Библиотека
Поиск
|
|
Фразеологические средства репрезентации эмоциональных состояний человека в русском языке
Авторы: Тарасевич Л. В.
Издательство: , 2019 год
Актуальность избранной темы обусловлена необходимостью изучения фразеологических единиц, выражающих отрицательные эмоции человека, в узком понимании, т. е. собственно идиом, а также в выявлении образов, на которых базируются данные фразеологизмы, что способствует установлению связи с особенностями национального языкового сознания и культуры. Цель исследования состоит в выявлении структурно-семантических и национально-культурных особенностей фразеологического массива, представляющего негативные эмоции человека.
|
|
|
Фразеология и паремиология
Авторы: Алефиренко Н
Издательство: , 2018 год
В пособии в соответствии с действующим образовательным стандартом рассматриваются спорные вопросы русской фразеологии и паремиологии. Впервые в вузовском учебном пособии проблемы возникновения и функционирования устойчивых словосочетаний и выражений рассматриваются не обособленно, а в аспекте фраземообразующего взаимодействия единиц разных языковых уровней с опорой на знания студентов, полученные в курсе «Введение в языкознание». Особое внимание обращается на взаимодействие базовых категорий фразеологии и лексикологии, фразеологии и морфологии, фразеологии и синтаксиса. Доступно раскрываются закономерности образования и функционирования русских паремий (пословиц, поговорок и т.п.). Однако вспомним Эйнштейна: теория должна быть настолько проста, насколько это возможно. Правда, у Эйнштейна есть и продолжение фразы: но не проще.Для университетской подготовки филологов-бакалавров. Пособие может быть использовано преподавателями высшей и средней школы, студентами-исследователями. Оно также заинтересует тех, кто стремится глубже познакомиться с устойчивыми образными выражениями, употребляющимися в современной русской речи.
|
|
|
Фразеология как средство речевой экспрессии в текстах немецких СМИ
Авторы: Путятова А. В.
Издательство: , 2018 год
Тема ВКР: «Фразеология как средство речевой экспрессии в текстах немецких СМИ». Объём работы составляет 54 страницы и включает в себя 1 таблицу. При написании использовалось 39 источников.
Объектом исследования при написании работы послужили фразеологические единицы в текстах немецких СМИ. Предметом исследования работы стала экспрессивная функция фразеологических единиц, их структура и функционирование в речи.
В ВКР входит введение, две главы, выводы по написанным главам, итоговое заключение.
Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранному направлению, ставится цель и задачи исследования, определяются объект, предмет научных поисков, указываются методы исследования, его теоретическая и практическая база.
В первой главе предложено теоретическое обоснование речевой экспрессии в текстах СМИ, раскрыты понятия «экспрессивность» и «фразеология», перечислены классификации, способы образования и трансформации фразеологизмов. В выводах подводятся итоги по изучению теоретического материала.
Во второй главе осуществляется практическая работа, в ходе которой проводится анализ фразеологизмов по представленным классификациям. В главу входит лингводидактическая часть, включающая в себя урок, проведенный в школе и его анализ. В выводах описывается значимость полученных результатов.
Заключение посвящено основным выводам и актуальности использования фразеологизмов в текстах СМИ.
Annotation
Das Thema heißt "Phraseologie als Mittel der Sprachexpression in den Texten der deutschen Medien". Der Arbeitsinhalt beträgt 54 Seiten und enthält eine Tabelle. Beim Schreiben wurden 39 Quellen verwendet. Stichwörter: Publizistik, Sprachexpression, Phraseologie.
Als Objekt der Studie dienen phraseologische Einheiten in den Texten der deutschen Medien. Der Gegenstand der Forschung ist die expressive Funktion der phraseologischen Einheiten, ihre Struktur und Funktion in der Rede.
Die Arbeit umfasst die Einführung, zwei Kapitel, Schlussfolgerungen nach den geschriebenen Kapiteln und die Schlussfolgerung.
