Библиотека

Использование приема моделирования в процессе обучения решению задач в начальной школе

Авторы: Карева В. В.
Издательство: б.и., 2021 год

При решении текстовых задач метод моделирования имеет особое значение, так как способствует формированию сознательного и прочного усвоения общего приёма работы над задачей. При этом задача учителя заключается в том, чтобы поступательно научить ученика представлять конкретные объекты в виде символической модели, помочь ему переводить текстовую задачу на математический язык. Решая текстовые задачи, мы работаем на формирование действия моделирования, и наоборот, чем лучше ребёнок овладевает действием моделирования, тем легче ему решать задачи. Можно сказать, что моделирование для ученика – это мощное средство, позволяющее справиться с решением задачи, найти конечный результат, провести рефлексию.

Использование программы KAHOOT! как средство активизации познавательной деятельности обучаемых на занятиях

Авторы: Колесов И. И.
Издательство: б.и., 2021 год

В современном мире различным формам и методам поддержания активности на занятиях уделяется большое внимание. Процесс обучения определяется стремлением преподавателей активизировать учебную деятельность обучаемых, вовлечение учащихся в учебный процесс является важной составляющей организации познавательной деятельности в обучении, при которой учебный материал становится предметом активных мыслительных действий каждого ученика, позволяя эффективно усваивать знания.Познавательная деятельность является одной из ведущих форм деятельности обучаемого, которая стимулирует учебную, на основе познавательного интереса. Поэтому активизация познавательной деятельности обучаемых составная часть совершенствования методов обучения, преподавания.Для поддержки активности учащихся на занятиях были разработаны различные методы и формы обучения, были разработаны программы и приложения, предназначенные для активизации учащихся на занятиях.  

Использование продуктов переработки твердосплавных отходов для модифицирования филаментов 3D-принтера

Авторы: Зыкин А. И.
Издательство: б.и., 2021 год

В работе рассмотрены: область применения и перспективы использования аддитивных технологий, нормативные требования к качеству филаментов и влияние технологических режимов FDM-печати на физико-механические характеристики FDM-моделей, физико-механические основы и методы получения композитов. Получены образцы филамента АБС модифицированного наночастицами карбида вольфрама для 3D-печати. В результате визуального анализа филамента на сканирующем электронном микроскопе PHENOM proX фирмы: Phenom–World B.V. с интегрированной системой энергодисперсионного анализа установлено равномерное распределение нанопорошка карбида вольфрама полученного филамента.

Использование различных нотаций моделирования бизнес-процессов при проектировании информационных систем

Авторы: Богаев В. С.
Издательство: б.и., 2020 год

Моделирование, как метод научного исследования стало применяться еще в глубокой древности и постепенно захватывало все новые области научных знаний: техническое конструирование, строительство и архитектуру, астрономию, физику, химию, биологию и т.д. Большие успехи и признание практически во всех отраслях современной науки принес методу моделирования ХХ в. Однако методология моделирования долгое время развивалась независимо отдельными науками. Отсутствовала единая система понятий, единая терминология. Лишь постепенно стала осознаваться роль моделирования как универсального метода научного познания.

Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам

Авторы: Ерофеев Д. С.
Издательство: б.и., 2020 год

В работе выявлены и разрешены проблемы, возникающие при реализации результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании, а также выработаны предложения по совершенствованию законодательства для более эффективного использования данных результатов в процессе доказывания.

Использование ресурсов Крыма для снабжения и транспортировки во время Крымской войны (1853–1856 гг.)

Авторы: Аманиар К. А.
Издательство: б.и., 2018 год

Исследование по данной теме дает возможность показать на примере Крымской кампании (1853–1856 гг.) значимость слаженной работы тыловых частей и ведомств, которая непосредственно влияет на качество и количество своевременных поставок продовольствия и является одной из главных составляющих успеха любой военной операции.

Использование скайп-технологий в обучении английскому языку в условиях дополнительного образования

Авторы: Вдовина А. С.
Издательство: б.и., 2019 год

Актуальность работы состоит в том, что в настоящее время в рамках изменения всей системы образования и содержания обучения в учреждениях дополнительного образования в частности, активно осуществляется внедрение информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс. Применение информационно-компьютерных и скайп-технологий в процессе обучения иностранным языкам, является незаменимым ресурсом для формирования коммуникативных навыков обучающихся. Одним из путей повышения качества образования можно назвать внедрение новейших средств компьютерных технологий. В отечественных и зарубежных изданиях компьютеризация учебного процесса рассматривается как один из актуальных факторов организации обучения.

