Библиотека
Поиск
|
Лингвистическая аксиология
Авторы: Темиргазина З. К.
Издательство: , 2020 год
Значимость данной работы заключается в том, что в ней предлагается системное семантико-прагматическое описание оценочных предложений русского языка, отражающих ценностную картину мира, которая является существенным фрагментом русской языковой модели мира. В ней восполняется пробел в теоретическом изучении языковой категории оценки, связанный с малоисследованностью синтаксических способов и средств выражения оценочности и перекосом в сторону лексических, фразеологических способов и средств ее выражения.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
|
|
Лингвистические сказки как средство мотивации к изучению орфографии в школе
Авторы: Запьянцева К. А.
Издательство: , 2018 год
|
|
Лингвистические средства конструирования образа человека в английской художественной литературе XX и XXI веков
Авторы: Чикишева М. Н.
Издательство: , 2018 год
Выпускная квалификационная работа на тему: «Лингвистические средства конструирования образа человека в английской художественной литературе XX и XXI веков» состоит из введения, двух глав, каждая из которых завершается выводами, заключения и библиографического списка. Объем ВКР – 75 страниц, работа содержит 5 таблиц, 1 приложение. Количество использованных источников – 68, в том числе 6 источников языкового материала.
Цель исследования: сопоставление лингвистических средств используемых английскими писателями XX и XXI веков при конструировании образа человека. Объектом служит образ человека, который создается писателями. Предметом – лингвистические средства создания образа человека в произведениях английских писателей Дж.Голсуорси, Д.Дюморье, Э.Форстера, З.Смит, Дж.Коу и И.Макьюэна.
В первой главе изложены особенности функционирования лингвистиче-ских и стилистических средств, которые могут быть использованы для создания образа персонажа в художественном произведении. В рамках теории языковой личности разбираются фонографические, грамматические, лексические и стилистические средства выразительности, а также исследуются взгляды различных ученых на аспекты образа человека по данным языка.
Вторая глава представляет собой практическое исследование. Она включает анализ и сопоставление лингвостилистических средств, используемых для создания образа человека в произведениях английских писателей XX и XXI веков.
В заключении формулируются выводы и указывается вклад в науку и практику.
Данные, полученные в ходе исследования, позволяют сделать следующие выводы о тенденциях, имеющих отражение в языке и выявленных на примере английской художественной литературы: возросшая роль артефактов в жизни человека (человек не мыслится без тех предметов современного мира, которые призваны делать его жизнь комфортнее и проще), снижение эмоциональности современного человека, тенденция к упрощению синтаксических конструкций.
The graduation thesis on the topic of “Linguistic means of creating an image of a person in English fiction literature of the XXth and the XXIst centuries” consists of an introduction, two chapters, a conclusion and a list of references. The volume of the study is 75 pages, including 5 tables and 1 appendix. The list of references contains 68 sources.
The aim of the study is comparison of linguistic means used by English writers of the XXth and the XXIst centuries for making an image of a person. The object of the work is an image of a person made by writers. The subject of the research is linguistic means of creating an image of a person in works of English writers J.Galsworthy, D.duMaurier, E.Forster, Z.Smith, J.Coe, I.McEwan.
The first chapter is devoted to the features of functioning of linguistic and stylistic means which can be used for constructing an image of a character in a novel. Phonographic, grammatical and lexical means are considered within the framework of the theory of a language personality.
The second chapter shows a practical part of the research. It includes an analysis and comparison of linguistic means which are used for creating an image of a person in works of writers of the XXth and the XXIst centuries.
In the conclusion the main scientific results are determined, the contribution to science and practice is shown.
The research lets the author conclude that modern novels demonstrate the following features: a person cannot be seen apart from the items constantly used, a modern person is less emotional than the person who lived a century ago, the tendency towards simplification of syntax implies infusion of informal speech characteristics into other functional styles.
|
|
Лингвистический анализ текста
Авторы: Головина Е.
