Библиотека
Поиск
|
|
Теория государства и права
Авторы: Братановский С. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2012 год
Курс лекций по теории государства и права подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В пособии излагаются все темы, предусмотренные действующей программой по теории государства и права.Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 030501 (021100) «Юриспруденция», 030505 (023100) «Правоохранительная деятельность», 030502 (250000) «Судебная экспертиза», 050402 (032700), «Юриспруденция учитель права», 521400 (030500) «Юриспруденция (бакалавр)», а также аспирантов и преподавателей юридических вузов.
|
|
|
Теория государственного управления
Авторы: Немирова Т. А., Гольтяпина И. Ю., Сенин И. Н., Степанов В. Е., Путилов П. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
Учебное пособие «Теория государственного управления» подготовлено в соответствии с федеральными государственными стандартами высшего образования. Пособие содержит краткое изложение лекционного материала, список нормативных правовых актов и литературы, контрольные вопросы, практические задания и тесты. Рекомендуется использовать для организации самостоятельной работы студентов и контроля знаний, а также для проведения практических (семинарских) аудиторных занятий.Шифр специальности: 12.00.01 – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве.Области исследований: Понятие и сущность государства. Подходы к пониманию государства. Типология государств. Формационный и цивилизационный подходы. Формы государства. Формы правления. Формы государственного устройства. Политический режим. Государство, право и гражданское общество. Структура и уровни взаимодействия. Государство в политической системе общества. Государство и общественные объединения. Государственный аппарат. Государственный орган. Виды государственных органов. Механизм государства. Учения о праве и государстве во второй половине XIX–XX вв. Правовая мысль Западной и Восточной Европы второй половины XIX в.Учебное пособие является учебным изданием, рекомендованным к использованию в учебном процессе.
|
|
|
Теория игр в экономике
Авторы: Шелехова Л. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Предлагаемое учебное пособие представляет собой изложение основных понятий и методов теоретико-игрового моделирования. Математический аппарат теории игр анализируется преимущественно с экономико-прикладных позиций и широко иллюстрируется примерами.Отличительной особенностью учебного пособия является элементарное изложение общих теоретических положений по всем темам курса «Теория игр в экономике», наличие большого количества задач и тестовых заданий, которые позволяют эффективно использовать пособие в процессе аудиторной и самостоятельной работы студентов, при проведении контрольных работ и тестировании студентов. Материал, изложенный в наглядной и доступной форме, позволяет быстро освоить дисциплину.Пособие может быть рекомендовано студентам экономических специальностей, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов и средних специальных учебных заведений.
|
|
|
Теория измерений в социологии
Авторы: Бурганова И. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по теории измерений в социологии и составлено в соответствии с УМК, разработанном для бакалавров, обучающихся по направлению 040100.62 Социология. Включает в себя теоретический материал, примеры решения задач, задания и упражнения, вопросы для самоконтроля, примерные вопросы к итоговому тестированию, словарь терминов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Социология».
|
|
|
Теория и история налогообложения
Авторы: Содномова С. К.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
В книге даются основы теории и истории налогообложения, рассмотрены экономическая сущность и функции налогов, раскрыты содержание и принципы налогообложения, приведена подробная классификация налогов, а также направления, типы налоговой политики с рассмотрением основных положений экономических теорий, поэтапно рассмотрены существовавшие системы налогообложения, начиная с Древней Руси и до настоящего времени.Учебное пособие предназначено для студентов экономических вузов всех форм обучения, аспирантов, преподавателей и широкого круга читателей, интересующихся проблемами налогообложения.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Теория и история российского медиаобразования
Авторы: Челышева И. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2013 год
В монографии рассматриваются вопросы теории и истории медиаобразования в России. Автором представлены теоретические и историко-педагогические основы медиаобразования, наиболее перспективные современные подходы, разработанные в школьном и вузовском медиаобразовании.Книга предназначена для студентов вузов, аспирантов, преподавателей высшей школы, учителей, исследователей в области педагогики и медиаобразования. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации № 03.13.30 "Медиаобразование", утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации.
|
|
|
Теория и история социокультурно-педагогических технологий
Авторы: Гончарук А. Ю.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Результаты многолетнего монографического исследования адресованы преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования социокультурно-педагогических материальных, духовно-нравственных ценностей в любых формах, видах аудиторной, внеаудиторной образовательно-воспитательной деятельности.В книге раскрываются теоретико-методологические основы практической организации личностно-ориентированного освоения молодыми коллегами-педагогами и самой учащейся молодёжью исторических, современных, потенциально-перспективных систем социокультурно-педагогических технологий в информационную эпоху постиндустриального соразвития государства, социума и каждой отдельной личности.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Теория и история физической культуры (в таблицах и схемах)
Авторы: Алхасов Д. С.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Настоящее пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений по специальности «Физическая культура» и содержит материал основных тем и разделов учебной дисциплины «Теория и история физической культуры», представленный в таблицах и схемах.Данное пособие разработано в соответствии с содержанием организации учебного процесса по педагогической технологии «Переноса дидактических единиц», реализуемой в учебном процессе предметно-цикловой комиссии физической культуры Ногинского филиала МГОУ. Методическое пособие предназначено для облегчённого восприятия учебного материала, систематизации знаний, подготовке к экзамену по дисциплине и должно использоваться как дополнительный учебный материал к учебникам и учебным пособиям по дисциплине «Теория и история физической культуры».Также может использоваться учителями физической культуры различных учебных заведений, специалистами по физической культуре.
