Библиотека
Поиск
|
|
Сборник задач по дисциплине «Экономика организации»
Авторы: Горбунова Г. В.
Издательство: Прометей, 2018 год
Сборник задач составлен в соответствии с ФГОС СПО и рабочей программой общепрофессиональной дисциплины «Экономика организации» для студентов по специальностям 38.02.02 Страховое дело (по отраслям), 38.02.07 Банковское дело, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.В сборнике задач приведены задачи, последовательное решение которых поможет закрепить теоретические знания студентов и привить им навыки экономической работы в органах финансово-кредитной системы и на предприятиях различных форм собственности. Задачи имеют разный уровень сложности и направлены на применение знаний и умений, навыков, а также усвоение общих и профессиональных компетенций, все задачи сгруппированы по пяти разделам.Издание предназначено для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения.
|
|
|
Сборник контекстных задач по методике обучения физике
Авторы: Мишина Е. А., Ромашкина Н. В., Шаронова Н. В., Пурышева Н. С.
Издательство: Прометей, 2013 год
В учебно-методическом пособии представлены задания по общим и частным вопросам теории и методики обучения физике для студентов бакалавриата и специалитета. Задания отличает компетентностная направленность, они носят контекстный характер и адекватны задачам, которые учитель физики решает в своей профессиональной деятельности. Пособие включает задания как открытого типа, так и закрытого. Помимо заданий в него включены тесты для проверки соответствия уровня подготовки студентов по теории и методике обучения физике требованиям ФГОС.
|
|
|
Сборник программ дисциплин бакалавриата по направлению «Педагогическое образование»
Авторы:
Издательство: Прометей, 2013 год
Сборник предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Информатика»), и включает в себя рабочие программы дисциплин профильной подготовки.
|
|
|
Семья как субъект взаимодействия со школой
Авторы: Ким Т. К.
Издательство: Прометей, 2013 год
Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности; предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей.Пособие адресовано студентам и магистрантам физкультурных вузов, а также может быть полезно педагогам образовательных учреждений, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании.
|
|
|
Синтаксис словосочетания и простого предложения
Авторы: Рыженкова Т. В.
Издательство: Прометей, 2015 год
Пособие призвано помочь студентам в освоении синтаксического уровня современного русского языка. Оно содержит материалы для аудиторных занятий, тесты и список рекомендуемой литературы.Предназначено для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения.
|
|
|
Синтаксис современного русского языка в таблицах
Авторы: Рыженкова Т. В.
Издательство: Прометей, 2012 год
Пособие призвано помочь студентам в освоении синтаксического уровня современного русского языка. Пособие предназначено для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений.
|
|
|
Система оценки персонала в организации
Авторы:
Издательство: Прометей, 2018 год
В учебнике рассматриваются теоретические и практические основы системы оценки персонала в организации: понятие и сущность системы оценки; ее роль в развитии бизнеса организации, технологии проведения оценочных процедур как традиционных, так и современных. Подробно разбираются методы оценки, используемые в практике управления персоналом.Издание предназначено для бакалавров экономических специальностей, а также специалистов всех уровней в области управления персоналом и всех, кто интересуется вопросами оценки персонала.
|
|
|
Системное и прикладное программное обеспечение
Авторы: Маняхина В. Г., Иванова Н. Ю.
Издательство: Прометей, 2011 год
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и предназначено для подготовки бакалавров по направлению 050100 «Педагогическое образование» по профилям «Информатика», «Информатика и математика», также может быть использовано для студентов, обучающихся по другим профилям педагогического образования.Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по следующим темам: аппаратное и программное обеспечение компьютера, системное программное обеспечение – операционные системы, обзор ОС Linux, сервисные программы, антивирусные программы; прикладное программное обеспечение – текстовые процессоры (на примере OOo Writer, LyX), электронные таблицы (на примере OOo Calc), системы управления базами данных (на примере OOo Base), системы компьютерной математики (основы работы в Maxima), графические редакторы (основные приемы работы в Gimp). Теоретический материал снабжен вопросами для самопроверки, практикум по программному обеспечению содержит большое количество примеров и заданий.
|
|
|
Системный анализ инвестиционной деятельности
Авторы: Сирота Е. Н., Клейнер Г. Б., Аглицкий И. С.