Издательство: , 2012 год
Учебное пособие «Лингвистический анализ текста» направлено на оказание комплексной помощи студентам-магистрантам в освоении дисциплины «Лингвистический анализ текста». Пособие содержит теоретический материал, вопросы для семинарских заданий, тестовые задания, литературу, рекомендуемую для изучения дисциплины. Данное пособие предназначено для магистров по направлению подготовки 035700.68 Лингвистика (квалификация «магистр»), магистерской программы «Теория языка».
|
|
Лингвистический термин: проблема качества. Опыт составления «Комплексного словаря терминов функциональной грамматики»
Авторы: Попова Л
Издательство: , 2021 год
Монография представляет собой исследование определенной части научного дискурса, выполненное на материале терминосистем функциональной грамматики. Посвящена современным теоретическим и прикладным проблемам терминоведения, прежде всего лингвистического. Впервые вводится функционально важное понятие шкалы степени сформированности качества термина и терминосистемы, содержащее идею градуальности специального номинативного знака науки. Методика ввода и применения самой шкалы апробирована в «Комплексном словаре терминов функциональной грамматики».Издание адресовано ученым-лингвистам, интересующимся проблемами функциональной грамматики в терминоведческом аспекте, авторам словарей и всем тем, кто занимается изучением терминосистем.
|
|
Лингвокреативность как интегральный компонент научно-популярного делового дискурса
Авторы: Бжинаева М. В.
Издательство: , 2018 год
Представляя собой целостный и многофакторный прагма-ориентированный процесс, популяризация научных знаний играет важнейшую роль в системе общественных институтов и является неотъемлемой составляющей моделирования и ремоделирования общественного сознания. Данный процесс пронизывает все релевантные сферы человеческой деятельности, включая и область бизнеса.
|
|
Лингвокультурная ситуация в современной России
Авторы: Здорикова Ю. Н., Долинина И. В., Михеева Л. Н.
Издательство: , 2016 год
Монография подготовлена в русле одного из актуальных направлений современной лингвокультурологии — исследования лингвокультурной ситуации определенного периода. В работе получает развитие теория лингвокультурной ситуации, а также освещается прикладной аспект проблемы: на материале речевой практики ивановского студенчества анализируются составляющие современного молодежного дискурса, выявляется своеобразие языковой личности молодого россиянина.Книга адресована широкому кругу читателей: от специалистов в области лингвистики и культурологии до интересующихся вопросами культуры речи, особенно в среде молодежи.
|
|
Лингвокультурная специфика концепта «ДОМ» в авторской песне В. С. Высоцкого и ее переводах на английский язык
Авторы: Хлебникова М. Е.
Издательство: , 2017 год
Работа посвящена лингвокультурной специфике концепта «дом» в авторской песне В. С. Высоцкого и ее переводах на английский язык. Цель данной дипломной работы является выявление и описание лингвокультурной специфики концепта «дом» в авторской песне В. С. Высоцкого и ее переводах на английский язык. Исследование проводилось методом описания и сопоставления. Применен дефиниционный и контекстуальный анализ, а также метод моделирования, предполагающий представление содержания концепта «дом» в виде полевой структуры. В ходе исследования была проанализирована специфика концепта «дом» в общеязыковой картине мира и индивидуально-авторской картине мира В. С. Высоцкого, а также проведен сопоставительный анализ языкового оформления концепта «дом» в песнях В. С. Высоцкого и их переводах на английский язык.
|
|
Лингвокультурные основания авторской модели мира в художественном тексте
Авторы: Жарова Е. С.
Издательство: , 2017 год
Изучение особенностей вербализации авторской модели мира сквозь призму универсальных знаковых систем интересно прежде всего новизной подхода. Несомненный интерес к структуре художественного текста, к особенностям его восприятия, который отмечается в современной лингвистике, определяет актуальность работы. Помимо расширения представлений об использовании в тексте различных типов кодовых систем с целью создания определенной установки на восприятие, результаты работы позволяют уточнить сведения о прагматических особенностях отдельных групп языковых единиц, что свидетельствует о теоретической значимости исследования.
|
|
Лингвокультурные особенности китайских и русских антропонимов в рамках преподавания русского языка как иностранного
Авторы: Чжу С.
Издательство: , 2018 год
Имя – совершенно уникальное культурноспецифическое образование. В имени человека, как в зеркале, отражаются ценности традиционной культуры народа, его прошлая и настоящая история. Наделяя именем нового, родившегося на свет человека, старшие утверждают сам факт его прихода в этот мир, возлагают на него свои надежды, благословляют. Имя – необычайно динамично. Оно мгновенно реагирует на малейшие социокультурные изменения. Именно поэтому имя вызывало и продолжает вызывать интерес лингвистов, этнографов, культурологов. Все вышесказанное подтверждает актуальность нашей темы исследования.
|
|
Лингвокультурологические аспекты русской метафоры
Авторы: Щербакова А. А.
Издательство: , 2016 год
В работе описаны и выявлены лингвокультурологически весомые процессы метафоризации и характеризующие их метафорические модели, как исходные пункты национально-языкового сознания в когнитивном процессе освоения действительности.
|
|
Лингвокультурологические и структурно-семантические особенности языка сказки
Авторы: Велибегова Р. М.