|
|
|
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом. Музыкально-исполнительское искусство
Авторы: Гончарук А. Ю.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Научно-методическое пособие адресовано преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, бакалаврам, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования социокультурно-педагогических материальных, духовно-нравственных ценностей в любых формах, видах аудиторной, внеаудиторной образовательно-воспитательной деятельности. Акцент сделан на дошкольном возрастном периоде, являющемся основополагающим и, во многом, решающим, — в системе музыкального воспитания.Практикум взаимосвязан автором с другими технологичными формами аудиторной, внеаудиторной деятельности, в принципе, с любыми возрастными группами на основе индивидуального и дифференцированного подхода в реализации систем музыкально-исполнительского искусства.В книге раскрываются фундаментальные теоретико-методологические основы технологичной организации личностно-ориентированного освоения молодыми коллегами-педагогами и самой учащейся молодёжью исторических, современных, потенциально-перспективных систем искусств и художественного творчества в эпоху информационных технологий постиндустриального со-развития государства, социума и каждой отдельной личности.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Теория и методика музыкального образования в начальных классах школ Адыгеи
Авторы: Пешкова В. Е.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Настоящее пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Теория и методика музыкального воспитания» и обучающихся по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. Направлено на формирование у студентов теоретических знаний по методике проведения уроков музыки в начальной школе, а также на обеспечение профессиональной готовности будущих учителей к осуществлению нравственного и эстетического воспитания учащихся средствами музыкального искусства.Учебное пособие имеет регистрацию (от 24 ноября 2010 года) как электронное научное издание в ФГУП НТЦ «Информрегистр». Номер государственной регистрации 0321002397.
|
|
|
Теория и методика обучения химии
Авторы: Ахромушкина И. М., Валуева Т. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования. В нем представлена система теоретической и практической методической подготовки студентов.
|
|
|
Теория и методика обучения химии
Авторы: Ахромушкина И. М., Валуева Т. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования. В нем представлена система теоретической и практической методической подготовки студентов.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Теория и методика обучения химии
Авторы: Ахромушкина И. М., Валуева Т. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования. В нем представлена система теоретической и практической методической подготовки студентов.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Теория и методика преподавания истории и обществознания
Авторы: Шкарлупина Г. Д.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Пособие содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый студентам старших курсов и начинающим учителям. Пособие является учебно-методическим комплексом. В него вошли краткое содержание лекционного курса, программа изучения предмета в вузе, планы семинарских и лабораторных занятий и методические рекомендации по их выполнению, программу по организации педагогической практике. Пособие является ориентиром в подготовке специалиста по теории и методике обучения истории и обществознания, а также методическим пособием для молодого учителя истории и обществознания.
|
|
|
Теория и методика преподавания правовых дисциплин
Авторы: Шкарлупина Г. Д.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Пособие содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый студентам-правоведам старших курсов.Пособие является учебно-методическим комплексом. В него вошли краткое содержание лекционного курса, программа изучения предмета в вузе, планы семинарских и лабораторных занятий и методические рекомендации по их выполнению, программа по организации педагогической практике.Пособие является ориентиром в подготовке специалистов по теории и методике преподавания правовых дисциплин.
|
|
|
Теория и методика развития социальной активности школьников с использованием элементов медиаобразования
Авторы: Мурюкина Е. В., Шаповалова В. С., Челышева И. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты развития социальной активности, патриотического и гражданского воспитания школьников с использованием элементов медиаобразования. Авторами представлены теоретические аспекты данной проблемы, а также методики и технологии организации работы по развитию социальной активности, гражданского и патриотического воспитания школьников для реализации учебной, и внеучебной деятельности, в сфере досуга и дополнительного образования.Данное издание предназначено для исследователей, преподавателей средней и высшей школы, классных руководителей, студентов и магистрантов, работников образования, а также для широкого круга читателей, которые интересуются проблемами патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения, организацией воспитательной работы, проблемами медиаобразования. Особую ценность материалы учебного пособия представляют для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Социально-культурная деятельность», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование».
|
|
|
Теория и методика социальной работы
Авторы: Кулабухов Д. А., Мозговая Е. И.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
Учебное пособие посвящено актуальным вопросам теории и практики социальной работы и адресовано студентам среднего профессионального образования, обучающимся по специальностям: 39.01.01 «Социальный работник» (квалифицированный служащий); 39.02.02 «Социальный работник» (специалист среднего звена), а также всех, кто интересуется проблемами социальной работы. В пособии отражены общие вопросы теории социальной работы, основные подходы, применяющиеся в социальной работе, технологии и методики социальной работы с различными категориями населения.Учебное пособие включает теоретический материал, практикум, включающий в себя контрольные вопросы, практические задания, контрольные тесты, тематику для самостоятельного изучения и рефератов, список использованных источников и литературы, словарь терминов.