Издательство: Прометей, 2018 год
Учебное пособие посвящено важному разделу системного анализа в экономике – моделированию инвестиционных процессов. Инвестиционная деятельность обладает рядом существенных особенностей, которые требуют применения экономико-математических моделей и методов, отличающихся от моделей и методов для хозяйственной деятельности уже функционирующих объектов. В частности, инвестиции предполагают достаточно большой лаг между первоначальными затратами и конечными результатами, что требует непременно учитывать фактор времени в моделях.Во-вторых, в инвестиционных процессах участвуют разные по своим интересам партнеры с не совпадающими, хотя и с не противоположными интересами. Такая комбинация интересов усложняет саму систему инвестиционного процесса и взаимосвязи ее участников. В-третьих, инвестиционные процессы подвержены высокой степени неопределенности и риска, которые необходимо учитывать в моделировании.Учебное пособие предназначено для освоения дисциплины «Системный анализ в экономике» (бакалавриат) в аспекте анализа сложных неоднородных систем в условиях неопределенности и риска.
|
|
|
Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза
Авторы: Ерёмина И. С.
Издательство: Прометей, 2012 год
Монография посвящена проблеме становления гражданственности и формирования духовно-нравственной культуры молодежи в системе высшего образования. Рассмотрены теоретико методологические основы и механизмы управления становлением гражданственности будущих специалистов в образовательной системе вуза средствами государственно-правовых дисциплин.Предназначается педагогам и аспирантам высшей школы для моделирования процесса обучения и воспитания в вузе, а также студентам для совершенствования знаний в области правовой культуры, педагогики и овладения опытом самообразования.
|
|
|
Современная история
Авторы: Пономарев М. В.
Издательство: Прометей, 2013 год
Учебное пособие содержит дидактические материалы для организации учебной и учебно-исследовательской работы студентов, проведения мероприятий рейтингового контроля в ходе освоения дисциплины «Современная история» в составе образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 — «Педагогическое образование» (профиль «История»). Адресуется студентам и преподавателям исторических факультетов высших учебных заведений.
|
|
|
Современные подходы в математическом образовании и подготовке учителей математики
Авторы: Атанасян С. Л., Сафуанов И. С.
Издательство: Прометей, 2017 год
Монография представляет собой исследование современного состояния, проблем и перспектив развития математической подготовки будущих учителей математики. Предназначена не только для специалистов по теории обучения математике и для вузовских преподавателей математических дисциплин, но и для всех, интересующимся современными проблемами математического образования.
|
|
|
Современные технологии программирования: разработка Windows-приложений на языке С#
Авторы: Горелов С. В.
Издательство: Прометей, 2019 год
В учебнике даются основные сведения о теории и практике разработки Windows-приложений с графическим интерфейсом на языке C#. Книга состоит из двух томов. В первом томе излагаются основы Windows Forms и рассматриваются наиболее популярные элементы управления и компоненты, изучаются способы привязки элементов управления к источникам данных, достаточно подробно анализируются формы и их взаимодействие.
При разработке приложений предпочтение отдается визуальной среде Visual Studio.
Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов, имеющих практические навыки разработки консольных приложений на языке С# и продолжающих его изучение для создания приложений с графическим интерфейсом. Материал учебника может быть полезен студентам при выполнении курсовых работ и творческих домашних заданий. Может быть интересен аспирантам, научным сотрудникам и преподавателям.
|
|
|
Современные технологии программирования: разработка Windows-приложений на языке С#
Авторы: Горелов С. В.
Издательство: Прометей, 2019 год
В учебнике даются основные сведения о теории и практике разработки Windows-приложений с графическим интерфейсом на языке C#. Книга состоит из двух томов.
Во втором томе учебника излагаются сведения о разработке Windows-приложений с графическим интерфейсом на языке C# с применением сложных элементов управления и ряда технологий. Описываются способы табличного отображения данных с использованием сетки DataGridView. Рассмотрен режим привязки сетки к источнику данных, а также непривязанный и виртуальный режимы.
Изложен материал по различным элементам управления, не вошедшим в первый том учебника.
В учебнике описываются способы сохранения состояния программы и его восстановления, рассмотрены технологии использования ресурсов и разработки интернациональных приложений для глобального рынка.
Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для читателей, имеющих практические навыки разработки консольных на языке С# и продолжающих его изучение для создания приложений графическим интерфейсом. Материал учебника может быть полезен студентам при выполнении курсовых работ и творческих домашних заданий. Может быть аспирантам, научным сотрудникам и преподавателям.
|
|
|
Современные финансовые рынки
Авторы: Куликова Е. И., Кириллова Н. В., Захарова О. В., Абрамова М. А., Рубцов Б. Б.