Издательство: , 2017 год
В данном исследовании предпринимается попытка лингвокультурологического анализа сказочного текста трех разносистемных языков (лезгинского, русского и английского) в сопоставлении. Особое значение в работе придается исследованию этнокультурных компонентов сказки, и определению типологически особенного и общего в языке сказки в указанных языках. Актуальность избранной темы обусловливается также пониманием сказки как особой разновидности фольклорного жанра, реализующейся при помощи комплекса специфических языковых средств, недостаточно исследованных в рамках лингвокультурологии, а также особой ролью сказки как текста и неполным изучением языковых аспектов сказки в сопоставительном плане; необходимостью исследования лингвокультурологических и этнокультурных параметров сказки как текста, поскольку это понятие традиционно изучалось и анализировалось, в основном, в рамках литературоведения. Научная новизна работы заключается в том, что впервые сопоставительному анализу подвергаются языковые особенности сказочного текста лезгинского, русского и английского языков, что представляется значимым для развития сопоставительных исследований в дагестанском языкознании.
|
|
Лингвокультурологические особенности освещения военных конфликтов в дискурсе СМИ
Авторы: Кузьмина К. А.
Издательство: , 2017 год
В данной работе исследуются лингвокультурологические особенности освещения военных конфликтов в англоязычных и русскоязычных СМИ. Выделяются основные концепты, формируемые в печатных изданиях обоих лингвокультур, которые затем подвергаются послойному анализу.
|
|
Лингвокультурологические особенности перевода сериалов (на материале английского языка)
Авторы: Шепилова А. И.
Издательство: , 2017 год
Данная работа рассматривает проблему перевода реалий внутри сериального жанра.
|
|
Лингвокультурология
Авторы: Алефиренко Н
Издательство: , 2020 год
В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления.Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
|
|
Лингвообразование в неязыковом вузе
Авторы:
Издательство: , 2012 год
В сборнике представлены статьи, освещающие широкий круг методологических проблем, связанных с преподаванием иностранных языков для профессиональных целей и обеспечения готовности и способности обучающегося к эффективной международной коммуникации в профессиональном сообществе. Статьи отражают актуальные направления в области методики преподавания иностранных языков, внедрения навыков межкультурной коммуникации и переводоведения.Предназначен преподавателям языковых дисциплин вузов, лингвистам, аспирантам, специалистам в области межкультурной коммуникации, методистам в области языкового образования.
|
|
Лингвосинергетика бизнес-общения с позиций компетентностного подхода (на материале английского языка). Монография
Авторы: Пономаренко Е
Издательство: , 2010 год
В монографии дается обзор функциональной лингвосинергетики как перспективного направления языкознания в целом и анализа бизнес-общения в частности. Показаны перспективы использования научных наработок функциональной лингвистики в учебном процессе для совершенствования языковой подготовки специалистов разного профиля, которым предстоит взаимодействовать с зарубежными партнерами, будь то в экономике, политике или социальных сферах деятельности. Прикладные аспекты функциональной лингвосинергетики связаны с разработкой эффективных приемов речевого воздействия, что играет важнейшую роль при деловом общении. Предназначена для преподавателей и научных работников, специализирующихся в области функциональной лингвистики, лингводидактики, риторики, дискурсивного анализа и других разделов языковедения, связанных с исследованием системности речевого взаимодействия в процессе бизнес-общения. Книга может быть полезна также специалистам-практикам в сфере международного и межличностного делового общения.
|
|
Лингвостилистические особенности перевода текстов лимериков
Авторы: Жарков В. А.
Издательство: , 2017 год
В данной дипломной работе рассматриваются теоретические и практические вопросы перевода текстов лимериков, передачи их лингвостилистических особенностей при переводе, проводится анализ этих особенностей при переводе текстов английских лимериков на русский язык.Первая глава посвящена специфике английского лимерика как особого объекта перевода, истории его создания, метрической и лексико-грамматической организации английского лимерика, изобразительным средствам и приемам создания в нём комической ситуации, а также особенностям его переводаВо второй главе изучены приемы перевода текстов лимериков по группам. Помимо этого, в данной главе рассмотрены и проанализированы примеры текстов лимериков на английском и русском языках, выявлены лингвостилистические и грамматические особенности их перевода. Выполнен статистический анализ в диаграммахВ работе делается вывод о том, что лимерик как особый жанр английской литературы имеет свои особенности и в переводеРабота выполнена печатным способом на 60 страницах с использованием 43 источников.
|
|
Лингвостилистические особенности поэтического синтаксиса в "Книге песен" Г.Гейне
Авторы: Позднякова А. В.