Использование современных компьютерных технологий для информационного обеспечения дизайн-проектов из стекляруса

Авторы: Новикова П. А.
Издательство: б.и., 2021 год

Данная работа посвящена созданию информационного обеспечения дизайн-проектов из стекляруса.А также, в качестве дополнительных возможностей использования результатов применения методики создания стеклярусных схем, ставятся задачи выбора цветового дизайнерского решения и визуализации предварительного результата проекта посредством современных информационных технологий.

Использование современных электронных технологий при создании профессионально-ориентированного учебного пособия по РКИ

Авторы: Паутова К. А.
Издательство: б.и., 2020 год

В выпускной квалификационной работе разработаны концепции нового учебного пособия по РКИ с использованием современных электронных технологий для иностранных студентов-медиков (в том числе стоматологов).

Использование средств дополнительной и альтернативной коммуникации в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста с проблемами в развитии

Авторы: Колоярцева Л. А.
Издательство: б.и., 2020 год

Вопросы коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья исследуется давно, однако современный этап развития психолого-педагогической помощи детям раннего возраста требует включение новой научно-практической проблемы – использования альтернативной и дополнительной коммуникации.

Использование средств экспрессивности в англоязычной рекламе и их изучение на уроке английского языка

Авторы: Лаврова В. Е.
Издательство: б.и., 2019 год

Проблема рекламы в настоящее время привлекает внимание специалистов различных областей знания. С связи с этим является актуальным углубленное изучение рекламных текстов, так как реклама становится неотъемлемой частью жизни современного общества и не только распространяет необходимую информацию, но также способствует эффективному продвижению идеи, услуги или товара.Главная цель рекламы, а также любого рекламного текста – действенность, результативность, эффективность сообщаемого потребителю (широкой аудитории), которая выражается в желании приобретения товара иросте спроса на рекламируемый товар среди потребителей.Привлечение внимания представителя целевой аудитории следует назвать основной задачей современной рекламы, эффективность которой напрямую зависит от языкового оформления рекламного текста. В ходе егосоставления главным компонентом является грамотный выбор языковых средств, которые вызывают у реципиента потребность остановиться на определенном рекламируемом объекте в предлагаемой ситуации выбора.Именно таким образом создание максимально запоминающегося и эффективного текста решает проблему создания успешной рекламной кампании.Наряду с маркетинговым и экономическим эффектами крайне важным является результативность и действенность рекламного текста с точки зрения социологии, психологии, лингвистики.Выявление особенностей языка рекламного текста проводится в рамках дисциплин, которые объединяет изучение языка при исследовании его коммуникативно-функциональных возможностей, а также способностиоказывать влияние на получателя информации: стилистики, социолингвистики, прагматики, теории коммуникации. Стоит отметить, что особое внимание уделяется языковым особенностям рекламного текста приего исследовании с точки зрения лингвистики.Актуальность исследования обусловлена всесторонним интересом к языку рекламы не только лингвистов, но и специалистов в сфере создания рекламы, для которых исследование языка с целью убеждения, а такжеэкспрессивных особенностей текста с целью осуществления необходимого воздействия, является основополагающим для создания качественного текста вербально-визуального коммуникативного типа. Кроме того, в современных учебно-методических комплектах по английскому языку содержится недостаточное количество материала по обучению корректному выражению эмоций в англоязычной коммуникации.

Использование творческих видов деятельности в обучении английскому языку в младших классах средней общеобразовательной школы

Авторы: Савельева А. И.
Издательство: б.и., 2020 год

Актуальность выбранной нами темы связана с тем, что Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения скорректировал основную образовательную парадигму. Традиционалистско-консервативная (знаниевая) парадигма, цель которой заключалась в сообщении учащимися знаний в готовом виде, уступила место парадигме личностно-ориентированой. В ее основе лежит развитие ребенка, его личностных качеств и умений. Активное развитие личности происходит на раннем этапе обучения. Именно в начальных классах происходит качественный скачок в развитии интеллекта учащихся, закладывается основа личности, формируется аналитическое и творческое мышление. В этой связи возникает необходимость использовать творческие задания на ранних этапах обучения в школе. Данный вид заданий способствует повышению эффективности и результативности обучения. Применять творческие задания стоит начинать с самых первых уроков. При этом возникает необходимость изменения характера учебного процесса с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Организация творческой деятельности на уроках английского языка должна стать неотъемлемой частью любого урока. Тем не менее, проблема остается открытой.