Die Einführung zeigt die Relevanz der Forschung in der gewählten Richtung, die Ziele der Forschung, das Objekt, das Thema der wissenschaftlichen Suche, die Methoden der Forschung, ihre theoretische und praktische Basis.
Im ersten Kapitel wird die theoretische Begründung der Sprachexpression in den Texten der Medien vorgeschlagen; die Konzepte «Expressivität» und «Phraseologie» offenbart; die Klassifikationen, die Methoden der Bildung und Transformation der Phraseologismen aufgeführt. In den Schlussfolgerungen werden die Ergebnisse nach dem Studium des theoretischen Materials zusammengefasst.
Im zweiten Kapitel wird die praktische Arbeit durchgeführt, bei der die Analyse der Phraseologismen nach den vorgestellten Klassifikationen durchgeführt wird. Das Kapitel enthält einen linguodidaktischen Teil, der einen Unterricht in der Schule und seine Analyse enthält. Die Schlussfolgerungen beschreiben die Bedeutung der Ergebnisse.
Die Schlussfolgerung ist den wichtigsten Schlussfolgerungen und Aktualität der Verwendung von Phraseologismen in den Texten der Medien gewidmet.
Тема ВКР: Фразеология как средство речевой экспрессии в текстах немецких СМИ.
Ключевые слова: публицистика, речевая экспрессия, фразеология, лингвистика, стилистика.
|
|
|
Фразеосемантическое поле "введение в заблуждение" в современном русском языке
Авторы: Суслова Л. В.
Издательство: , 2017 год
В работе представлено фразеосемантическое поле "введение в заблуждение" на материале фразеологических единиц русского языка литературной, диалектной и жаргонной природы.
|
|
|
Фразовые глаголы в разговорном английском
Авторы: Христорождественская Л
Издательство: , 2012 год
Пособие посвящено изучению и практическому применению наиболее употребляемых фразовых глаголов в современном английском языке. Они представлены в алфавитном порядке, значения их поясняются на русском и английском языках в примерах и упражнениях. Весь объем информации основан на современном аутентичном материале (английские и американские пособия, словари и справочники).Предназначено абитуриентам, студентам, аспирантам, преподавателям, а также всем желающим изучить особенности употребления фразовых глаголов в современном английском языке.
|
|
|
Франциск Ассизский и аскетическая традиция средневекового католичества
Авторы: Мигачев А.
Издательство: , 2018 год
Церковной истории, филологии и церковно-практических дисциплин
|
|
|
Франция
Авторы: Кузнецова О. В.
Издательство: , 2018 год
В данное учебное пособие включены аутентичные тексты публицистического, художественного и научно-популярного стилей, относящиеся к различным сферам общественной жизни Франции. Тексты сопровождаются разно-уровневыми упражнениями, направленными на развитие умений читать, говорить и писать на французском языке.
Предназначено для студентов-бакалавров старших курсов институтов и факультетов иностранных языков, осваивающих практический курс французского языка по направлению 45.03.02 – Лингвистика.
|
|
|
Французский и российский словарь
Авторы:
Издательство: , 1815 год
Французско- российской словарь 1815 года.
|
|
|
Французский исторический роман XX века: тезаурусная модель М. Дрюона
Авторы: Краутман Т. Е.
Издательство: , 2014 год
В монографии впервые рассматриваются личность и история в тезаурусной модели Мориса Дрюона, прослеживается эволюция его взглядов в контексте философии истории ХХ века. Впервые дается анализ публицистики писателя. Особое внимание в монографии уделено реализации принципов философии истории в историческом цикле «Проклятые короли». Материал книги расширяет представление об особенностях развития исторического романа во французской литературе ХХ века и уточняет роль М. Дрюона как писателя-философа в формировании новых синтетических форм эпического повествования.
|
|
|
Французский язык
Авторы: Питателева Г. А.
Издательство: , 2002 год
Цель пособия - развитие у студентов навыков самостоятельного чтения научно-технической литературы на французском языке.
