Библиотека
Поиск
|
|
Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в процессе обучения математике с использованием рабочих тетрадей
Авторы: Болотова А. И.
Издательство: Прометей, 2012 год
В данном пособии раскрыты особенности структуры рабочей тетради по математике для начальной школы, направленной на развитие познавательной самостоятельности. Описана методика обучения математике с использованием рабочих тетрадей на примере изучения нескольких тем.Пособие адресовано учителям начальных классов и студентам средних и высших педагогических учебных заведений.
|
|
|
Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах
Авторы: Гущина Т. К., Речицкая Е. Г.
Издательство: Прометей, 2011 год
В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях.Для студентов дефектологических факультетов, специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях.
|
|
|
Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов в процессе лингвистической подготовки
Авторы: Алмазова А. А.
Издательство: Прометей, 2016 год
В монографии рассматриваются концепции и материалы исследований, являющиеся основой для определения характеристик профессиональной языковой личности логопеда. Приведены данные, полученные автором в результате целенаправленного многоаспектного исследования и демонстрирующие уровень и характер лингвистической подготовки студентов-логопедов. Рассматриваются пути совершенствования системы лингвистического образования будущих логопедов в вузе как важнейшей составляющей становления профессионально компетентного выпускника бакалавриата и магистратуры.
|
|
|
Развитие универсальных учебных действий
Авторы: Орлова Е. В., Воровщиков С. Г.
Издательство: Прометей, 2012 год
Монография содержит теоретические и практические материалы экспериментальной работы по созданию, обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены идеологические, содержательные, дидактические, методические и управленческие аспекты решения проблемы освоения учащимися метапредметного содержания образования. Создание, теоретическое обоснование и апробация представленных материалов осуществлялось в рамках сетевой экспериментальной площадки Московского педагогического государственного университета.Монография обращена к руководителям и педагогам школ, студентам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития умений учащихся учиться.
|
|
|
Развитие универсальных учебных действий: внутришкольная система учебно-методического и управленческого сопровождения
Авторы: Орлова Е. В., Воровщиков С. Г.
Издательство: Прометей, 2012 год
Монография содержит теоретические и практические материалы экспериментальной работы по созданию, обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены идеологические, содержательные, дидактические, методические и управленческие аспекты решения проблемы освоения учащимися метапредметного содержания образования. Создание, теоретическое обоснование и апробация представленных материалов осуществлялось в рамках сетевой экспериментальной площадки Московского педагогического государственного университета.Монография обращена к руководителям и педагогам школ, студентам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития умений учащихся учиться.
|
|
|
Развитие художественно-творческих способностей студентов художественно-графических факультетов педвузов на занятиях по керамике
Авторы: Овчарова Ю. А.
Издательство: Прометей, 2013 год
В монографии дается теоретический анализ структуры художественно-творческих способностей с точки зрения психологии. Раскрывается специфика художественного образа в декоративно-прикладном искусстве. Рассматриваются возможности художественной керамики для достижения более высокого уровня их развития. Автор предлагает методическую систему, направленную на развитие художественно-творческих способностей студентов ХГФ педвузов, учитывающую специфику технологии и формообразования в керамике, а также методические особенности развития художественно-творческих способностей студентов.
|
|
|
Разработка учетных приложений в среде MS Office
Авторы: Лехмус М. Ю., Исхаков З. Ф., Бикмухаметов И. Х.
Издательство: Прометей, 2018 год
Рассматриваются практические вопросы создания учетных приложений, подходы и инструменты разработки приложений, приводятся готовые фрагменты программного кода для автоматизации отдельных процессов.Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению 38. 03. 01 «Экономика», при изучении дисциплины «Разработка учетных приложений в среде MS Office», а также может быть рекомендовано всем желающим получить практические навыки работы в офисном пакете с элементами автоматизации своих приложений с использованием макросов и VBA.
|
|
|
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье
Авторы: Московкина А. Г.
