Библиотека
Поиск
|
|
Об управлении империей
Авторы: Константин Багрянородный Г
Издательство: Директ-Медиа, 2008 год
КОНСТАНТИН VII БАГРЯНОРОДНЫЙ (Порфирородный, Порфирогенет) (905 - 959) - византийский император из Македонской династии, один из образованнейших людей своей эпохи, покровитель и издатель компилятивных сборников (энциклопедий), автор сочинений "О фемах", "О церемониях", "Об управлении империей", являющихся важнейшими источниками для изучения истории Византии, Киевской Руси и других стран. Глава "Об управлении империей" содержит известное, хоть и краткое, описание экономического и политического устройства Руси.
|
|
|
Обучающие тесты по геометрии
Авторы: Воробьев В. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Данное пособие содержит тесты, основные геометрические свойства и формулы. Имеется достаточное количество справочной информации.Пособие можно использовать не только для выполнения тестов, но и для более глубокого понимания определенных геометрических свойств. Сборник можно использовать как дополнительное учебное пособие на уроках и во внеурочное время при обобщающем повторении и при подготовке к экзаменам, при индивидуальных занятиях.Проведение тренировочных тестов направлено на формирование умений и навыков решения задач ГИА и ЕГЭ.
|
|
|
Обучение и воспитание в школе
Авторы: Крупская Н. К.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Крупская Надежда Константиновна (1869-1939) - российская революционерка, общественный и культурный деятель, жена Владимира Ильича Ленина.Крупская является автором ряда трудов по вопросам теории и истории педагогики, по вопросам строительства советской школы, опубликованные в разное время, а также некоторых ранее не опубликованных материалов, полученных из архива.Представленное издание включает в себя статьи и речи Надежды Константиновны по вопросам учебно-воспитательной работы с детьми в школе и детских домах, а также о подготовке и повышении квалификации учителей.
|
|
|
Обучение решению сюжетных задач по математике
Авторы: Шелехова Л. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Учебно-методическое пособие содержит методические материалы по обучению решению сюжетных задач по математике. Автор подробно описывает различные подходы по организации личностно-ориентированной учебной деятельности.Пособие может быть полезно для преподавателей и студентов вузов и средних специальных учебных заведений, учителей математики средних общеобразовательных школ.
|
|
|
Обучение студентов способам разрешения конфликтов / Современные педагогические технологии профессионального образования : сборник статей
Авторы: Шапиева А. С., Магомедова П. К.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
В статье рассмотрены алгоритм и способы разрешения конфликтной ситуации, подходы в подготовке к разрешению конфликтов, процедура урегулирования конфликтов. Изучена стратегия, этапы и способы разрешения конфликтных ситуаций, типы отношений педагога со студентами.
|
|
|
Об ученом незнании
Авторы: Николай Кузанский
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
В философском трактате «Об учёном незнании» крупнейшего философа эпохи Возрождения, теолога, ученого, церковного и политического деятеля Николая Кузанского (1401–1464 гг.) сформулирован один из важнейших принципов его философии: «… уяснение истины озаряет непостижимым образом темноту нашего незнания». В сочинении рассмотрены три главные составляющие: 1. Учение о бесконечности. 2. Учение о человеке как микрокосме. 3. Идея взаимосвязи всех явлений. Николай Кузанский по-новому видит соотнесение Бога и природы, сближая их между собой. Бесконечность Бога для философа — «абсолютный максимум», но любые определения его ограничены. Опираясь на предшествующие философские основы, он выводит одну из основных формул: «все — во всем и любое — в любом». Немаловажное место отведено в трактате определению места человека в сотворённом Богом мире.В данном издании труд Николая Кузанского представлен в переводе литературного критика, редактора журнала «Зритель» С. А. Лопашова (1881–1938).
|
|
|
Общая и специальная гигиена
Авторы: Багнетова Е. А.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения на факультете физической культуры и спорта на всех уровнях высшего профессионального образования. Учебно-справочное издание содержит характеристику специальных терминов и понятий, необходимых для усвоения дисциплин: «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности», «Общая и специальная гигиена», «Гигиена физического воспитания и спорта».
|
|
|
Общая история философии
Авторы: Введенский А
Издательство: Директ-Медиа, 2013 год
Александр Иванович Введенский (1856–1925) – русский философ, психолог, логик. Настоящее издание содержит статьи о первобытных верованиях древности до философии неоплатонизма. Особое внимание в книге уделено учениям Китая, Японии, древней Греции, арабской, еврейской и индийской философии.
|
|
|
Общая кривая книгоиздательства (по числу названий книг) с начала XIX в.