Пособие предназначено для студентов технических специальностей, металлургического профиля, факультета полупроводниковых материалов и приборов, овладевших основами нормативной грамматики и лексики и приступивших к изучению французского языка как языка специальности.
Пособие соответствует требованиям действующей программы и обеспечивает привитие будущим специалистам навыков чтения оригинального текста по специальности.
|
|
|
Французский язык
Авторы: Питателева Г. А.
Издательство: , 2006 год
Цель пособия – развитие у студентов навыков самостоятельного чтения научно-технической литературы на французском языке.Предназначено для студентов технических специальностей факультета цветных и драгоценных металлов, овладевших основами нормативной грамматики и лексики и приступивших к изучению французского языка как языка специальности.Пособие соответствует требованиям действующей программы.
|
|
|
Французский язык
Авторы: Крайсман Н. В.
Издательство: , 2017 год
Учебное пособие знакомит с профессиональной лексикой, связанной с основными темами в сфере делового общения, такими как телефонное общение, публичное выступление, типы и структура предприятий, рынок, экспорт, банковское обслуживание, страхование.Предназначено для магистрантов, аспирантов и студентов всех специальностей, а также для бизнесменов и широкого круга лиц, интересующихся французским языком.Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
|
|
|
Французский язык. Ведение дискуссии на французском языке. Учебное пособие. Уровень В2
Авторы: Шмелева Н
Издательство: , 2009 год
Настоящее учебное пособие соответствует уровню В2 Единых европейских стандартов обучения иностранным языкам и предназначено для использования на завершающем этапе бакалавриата, на 1 курсе магистратуры, а также при самостоятельной работе студентов. Пособие имеет целью осветить основные аспекты ведения дискуссии на французском языке, а также сформировать практические коммуникативные компетенции в таких областях, как монологическое выступление на французском языке и ведение дискуссионно-полемического обсуждения на французском языке с целью обоснования своей позиции и убеждения оппонента в ее правоте.
|
|
|
Французский язык. Добро пожаловать во Францию. Учебное пособие к видеокурсу "Bienvenue en France" для работы в мультимедийной аудитории. Уровни А1-А2
Авторы: Глумова Ю
Издательство: , 2011 год
Настоящее пособие предназначено для работы в мультимедийной аудитории с видеокурсом "Bienvenue en France". Основной целью пособия является развитие умений и навыков устной речи и аудирования, расширение и активизация лексики, тематически связанной с содержанием соответствующих эпизодов фильма, а также совершенствование навыков чтения и произношения. Для студентов первого года обучения (основной язык), а также начинающих изучать французский в качестве второго или третьего иностранного языка.
|
|
|
Французский язык: история политической мысли = Histoire de la pensйe politique. Учебное пособие. Уровень В2
Авторы: Лосева Н. В.
Издательство: , 2012 год
Пособие предназначено для развития профессионально значимых компетенций в чтении, переводе и реферировании текстов политологического содержания, а также для совершенствования навыков устной и письменной речи по профессиональной тематике.Для студентов III курса факультета политологии МГИМО(У), изучающих французский язык в качестве основного; может использоваться также для работы в группах второго языка (7-й и 8-й семестры).Предыдущее издание пособия вышло в 2003 г.
|
|
|
Французский язык: лингвокультурология: читаем Сименона. Учебное пособие к мультимедийному курсу
Авторы: Голованова И., Ляхова И.
