Библиотека

П. В. Постников. Несколько данных для его биографии

Авторы: Шмурло Е
Издательство: б.и., 1894 год

Педагогика

Авторы: Козьяков Р. В.
Издательство: б.и., 2014 год

Педагогические возможности использования внеурочной деятельности для повышения психологической устойчивости в ЧС учащихся старших классов (на примере СОШ)

Авторы: Савостьянова А. С.
Издательство: б.и., 2020 год

В выпускной квалификационной работе на тему «Педагогические возможности использования внеурочной деятельности для повышения психологической устойчивости в ЧС учащихся старших классов (на примере СОШ)» рассматривается проблема повышения уровня психологической устойчивости за счет использования внеурочной деятельности. Актуальность данной работы обусловливается низким уровнем компетенции и готовности общества действовать в чрезвычайных ситуациях.

Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном образовании (на примере: БУОО ДО «Дворец пионеров и школьников им. Ю.А. Гагарина» г. Орёл

Авторы: Игнатова А. А.
Издательство: б.и., 2020 год

В современном дополнительном образовании всё чаще актуальной целью становится воспитание творческого человека. Этнокультурная арт-терапия как один из видов арт-терапии, который объединяет в себе несколько её видов, осуществляет непосредственно главную педагогическую цель, а именно – развитие и воспитание творческой составляющей личности. Использование педагогами технологии этнокультурной арт-терапии в учреждениях дополнительного образования приводит чувства человека в благотворное состояние, где с помощью фольклора развиваются индивидуальные задачи каждой личности, а также их творческое начало.

Педагогические условия воспитания эмпатии младших школьников на уроках литературного чтения

Авторы: Голубева К. А.
Издательство: б.и., 2021 год

Проблема воспитания эмпатии у младших школьников является важной и актуальной проблемой. Эмпатия является доминирующим образованием каждой личности, и играет важную роль в жизни детей. Эмпатия определяется как одна из главных социальных эмоций, которая характеризуется способностью личности эмоционально отзываться на переживания других людей. Она предполагает субъективное восприятие другого человека, проникновение в его внутренний мир, понимание его переживаний, мыслей и чувств. В работе выявить педагогические условия воспитания эмпатии на уроках литературного чтения.

Педагогические условия организации детского хорового коллектива в условиях КДУ

Авторы: Оберган П. С.
Издательство: б.и., 2020 год

Для развития хорового исполнительства в молодежном центре существует ряд педагогических условий, которые включают в себя методику, приемы, принципы и средства для успешного обучения. Все эти пути развития способствуют решению труднейших задач в области воспитания подрастающего поколения - развитие и расширение у занимающихся представлений о хоровом искусстве, духовных потребностей, воображения и мышления, а также становления эстетического вкуса.

Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства

Авторы: Свистунова В. А.
Издательство: б.и., 2021 год

Развитие воображения учащихся – невероятно значимая проблема во все времена. В современном мире, когда самыми востребованными являются продукты творческого мышления, воображение способствует продвижению и развитию прогресса. Кроме того, человек с хорошо развитым воображением способен эффективно реализоваться как личность. Воображение помогает школьнику усваивать материал, творчески переосмысливать его. Чем раньше начнется работа над развитием творческого воображения, тем более креативным и продуктивным вырастет ребенок, тем больших успехов он сможет добиться в социуме. Поэтому поиск и успешная реализация педагогических условий развития воображения на этапе школьного обучения является сегодня остро актуальной проблемой.

Педагогические условия развития игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста

Авторы: Гуляева Л. Б.
Издательство: б.и., 2019 год

В работе теоретически обосновано и экспериментально проверено влияние педагогических условий на формирование игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста.

Педагогические условия развития музыкального слуха младших школьников во внеурочной деятельности

Авторы: Левченков В. В.
Издательство: б.и., 2021 год

Успешность музыкальной деятельности определяется развитием и совместным функционированием всех музыкальных (и не только музыкальных) способностей. Специфичность внутренних механизмов и методов развития отдельных музыкальных способностей даёт основание для их разделения в процессе исследования и обстоятельного рассмотрения каждой в отдельности. Настоящая работа посвящена изучению одного из важнейших компонентов музыкального слуха - мелодическому слуху, так как именно с ним связано первое проявление музыкальности. Особое внимание уделяется начальному этапу развития слуха. Это обусловливается тем фундаментальным значением, которое он имеет для всего последующего музыкального развития личности.

Педагогические условия формирования графических навыков у первоклассников

Авторы: Марукян А.
Издательство: б.и.

Объектом проведенного исследования является процесс формирования графических навыков у первоклассников. В работе выявлены, теоретически обоснованы и реализованы педагогические условия формирования графического навыка у первоклассников. Использование в процессе обучения письму обучающихся в букварный и послебукварный периоды набора специальных упражнений, направленных на развитие мелких мышц руки, пространственной ориентации, пространственного восприятия способствует увеличению скорости формирования графического навыка и положительной динамике его развития.

Педагогические условия формирования графических навыков у первоклассников

Авторы: Марукян А.
Издательство: б.и.

В психолого-педагогической деятельности учителя возникает огромное количество сложностей при обучении письму. Именно в период обучения грамоте младших школьников выделяются учащиеся, у которых затрудняется развитие этого психического новообразования. Графический навык - это автоматизированный способ начертания графем, сформированный в процессе упражнений,с соблюдением грамматических правил. Формирование письма, в основе которого лежит графический навык - длительный и сложный процесс, он протекает в тесной зависимости и взаимосвязи от многих психофизиологических закономерностей развития ребенка. Предмет исследования являются педагогические условия формирования графического навыка младших школьников при обучении письму в букварный и послебукварный периоды. Использование в процессе обучения письму обучающихся в букварный и послебукварный периоды набора специальных упражнений, направленных на развитие мелких мышц руки, пространственной ориентации, пространственного восприятия способствует увеличению скорости формирования графического навыка и положительной динамике его развития.

