Библиотека
Поиск
|
|
Высшая математика
Авторы: Растопчина О. М.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2018 год
Данное учебное пособие содержит материал по темам учебной программы высшей математики для будущих специалистов биоресурсной отрасли, в каждой из которых приведен теоретический материал, примеры профессионально направленных математических задач и примеров из биологии, экологии, технологических процессов. Показано приложение математических методов к биологии, экологии, технологиям пищевых производств. Даны контрольные вопросы, список рекомендуемой литературы. Приведены схематические опорные конспекты по темам и примерная рабочая программа дисциплины.Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.08 – Водные биоресурсы и аквакультура, 05.03.06 – Экология и природопользование, 19.03.03 – Продукты питания животного происхождения, 06.03.01 – Биология (биоэкология), 44.03.05 – Педагогическое образование (биология и экология), а также может представлять интерес для преподавателей высшей математики.
|
|
|
Геометрические аспекты в подготовке учителей математики
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019 год
В сборнике представлены материалы научных исследований преподавателей университетов, принявших участие в работе секции 4 конференции, посвященной научно-методическим вопросам преподавания геометрии в вузе в свете современных научно-методических исследований.
|
|
|
Главный корпус МПГУ
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019 год
Книга адресована широкому кругу читателей: от студентов до профессиональных историков, инженеров, архитекторов. Основная цель книги — показать главный учебный корпус МПГУ как объект культурного наследия народов РФ, памятник истории и архитектуры и рассказать об истории здания с 1913 года по настоящее время.
|
|
|
Графическая композиция в системе высшего художественного образования
Авторы: Барциц Р. Ч.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
В учебном пособии рассмотрены актуальные проблемы эстетического воспитания и художественного образования в процессе профессиональной и специальной подготовки художников-педагогов и художников-дизайнеров. В работе, с позиций современных требований к высшему двухуровневому художественно-педагогическому образованию, раскрываются некоторые особенности теоретического и практического постижения основ курса графической композиции средствами и материалами техники печатной графики. Излагается ряд принципиально важных положений, связанных с исследованием закономерностей активизации учебно-творческой деятельности будущих специалистов. Исследуются специфические формы и методы создания графической композиции выразительными средствами техники графики, а также некоторые аспекты развития творческих способностей на занятиях по дисциплине «Графическая композиция» в мастерской печатной графики. В учебном пособии рассматриваются психологические и педагогические основы художественного творчества, методологические аспекты развития композиционно-графического мышления, подчеркиваются значение и роль теории и практики художественно-творческого развития, психолого-педагогические механизмы активизации учебно-творческой деятельности, взаимосвязь образного и композиционного мышления в процессе создания произведений графики. Собранный научно-методический и творческий материал помогает формированию теоретических и практических умений и навыков на этапе создания художественного образа в процессе учебно-творческой деятельности студентов, изучению специфических основ создания графической композиции выразительными средствами и материалами искусства графики.Книга рекомендована студентам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», профиль подготовки «Изобразительное искусство», а также по направлению подготовки «Дизайн», профиль подготовки: «Графический дизайн». Также она рассчитана на широкий круг специалистов в области художественной педагогики, изобразительного искусства и дизайна.
|
|
|
Деловая культура менеджера образования
Авторы: Савенкова Е. В., Осипова О. П.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратуры).Данное учебное пособие предназначено для студентов учреждений высшего педагогического образования. Может быть полезно преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки.
