Библиотека
Поиск
|
|
Социально-коммуникативное развитие дошкольников
Авторы:
Издательство: Русское слово, 2015 год
В сборник вошли статьи, посвящённые социально-коммуникативному развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК».Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей.
|
|
|
Сто тысяч почему
Авторы: Ильин М.
Издательство: Русское слово, 2016 год
Каждая вещь у нас в доме — загадка. Из чего, как, почему она сделана? Давно ли её придумали? Почему одну вещь делают из одного материала, а другую — из другого? Какой материал самый прочный и в то же время самый непрочный? Что такое «больные» пуговицы? Кто придумал фарфор? Бывает ли твёрдая жидкость? Есть ли у нас на кухне предметы, сделанные из песка? На эти и другие вопросы мы получим ответы, прочитав книгу М. Ильина «Сто тысяч почему». Автор заставляет задуматься своих читателей и говорит о том, что в мире вещей не бывает мелочей, у каждой мелочи свой смысл и своя история…
|
|
|
Текущий и итоговый контроль по курсу «Биология. 10 класс». Базовый уровень
Авторы: Новикова С. Н.
Издательство: Русское слово, 2014 год
Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология. 10 класс».
|
|
|
Текущий и итоговый контроль по курсу «Биология». 8 класс
Авторы: Новикова С. Н.
Издательство: Русское слово, 2015 год
Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология. 8 класс».
|
|
|
Текущий и итоговый контроль по курсу «Биология. Введение в биологию. 5 класс»
Авторы: Криштопа А. Н., Казарян К. П.
Издательство: Русское слово, 2014 год
Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология. Введение в биологию. 5 класс».
|
|
|
Текущий и итоговый контроль по курсу «Биология» для 6 класса общеобразовательных организаций
Авторы: Курта О. В.
Издательство: Русское слово, 2016 год
Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология» в 6 классе.
|
|
|
Текущий и итоговый контроль по курсу «Биология» для 7 класса общеобразовательных организаций
Авторы: Курта О. В.
Издательство: Русское слово, 2016 год
Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология» в 7 классе.
|
|
|
Тематическое и поурочное планирование к учебнику Т.А. Исаевой, Н.И. Романовой «Биология». 6 класс
Авторы: Рюпина Т. С.
Издательство: Русское слово, 2014 год
Пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС. В нём предложены два варианта тематического и поурочного планирования в зависимости от количества часов, отведённых учебным учреждением на изучение биологии.
|
|
|
Увлекательная химия
Авторы: Курганский С. М.
Издательство: Русское слово, 2011 год
Данное пособие включает методические разработки интеллектуальных игр по химии для учащихся 8–11 классов. Эти игры помогут учителю в увлекательной форме проверить степень усвоения учащимися программного материала, повысят мотивацию обучения, расширят кругозор школьников. Подготовка и проведение интеллектуальных игр активизируют умственную деятельность учащихся, пробуждают интерес к изучению предмета, развивают любознательность и пытливость ума, дают школьникам возможность проявить инициативу, стремление к самостоятельному поиску интересной информации. В предложенных играх сочетаются теоретические вопросы и практические задания, что поможет учащимся получить более полное представление о химической науке.Пособие адресовано учителям химии и может быть использовано во внеклассной работе.
|
|
|
Учебное пособие для занятий по курсу «Обитатели Дома Земля» для 5–6 классов общеобразовательных организаций
Авторы: Пашаева М. Э., Сайпуева Э. Б., Борзова З. В.
Издательство: Русское слово, 2017 год
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе.Пособие входит в состав учебно-методического комплекта по экологии «Обитатели Дома Земля» для 5–6 классов, который включает также рабочую тетрадь для учащихся и методические рекомендации по организации занятий для учителя.Издание адресовано учащимся и преподавателям общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.
|
|
|
Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников
Авторы: Стрелова О. Ю., Вяземский Е. Е.