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год
Представлена общая кривая книгоиздательства (по числу названий книг) с начала XIX в. "В первую четверть XIX в. производство книг поднялось со 150 названий в год (718 за 1801-05) до 575 (в 1825 г.). Книжная торговля за это время продолжала сохранять тот же характер, который она получила к концу XVIII в.: ходко шел только популярный товар Никольского рынка, поставляемый "писателями" типа Матвея Комарова...". (Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры).
|
|
|
Общая культурная структура информационных передач телевидения различных стран Европы
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год
Показана общая культурная структура информационных передач телевидения различных стран Европы (в %). (Моль А. Социодинамика культуры).
|
|
|
Общая объяснительная записка к Проекту нового уложения о наказаниях уголовных и исправительных
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Юридическая литература начала XX в.
|
|
|
Общая педагогика
Авторы: Власова Т. И.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
Учебное пособие описывает традиционные методические системы и инновационные подходы к организации процесса обучения школьников на всех уровнях и этапах, педагогические технологии и условия эффективной предметной дидактики.Содержание составлено с использованием учебников и научных источников по теме учебной дисциплины, которые указаны в списке литературы, включая авторские лекции, методические рекомендации по выполнению самостоятельного задания, матрицу контрольной работы.Рекомендуемая форма для обучающихся при освоении учебной дисциплины электронное обучение, которое обеспечивается по мере необходимости с помощью профессионально-педагогического сопровождения и электронного тьюторства со стороны преподавателей.Учебное пособие предназначено для обучающихся, которые получают педагогическую профессию, по УГН 44.00.00 Образование и педагогические науки, и всех заинтересованных в эффективном обучении детей.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|
Общая риторика
Авторы: Ипполитова Н. А., Курцева З. И., Князева О. Ю., Ерохина Е. Л., Грудцына Н. Г.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
В учебном пособии изложены теоретические и практические вопросы курса «Общая риторика». Раскрыты категории и законы риторики; виды, формы и средства общения; основные этапы риторического канона; рассмотрены риторические аспекты публичных выступлений, научной речи. Каждый раздел пособия содержит вопросы, задания и риторические задачи для студентов.
|
|
|
Общая социология
Авторы: Сорокин П
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год
Питирим Александрович СОРОКИН (1889 - 1968) - русско-американский социолог, представитель позитивистской ориентации в русской социологии. Сам себя Сорокин считал представителем эмпирического неопозитивизма или критического реализма. Его творчество принято делить на два периода: русский и американский. Однако очевидно то, что интегральная сущность всех работ Сорокина всегда оставалась неизменной.
|
|
|
Общая стратиграфическая шкала фанерозоя
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2006 год
|
|
|
Общая схема подработки пласта
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2006 год
Oбщая схема подработки пласта: I – передняя зона давлений, близких к γΗ; II – зона опорного давления; III – зона разломов и опусканий пород; σ1, σ2, σ3 – эпюры опорных давлений; L1, L2 – длина шага обрушения основной кровли (ведущего слоя); 1 и 2 – очистные забои соответственно верхнего и нижнего пластов; Ln – минимально допустимое опережение очистного забоя нижнего пласта относительно верхнего; M – мощность междупластья; hc – предел величины опускания ведущего слоя нижнего пласта; hв – вынимаемая мощность подрабатывающего пласта; γcpH1, γcpH2 – геостатическое давление покрывающей толщи (давление нетронутого массива) соответственно верхнего и нижнего пластов.
|
|
|
Общая схема строения карбонатитового месторождения
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2006 год
Общая схема строения карбонатитового м-ния: 1 - щелочные породы, 2 - ультраосновные породы, 3 - гнейсы, 4 - фениты, 5 - шток карбонатитов, 6 - жилы карбонатитов.
|
|
|
Общая теория занятости
Авторы: Кейнс Д
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год
Джон Мейнард КЕЙНС (1883 - 1946) - знаменитый английский экономист. Джон Кейнс является настолько крупной фигурой в истории экономической мысли, что его основная работа представляет бесспорный интерес, как для научных кругов, так и учащихся. Оригинальное содержание работы и важность вытекающих из нее практических заключений обусловили ее лидирующее положение среди трудов по экономике. Теория Кейнса далеко перешла за границы, определенные проблемой безработицы в Англии. Она дает интерпретацию рыночных отношений в целом и содержит полное обновление экономической теории и методов ее анализа. Именно эта книга явилась манифестом "кейнсианской революции", которая оказала серьезное воздействие на развитие экономической науки и политических решений XX века.
|
|
|
Общая теория занятости, процента и денег
Авторы: Кейнс Д
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Джон Мейнард Кейнс (1883-1946) - английский экономист, основатель кейнсианского направления в экономической теории и один из основателей макроэкономики как самостоятельной науки. Кейнс создал оригинальную теорию вероятностей, основанную на предположении, что вероятность является логическим, а не числовым отношением.В феврале 1936 г. ученый публикует свой основной труд - «Общую теорию занятости, процента и денег», в которой вводит понятие мультипликатора накопления (мультипликатора Кейнса), а также формулирует свой «основной психологический закон». После этого труда за автором утверждается статус лидера в экономической науке и экономической политике своего времени.
|
|
|
Общая теория систем
Авторы: Калужский М. Л.