Издательство: Прометей, 2018 год
Рабочая программа учебной дисциплины «Современные финансовые рынки» является базовой дисциплиной модуля общепрофессиональных дисциплин направления подготовки «Финансы и кредит» (магистратура) для студентов Кредитно-экономического и Финансово-экономического факультета.Рабочая программа учебной дисциплины содержит требования к результатам освоения дисциплины, программу, тематику практических и семинарских занятий и их проведения, формы самостоятельной работы, контрольные вопросы и систему оценивания, учебно-методическое обеспечение дисциплины.
|
|
|
Сопротивление материалов. Журнал лабораторных работ
Авторы: Орлова А. Н.
Издательство: Прометей, 2011 год
В работе приведены описания лабораторных работ и краткие теоретические сведения учебной программы по дисциплине «Сопротивление материалов».Учебно-методические требования к порядку выполнения лабораторных работ и предъявлению отчёта материалов выполненыв соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению «Педагогическое образование» и согласуются с программой обучения по данной дисциплине, утверждённой УМУ МПГУ.Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ФТиП, обучающихся на бакалавров по направлениям:– педагогическое образование – 050100. Профили: «Технология», «Технология и информатика»;– информационные системы и технологии – 230400.62. Профиль «Информационные системы в образовании»;– инноватика – 222000
|
|
|
Социальная психология
Авторы: Неврюев А. Н., Коробанова Ж. В., Дедов Н. П.
Издательство: Прометей, 2020 год
В учебном пособии изложены теоретические основы социальной психологии общения, социальной психологии личности, социальной психологии групп. Рассматриваются социальное познание, социальное влияние, социальное взаимодействие. Представлены практические задания для формирования умения анализировать социально-психологические явления, психодиагностические материалы, вопросы и тесты для самоконтроля, задания для самостоятельной работы.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Социальная психология» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом».
|
|
|
Социальное управление
Авторы: Разов П. В., Николаев А. А.
Издательство: Прометей, 2019 год
В учебнике рассматриваются методологические основы социального управления. Принципы, законы, технология социального управления. Планирование, организационная деятельность, мотивация, контроль и регулирование как функции социального управления. Особое внимание уделено принятию управленческого решения, коммуникативным связям, этике и ответственности. В работе рассматриваются вопросы управления организационными изменениями. Каждая тема учебника детально структурирована. В конце глав даются вопросы, тесты и задания для закрепления материала и контроля его усвоения. Приводятся также перечни литературы, ознакомление с которой будет способствовать углублению знаний по изучаемой теме.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования последнего поколения. Для будущих бакалавров, магистрантов, изучающих социологию и менеджмент, институциональное и организационное управление. Его могут использовать аспиранты и преподаватели высших учебных заведений, а также все, кто специализируется в области социального управления и интересуется вопросами повышения эффективности управленческой деятельности.
|
|
|
Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
Авторы: Морозова Т. Б.
Издательство: Прометей, 2012 год
В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и социально-педагогические условия формирования их личности.Монография предназначена для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.
|
|
|
Социально-психологическое сопровождение замещающей семьи
Авторы: Швецова М. Н.
Издательство: Прометей, 2013 год
В монографии рассматриваются вопросы, связанные с феноменами «семья», «замещающая семья», анализируются подходы к социально-психологическому сопровождению, приводится анализ существующей ситуации и результаты исследований в области сопровождения замещающих семей в Республике Марий Эл.
|
|
|
Социология права
Авторы: Шкатулла В. И., Надвикова В. В., Краснов Ю. К.
Издательство: Прометей, 2017 год
Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).
|
|
|
Сравнительная педагогика. Взгляд из России
Авторы: Джуринский А. Н.
Издательство: Прометей, 2013 год
В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н. Джуринского рассмотрены генезис и современное состояние сравнительной педагогики как одной из важных отраслей педагогического знания. Дан анализ теоретико-методологических основ сравнительной педагогики. Сопоставительно представлены тенденции развития педагогической мысли в России и в мире. Охарактеризованы основные педагогические идеи, концепции и теории. Предложены педагогические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вызовов мультикультурализма. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики школы, кого интересует развитие образования и педагогической мысли в современном мире.
|
|
|
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Авторы: Джуринский А. Н.
Издательство: Прометей, 2014 год
В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.
|
|
|
Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI – начала ХХ вв
Авторы: Студеникин М. Т.
Издательство: Прометей, 2011 год
В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образования ХIХ – начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений дореволюционной России.
|
|
|
Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
Авторы: Пурышева Н. С., Бражников М. А.
Издательство: Прометей, 2015 год
Монография посвящена исследованию становления методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
|
|
|
