Библиотека

Образ реального географического пространства в «Житии» протопопа Аввакума

Авторы: Котова А. П.
Издательство: , 2016 год

В данной работе рассматривается образ "реального" географического пространства в "Житии протопопа Аввакума", анализируется как пейзаж, так и "реальное" географическое пространство, изображенное в произведении. Делается попытка составить карту перемещений Аввакума в "Житии...". Автор работы исследует вопрос о соотношении произведения с литературой барокко и выделяет барочную тему "пестроты" мира как одну из ключевых тем в "Житии..."

Образ ритора в советской словесной культуре

Авторы: Романенко А
Издательство: , 2018 год

В пособии расматривается модель, описывающая нормативную речемыслительную структуру советского человека – образ ритора. Это партийные функционеры, политики, управленцы, научные работники, писатели и многие другие.При анализе образа ритора разбираются проблемы истории и теории русского литературного языка и словесности, филологии, философии, политологии, культурологии, риторики и др.Студентам-филологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся гуманитарной проблематикой, историей отечественной культуры.

Образцы народной литературы тюркских племен(сойотов), абаканских татар и карагасов

Авторы: Катанов Н
Издательство: , 1907 год

Издание В.В. Радлова.

Образцы новой русской словесности. Ломоносовский период

Авторы:
Издательство: , 1884 год

Отрывки из сочинений русских классиков. Сборник был предназначен для изучения теории и истории словесности в гимназиях. В издание вошли отрывки из произведений М.В. Ломоносова, А.П. Сумарокова, Екатерины II, Г.Р. Державина.

Образ человека в русской ценностной картине мира

Авторы: Темиргазина З. К.
Издательство: , 2020 год

В пособии рассматриваются все узловые проблемы, обозначенные сегодня антропо- и этноцентрической парадигмой в лингвистике и в гуманитарной отрасли наук в целом. Это, во-первых, попытка человека взглянуть на себя со стороны и изнутри, осмыслить свое место и роль в историческом развитии, во-вторых, воссоздать идеальный образ человека, «схваченный» этническим языковым сознанием и отвечающий оптимальным представлениям народа, и, в-третьих, определить через эту воссозданную модель личности систему ценностей, ценностные приоритеты и ориентиры, которые сложились в русской культуре. Предложенный студентам и магистрантам языковых специальностей университетов специальный курс лекций окажется полезным в плане расширения лингвистического кругозора и, может быть, подвигнет их к продолжению собственных исследований на более высоком уровне.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Образы архитектуры

Авторы: Аркин Д. Е.
Издательство: , 1941 год

Эта книга состоит из десяти самостоятельных очерков, посвященных выдающимся произведениям и мастерам архитектуры. Не ограничивая себя какими-либо историческими рамками, автор не стремился и к единообразию изложения. Читатель найдет здесь и небольшие исследования, и своего рода архитектурные портреты, и страницы из путевого дневника. Темы предлагаемых очерков относятся к самым различным эпохам, странам, городам. Итальянский ренессанс, Париж накануне первой буржуазной революции, Москва и Петербург конца XVIII и начала XIX столетий, Англия середины прошлого века, наконец, архитектура нашего времени дали материал для настоящей книги.

Образы Великой Отечественной войны в отечественном кинематографе

Авторы: Морозова Е. В.
Издательство: , 2017 год

В фильмах о Великой Отечественной войне, снятых советскими кинематографистами заложен огромный воспитательный потенциал, и данная работа посвящена именно изучению советского кинематографа 1940-х‒1980-х годов. В первой главе работы «Образы Великой Отечественной войны» Е.В.Морозовой рассматриваются образы Великой Отечественной в кинематографе 1940-х‒ 1960-х годов, во второй главе анализируется образы войны 1970-х ‒1980-х годов. В третьей главе рассматривается возможность применения отечественного кинематографа в работе учителя истории, как во внеурочной деятельности духовно-нравственного направления, так и в военно-патриотическом воспитании вообще.В приложении представлена программа внеурочной деятельности «История Великой Отечественной войны через отечественный кинематограф» и разработано вводное занятие с привлечением местного материала. Программа разбита на смысловые модули, фильмы представленные в каждом модуле можно использовать как во внеурочной деятельности, так и в подготовке классных часов и уроков Мужества. Программа также позволит вовлечь обучающихся в проектную и исследовательскую деятельность, и таким образом будет способствовать формированию и сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне у современной молодежи.Работа может быть интересна учителям истории и обществознания, классным руководителям, будущим педагогам, всем кто интересуется вопросами сохранения исторической памяти и вопросами духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Образы европейских дипломатов конца XVIII – первой половины XIХ века Ш.М. Талейрана и К. Меттерниха в историографии. Разработка внеклассного мероприятия