Издательство: , 2018 год
Ключевые слова: лингвостилистика, поэтический синтаксис, стилистические фигуры, Генрих Гейне, «Книга песен».
Данная выпускная квалификационная работа посвящена лингвостилистическим особенностям поэтического синтаксиса в сборнике стихов Генриха Гейне «Книга песен».
Работа состоит из введения, трех глав, выводов по каждой главе, заключения, списка литературы. Вторая и третья главы содержат в себе по одной таблице, вывод по второй главе – диаграмму. Список литературы включает в себя 39 наименований. Суммарно работа изложена на 51 странице.
Цель написанной выпускной квалификационной работы: выявление лингвостилистических особенностей поэтического синтаксиса в «Книге песен» Генриха Гейне.
Задачами написания данной квалификационной работы являются:
1. Дать определения понятиям стиля, стилистики, литературоведческой и лингвостилистической стилистики;
2. Дать определения понятиям поэтического синтаксиса, фигур речи, выделить основные фигуры речи;
3. Описать жизнь Генриха Гейне, его поэтическое становление, выделить основные мотивы поэзии и работы;
4. Описать сборник стихотворений Генриха Гейне «Книга песен»;
5. Проанализировать поэтический синтаксис сборника стихотворений «Книга песен», выявить закономерности использования языковых фигур, частотность;
6. Разработать урок по теме ВКР и провести апробацию на базе школы.
В ходе исследования были описаны понятия стилистики, лингвостилистики, поэтического синтаксиса и синтаксических фигур, а также рассмотрены жизнь и поэтическое становление Генриха Гейне, его сборник стихотворений «Книга песен». Стихотворения данного сборника были проанализированы на синтаксическом уровне. Также была проведена и проанализирована апробация дипломной работы на базе гимназии.
Объектом исследования данной выпускной квалификационной работы является поэтический синтаксис.
Предмет исследования выпускной квалификационной работы – лингвостилистические особенности поэтического синтаксиса в «Книге песен» Генриха Гейне.
Эта работа может быть использована теми, кто заинтересован в изучении стилистики, поэтического синтаксиса, а также в творчестве Генриха Гейне.
Die Annotation zur Abschlußqualifikationsarbeit
Die linguostilistitschen Besonderheiten der poetischen Syntax
im «Buch der Lieder» von Heinrich Heine
Ist von Posdnjakowa Alexandra Wiktorowna gemacht
Die Stichwörter: linguistische Stilistik, die poetische Syntax, die stilistischen Figuren, Heinrich Heine, «Buch der Lieder».
Die vorliegende Abschlußqualifikationsarbeit ist den linguostilistischen Besonderheiten der poetischen Syntax in der Sammlung der Gedichte «Buch der Lieder» von Heine gewidmet.
Die Arbeit besteht aus der Einleitung, drei Kapiteln, den Schlussfolgerungen nach jedem Kapitel, dem Schluss, dem Literaturverzeichnis. Die zweiten und dritten Kapitel enthalten Tabellen, die Schlussfolgerung nach dem zweiten Kapitel enthält ein Diagramm. Das Literaturverzeichnis schließt 39 Benennungen ein. Summarisch ist die Arbeit auf 51 Seiten dargelegt.
Das Ziel der geschriebenen Abschlußqualifikationsarbeit ist die Aufspürung der linguostilistischen Besonderheiten der poetischen Syntax im «Buch der Lieder» von Heinrich Heine.
Die Aufgaben der Schreibung der vorliegenden Qualifikationsarbeit sind:
1. Die Bestimmungen den Begriffen des Stils, der Stilistik, der literaturwissenschaftlichen Stilistik und der Linguostilistik zu geben;
2. Die Bestimmungen den Begriffen der poetischen Syntax, der Redefiguren, Sie-teilen die Hauptredefiguren zu geben;
3. Das Leben Heinrich Heines, sein poetisches Entstehen zu beschreiben, die Hauptmotive der Poesie und der Arbeit zu betonen;
4. Die Sammlung der Gedichten «Buch der Lieder» zu beschreiben»;
5. Die poetische Syntax in dem «Buch der Lieder» zu analysieren, die Gesetzmäßigkeiten der Nutzung der sprachlichen Figuren, die Häufigkeit an den Tag zu bringen;
6. Eine Stunde zum Thema der Arbeit zu entwickeln und die Approbation auf Grund der Schule durchzuführen.
Im Verlauf der Forschung wurden die Begriffe der Stilistik, der Linguostilistik, der poetischen Syntax und der syntaktischen Figuren beschrieben, sowie war das Leben und das poetische Entstehen von Heinrich Heine, seine Sammlung der Gedichten «Buch der Lieder» betrachtet. Die Gedichten der gegebenen Sammlung waren auf dem syntaktischen Niveau analysiert. Die Approbation der Diplomarbeit war auf Grund vom Gymnasium durchgeführt und analysiert.