Издательство: Русское слово, 2014 год
Книга докторов педагогических наук Е.Е. Вяземского и О.Ю. Стреловой затрагивает важную проблему современной жизни России — фальсификацию истории. В первой её части подробно рассматривается феномен, цели и мотивы фальсификации истории, примеры попыток искажения отечественной истории и способы противодействия им.Во второй части представлены научно-методические подходы к формированию у школьников опыта противодействия попыткам фальсификации истории на основе УМК, подготовленных в издательстве «Русское слово».
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2013 год
В учебнике изложены основные физические теории в объёме курса физики 10—11 классов углублённого уровня. Учебник написан в соответствии с авторской программой Г.Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами математического описания физических явлений. Значительное внимание уделяется формированию навыков решения задач различной сложности и лабораторным практикумам.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.
|
|
|
Физика
Авторы: Изергин Э. Т.
Издательство: Русское слово, 2013 год
Учебник написан по программе курса физики для 7—9 классов и знакомит школьников с основными разделами физики. В конце каждого пара графа имеются вопросы для самопроверки, система заданий, в том числе экспериментальных и требующих обращения к Интернету. В учебнике рассматриваются решения типовых задач по физике и даны качественные, графические и вычислительные задачи для самостоятельного решения. Предусмотрена уровневая дифференциация материала.Учебник полностью соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по физике и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2014 год
Учебник написан в соответствии с авторской программой курса физики для 7—9 классов Г. Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами получения физического знания и способами решения физических задач. Значительное внимание в учебниках уделяется формированию научных понятий и универсальных учебных действий, в том числе умению описывать наблюдения и опыты, планировать исследования, представлять результаты измерений в виде таблиц и графиков, высказывать предположения и делать выводы на основе проверенных достоверных фактов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2013 год
В учебнике изложены первоначальные основы физики. Учебник написан по программе курса физики для 7—9 классов, в соответствии с авторской программой Г. Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами получения физического знания. Значительное внимание в учебнике уделяется формированию научных понятий и общеучебных умений и навыков, в том числе умению описывать наблюдения и опыты, планировать исследования, представлять результаты измерений в виде таблиц и графиков, высказывать предположения и делать выводы на основе проверенных достоверных фактов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2013 год
В учебнике изложены основные физические теории в объёме курса физики 10—11 классов углублённого уровня. Учебник написан в соответствии с авторской программой Г.Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами математического описания физических явлений. Значительное внимание уделяется формированию навыков решения задач различной сложности и лабораторным практикумам.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2013 год
В данном учебнике изложены основные физические теории в объёме курса физики 10—11 классов углублённого уровня. Учебник написан в соответствии с авторской программой Г.Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами математического описания физических явлений. Значительное внимание уделяется формированию навыков решения задач различной сложности и лабораторным практикумам.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2013 год
В учебнике изложены первоначальные основы физики. Учебник написан по программе курса физики для 7—9 классов — в соответствии с авторской программой Г.Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами получения физического знания. Значительное внимание в учебниках уделяется формированию научных понятий и универсальных учебных действий, в том числе умению описывать наблюдения и опыты, планировать исследования, представлять результаты измерений в виде таблиц и графиков, высказывать предположения и делать выводы на основе проверенных достоверных фактов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Физика
Авторы: Степанова Г. Н.
Издательство: Русское слово, 2013 год
В учебнике изложены основные физические теории в объёме курса физики 10 — 11 классов углублённого уровня. Учебник написан в соответствии с авторской программой Г. Н. Степановой. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами математического описания физических явлений. Значительное внимание уделяется формированию навыков решения задач различной сложности и лабораторным практикумам.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.
|
|
|
Физика
Авторы: Изергин Э. Т.
Издательство: Русское слово, 2013 год
Учебник продолжает знакомить учащихся с разделом «Механика», основами термодинамики и астрономии. В конце каждого пара графа есть вопросы для самопроверки, система заданий, в том числе экспериментальных и требующих обращения к Интернету. В учебнике рассматриваются решения типовых задач по физике, даны качественные, графические и вычислительные задачи для самостоятельного решения.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему учебников «Инновационная школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
|
|
|
Чёрным по белому
Авторы: Ильин М.