|
|
|
Теория и методика социально-педагогического проектирования и прогнозирования
Авторы: Гончарук А. Ю.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования теории, методики социально-педагогических материальных, духовно-нравственных ценностей в любых формах, видах аудиторной, внеаудиторной образовательно-воспитательной деятельности в проектном и прогнозном контекстах.В книге раскрываются теоретико-методологические основы практической организации личностно-ориентированного освоения молодыми коллегами-педагогами и самой учащейся молодёжью исторических, современных, потенциально-перспективных проектно-прогнозных систем социально-педагогической культуры в эпоху информационных технологий постиндустриального со-развития государства, социума и каждой отдельной личности.
|
|
|
Теория и методика физического воспитания и развития ребенка
Авторы: Гамова С. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Учебно-методическое пособие включает примерную тематику контрольных работ по дисциплине «Методика физического воспитания и развития ребенка», краткие методические указания к их выполнению, список литературы. Адресовано студентам отделения заочного обучения факультета педагогики и психологии (дошкольной).Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Теория и методика формирования ценностного отношения к искусству у студентов вуза культуры
Авторы: Овсянникова О. А., Важенина С. С.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
В монографии рассматривается целостный подход к формированию у студентов вуза культуры ценностного отношения к различным видам искусства, а не только к тому, который является профильным и профессионально осваивается.Книга адресована специалистам и преподавателям вузов культуры, колледжей, учителям-практикам.
|
|
|
Теория и методология когнитивной истории
Авторы: Медушевская О. М.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Монография представляет собой обобщение исследований автора по проблемам исторического знания и метода получения такого знания путем анализа и интерпретации исторических источников. Эти весьма принципиальные вопросы широко дискутируются в литературе. В центре авторской концепции – актуальные идеи о возможности достижения достоверного знания о человеке.Для историков и всех интересующихся проблемами исторического знания.
|
|
|
Теория инклюзии: социально-философские основания
Авторы: Попов В. В., Музыка О. А.
Издательство: Директ-Медиа, 2021 год
В монографии представлена теория инклюзии в контексте ее социально-философского осмысления. Раскрыта роль и сущность философских идей экзистенциального, феноменологического, конструктивистского, прагматического, инструменталистского, системного и синергетического подходов, лежащих в основе философии инклюзии. Рассмотрены зарубежные и отечественные подходы и модели образовательной инклюзии. Сформирован авторский вариант социально-философского тезауруса инклюзии с учетом общепринятых педагогических, психологических и социокультурных категорий инклюзивного образования.Адресована теоретикам и практикам инклюзивного образования, педагогам, психологам, студентам, волонтерам, всем, кто заинтересован вопросами формирования инклюзивной культуры современного общества.
|
|
|
Теория информационной безопасности и методология защиты информации
Авторы: Загинайлов Ю. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Изложены теоретические основы информационной безопасности на уровне Российской Федерации, организации, технической системы.Приведены объекты обеспечения информационной безопасности, угрозы объектам, политики и структуры систем обеспечения информационной безопасности.Рассмотрены понятия и классификации защищаемой информации, угроз безопасности информации, объектов, средств и систем защиты информации.Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению подготовки «Информационная безопасность». Может быть полезно лицам, интересующимся проблемами обеспечения информационной безопасности и защиты информации предприятия.
|
|
|
Теория и описание программы моделирования
Авторы: Волков В. Ю.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Разработка программ компьютерного моделирования адаптивного обнаружителя радиотехнических сигналов является на сегодняшний день актуальной и востребованной. В данном пособии рассмотрены основные методы обнаружения и распознавания сигналов в условиях априорной неопределенности и разработан алгоритм моделирования адаптивного обнаружителя. Представлены способы генерирования моделей сигналов и помех с заданными характеристиками.
|
|
|
Теория и правила фитодизайна
Авторы: Карташова Н. С.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
«Теория и правила фитодизайна» — учебное пособие, в котором представлены основные правила и приемы, применяемые в процессе создания композиций из растений.Учебное пособие содержит лекционный материал, включающий теоретические знания об особенностях стилей и направлений флористике, которые необходимо учитывать при составлении цветочных композиций. Также в теоретическом содержании отражены основные художественные приемы фитодизайна, такие как линии, форма, цвет, пропорции, контрастность букета. Теоретическое содержание лекций дополняется таблицами и рисунками.В конце лекционного материала представлены примерные темы для самостоятельной работы и рефератов, а также список литературы.Учебное пособие может быть использовано для теоретической подготовки при реализации дисциплин учебного плана, относящихся к направлению подготовки «Фитодизайн», «Ландшафтный дизайн», при реализации программ дополнительного образования в области фитодизайна и флористики, а также в целях самообразования.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|
