Библиотека

Процессы самосборки в системах с участием производных бифенила и П-Н-пропилоксикоричной кислоты

Авторы: Лебедев И. С.
Издательство: б.и., 2019 год

Несмотря на достаточно большой объем проведенных исследований в этой области, до сих пор не существует универсальной теории, описывающей взаимосвязь между строением, межмолекулярным взаимодействием и анизотропией свойств, проявляемых как индивидуальными мезогенами, так и самоорганизующимися системами на их основе. В работе исследованы процессы самосборки на основе замещенных ароматических карбоновых кислот и соединений типа Ph–X–Ph, а также проведен анализ ЖК-свойств подобных систем.

Процесс эллинизации иудеев Палестины и диаспоры в I в. до н.э. по данным археологических и литературных памятников

Авторы: Шарамонов А. В.
Издательство: б.и., 2020 год

В современной библеистике важной задачей остается поиск и разработка эффективной методики изучения адаптации традиционных религиозных ценностей иудаизма в изменяющихся условиях «эллинистического вызова». Цель данной работы заключается в выявлении основных особенностей процесса эллинизации иудеев Палестины и диаспоры в I в. до н.э.

Проявление полижанровости в тележурналистике на примере документального цикла «#Мы_другие»

Авторы: Бабинцева А. Л.
Издательство: б.и., 2018 год

Журналистское произведение называют специфичным видом текста, который всегда подчиняется особой жанровой модели. Однако в этом высказывании и заключается один из главных парадоксов журналистики: единой жанровой модели не существует.Данный факт становится причиной частых дискуссий на тему определения жанровой принадлежности того или иного журналистского произведения. Неоднозначность, наблюдаемая в различных классификациях в отношении дифференциации жанров, свидетельствует об отсутствии в теории журналистики общих системных оснований для описания жанрового плюрализма.Классификацией жанров по группам занимались многие теоретики журналистики. Модели некоторых из них рассмотрены в главе 1 настоящей работы. При этом единой устоявшейся жанровой модели, которая удовлетворяла бы всех исследователей, на данный момент до сих пор не принято. Однако жанр, согласно единому мнению теоретиков журналистики, – основная единица, с которой работает журналист. Жанр определяет структуру всего произведения. А значит, вопрос о жанровой природе журналистского произведения не должен оставаться открытым.

«Псалтирь рифмотворная» Симеона Полоцкого

Авторы: Ядыкина Д. О.
Издательство: б.и., 2021 год

В данной работе исследованы принципы переработки канонического ветхозаветного текста, применяемые Симеоном Полоцким при создании «Псалтири рифмотворной».

Психолингвистические особенности восприятия "ложных друзей переводчика"

Авторы: Зотова А. А.
Издательство: б.и., 2019 год

На сегодняшний день активно развиваются междисциплинарные исследования, которые направлены на изучение мыслительных процессов, происходящих в голове у переводчика. Исследование перевода в данном аспекте требует обращения к экспериментальным методам, направленным на изучение переводческой деятельности в тесной связи с когнитивной деятельностью человека: памятью, вниманием, восприятием, пониманием, мышлением, принятием решений, действиями и воздействиями. Данное исследование посвящено проблеме восприятия «ложных друзей переводчика» студентами-переводчиками, функциональными билингвами. Актуальность данного исследования обуславливается также тем, что несмотря на активное привлечение внимания обучающихся к сложности работы с данной лексикой в условиях перевода, ограниченного временем, на практике отмечаются частые ошибки и оговорки начинающих переводчиков, не справляющихся с разграничением межъязыковых омонимов. В виду этого особый интерес для исследователей представляют причины, как лингвистические, так и психолингвистические, из-за которых совершаются ошибки при переводе этой категории слов.

Психолингвистические средства восприятия целевой аудиторией материалов Landing page

Авторы: Баклагина Д. И.
Издательство: б.и., 2020 год

Реклама прочно вошла в нашу жизнь и является одним из самых распространенных видов массовой коммуникации. Рекламные материалы ежедневно встраиваются в жизнь человека, управляя им на осознанном и бессознательном уровнях. Именно поэтому одним из актуальных направлений в современном бизнесе является изучение эффективности рекламных кампаний и особенностей человеческой психики. Реклама, которая учитывает особенности человеческого восприятия, ощущения, внимание, опыт, мотив, память, способна привлечь максимальное число потребителей, поскольку вызывает яркие положительные эмоции и надолго запоминается. В настоящей работе были рассмотрены особенности рекламного текста с позиций его воздействия на потенциальных потребителей, определены формы и методы психологического воздействия в рекламном тексте, а также проанализированы особенности landing page как рекламного текста. На примерах landing page компаний, производящих кухни в Российской Федерации, были выявлены особенности психолингвистического воздействия и восприятия целевой аудиторией рекламного текста. Эмпирической базой исследования послужили данные анкетного опроса, проведенного нами весной 2020 года через интернет. В итоге на основании проведенного нами исследования были разработаны адресные рекомендации по устранению имеющихся недостатков, протестированных landing page. Данные рекомендации адресованы структурам, отвечающим за маркетинговую политику соответствующих организаций, выпускающих данную продукцию.

Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у младших школьников с нарушениями речи

Авторы: Кудашкина О. С.
Издательство: б.и., 2020 год

Полноценное психическое и физическое здоровье ребенка, развитие его личности, а также межличностное взаимодействие с окружающими напрямую зависят от эмоциональной сферы. Эмоциональные процессы являются той сферой психологического развития ребёнка, которая заряжает и регулирует все остальные его функции, такие, как восприятие, внимание, мышление, воображение, память. Эмоциональные образы и эмоциональный контроль регулирует деятельность ребёнка. Все эти сложные процессы протекают под воздействием эмоциональной регуляции, поэтому развитие эмоциональной сферы ребёнка считается важнейшей задачей.

Психологическая подготовка парашютиста

Авторы: Гримак Л. П.
Издательство: б.и., 1966 год

Психологические детерминанты особенностей отношения «поколения Z» к употреблению психоактивных веществ

Авторы: Иванова А. О.
Издательство: б.и., 2021 год

В данной выпускной квалификационной работе проведено исследование отношения представителей «поколения Z» к психоактивным веществам. В введении раскрывается актуальность исследования по выбранной теме, ставятся цель и задачи, определяется объект, предмет научных поисков, формулируется гипотеза. В первой главе исследования проведен анализ теоретических данных. Анализ первый главы исследования позволяет выявить особенности по отношению к употреблению психоактивных веществ в контексте социальной регуляции поведения, а также социально-психологические особенности представителей «поколения Z». Проведен анализ имеющихся исследований об отношениях к психоактивным веществам изучаемого поколения, а также предыдущих. Во второй главе исследования описана структура, методы и результаты эмпирического исследования. Разработана программа психологической профилактики. В заключении выпускной квалификационной работе отражается суть проведенного исследования. Устанавливается взаимосвязь между ценностно-смысловыми ориентациями личности и отношением к психоактивным веществам.

Психологические особенности безопасного поведения в сети интернет студентов колледжа

Авторы: Денисов Д. В.
Издательство: б.и., 2018 год

В монографии представлено решение задачи выявления личностных особенностей подростков, которые обуславливают склонность к интернет зависимости и уровень безопасного поведения в сети Интернет. Склонность к интернет зависимости оценивается по методике А. Е. Жичкиной, оценка уровня безопасного поведения в сети Интернет производится по оригинальной методике, разработанной совместно Фондом Развития Интернет и Факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, личностные факторы определяются по методике Р. Кэттелла, затем по коэффициентам корреляции r-Пирсона выявляются статистически значимые связи между полученными показателями. На основе результатов исследования, выполненного по данной методике, разработана образовательная программа «Основы безопасного поведения в сети Интернет» элементы которой так же представлены в монографии. Исследование может быть полезно преподавателям, аспирантам и практикующим специалистам, которые занимаются вопросами защиты информации и пользователей сети Интернет, а так же консультированием по преодолению интернет зависимости и противодействию интернет угрозам.

Психологические особенности подростков из семей разведенных родителей

Авторы: Галашева О. С.
Издательство: б.и., 2020 год

Актуальность изучения психологических особенностей подростков из семей разведенных родителей обусловлено тем, что, с одной стороны, окружающий мир стремительно меняется, а, с другой стороны, увеличивается количество разводов в семьях с детьми-подростками. Таким образом, исследование психологических аспектов личности подростков, переживающих семейный кризис, их способность к адаптации к изменениям, становится очень важным, поскольку именно семья является институтом социализации личности, где ребенок получает свой первый жизненный опыт и развивается, наблюдая за своим ближайшим окружением.

Психологические особенности студентов технического, социального и гуманитарного направлений обучения

Авторы: Миллер В. Н.
Издательство: б.и., 2020 год

В настоящее время мы можем наблюдать процесс становления социальной психологии образования как совершенно нового направления в области психологии. Социальная психология опирается на исследования различных смежных отраслей. В круг вопросов, которые вплетаются в социально-психологический контекст, входят психолого-педагогические исследования: организация и содержание деятельности школьного психолога, повышение эффективности учебной деятельности, проектирование и экспертиза образовательной среды и др. Прежде всего, данная отрасль изучает такие вопросы как, социально-психологические особенности людей, их поведения и деятельности, а также социальных групп, включенных в образовательную систему и способствующих эффективности учебно-воспитательного процесса. Также социальная психология образования рассматривает социально-психологические закономерности проявления личностного как группового, а группового как личностного в контексте образовательного пространства.