Использование техники линогравюры в создании иллюстрации в стиле лубка

Авторы: Шмид А. Д.
Издательство: б.и., 2020 год

Лубком называют народную цветную графическую картинку с фольклорным содержанием, растиражированную печатным способом. Это особый вид народного искусства, которому свойственна простота и ёмкость образа, которая не зависит от сюжета, состоящая в переводе с одного художественного языка на другой. В народных картинках отражены обычаи, обряды и быт многих сословий. Лубочные картинки являются художественным наследием русского народа, источником для изучения нашего прошлого, так как они всегда чутко реагировали и отражали все события, происходившие вокруг. Народные и профессиональные мастера сыграли значительную роль в развитии и сохранении народной картинки как истории культуры.

Использование технологии AR для визуализации учебного материала на уроках стереометрии

Авторы: Вайцель Д. Э.
Издательство: б.и., 2020 год

Ситуация в сфере образования обусловливает актуальность применения новых информационных технологий в сфере образования. Одним из перспективных направлений развития инновационных образовательных технологий является встраивание дополненной реальности в процесс обучения. В работе разработан и апробирован дидактический материал с применением технологии «Дополненная реальность» для повышения наглядности содержания лекционных занятий по стереометрии.

Использование технологии «дебаты» как средства совершенствования умений устной монологической речи на старшей ступени обучения

Авторы: Шуркачева Д. П.
Издательство: б.и., 2019 год

В современном мире люди не могут обходиться без общения. Большое количество своего времени они проводят в окружении других. Будучи на работе в офисе, в семейном кругу, с друзьями, человек постоянно находится в процессе коммуникации с другими членами нашего общества. Таким образом, дебаты окружают людей повсюду, и каждый человек ежедневно неосознанно участвует в них: убеждает собеседников, выступает на собраниях, спорит с товарищами.

Использование технологии обучения немецкому языку на основе УМК «Немецкий язык с зайчишкой Хансом» в первом классе школ Республики Бурятия

Авторы: Беломестных Е. О.
Издательство: б.и., 2019 год

Актуальность данной работы вытекает из интереса современной методической науки к проблеме обучения немецкому языку в начальной школе, недостаточностью исследования данной технологии и ее реализации в детских садах и школах. Выбор данной технологии для анализа в рамках ВКР обусловлен ее характеристикой и соответствием новейшим методическим и дидактическим образовательными технологиям обучения иностранному языку. В работе обосновано использование принципов коммуникативной направленности, устной основы и устного опережения и деятельностной основы в УМК «Немецкий с зайчишкой Хансом» и создана модель адаптации данного УМК к условиям обучения в первом классе школ Республики Бурятия.

Использование технологии проектного обучения при изучении элементов общей топологии в основной школе

Авторы: Рябова О. А.
Издательство: б.и., 2019 год

Изучение топологии способствует развитию пространственного мышления, эффективно влияет на развитие творческих способностей школьников, показывает содержательную связь с историей развития науки. Цель работы – разработать элективный курс по топологии и использовать технологию проектного обучения для его преподавания в основной школе.

Использование технологии «стена в грунте» при строительстве фундаментов в сложных геологических условиях

Авторы: Лапыгина Е. А.
Издательство: б.и., 2021 год

В работа дана комплексная оценка качества «стены в грунте» и, в особенности, определение термометрических показателей железобетонных конструкций и защитного слоя бетона. Указанной цели посвящена специальная часть дипломного проекта. Рассмотрены геологические и гидрогеологические условия площадки, где производится строительство подземного сооружения, расположенному по адресу г. Москва, ЦАО, Пресненская наб., д.10, стр.2. Дано описание технологии возведения конструкции «стены в грунте», выполнена экономическая оценка методов обследования возведенной железобетонной конструкции и приведены требования безопасности при строительных работах.

Использование технологий АВА - терапии по формированию вербального поведения у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра в процессе психолого-педагогического сопровождения

Авторы: Антипина Я. А.
Издательство: б.и., 2020 год

В работе разработана и экспериментально проверена модель использования технологий АВА-терапии по формированию вербального поведения у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра в процессе психолого-педагогического сопровождения.

Использование технологий бережливого производства в органах государственной власти (на материалах министерства экономического развития Ставропольского края)

Авторы: Михнева К. В.
Издательство: б.и., 2019 год

Концепция «бережливого производства» помогает избежать потери не только в коммерческих организациях, но и в государственных, что повышает производительность труда, результативность работников и социально-экономические состояние региона в целом. Объектом исследования является технологии «бережливого производства» в органах государственной власти.