Издательство: Прометей, 2015 год
В учебном пособии содержатся сведения о семьях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), принципах и современных технологиях семейного и общественного воспитания детей данной категории: с интеллектуальной недостаточностью, сенсорными нарушениями, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется абилитации и реабилитации детей и их семей, взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации.Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты: модели семейных систем, проблема гуманизации процессов семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП).Учебное пособие адресовано студентам - бакалаврам высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах, факультетах специальной психологии и коррекционной педагогики, а также широкому кругу специалистов: педагогам, психологам, социальным педагогам, работникам детских образовательных учреждений, абилитационных и реабилитационных центров, структурных подразделений «Ранняя помощь» и «Лекотека» и всем интересующимся данной проблемой.
|
|
|
Религиозные традиции мира
Авторы: Михайлова Л. Б.
Издательство: Прометей, 2013 год
Пособие знакомит студентов с религиозными традициями иудаизма, христианства и ислама – трех монотеистических религий, являющихся неотъемлемой частью мировой культуры. Целью этого пособия является попытка создания целостного образа, отражающего суть, основу вероучения и культовой практики, культурообразующую значимость и аксиологическую направленность этих религий.Учебное пособие предназначено для студентов МПГУ, изучающих религиоведческие дисциплины «История религии», «История и теория религии», «Религиоведение», «Мировые религии».
|
|
|
Реформация и модернизация религиозной и политической идеологии на Востоке (XIX–XX вв.)
Авторы: Родригес А. М.
Издательство: Прометей, 2011 год
Монография посвящена выявлению закономерностей и особенностей развития религиозной и общественно-политической мысли в странах Азии и Африки. Особое внимание уделяется эволюции религиозной мысли, отражающей сдвиги в общественном сознании, социально-экономической и политической ситуации в мире. Затрагиваются вопросы современного национализма, проблемы социальной справедливости и концепции достижения национальных целей, востребованности панидеологий.
|
|
|
Ритм речи и движений у детей
Авторы: Филатова Ю. О.
Издательство: Прометей, 2012 год
Методологической основой монографии является концепция единства живой и неживой природы, анализ норм, ступеней развития и взаимодействия ритмических процессов в речевом онтогенезе. Приведенные материалы отражают новый этап исследования механизмов речи. В книге пять стержневых тем: Предмет — Развитие — Механизмы — Профессиональное осознание — Модель. Представленное в работе междисциплинарное исследование направлено на раскрытие ритмических процессов в речи и моторике в онтогенезе и их нарушение при различных формах речевого дизонтогенеза. Особое внимание уделяется вопросам теоретического обоснования модели развития ритма движений и речи, ее методической разработки и практической реализации на категории детей с речевыми нарушениями.Монография адресуется исследователям, преподавателям, аспирантам, докторантам, работающим над проблемами речи.
|
|
|
Российское уголовное право. Общая часть
Авторы: Боровиков В. Б., Джинджолия Р. С.
Издательство: Прометей, 2018 год
Учебно-наглядное пособие составлено на основе Уголовного кодекса Российской Федерации (с изменениями и дополнениями по состоянию на 1 апреля 2018 г.), при этом схемы посвящены графическому изображению статей УК и отражают содержание диспозиций норм Общей части УК РФ.Пособие рассчитано на бакалавров, магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений юридического профиля и предназначено для использования наряду с учебниками, учебными пособиями и другими учебно-методическими материалами на лекциях, семинарах и практических занятиях по уголовному праву.
|
|
|
Российское уголовное право. Особенная часть
Авторы: Боровиков В. Б., Джинджолия Р. С.
Издательство: Прометей, 2018 год
Учебно-наглядное пособие составлено на основе Уголовного кодекса Российской Федерации (с изменениями и дополнениями по состоянию на 1 апреля 2018 г.), при этом схемы посвящены графическому изображению составов преступлений и отражают содержание диспозиций норм Особенной части УК РФ.Пособие рассчитано на бакалавров, магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений юридического профиля и предназначено для использования наряду с учебниками, учебными пособиями и другими учебно-методическими материалами на лекциях, семинарах и практических занятиях по уголовному праву.
|
|
|
Русская книжная культура на рубеже XIX-XX веков
Авторы: Аксенова Г. В.