Издательство: , 2010 год
Учебное пособие, созданное в рамках программы по разработке новых образовательных стандартов, представляет собой инновационный проект, направленный на модернизацию и повышение эффективности занятий по домашнему чтению. Его основной целью является развитие коммуникационных компетенций студентов за счет расширения использования мультимедийных технологий в учебном процессе.В разделе «Об авторе» освещаются такие темы, как жизнь и творчество Ж. Сименона, его место в кинематографе, творческая лаборатория писателя. Раздел, посвященный книге «Братья Рико», ориентирован на средний этап обучения. Разделы, предназначенные для продвинутого уровня обучения, содержат разнообразные задания и упражнения к романам «Первое дело Мегрэ» и «Мегрэ и человек на скамейке».
|
|
|
Французский язык. Лингвокультурология. Читаем Сименона. Учебное пособие к мультимедийному курсу
Авторы: Ляхова И
Издательство: , 2010 год
Учебное пособие, созданное в рамках программы по разработке новых образовательных стандартов, представляет собой инновационный проект, направленный на модернизацию и повышение эффективности занятий по домашнему чтению. Его основной целью является развитие коммуникационных компетенций студентов за счет расширения использования мультимедийных технологий в учебном процессе. В разделе "Об авторе" освещаются такие темы, как жизнь и творчество Ж. Сименона, его место в кинематографе, творческая лаборатория писателя. Раздел, посвященный книге "Братья Рико", ориентирован на средний этап обучения. Разделы, предназначенные для продвинутого уровня обучения, содержат разнообразные задания и упражнения к рома- нам "Первое дело Мегрэ" и "Мегрэ и человек на скамейке".
|
|
|
Французский язык : политика и мир политического : (основные понятия) = La politique et le politique : (notions de base) . Учебное пособие. Уровень В 1
Авторы: Лосева Н. В.
Издательство: , 2012 год
Учебное пособие представляет собой вводный курс в язык профессии. Цель пособия — формирование базовых компетенций в аналитическом чтении специального политологического текста, овладение минимальным словарем специальных терминов (150 единиц), изучение основных понятий политической науки на французском языке.Предназначено для студентов II-III курса факультета политологии МГИМО(У).Предыдущее издание пособия вышло в 2002 г.
|
|
|
Французский язык. Профессия — менеджер. Учебник. Уровни В2–С1
Авторы: Гавришина И
Издательство: , 2010 год
Целью данного учебника является развитие коммуникативной и переводческой компетенций, которые позволят будущим бакалаврам и магистрам в области менеджмента и международного бизнеса эффективно использовать французский язык в их профессиональной деятельности. Учебник предназначен для студентов 4-го года обучения факультета МБДА и слушателей магистратуры по направлениям «Международный менеджмент» и «Международный бизнес» МГИМО(У). Он также может использоваться в высших учебных заведениях, где преподается французский язык при подготовке специалистов, ориентированных на работу в интернациональной бизнес-среде.
|
|
|
Французско-русский словообразовательный словарь-минимум
Авторы: Цыбова И. А.
Издательство: , 2011 год
Двуязычный французско-русский словообразовательный словарь-минимум предназначен для начинающих изучать французский язык в качестве первого или второго иностранного языка в таких специализированных гуманитарных вузах, как МГИМО(У), или самостоятельно. Словарь построен по словообразовательному принципу, т.е. во главе статьи стоит производящее слово, далее даются его производные. Таким образом, словарь содержит более 3000 производящих, производных, а также непроизводных, непроизводящих (служебных) слов. Словообразовательный принцип представления лексики способствует созданию у обучаемых потенциального словаря. Лексика подобрана в соответствии с тематикой программы гуманитарных вузов. Словарь можно использовать как справочное пособие для самостоятельной работы студентов, а также в аудитории при введении новой лексики.
|
|
|
Французско-русский словообразовательный словарь-минимум. Учебное пособие
Авторы: Цыбова И
Издательство: , 2011 год
Двуязычный французско-русский словообразовательный словарь-минимум предназначен для начинающих изучать французский язык в качестве первого или второго иностранного языка в таких специализированных гуманитарных вузах, как МГИМО(У), или самостоятельно. Словарь построен по словообразовательному принципу, т.е. во главе статьи стоит производящее слово, далее даются его производные. Таким образом, словарь содержит более 3000 производящих, производных, а также непроизводных, непроизводящих (служебных) слов. Словообразовательный принцип представления лексики способствует созданию у обучаемых потенциального словаря. Лексика подобрана в соответствии с тематикой программы гуманитарных вузов. Словарь можно использовать как справочное пособие для самостоятельной работы студентов, а также в аудитории при введении новой лексики.
|
|
|
Франчайзинг и договор коммерческой концессии: итоги и перспективы правового регулирования
Авторы: Юрицин А. А.