Издательство: Русское слово, 2016 год
Книга — одно из самых великих изобретений человечества. Её созданию предшествовало немало удивительных открытий.Каким было первое письмо, как появились буквы и цифры, кто придумал азбуку, из чего раньше делали бумагу и чернила — об этом и многом другом расскажет автор юным читателям. Невероятное путешествие во времени поможет им лучше узнать историю, расширить свой кругозор и развить творческое мышление.
|
|
|
Щелкунчик и мышиный король
Авторы: Гофман Э. Т. А.
Издательство: Русское слово, 2012 год
Волшебная история, придуманная в начале XIX века немецким писателем Э.Т.А. Гофманом, стала одной из самых любимых рождественских сказок во всём мире.
|
|
|
Эмигрантка Шмидт, или Когда запоют ангелы
Авторы: Фишер К.
Издательство: Русское слово, 2017 год
Издательство «Русское слово» представляет новинку из категории художественной литературы – роман «Эмигрантка Шмидт, или Когда запоют ангелы».Вышедший в свет роман рассказывает о перипетиях жизни преподавательницы русского языка Елены Кузнецовой, которая уехала с мужем в восточноевропейскую страну Славию, осталась там одна с маленьким сыном и начала борьбу за свое счастье, что называется, с чистого листа.Небольшой по объему, роман насыщен событиями и представляет целую галерею разноплановых персонажей, окружающих главную героиню. Перед читателем открываются характеры героев, их внутренний мир, показаны реалии страны и среды, где оказалась главная героиня, и эмигрантской жизни.Динамичное повествование – это отражение череды быстро сменяющих друг друга событий, сливающихся в единую картину: судьбы человека, жизни общества, современной эпохи...«Прочитав эту увлекательно написанную книгу, испытываешь двойственное чувство: с одной стороны, вполне объяснимая грусть, а с другой – оптимизм. Молодец, эта учительница Кузнецова («Шмидт»), не опустила рук, не сдалась. Поучительная история», – написал о вышедшем романе Святослав Рыбас в рецензии, опубликованной в «Литературной газете».
|
|
|
40 лет Санкт-Петербургской типологической школе
Авторы:
Издательство: Знак, 2004 год
Сборник подготовлен в связи с 40-летием группы структурно-типологического изучения языков Института лингвистических исследований РАН и 95-летием со дня рождения основателя группы — проф. А. А. Холодовича. Статьи, включенные в сборник, посвящены следующим вопросам: теория диатез и залогов, проблемы синтаксиса разно-структурных языков, проблемы грамматической теории. Тематика статей отражает круг научных проблем, находившихся в центре внимания А. А. Холодовича, его учеников, последователей и всех российских и зарубежных лингвистов, связывающих себя с традицией Санкт-Петербургской типологической школы. Статьи подготовлены авторами на основе докладов, прочитанных на международной юбилейной конференции «Категории глагола и структура предложения», которая проходила в Институте лингвистических исследований РАН в мае 2001 г.
|
|
|
Slavia Cyrillomethodiana. Источниковедение истории и культуры южных славян и Древней Руси. Межславянские культурные связи эпохи средневековья
Авторы: Турилов А. А.
Издательство: Знак, 2010 год
Книга представляет собой сборник статей по истории средневековой культуры православных славянских стран, связанных общностью книжно-письменной традиции, восходящей к эпохе Кирилла и Мефодия. В работах, входящих в сборник, на большом фактическом материале (во многом представляющем результаты собственных разысканий автора) рассматривается судьба кирилло-мефодиевского наследия в разных странах и регионах славянского мира с X по XVI в., ее общие черты, специфика и закономерности трансформации. Особое внимание уделено в книге межславянским культурным связям, их причинам, ходу и механизмам осуществления в периоды сближения национально-региональных традиций на рубеже XII—XIII («первое восточнославянское влияние») и в XIV— XV вв. («второе южнославянское влияние»). Книга представляет интерес для широкого круга историков, лингвистов, литературоведов и богословов.
|
|
|