Издательство: Прометей, 2011 год
Монография посвящена важнейшей исторической проблеме — развитию русской книжности, ставшей полноценной составляющей отечественной культуры и превратившейся в самостоятельное историко-культурное явление.В монографии проанализированы основные тенденции книжной культуры и книжной деятельности в конце XIX - на¬чале XX в., представлены основные события и явления, повли¬явшие на процесс книгоиздания, выявлена взаимосвязь между развитием русского изобразительного искусства и политикой государства в книжной области, а также показана главная цель книгоиздательской государственной политики — сохране¬ние и приумножение православной книжной традиции.Автором раскрыта роль историка и охотоведа Н. И. Ку-тепова, привлекшего к работе над созданием нового образа книги выдающихся русских художников: В. М. Васнецова, А. М. Васнецова, В. А. Серова, А. Н. Бенуа и других. В моно¬графии прослежены ретроспективистские работы выдающих¬ся мастеров русского изобразительного искусства Е. М. Бём и Д. С. Стеллецкого.Книга предназначена для специалистов и преподавате¬лей, читающих курс истории отечественной культуры конца XIX - начала XX в., и всех интересующихся историей России.
|
|
|
Русская литература XIX–XX веков: историософский текст
Авторы: Бражников И. Л.
Издательство: Прометей, 2011 год
В монографии предложено целостное рассмотрение историософского текста русской культуры начиная от первых летописей до литературы ХХ в. В русском историософском тексте особо выделены эсхатологическое измерение, являющееся его ключевым параметром, и скифский сюжет, в котором наиболее тесно и показательно переплелись главные темы литературы и общественной мысли России Нового времени.«Скифство» синтезировало русскую культуру Х–XIX вв., преодолело ее роковую полярность (западничество – славянофильство). Одно только это обстоятельство делает скифский сюжет магистральным в культуре первой четверти XX в.Автор исследования приходит к заключению о том, что русская литература историософична. Вплоть до XX в. русская историософия не конструируется, но составляет единый историософский текст, который является неразрывной частью христианской эсхатологии. Общая смысловая динамика историософского текста: от эсхатологической идеи богоизбранностиРусской земли через историософию Третьего Рима к усилению эсхатологического напряжения к концу XIX в., которое разрешается революцией. Революция – это апокалипсис (откровение) русской истории, смысл которого предстоит еще осознать.Книга адресована филологам, культурологам, преподавателям русской литературы и отечественной истории, студентам, а также всем интересующимся русской культурой, литературой ХХ в., интеллектуальной историей России.
|
|
|
Русский патриотизм и советский социализм
Авторы: Кожевников А. Ю.
Издательство: Прометей, 2017 год
Монография посвящена одному из наиболее противоречивых явлений общественной и культурной жизни СССР на протяжении почти всей его истории (1917—1985 гг.) — идеям русского патриотизма. На основе широкого круга источников выявляются корни и прослеживается дальнейший генезис новой патриотической идеологии, исследуются формы ее проявления, особенности отношения советских властей к «русскому фактору» в политической и культурной жизни того времени. Альтернативным официальному курсу проектам решения «русского вопроса», предлагаемым русскими национал-патриотами (диссидентами), посвящена отдельная глава книги.Для историков, политологов и всех, интересующихся прошлым нашего Отечества.
|
|
|
Русский язык как иностранный. Сохраняя культуру в языке
Авторы: Степанян Е. В., Мартыненко Ю. Б., Чепкова Т. П.
Издательство: Прометей, 2012 год
Цель данного пособия – познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными русскими фразеологизмами, научить правильно использовать их в речи.В пособии представлено более 250 фразеологизмов, понимаемых широко, объединённых по тематическому принципу. Тематика глав определяется различными ситуациями общения, в которых иностранные учащиеся обычно встречаются с фразеологизмами. Система заданий направлена на усвоение теоретического материала, взятого из содержания глав.Пособие адресовано иностранным учащимся, изучающим русский язык. Оно может быть интересно и полезно русским учащимся средних школ,гимназий, лицеев.
|
|
|
Русское религиозное разномыслие
Авторы: Бороздин А
Издательство: Прометей, 1907 год
С преображенского кладбища. Основатель новоженства. Распространитель учения о приходе антихриста. Основатель скопчества в России. Общий очерк развития раскольничьей литературы. Раскол в Поморье. Духоборы на Кавказе. Сильвестр Медведев.
|
|
|
Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности
Авторы: Долинская Л. А., Подымова Л. С.