|
|
|
Дефектология
Авторы: Глухов В. П.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
В пособии представлен курс лекций по учебной дисциплине «Дефектология (специальная педагогика и специальная психология)». Данная дисциплина изучается студентами факультетов дошкольного воспитания и начального образования педагогических вузов.Данное пособие может быть также использовано в работе со студентами отделения логопедии дефектологического факультета при изучении учебных дисциплин «Специальная педагогика» и «Специальная психология».Основная цель изучения данных дисциплин ‒ сформировать у студентов систему теоретических знаний об особенностях развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и подготовить к работе с детьми данной категории в общеобразовательных (массовых и специальных) учреждениях.Учебный курс направлен на практическое осуществление одного из важнейших аспектов профессионального образования дефектологов и педагогов системы общего образования ‒ проведение психолого-педагогической работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
|
Древний мир: история и археология
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Сборник научных статей, подготовленный на кафедре истории древнего мира и средних веков им. проф. В.Ф. Семенова Института истории и политики МПГУ, представляет избранные материалы «Дьяковских чтений 2016» – 3-й Международной научной конференции специалистов по истории, археологии и культуре древнего мира и раннего средневековья. Сборник предназначен для историков, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов.
|
|
|
Древний мир: история и археология
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015 год
Настоящий сборник научных статей, подготовленный на кафедре истории древнего мира и средних веков им. проф. В. Ф. Семенова исторического факультета МПГУ, представляет избранные материалы I и II Дьяковских чтений – Всероссийской научной конференции специалистов по истории, археологии и культуре древнего мира и раннего средневековья.
Предназначен для историков, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов.
|
|
|
«Жить не по лжи»: нравственные императивы А.И. Солженицына в современной России и мире
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019 год
В сборнике представлены статьи участников научно-практической конференции «“Жить не по лжи”: нравственные императивы А.И. Солженицына в современной России и мире», проходившей в МПГУ 14 декабря 2018 года и приуроченной к столетию со дня рождения А. И. Солженицына. В центре научной проблематики конференции – вклад А. И. Солженицына в историко-литературный процесс ХХ–ХХI вв. Материалы конференции обобщают накопленный филологией опыт изучения творчества Солженицына и способствуют разработке новых междисциплинарных методологических подходов к осмыслению русской литературы и публицистики ХХ–ХХI вв.
|
|
|
Журналистика в контексте времени
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2020 год
Научная монография «Журналистика в контексте времени» посвящена актуальным проблемам современной журналистики. В книге затрагиваются теоретико-методологические проблемы изучения современной журналистики, истории ее становления, исторических и современных подходов к изучению жанров, рассматривается медиатекст в социокультурном и историческом контексте.Для преподавателей и исследователей российских и зарубежных медиа, студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Журналистика».
|
|
|
Журналистика – вызовы времени
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2018 год
«Журналистика – вызовы времени». Сборник научных статей кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования, посвященных 145-летию МПГУ. Сборник объединил статьи преподавателей, аспирантов, студентов, написанные по итогам Круглого стола «Журналистика – вызовы времени», проведенного кафедрой.
|
|
|
Задания для педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
Авторы: Морозова Т. Б.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Раскрыты методы педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Методическая рекомендация для социального педагога-исследователя позволяет обобщать, сравнивать, анализировать, углубленно освещать сформированность направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода и подтверждать гипотезу. Представленные анкеты-задания определяют уровень сформированности направленности личности близнеца-подростка на показатели ценностно-смыслового, интеллектуально-познавательного, эмоционально-волевого и рефлексивно-поведенческого компонентов и их критериев: смысл, познание, общение, рефлексия.Материал расширяет знания и предназначен для социальных педагогов-исследователей, студентов факультетов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации и психолого-педагогической службы.
|
|
|
Законность и правопорядок
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2020 год
В сборник вошли доклады, сделанные на секционных заседаниях межвузовской студенческой научной конференции «Законность и правопорядок: история, современность, актуальные проблемы», прошедшей в Московском педагогическом государственном университете в 3 декабря 2019 года. Участники затронули в своих статьях теоретические и отраслевые проблемы права, историко-правовые аспекты правозащитной и правоохранительной деятельности, обсудили современные проблемы и тенденции законности и правопорядка, как в России, так и за рубежом.Традиционно в сборник вошли и статьи студентов педагогического направления подготовки, посвященные правовому образованию, современным вызовам и перспективам его развития.