Издательство: Директ-Медиа, 2013 год
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В нем доступно излагаются основные теоретические постулаты Общей теории систем, комплексно рассматриваются вопросы системного развития материи, природы и общества. На основе широкого обобщения фактического и теоретического материала автор анализирует закономерности проявления системных процессов общественной самоорганизации, социальных потребностей и противоречий на современном этапе развития Российской Федерации.Книга предназначена для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов вузов, она также представляет интерес для научных работников и руководителей органов государственного и муниципального управления.
|
|
|
Общая фармацевтическая химия. Анализ лекарственных средств неорганического происхождения
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
Данное пособие представляет собой руководство для практических занятий студентов 3 курса, начинающих изучать дисциплину «Фармацевтическая химия». Руководство включает краткую теоретическую часть, практические работы с контрольными вопросами и рекомендуемой литературой по каждой теме. В условиях дистанционного обучения данные материалы могут использоваться для проработки основных вопросов по общей фармацевтической химии и анализу лекарственных средств неорганического происхождения. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация».
|
|
|
Общая экология
Авторы: Ильиных И. А.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
В работе представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Общая экология», в том числе рабочая программа, методические указания студентам, содержание зачёта и экзамена. Дисциплина «Общая экология» является общепрофессиональной дисциплиной 2 курса специальности «Природопользование».
|
|
|
Общая экономика
Авторы: Сорокин А. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2016 год
«Общая экономика» — новая научная и учебная дисциплина — аналог «общей химии», «общей физики». Модель — синтез классики, микро- и макроэкономики, практических категорий бизнеса.Опирается на опыт проведения спецсеминара по «Капиталу», курса «Теория общественного богатства» на экономическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова и межфакультетского курса.В физико-математической терминологии — это аксиоматическая модель, в биологической — модель «генома». Выделяются два фактора «молекулы ДНК» богатства народов: потребительная стоимость (форма) и стоимость (природа). Через них определяются все категории рыночной экономики (товар, деньги, цена, спрос, предложение, капитал, издержки производства, прибыль, заработная плата, процент, курс акций, дивиденд, инфляция и т. п.). Алгоритм синтеза и структура модели базируются на «Капитале» К. Маркса.Учебник универсален. Он предназначен для бакалавров неэкономических ВУЗов (аксиоматическая модель не требует специальных знаний), для бакалавров, магистрантов и аспирантов экономических ВУЗов (фундаментальная модель — это основа научного анализа). Широко используется цитирование первоисточников. Материал классифицируется по уровню обучения (бакалавриат, магистратура, аспирантура).
|
|
|
Общая экономика
Авторы: Сорокин А. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
Первый учебник автора «Общая экономика: бакалавриат, магистратура, аспирантура» 2016 года (640 с.) представлял собой универсальный учебник, а второй – «Общая экономика: базовая модель» 2017 года (224 с.) – структурированный глоссарий экономических категорий с минимумом логических связей.Настоящий учебник учитывает специфику бакалавриата. Он меньше по объему, чем первый; в нем даны краткие определения категорий как во втором, но с развернутой логической связью. Подробно рассмотрены наиболее интересные вопросы: чем измеряются спрос и предложение, почему сбережения должны быть равны инвестициям, каков алгоритм заблаговременного прогноза мировых экономических кризисов.Учебник опирается на опыт чтения аналогичного курса на экономическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова. Методические материалы по курсу на личной страничке автора на сайте кафедры политической экономии экономического факультета.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|
Общая экономика
Авторы: Сорокин А. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год
Базовая модель – основа общей модели рыночной экономики, рассмотренной в учебнике «Общая экономика: бакалавриат, магистратура, аспирантура» / А. В. Сорокин. – М.-Берлин: Директ-Медиа, 2016. – 640 с.Она содержит определения ключевых категорий рыночной экономики через два фактора: природу (стоимость) и форму (потребительную стоимость), а также описания их непосредственно наблюдаемой формы.Определения даются в логической последовательности развертывания модели (товар, деньги, цена, спрос, предложение, капитал, заработная плата, издержки производства, прибыль, процент, курс акций, дивиденд, инфляция и т. д.). Для поиска по алфавиту есть предметный указатель.Модель дополняет различные описания категорий в экономических словарях их строгими научными определениями.Учебник предназначен для студентов и преподавателей экономических и неэкономических вузов.Ключевые слова: общая экономика, микроэкономика, макроэкономика, синтез.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|