Библиотека
Поиск
|
|
Философия
Авторы: Святохина Г. Б.
Издательство: , 2013 год
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Философия» по следующим разделам: «Философия человека», Философия общества и истории», «Культура и цивилизация: философские проблемы и пути их решения»; для студентов, обучающихся по следующим укрупненным группам: 080000 Экономика и управление, 280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды, 070000 Культура и искусство и др. Темы рассматриваются в контексте идей философии Востока, Запада и русской философии. Кроме материалов для изучения учебное пособие содержит блок организационно-методических материалов, формирующих индивидуальное образовательное пространство читателя: вопросы для самопроверки, список литературы, словарь терминов, персоналии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для студентов всех форм обучения, для аспирантов, а также для всех, кто интересуется вопросами философии.
Данное учебное пособие является дополненной и переработанной версией работы: Святохина Г.Б. Философия. Философия человека, общества и истории: Учебное пособие. Часть 2 / Г.Б. Святохина. – Уфа : Уфимская государственная академия экономики и сервиса, 2006.
|
|
|
Философия
Авторы: Южанинова Е. Р.
Издательство: , 2013 год
Практикум предназначен для оказания помощи в освоении дисциплины «Философия», читаемой студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по естественнонаучным и инженерно-техническим направлениям подготовки. Разработано в соответствии с ФГОС на основе рабочей программы по курсу «Философия».Изучение курса делится на 15 тем, к каждой даются практические задания, упражнения и тесты, способствующие усвоению пройденного материала.
|
|
|
Философия
Авторы: Надеева М. И.
Издательство: , 2014 год
Рассмотрены фундаментальные вопросы философии с позиций плюрализма, многообразия их интерпретации и обоснования. Структура пособия максимально приближена к курсу философии, читаемому в большинстве вузов. Большое внимание уделено осмыслению места и роли философии в современном мире, непреходящего значения ее как важнейшего элемента духовной жизни общества. Философские проблемы анализируются в тесной связи с религией, правовым сознанием, идеологией, другими формами духовно-ценностного освоения действительности.Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.
|
|
|
Философия
Авторы: Свергузов А. Т.
Издательство: , 2010 год
Представляет собой краткое изложение основных философских проблем в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Министерства образования и науки России.Рекомендуется для студентов высших учебных заведений нефилософских специальностей. Подготовлено на кафедре философии КГТУ.
|
|
|
Философия
Авторы: Чуешов В
Издательство: , 2012 год
Пособие подготовлено на основе типовой учебной программы по курсу философии для вузов, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь. Сжато и компактно изложены ее основные положения, ключевые понятия и вопросы учебного курса. Предназначено для студентов всех форм обучения для подготовки к практическим занятиям и экзамену по философии.Адресуется также магистрантам, аспирантам, преподавателям и всем интересующимся философией.
|
|
|
Философия
Авторы: Колесникова И. В.
Издательство: , 2016 год
Учебное пособие содержит планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к ним, контрольные вопросы для самопроверки, задания для закрепления материала, перечень основной и дополнительной литературы, словарь философских терминов, указатель авторов и основных их произведений, тестовые и логические задания. Оно может быть использовано на семинарских занятиях, лекциях, экзаменах, окажет помощь в самостоятельной работе.
Предназначено для студентов технических специальностей высших учебных заведений, обучающихся по образовательной программе бакалавриата. Может быть полезно студентам специальных учебных заведений, а также всем, кто интересуется философией.
|
|
|
Философия
Авторы: Кравченко Л. Г.
Издательство: , 2012 год
В пособие включены основные теоретические положения по курсу "Философия", а также некоторый дополнительный материал, облегчающий пользование пособием. Назначение пособия - включить изучающих философию в проблемную ситуацию, развить творческое мышление и активную жизненную позицию. Может быть использовано на семинарских занятиях, лекциях, на экзаменах, окажет помощь в самостоятельной работе.Предназначено для студентов, преподавателей, аспирантов.
|
|
|
Философия
Авторы: Коломиец Г. Г.
Издательство: , 2016 год
В учебном пособии кратко представлены основные этапы развития европейской философской мысли до Нового времени, включая 18 век, изучаемой в историческом разделе дисциплины «Философия». Прослеживаются основные черты древнегреческой философии в учениях античных мыслителей, средневековой христианской философии, рассматриваются гуманистические и натурфилософские идеи эпохи Возрождения, особенности философии Нового времени и Просвещения. Учебное пособие открывается первой главой, раскрывающей предмет и задачи философии. В качестве способа изложения материала автор использовал дискуссионный стиль, который позволяет читателю вступить в мысленный диалог. Содержание учебного пособия соответствует требованиям ФГОС ВО для подготовки бакалавров.
|
|
|
Философия
Авторы: Фомин В. Е., Маркин В. В., Ан С. А.