|
|
|
Инновации и традиции в современном физкультурном образовании
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019 год
Настоящий сборник составлен по итогам Межвузовской научно-практической конференции с международным участием «Инновации и традиции в современном физкультурном образовании», состоявшейся 20 марта 2019 г. в г. Москве. В сборнике рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований в сфере физической культуры, спорта и образования.Предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов и обучающихся с целью использования в научной работе и учебной деятельности.Ответственность за научность и достоверность статей, за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. При перепечатке материалов конференции ссылка на издание обязательна.
|
|
|
Инновации и традиции в современном физкультурном образовании
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Сборник составлен по итогам Межвузовской научно-практической конференции «Инновации и традиции в современном физкультурном образовании», состоявшейся 22 марта 2017 г. в г. Москве. В сборнике рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований в сфере физической культуры, спорта и образования.Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов и обучающихся с целью использования в научной работе и учебной деятельности.Ответственность за научность и достоверность статей, за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.При перепечатке материалов конференции ссылка на издание обязательна.
|
|
|
Инновации и традиции в современном физкультурном образовании
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2020 год
Настоящий сборник составлен по итогам Межвузовской научно-практической конференции с международным участием «Инновации и традиции в современном физкультурном образовании», состоявшейся 18 марта 2020 г. в г. Москве. В сборнике рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований в сфере физической культуры, спорта и образования.Предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов и обучающихся с целью использования в научной работе и учебной деятельности. Ответственность за научность и достоверность статей, за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. При перепечатке материалов конференции ссылка на издание обязательна.
|
|
|
Иноязычная лексика современного немецкого языка (аспекты культурной интеграции)
Авторы: Нефёдова Л. А.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2018 год
Монография посвящена описанию иноязычной лексики в составе современного немецкого языка в аспекте культурной интеграции. В книге показана проблема соотношения иноязычной и автохтонной лексики, иноязычная лексика рассмотрена в контексте заимствования и словообразования.Издание ориентировано на специалистов в области современного немецкого языка, преподавателей немецкого языка в вузах, аспирантов и студентов факультетов иностранных языков, а также на всех, кто интересуется современным немецким языком.Монография может быть использована в курсе преподавания дисциплин «Лексикология современного немецкого языка», «Актуальные проблемы лексики изучаемого языка» направления подготовки бакалавров 45.03.02 «Лингвистика», профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий язык)», «Теория и практика межкультурной коммуникации (немецкий язык)» и «Перевод и переводоведение (немецкий язык)», направления подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык (немецкий) + иностранный язык (английский)», а также дисциплины «Функциональная лексикология» направления подготовки магистров 45.04.02 «Лингвистика», профили «Иностранные языки и межкультурная коммуникация», «Теория и практика перевода».
|
|
|
Интеграция педагогики Монтессори с отечественным образовательным пространством
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019 год
Сборник содержит статьи участников Международной конференции (15–16 ноября 2019 г.) «Интеграция педагогики М. Монтессори с отечественным образовательным пространством». Объектом исследования авторов являются различные аспекты развития педагогики Монтессори в отечественном образовательном пространстве. В издании собраны статьи как теоретиков, так ипрактиков, работающих в разных направлениях.Издание предназначено для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы и пути развития отечественного образования.
|
|
|
Интерактивные и интегративные методы современной филологии
Авторы:
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Сборник содержит статьи участников Международной научной конференции, состоявшейся в Москве 18–19 сентября 2017 г. Объектом исследования авторов являются интерактивные и интегративные методы современной филологии в лингвистике, литературоведении, методики преподавания русского языка и русского языка как иностранного. В изданиисобраны статьи лингвистов, литературоведов, методистов, аспирантов, в которых отражен опыт использования методов исследования в различных областях современной филологии.Книга предназначена для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы развития современной филологии.