Издательство: , 2017 год
Монография обобщает широкий спектр теоретических и практических вопросов, возникающих при заключении и исполнении договоров коммерческой концессии. Автор исследует ключевые понятия, устанавливает их соотношение между собой, анализирует иностранный опыт регулирования отношений франчайзинга. Подробно рассматриваются вопросы предмета и объектов договора коммерческой концессии, выявляются и решаются проблемы, возникающие при исполнении обязанностей, применении мер ответственности и соблюдении ограничительных условий. Отдельное внимание уделяется вопросам разграничения сделок, обладающих высокой степенью сходства с договором коммерческой концессии. Определяются перспективы развития и роль франчайзинга в рамках отечественной экономики.
Работа предназначена для предпринимательского сектора, ученых, профессиональных объединений в сфере франчайзинга, а также правоприменителей.
|
|
|
Фрескобальди
Авторы: Майкапар А. Е.
Издательство: , 2011 год
Александр Евгеньевич Майкапар (род. 1946 г.) — российский органист, музыковед, искусствовед, переводчик; заслуженный артист России. Известен широкой публикацией популярных статьей о музыке в газетах и журналах, а также как автор и переводчик музыковедческих исследований и энциклопедий.
С 1998 г. А.Е. Майкапар является составителем нескольких серий музыкальных программ радио BBC. Предлагаемый сборник радиопередач объединен серией «Беседы за инструментом». Программы содержат интересные рассказы об истории, особенностях и авторском использовании различных музыкальных инструментов – прежде всего клавесина, органа и фортепиано со всеми их историческими разновидностями. Увлекательное повествование сопровождается прекрасным исполнением музыкальных фрагментов, показывающих их живое звучание.
Очередная передача «Беседы у органа» посвящена произведению Фрескобальди "Цветы музыки". Он стал знаменитым композитором еще при жизни. В Рим, чтобы послушать его игру в Соборе Святого Петра, приезжали композиторы со всей Европы. Став органистом Собора Святого Петра, Фрескобальди опубликовал много сборников музыкальных произведений, в том числе и «Цветы музыки», в котором записаны его лучшие церковные произведения.
|
|
|
Фридрих Великий
Авторы: Майкапар А. Е.
Издательство: , 2011 год
Александр Евгеньевич Майкапар (род. 1946 г.) — российский органист, музыковед, искусствовед, переводчик; заслуженный артист России. Известен широкой публикацией популярных статьей о музыке в газетах и журналах, а также как автор и переводчик музыковедческих исследований и энциклопедий.
С 1998 г. А.Е. Майкапар является составителем серии музыкальных программ радио BBC. Каждая программа – это яркий, живой, выразительный портрет музыкального гения. Данный аудиорассказ, входящий в сборник радиопередач о жизни и творческой деятельности европейских композиторов, посвящен капелле Фридриха Великого — короля Пруссии с 1740 г. Фридрих был известным меценатом, он содержал капеллу и руководил ее деятельностью. Самой большой его страстью была флейта. Предваряет рассказ о капелле мелодия, принадлежащая Фридриху II. Она звучит в исполнении Александра Майкапара и Александра Корнеева.
|
|
|
Фрикционное материаловедение
Авторы: Козик Е.
Издательство: , 2010 год
В лабораторном практикуме рассмотрены методы исследования материалов, методы механических испытаний, структуры сталей и чугунов после различных видов термообработки, подшипниковые стали, антифрикционные чугуны, порошковые антифрикционные и фрикционные материалы, пластмассы, абразивно-стойкие материалы.Практикум предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по специальности 150205 «Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов», при изучении дисциплины «Фрикционное материаловедение».
|
|
|