Издательство: , 2014 год
Учебное пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения. Пособие раскрывает основные этапы становления человеческих представлений о мире и очерчивает круг проблем, стоящих перед философией сегодня. Обращение к философско-антропологической проблематике есть концептуальная позиция авторов, ориентировавших свои лекции на будущих педагогов.
Для преподавателей, студентов, магистрантов, аспирантов и всех интересующихся мировоззренческими и методологическими проблемами философии.
|
|
|
Философия в вопросах и ответах
Авторы: Левашева Е. В., Вознесенская А. Р., Бугарчева Е. А., Ахтямова В. А., Курашов В. И.
Издательство: , 2016 год
В краткой форме освещены этапы развития философского знания, основные разделы философских учений: онтология (бытие, сознание, субстанция, материя, пространство и время), гносеология (истина, диалектика познания), социальная философия (общество, человек в системе социальных связей, социальное пространство и время), философская антропология.Предназначено для студентов всех уровней обучения, особенно полезно для студентов заочной формы обучения и студентов-иностранцев.Подготовлено на кафедре философии и истории науки.
|
|
|
Философия зернового питания человека
Авторы: Флотов Г.
Издательство: , 1914 год
Перевод с немецкого языка. Со статьей переводчика о результатах его двухлетнего питания сырыми зернами и фруктами.
|
|
|
Философия и методология науки
Авторы: Дягилева Т. В.
Издательство: , 2018 год
Учебное пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС.В учебном пособии «Философия и методология науки» выявляется природа философии науки, дается характеристика научного мировоззрения, выявляется его специфика, исследуется система методов научного познания, а так же предлагаются: словарь философских терминов, перечень литературы для самоподготовки, приводятся вопросы для самоконтроля и контрольные задания для проверки знаний по философии и методологии науки.Центральной проблемой данной работы является анализ природы науки. Рассматриваются вопросы, связанные с выявлением особенностей генезиса философии науки: поиском его специфики, выделением структуры и функций, что является предметом исследования в рамках истории философии науки. Концепция исследования определяется пониманием философии и методологии науки как формы самосознания культуры, обусловленного культурно–историческим контекстом.Предназначено для самостоятельной работы, для самопроверки и самоконтроля магистрантов нефилософских специальностей всех форм обучения. Пособие адресовано всем, кто интересуется философией, проблемами истории философии науки. Она будет полезна как философам, культурологам, так и широкому кругу читателей. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
|
|
|
Философия науки Нового времени
Авторы: Чечеткина И. И.
Издательство: , 2013 год
Рассмотрена история науки Нового времени и ее философское осмысление в социально-культурном контексте. Показана ключевая роль философских идей в становлении методологии научного познания и естествознания.Предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по всем направлениям, а также для всех, интересующихся проблемами истории и философии науки.Подготовлено на кафедре истории и философии науки.Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета
|
|
|
Философия Плотина
Авторы: Блонский П. П.
Издательство: , 1918 год
Блонский Павел Петрович (1884-1941) - философ, педагог и психолог. Книга посвящена философии Плотина (204 - 270) - древнегреческого философа-платоника, основателя неоплатонизма.
|
|
|
Философия права
Авторы: Завьялова Г.
Издательство: , 2013 год
В учебном пособии рассмотрены основные темы по курсу «Философия права». Изучение курса разделено на 4 модуля, каждый из которых включает в себя содержание лекций, вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В конце приводится краткий словарь терминов.Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 030100.62 Философия. Данное пособие может быть использовано бакалаврами и магистрантами.
|
|
|
Философия русского авангарда
Авторы: Ростова Н. Н., Мигунов А. С., Мартынов В. И., Гиренок Ф. И., Бычков А. С.
Издательство: , 2018 год
В книге содержатся размышления представителей современной русской культуры о философии русского авангарда в живописи и литературе. По мысли авторов книги, авангард относится не к области искусства, а к области мысли. Если в нем и представлено искусство, то это искусство для искусствоведов. Но, к сожалению, искусствоведы не готовы к встрече с мыслью. Авангард реформирует искусство. Его поэзия — это поэзия для поэтов. Его живопись — это живопись не для зрителей, а для художников. В авангарде искусство отсылает к себе самому, говорит о себе и ни к какому другому существованию вне себя не обращается. Кандинский, Малевич, Хармс, Введенский — близнецы-братья. Они говорят, но язык их неизвестен. В книге предпринята попытка расшифровать философский смысл посланий русского авангарда.Книга предназначена философам, искусствоведам, культурологам, антропологам и всем тем, кто интересуется проблемами современной философии и культуры.
|
|
|
Философия французского Просвещения. Философия Д. Беркли и Д. Юма
Авторы: Смирнова О. М.