Психологические предикторы эффективности онлайн-образования

Авторы: Агеева Е. В.
Издательство: б.и., 2020 год

В работе изучена связь интеллекта, видов учебной мотивации, самоконтроля, личностных характеристик и перцептивной модальности студентов с эффективностью их онлайн-образования.

Психологические регуляторы эмоционального выгорания у спортсменов с ограниченными возможностями здоровья

Авторы: Позняк А. С.
Издательство: б.и., 2020 год

Эмоциональное выгорание – это симптомокомплекс, включающий в себя расстройства в виде эмоционального или физического истощения, деперсонификацию, снижение работоспособности. Для профилактики этого феномена необходимо работать с детьми, занимающимися спортом, с раннего возраста, а также с их тренерами. В работе изучены личностные регуляторы эмоционального выгорания спортсменов с ограниченными возможностями здоровья.

Психологические факторы личности в педагогической деятельности

Авторы: Батербиева З. А.
Издательство: б.и., 2019 год

Изучение психологических факторов в педагогической деятельности прошлого и настоящего одна из актуальных и насущных проблем не только современной музыкальной педагогики, но и всех  образовательных направлений в целом.Педагог является главной составляющей образовательного процесса, так как вносит огромный вклад в развитие и воспитание учеников. Следовательно, должен обладать определенными свойствами личности, необходимыми в профессиональной деятельности.

Психологическое консультирование женщин, переживших насилие в детском возрасте, по проблеме изменения самоотношения

Авторы: Усова А. В.
Издательство: б.и., 2020 год

Ситуация насилия в семье неизбежно нарушает основной принцип безопасности для ее членов и особенно травматической является для ребенка, находящегося в зависимом положении, уязвимого для внешних воздействий и ищущего во взрослом близком человеке опору и поддержку.Насилие является комплексным феноменом, различные формы насильственных действий часто взаимосвязаны и влекут за собой нарушения на различных уровнях функционирования организма и психики.Невозможность получить помощь от собственных родителей делает ребенка неспособным к поиску помощи у взрослых и построению здоровых отношений с людьми.

Психологическое просвещение подростков по проблемам саморазвития в практике работы педагога-психолога

Авторы: Мануйлова Н. Г.
Издательство: б.и., 2019 год

Проблема саморазвития в современной реальности рассматривается преимущественно в контексте осуществления саморазвития взрослого человека. В то же время, практика показывает, что саморазвитие является актуальной задачей, и среди подростков есть запрос на работу в этом направлении. В практике психолого-педагогической деятельности и организации образовательного процесса поддержке развития способности и готовности к саморазвитию уделяется недостаточно внимания. На основе исследования взаимосвязи готовности к саморазвитию подростков с их субъективными представлениями об этом процессе и смысложизненными ориентациями разработана программа просветительской работы по проблемам саморазвития подростков.

Психология в истории

Авторы: Ардашев П
Издательство: б.и., 1895 год

Новейшая попытка психологического обоснования истории.

Психология / Записки историко-филологического факультета Императорского С.-Петербургского Университета. Часть XXXIX

Авторы: Джеймс У
Издательство: б.и., 1896 год

Психология общения

Авторы: Козьяков Р. В.
Издательство: б.и., 2014 год

Психология слепых и ее значение для общей психологии и педагогики

Авторы: Крогиус А. А.
Издательство: б.и., 1926 год

Идание автора.

Психология труда

Авторы: Козьяков Р. В.
Издательство: б.и., 2014 год

Психолого-педагогическая поддержка родителей в развитии сенсорного опыта детей раннего возраста

Авторы: Бузина С. П.
Издательство: б.и., 2020 год

В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты психолого-педагогической поддержки родителей в развитии сенсорного опыта детей раннего возраста.

Психолого-педагогическая профилактика школьных прогулов

Авторы: Абросимова М. А.
Издательство: б.и., 2019 год

Одной из актуальных проблем последних десятилетий является значительное число российских школьников, пропускающих учебные занятия без уважительной причины. Несмотря на предпринимаемые различными социальными институтами меры по обеспечению реализации права на образование, число несовершеннолетних, прогуливающих школу, остается попрежнему достаточно высоким. Согласно статистическим данным Комитета по образованию Администрации Великого Новгорода, в апреле 2019 года из 24369 учащихся новгородских школ 96 систематически прогуливали учебные занятия.

Психолого-педагогическая профилактика экстремизма школьников

Авторы: Двойникова Н. Ю.
Издательство: б.и., 2020 год

Одну из наиболее серьезных угроз общественной безопасности как на мировом, так и на федеральном и региональном уровнях в настоящее время представляет экстремистская деятельность националистических, религиозных, этнических и иных организаций, преследующая цель дестабилизировать социальную ситуацию в стране и мире. В работе изучены особенности психолого-педагогической профилактики экстремизма школьников.