|
|
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога
Авторы: Самохвалова Е. А., Глотова М. Ю.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2020 год
Учебное пособие содержит изложение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогов. Современное развитие цифровых технологий в применении к научно-образовательной деятельности трансформирует технологии образования и меняет подходы к нему.Авторы остановились на самых интересных и востребованных цифровых технологиях, применяемых в образовании в настоящее время. В учебное пособие включены прикладные наработки авторов по всем рассматриваемым разделам, примеры использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогов для поддержки образовательной, научной деятельности и оптимизации управления образовательным процессом.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.Рекомендовано студентам высших учебных заведений педагогического профиля, обучающимся в магистратуре по гуманитарным направлениям.
|
|
|
Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности
Авторы: Фефелкина А. В., Владимирова Т. Н.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Данные методические рекомендации по информационно-медийному направлению адресованы специалистам детских образовательных учреждений, общественных движений, основной миссией которых стала разработка и последовательная реализация технологий, ориентированных на прямое вовлечение детей, подростков, молодежи в медиаобразовательную деятельность. Информационно-медийное сопровождение является современным вектором развития вожатского дела: повышение информированности аудитории о механизмах функционирования образовательных учреждений, общественных организаций, о возможностях массовой коммуникации и ее воздействия на современное общество, развитие навыков свободного самовыражения, приобретение первого педагогического опыта.
|
|
|
История вожатского дела
Авторы: Долинская Л. А., Горбенко И. А., Галой Н. Ю.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Методические рекомендации адресованы вожатому, организующему работу с детьми в условиях временного детского коллектива в период летнего отдыха. Знание исторических основ становления и развития детских лагерей в России и за рубежом позволяет использовать, ставшие уже традиционными и зарекомендовавшими себя как эффективные, методы организации отрядных мероприятий. Надеемся, что представленный материал станет не только справочником, а руководством к действию, путеводителем по нелёгкой, но интересной вожатской дороге и позволит быть не просто вожатым, а стать настоящим Мастером своего дела.
|
|
|
История восточных религий
Авторы: Дербенев А. С., Родригес-Фернандес А. М.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2018 год
Учебное пособие по дисциплине «История восточных религий» рассчитано на студентов исторических факультетов. Оно посвящено особенностям восточных религий (преимущественно исламу) как закономерного явления в истории социальной и духовной жизни человечества. Показан процесс и обстоятельства формирования религий на Востоке с последующим воздействием их на общество. Пособие построено по проблемно-хронологическому, страноведческому принципам.Учебное пособие рекомендовано для студентов бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Историческое образование»); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История и Обществознание», «История и Иностранный язык (английский)»; 46.03.01 История (профиль «Историческая политология»).
|
|
|
История методики преподавания русского языка в биографических очерках
Авторы: Янченко В. Д., Дейкина А. Д.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль «Русский язык», квалификация «бакалавр») и по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки».В пособии в доступной форме представлены значимые вехи в истории методики преподавания русского языка, показан вклад виднейших ученых-филологов XVIII–XX вв. в преподавание русского языка. Тексты очерков оснащены системой вопросов и заданий, которые обеспечивают когнитивно-деятельностную основу обучения студентов.Пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования.Может быть полезно аспирантам, преподавателям вузов, школьным учителям, а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка и ее историей.
|
|
|
История методики преподавания русского языка в биографических очерках
Авторы: Дейкина А. Д., Янченко В. Д.
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2017 год
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль «Русский язык», квалификация «бакалавр») и по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки».В пособии в доступной форме представлены значимые вехи в истории методики преподавания русского языка, показан вклад виднейших ученых-филологов XVIII–XX вв. в преподавание русского языка. Тексты очерков оснащены системой вопросов и заданий, которые обеспечивают когнитивно-деятельностную основу обучения студентов.Пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования.Может быть полезно аспирантам, преподавателям вузов, школьным учителям, а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка и ее историей.
|
|
|