Издательство: , 2007 год
Работа посвящена французским мыслителям XVIII века и двум крупнейшим фигурам английского эмпиризма Д. Беркли и Д. Юму. Просветители Франции в борьбе с суевериями и предрассудками утвердили новое понимание человеческой личности и провозгласили задачу развития общества по пути прогресса и разума, что раскрывается в первой части пособия. Это актуально еще и потому, что современная западная цивилизация в своем мировоззрении опирается на уверенность в реальные возможности науки и техники в решении многих проблем человечества. Фигуры Д. Беркли и Д. Юма по-прежнему интересны, так как рассматриваемые ими вопросы формирования знания и его достоверности актуальны для современной философии не менее, чем в XVIII веке, что нашло отражение в данной работе.Пособие соответствует курсу «Философия» и предназначено для студентов всех специальностей.
|
|
|
Философия цвета
Авторы: Исаев А
Издательство: , 2021 год
В монографии проводится философский анализ феномена цвета в теоретическом мышлении и творчестве художника-живописца. Выявляются и анализируются три парадигмы познания цвета – метафизическая, естественнонаучная и гуманитарная, которые объединяются под общим знаменателем когнитивистской традиции (метадигмы). Разрабатываются методологические основы феноменологической онтологии цвета в русле альтернативной когнитивизму нонкогнитивистской метадигмы постижения феномена цвета в контексте вопрошающего бытия человека, что позволяет эксплицировать нонкогнитивистский смысл бытия феномена.Обнаруживается противостояние когнитивистской и нонкогнитивистской традиции понимания феномена цвета в искусстве живописи путем экспликации концептуальных основ творчества художника-живописца.
|
|
|
Философские и онтологические следствия квантовой теории измерения
Авторы: Чертыковцева К. В.
Издательство: , 2016 год
Целью данной работы является изложение и анализ квантовой теории процесса измерения, а также создание собственной уникальной ее интерпретации, чье содержание может быть раскрыто посредством прагматически направленного, иллюстративного экскурса антропологических практик, прямо или косвенно указывающих на разработанную в рамках полученной интерпретации онтологию.
|
|
|
Философские и социально-исторические взгляды Н.М. Карамзина
Авторы: Чижков Н. С.
Издательство: , 2016 год
В работе проанализированы ключевые философские и социально-исторические идеи, составляющие основу мировоззрения Карамзина, выделены этапы их формирования и прояснены их идейные истоки, в том числе влияние идей Просвещения.
|
|
|
Философские и теологические аспекты протестантской этики
Авторы: Буланов С. Л.
Издательство: , 2016 год
Данная работа посвящена исследованию философских, исторических и теологических аспектов этики протестантизма на примере протестантов Краснодарского края.
|
|
|
Философские основания развития теории управления
Авторы: Соколовский Г. Д.
Издательство: , 2016 год
Данная работа представляет собой результат междисциплинарного исследования, произведённого на стыке теории управления и философии науки. Данное направление, можно охарактеризовать, как «философия кибернетики». Это направление представляется крайне актуальным, в связи с тем управленческим кризисом, с которым столкнулось современное человечество. Таким образом, всестороннее решение проблем управление и анализ управления как такового, в том числе и философский – являются крайне актуальными практическими шагами на пути разрешения этого кризиса.
|
|
|
Философские построения марксизма. Книга 1
Авторы: Валентинов Н
Издательство: , 1908 год
Диалектический материализм, эмпириомонизм и эмпириокритическая философия. Критические очерки. Настоящие имя автора - Вольский Николай Владиславович.
|
|
|
Философские проблемы науки и техники
Авторы: Лященко П., Лященко М.
Издательство: , 2013 год
Данный практикум включает в себя вопросы и задания для самостоятельной работы по спецкурсу «Философские проблемы науки и техники», список учебной и справочной литературы. Предназначен для магистров по направлению подготовки 270800.68 Строительство.
|
|
|
Философские проблемы социально-гуманитарных наук
Авторы:
Издательство: , 2012 год
Учебное пособие составлено в соответствии с программой кандидатского экзамена «История и философия науки» («Философия науки», раздел «Философские проблемы социально-гуманитарных наук»), утвержденной приказом Минобразования РФ К 697 от 17.02.2004, и примерным учебным планом курса подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» для аспирантов и соискателей всех специальностей по отраслям социально-гуманитарных наук. В пособии рассматриваются вопросы возникновения и формирования социально-гуманитарных наук; их особенности и отличие от естествознания; специфика объекта, предмета и субъекта социально-гуманитарного познания; проблемы методологии социальных наук; природа ценностей; ключевые категории (жизнь, время, пространство и др.); затронуты проблемы истинности, рациональности, объяснения, понимания и интерпретации; соотношение веры, сомнения и знания; представлены основные исследовательские программы социально-гуманитарного знания.Предназначено, прежде всего, для аспирантов и соискателей, сдающих экзамен кандидатского минимума по истории и философии науки, специализирующихся в области социально-гуманитарных наук, а также для преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами философии социально-гуманитарных наук.
|
|
|