Педагогические условия формирования основ экономической грамотности детей старшего дошкольного возраста

Авторы: Палочкина К. Г.
Издательство: б.и., 2021 год

В настоящее время возрос интерес к проблеме формирования экономической грамотности детей дошкольного возраста, которая является отражением необходимости повышения финансовой грамотности населения. В 2018 году появился ряд основополагающих документов, которые закрепили серьезность намерений государственной власти повысить финансовую грамотность населения. Это – «Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ» и «Стратегия развития финансового рынка РФ до 2020 года», где финансовая грамотность рассматривается как ресурс и условие развития страны.В работе рассмотрены основные направления формирования основ экономической грамотности детей в дошкольной образовательной организации.

Педагогические условия формирования экологических представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

Авторы: Котова Ю. А.
Издательство: б.и., 2020 год

В Требованиях к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования ФГОС НОО, отмечается значимость осмысления и осознания младшими школьниками целостности окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде; освоения доступных способов изучения природы и общества (наблюдение, запись, измерение, опыт, сравнение, классификация и др., с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве); развития навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире, а без сформированных экологических представлений у обучающихся в начальной школе – это весьма затруднительно. В свою очередь, для успешного формирования экологических представлений у младших школьников необходимо создание особых педагогических условий. Одно из условий - грамотная организация внеурочной деятельности экологической направленности.

Педагогическое обеспечение самореализации личности в музыкальной деятельности в условиях частной музыкальной школы

Авторы: Лобков Г. Г.
Издательство: б.и., 2020 год

В работе обоснованы и разработаны методические рекомендации для педагогов по педагогическому обеспечению самореализации личности в музыкальной деятельности в условиях частных музыкальных школ.

Педагогическое сопровождение учащихся на этапе перехода из начальной в основную школу

Авторы: Хлуднева Н. В.
Издательство: б.и., 2020 год

В работе изучены проблемы, возникающие при переходе младших школьников в среднюю школу, и раскрыты особенности педагогического сопровождения учеников на данном этапе.

Педагогическое управление профессиональным самоопределением обучающихся колледжа в процессе обучения управленческо-экономическим дисциплинам

Авторы: Шапран К. В.
Издательство: б.и., 2020 год

Развитие профессионального самоопределения должно осуществляться таким образом, чтобы обучающиеся в процессе выполнения деятельности самостоятельно приходили к тому, что их будущая профессия является неотъемлемой частью их самих. Для того, чтобы обеспечить развитие профессионального самоопределения, случае необходимо осуществлять педагогическое управление в рамках процесса обучения. Для того чтобы выявить необходимость педагогического управления развитием профессионального самоопределения было проведено анкетирование среди студентов Омского авиационного колледжа им. Жуковского, целью которого являлось определение уровня развития отдельных компонентов профессионального самоопределения. Результаты анкетирования показывают существование, а значит и актуальность проблемы педагогического управления развитием профессионального самоопределения. Необходимость ее решения вызвана потребностью развития экономической сферы, а также потребностью будущих специалистов найти свое место в жизни, сформировать достаточный уровень профессионального развития и профессионального самосознания с целью обеспечения собственной конкурентоспособности.

Пекинская декларация и Платформа действий

Авторы:
Издательство: б.и., 1995 год

Платформа действий представляет собой повестку дня для расширения возможностей женщин. Она имеет целью ускорение осуществления Найробийских перспективных стратегий в области улучшения положения женщин и устранение всех препятствий на пути активного вовлечения женщин во все сферы общественной и частной жизни путем обеспечения всестороннего и равного участия женщин в принятии решений по экономическим, социальным, культурным и политическим вопросам.

Первая Государственная Дума (воспоминания современника)

Авторы: Маклаков В
Издательство: б.и., 1939 год

Первичная профилактика насилия в добрачных отношениях студенческой молодежи

Авторы: Зорина М. А.
Издательство: б.и., 2020 год

Актуальность исследования. На сегодняшний день одной из самых глобальных проблем общества является высокий уровень распространённости насилия. Но если о военном насилии или насилии между малознакомыми людьми в научном сообществе говорят довольно открыто, то проблема насилия в отношении интимного партнера, что составляет сферу приватных отношений, все ещё остается весьма табуированной темой, связанной с большим распространением всевозможных заблуждений и мифов.

Первобытные славяне в их языке, быте и понятиях по данным лексикальным. Исследования в области лингвистической палеонтологии славян

Авторы: Будилович А
Издательство: б.и., 1882 год

Извлечено из "Известий Историко-филологического института кн. Безбородко в Нежине" за 1878 г.

Первобытные славяне в их языке, быте и понятиях по данным лексикальным. Исследования в области лингвистической палеонтологии славян

Авторы: Будилович А
Издательство: б.и., 1878 год

Извлечено из "Известий Историко-филологического института кн. Безбородко в Нежине" за 1878 г.

Первое Всеукраинское совещание по работе среди национальных меньшинств 8-11 января 1927 года

Авторы:
Издательство: б.и., 1927 год

Работа освещает национальный вопрос на Украине в начале XX в.

Первое издание материалов Редакционных Комиссий

Авторы:
Издательство: б.и., 1860 год

Первое издание материалов Редакционных Комиссий

Авторы:
Издательство: б.и., 1860 год

Первое издание материалов Редакционных Комиссий для составления положений о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости

Авторы:
Издательство: б.и., 1860 год

Издание Комиссий для составления Положения о крестьянах.