Использование фразеологизмов на уроках немецкого языка в 5-ых и 6-ых классах СОШ

Авторы: Ануфриева Е.И.
Издательство: б.и., 2019 год

В наши дни употребление фразеологизмов очень актуально. Фразеологический фонд периодически пополняется и обогащается за счет новых моделированных образований. Экспрессивно-образные и устойчивые сочетания используются повседневно сплошь и рядом, в разговорной речи, в рекламных слоганах, медиасфере, молодежном слэнге и т.д. Фразеологические единицы способствуют адекватному понимаю ментальности представителей народа языковой картины того или иного языка. Они настолько привычны, удобны и популярны, что порой мы даже не замечаем, как их произносим. Иногда, встречая человека, обладающего теми или иными качествами, например: чопорного, презентабельного, одетого в строгий выглаженный костюм и, тем самым, приятного на внешность, мы можем сказать в его адрес целую триаду: «Как ты сегодня шикарно и аккуратно выглядишь, на тебя так приятно смотреть!», а можем сказать так: «ты как с иголочки одет или на тебя любо дорого смотреть». Конечно, фразема длиннее слова, например, не первой свежести – то же самое, что испорченный. Однако, фразема, экспрессивнее и энергичнее. Фразему мы воспринимаем мысленно как одно слова, поэтому она понятна, как правило, всем, говорящим на данном языке. Поэтому изучение фразеологизмов уже в школе является неотъемлемой частью эффективной коммуникативной деятельности, ведь главная цель обучения иностранному языку в школе – это формирование речевых и межкультурных коммуникативных компетенций. На выходе из школы обучающийся должен не только владеть определенным минимумом вокабуляра согласно положениям ФГОС и методическим разработкам, но также обучающийся должен уметь осуществлять межкультурный речевой контакт с представителями той национальной культуры, язык которой он изучают.

Испытание гибридов томата детерминантного типа, пригодных для получения ранней и сверхранней продукции

Авторы: Соколовская Т. В.
Издательство: б.и., 2019 год

Одной из ценнейших овощных культур России является томат, годовая норма потребления которого на душу населения колеблется в пределах 25-32 кг плодов. Исключительная ценность плодов томата заключается в том, что они содержат: витамины, органические кислоты, минеральные соли, необходимые для лучшего обмена веществ, повышения аппетита и сохранения трудоспособности человека. Плоды томата содержат сахара, белок, жиры, эфирные масла, витамины А, В1, В2, В9, С, РР, минеральные соли: натрий, калий, кальций, магний, фосфор, хлор, сера, марганец, железо, медь, цинк, фтор и йод. Содержание этих веществ характеризует томаты как ценный продукт питания (Гавриш С.Ф., 1990). В связи с этим важным является вопрос изучения гибридов томата детерминантного типа, отличающихся очень ранней урожайностью и небольшим ростом, который в среднем составляет 70-100 см. Первый цветонос на стволе появляется уже после формирования пяти листьев, плоды созревают практически в одно время.

Испытание, проверка и применение люксметров

Авторы: Тиходеев П
Издательство: б.и., 1932 год

Всесоюзный Комитет по стандартизации при Совете труда и обороны. №112. Всесоюзный НИИ Метрологии и Стандартизации.

Исследование алгоритмов гибридных рекомендательных систем новостного контента

Авторы: Безлепкин А. П.
Издательство: б.и., 2021 год

В данной работе приведен анализ существующих подходов, используемых в рекомендательных системах, анализ информационных потребностей системы, предложена наиболее оптимальная модель рекомендательной системы новостного контента в соответствии с условиями поставленной задачи, описан комплекс мероприятий по формированию архитектуры комплекса инструментального программного обеспечения, осуществлен процесс оптимизации и тестирования системы. В ходе работы использованы результаты собственных научных публикаций, включающих изучение рекомендательных систем новостного контента, изучение принципов оптимизации процессов управления данными и применения синтетических данных при разработке и тестировании программного обеспечения.Разработанная гибридная рекомендательная система конвейерного типа, объединяет подходы Context-aware и Content-based и предоставляет рекомендации, используя одноранговый подход. Система состоит из двух основных блоков, а именно программного обеспечения, работающего на стороне клиентского вычислительного устройств и программного обеспечения выполняющегося на стороне сервера. Разработанная система преимущественно работает на стороне клиентского устройства.

Исследование Арктики в Советском Союзе

Авторы: Шмидт О. Ю.
Издательство: б.и., 1934 год