Издательство: Прометей, 2016 год
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования особенностей личностного развития воспитателей, учителей, преподавателей колледжей и вузов в процессе инновационной деятельности.В работе рассматриваются актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения педагогов разных профессиональных групп, проблемы гармонизации «Образа-Я» педагога в инновационной деятельности.Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов «Личность в инновационном процессе», «Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности», «Психологические барьеры в инновационной деятельности учителей», «Психолого-педагогическая инноватика».
|
|
|
Сахарный диабет и его роль в формировании сердечно-сосудистых нарушений
Авторы: Мамалыга М. Л.
Издательство: Прометей, 2016 год
В монографии проведен анализ современных фундаментальных и клинических исследований, формирующих новые концептуальные представления о патогенезе сахарного диабета, его связи с формированием сердечно-сосудистых дисфункций. Изложены актуальные проблемы эпидемиологии, этиологии и диагностики сахарного диабета. Подробно рассмотрены физиолого-биохимические механизмы патогенеза разных типов сахарного диабета, его классификация, а также основные принципы контроля вариабельности гликемии и их значение при кардиальных нарушениях. Специальные разделы посвящены изучению наиболее актуальных клинических проблем кардиологии: инсулино-резистентности как фактору повышения риска сердечно-сосудистых нарушений, а также гипергликемии при критических состояниях в реанимации.Монография адресована врачам, преподавателям и студентам медицинских университетов, а также слушателям постдипломного образования.
|
|
|
Сборник вопросов и задач по общей физике
Авторы: Гольцман Г. Н., Соина Н. В., Казанцева А. Б.
Издательство: Прометей, 2012 год
Учебное пособие, подготовленное преподавателями кафедры общей и экспериментальной физики факультета физики и информационных технологий МПГУ, содержит около 450 вопросов и задач, ответы к ним и рисунки. К наиболее сложным задачам даны развернутые ответы. Пособие соответствует программе по специальности 032200 «Физика».
|
|
|
Сборник вопросов и задач по общей физике
Авторы: Гольцман Г. Н., Соина Н. В., Казанцева А. Б.
Издательство: Прометей, 2012 год
Учебное пособие, подготовленное преподавателями кафедры общей и экспериментальной физики факультета физики и информационных технологий МПГУ, содержит около 450 вопросов и задач, ответы к ним и рисунки. К наиболее сложным задачам даны развернутые ответы. Пособие соответствует программе по специальности 032200 «Физика».
|
|
|
Сборник вопросов и задач по общей физике
Авторы: Гольцман Г. Н., Соина Н. В., Казанцева А. Б.
Издательство: Прометей, 2012 год
Учебное пособие, подготовленное преподавателями кафедры общей и экспериментальной физики факультета физики и информационных технологий МПГУ, содержит около 450 вопросов и задач, ответы к ним и рисунки. К наиболее сложным задачам даны развернутые ответы. Пособие соответствует программе по специальности 032200 «Физика».
|
|
|
Сборник вопросов и задач по общей физике. Раздел 3. Оптика. Раздел 4. Квантовая физика
Авторы:
Издательство: Прометей, 2013 год
Учебное пособие, подготовленное преподавателями кафедры общей и экспериментальной физики факультета физики и информационных технологий МПГУ, содержит более 800 вопросов и задач, ответы к ним и рисунки. К наиболее сложным задачам даны развернутые ответы. Пособие соответствует программе по направлению 011200.62 «Физика».
|
|
|
Сборник задач по бухгалтерскому учету имущества и источников его формирования
Авторы: Фахреева Э. М., Курбетьева А. И., Бурунова А. В., Горбунова Г. В.
Издательство: Прометей, 2018 год
Настоящий сборник задач по бухгалтерскому учету представляет собой практическое пособие по отражению в бухгалтерском учете фактов хозяйственной деятельности организации с учетом требований документов российской системы нормативного регулирования бухгалтерского учета.Пособие содержит набор задач, сгруппированных в 13 разделов по объектам учета. Рассмотрено 13 тем в соответствии с рабочей программой по ПМ 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации», ПМ 02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации», ПМ 04 «Составление и использование бухгалтерской отчетности».Издание предназначено для студентов специальностей 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.06 Финансы, 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).
|
|
|