Das Objekt der Forschung der vorliegenden Abschlußqualifikationsarbeit ist die poetische Syntax.
Der Gegenstand der Forschung der Abschlußqualifikationsarbeit sind die linguostilistischen Besonderheiten der poetischen Syntax im «Buch der Lieder» von Heinrich Heine.
Diese Arbeit kann von denjenigen verwendet sein, die sich für das Studium der Stilistik, der poetischen Syntax, sowie für das Schaffen von Heinrich Heine engagiert sind.
|
|
Лингвостилистические особенности текстов песен стиля рэп на материале композиций исполнителя K. Maro
Авторы: Махотина А. О.
Издательство: , 2016 год
Данная работа представляет собой анализ лингвостилистических особенностей песенного стиля рэп, осуществленный на материале текстов песен французского исполнителя K. Maro. В проведенном исследовании выявлены типичные черты и особенности текстов песен стиля рэп, а также рассмотрены различные уровни стилистической составляющей указанного пласта языка.
|
|
Лингвостилистические средства реализации манипулятивного воздействия в печатной креолизованной рекламе лекарственных средств
Авторы: Минлибаева Э. Р.
Издательство: , 2017 год
Лекарственные средства – специфический товар, приобретение и использование которого способно решить реальные проблемы, связанные со здоровьем человека, равно как и навредить. Реклама фармацевтическойпродукции несет, наряду с другими, особую – социальную – функцию и представляет собой особую сферу рекламной коммуникации, в которой явным образом наблюдается зависимость рекламного текста от экстралингвистических факторов, что заставляет рассматривать влияние этой рекламы на людей не только с точки зрения коммерции, но и через призму общественной и личной безопасности граждан. С одной стороны, как любая другая, данная реклама нацелена на продвижение товара на рынке и использует для этого различные стратегии воздействия, включая зачастую и манипулятивные; с другой стороны, лекарства – это товары, которые требуют определенной осторожности и пристального внимания, поскольку они могут нанести непоправимый вред здоровью потребителей.
|
|
Лингвострановедческий аспект в практике коммуникативного обучения русскому языку как иностранному
Авторы: Ревякина Я. Н.
Издательство: , 2017 год
Актуальность темы исследования обусловлена ростом интереса к изучению русского языка как иностранного в настоящее время. Русский язык – это важная составная часть культуры русского народа и средство передачи этой культуры другим народам. Лингвострановедческий аспект в практике обучения РКИ активно развивается. В связи с этим в процесс овладения русским языком как иностранным необходимо включать и овладение национальной культурой, усвоение культурологических знаний, знание и понимание ментальности носителей русского языка и специфики коммуникативного поведения народа страны изучаемого языка.
|
|
Лингвострановедческий материал в экстралингвистическом контексте
Авторы: Исаева Л. Б., Нурутдинова А. Р.
Издательство: , 2011 год
Учебное пособие ставит своей целью восполнить пробелы студентов неязыковых факультетов университета в сфере лингвистики, лингводидактики, истории языка и культуры страны изучаемого языка.Задачей учебного пособия является помочь иностранным студентам, изучающим русский язык, сформировать цельное представление об истории и культуре России, русском языке как средстве межкультурного общения в глобальном масштабе.
|
|
Лингвоэстетическая оценка внешнего облика человека в русской и казахской картинах мира
Авторы: Каирова М. К., Темиргазина З. К.
Издательство: , 2020 год
В монографии рассмотрены языковые единицы, фиксирующие прототипические знания о внешнем облике человека и ценностные эстетические предпочтения. Рассмотренные единицы содержат скрытую для современного носителя языка культурную информацию, относящуюся к системе ценностей русской и казахской лингвокультур.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
|
|
Линеаризация тракта усиления радиотехнических сигналов методом предыскажений
Авторы: Ерзунов О. Р.
Издательство: , 2017 год
В существующих радиотехнических системах используются усилители мощности с нелинейными проходными характеристиками, что приводит к искажениям полезного сигнала. Адаптивный метод предыскажений является перспективным методом борьбы с нелинейными искажениями.
|
|
|