюбенко Алла Леонидовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2008 год
Целью учебной дисциплины «Информационные технологии в налогооб-
ложении» является подготовка студентов экономических специальностей к эффективному использованию современных компьютерных средств для решения задач в сфере налогообложения. Дисциплина включена в блоки специальных дисциплин государственных образовательных стандартов Министерства
образования Российской Федерации.
В предлагаемом курсе лекций изучаются теоретические основы ин-
форматизации налоговой системы РФ и возможности применения компьютерных сетей в налоговых инспекциях.
Он может использоваться при подготовке к аудиторной работе, при самостоятельном изучении курса, а также для написания рефератов при изучении дисциплины «Информационные технологии в налогообложении» студентами специальности «Финансы и кредит» со специализацией «Налоги и налогообложение» студентами заочной и дистанционной формы обучения.
|
|
|
Информационные технологии в науке, образовании и производстве: материалы международной научно-практической конференции
Авторы: Руденко Юрий Семенович, Кубова Разия Махмудовна, Шамраева Виктория Викторовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год
В настоящий сборник включены материалы международной научно-практической конференции «Информационные технологии в науке, образовании и производстве», проходившей 8 февраля 2018 года. Представленные материалы включают статьи, освещающие взаимосвязь научных исследований с процессами в производстве и образовании, которые становятся важнейшим императивом дальнейшего устойчивого развития общества.
Авторы статей описывают опыт использования и перспективы развития информационных технологий, при этом указывают на актуальные проблемы и пути их эффективного решения. Важная роль отводится вопросам использования микропроцессорной технологии, электронно-вычислительных машин и персональных компьютеров, что обусловит коренное преобразование отношений и технологических основ деятельности в различных сферах общественной жизни: науке, образовании и производстве.
Материалы сборника будут полезны для ознакомления специалистам в области вычислительных систем, математики и физики, экономики и управления, педагогики и психологии.
|
|
|
Информационные технологии в управлении
Авторы: Казеев И.М.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год
Целью учебной дисциплины «Информационные технологии управле-ния» (ИТУ) является подготовка студентов к эффективному использованию современных информационных технологий и компьютерных средств, для решения задач в сфере управления. Дисциплина включена в блоки специальных дисциплин государственных образовательных стандартов Министерства образования и науки Российской Федерации.
В предлагаемом учебном пособии рассматриваются информационные процессы управления организацией, методические основы создания информационных систем и технологий, условия интеграции информационных технологий и построения систем информационной безопасности, систематизируется накопленный опыт создания информационных технологий стратегического менеджмента на предприятии, а также, создания информационных технологий, связывающих задачи логистического менеджмента с другими управленческими функциями.
|
|
|
Информационные технологии в экономике
Авторы: Казеев И.М.
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2018 год
|
|
Авторы: Дзюбенко Алла Леонидовна
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год
В курсе рассматриваются основные понятия информационных систем, способы их использования, виды и типы информационных систем, конкретные информационные системы. Курс является общеобразовательной дисциплиной и обязателен для изучения студентами экономического факультета МИЭМП всех форм обучения.
Курс «Информационные технологии управления» опирается на базовые знания по информатике.
|
|
Авторы: Лунев Евгений Анатольевич
Издательство: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2010 год
Курс «Информационные системы маркетинга» является междисциплинарным курсом, в котором сконцентрированы знания наук о бизнесе (менеджмент, маркетинг, бизнес-аналитика и пр.); наук об информации (информатика, вычислительная математика и пр.) и гуманитарных наук (социология, психология, экономика и пр.).
|
|
|