Авторы: Ушакова Ю. О.
Издательство: , 2017 год

Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию историографии европейских дипломатов Ш.М. Талейрана и К. Меттерниха. В работе исследованы труды отечественных и зарубежных историков и исследователей в разные периоды развития исторической науки. Работа представляет собой результаты сравнительного исследования оценок личности и деятельности Ш.М. Талейрана и К. Меттерниха. В результате анализа была выявлена эволюция оценок отечественных и зарубежных историков в разные периоды.

Образы и мотивы театра и кино в поэзии О. Мандельштама

Авторы: Баженова Д. А.
Издательство: , 2017 год

В магистерской диссертации исследуются и анализируются стихотворения О. Э. Мандельштама о театре и кино от сборника "Камень" до сборника "Воронежские тетради". Методологическую основу исследования составили труды по литературоведению, методике литературы, в которых рассматриваются вопросы поэтики О. Э. Мандельштама, проблемы художественного восприятия, понимания и интерпретации лирики, изучения лирики в школе. Мотивам театра и кино у Мандельштама посвящены работы таких литературоведов, как О. Ронен, Н. Петрова, Е. Кантор, Н. Зоркая, Ю. Лотман и др. Теория и методика освоения лирики в школе, методика электива изучалась на основе методики преподавания литературы под редакцией В. Г. Маранцмана и О. Ю. Богдановой. В диссертации предложен методический проект элективного курса по теме "Образы театра и кино в лирике О. Э. Мандельштама". Предложенный элективный курс основан на осмыслении поэзии Мандельштама в динамике и одновременно в связи с мотивами театра и кино. Методические формы занятий позволят учителю акцентировать внимание ребят на уникальной поэтике Мандельштама, его трагической судьбе; позволит углубить представление о поэзии серебряного века, о театре и кино, музыке.

Образ "Я" руководителя высшего звена

Авторы: Вышинский Т
Издательство: , 2010 год

Управленческая деятельность – неотъемлемый и наиболее важный компонент функционирования социальных организаций. Управление как особая разновидность профессионального труда возникло и развивалось вместе с эволюцией организаций, постепенно выделяясь в самостоятельный тип. Управление как социальное явление и как сфера человеческой практики возникло задолго до того, как оно стало предметом специальных научных исследований.

Обратная сторона

Авторы: Вавикин В.
Издательство: , 2014 год

В небольшом городе вымерли все птицы. Назначено правительственное расследование. Жители винят фабрику на окраинах. Вирус меняет животных и людей, заставляя зараженных видеть в здоровых людях монстров. Других отклонений нет. Инфицирован весь мир, но монстрами в нем становятся те, кто сумел избежать заражения. Они превращаются в изгоев, втайне пытаясь разработать вакцину, способную побороть вирус. Но изменившийся мир адаптировался, и зараженным людям проще избавиться от повстанческой горстки здоровых, чем признать свой недуг.Птицы сходят с ума – слетаются над фабрикой, построенной на окраине небольшого города, и начинают истреблять друг друга. Среди рабочих происходит вспышка неустановленного вируса. Заражение выходит за ворота фабрики, закрытия которой требуют встревоженные жители, блокируя поставки и сбыт продукции. Недовольных становится больше после того, как следом за птицами начинают самоистребление другие животные. Белки и дикие кошки рвут друг друга на части. На очереди домашние питомцы и люди…

Обратная сторона

Авторы: Вавикин В.
Издательство: , 2014 год

В небольшом городе вымерли все птицы. Назначено правительственное расследование. Жители винят фабрику на окраинах. Вирус меняет животных и людей, заставляя зараженных видеть в здоровых людях монстров. Других отклонений нет. Инфицирован весь мир, но монстрами в нем становятся те, кто сумел избежать заражения. Они превращаются в изгоев, втайне пытаясь разработать вакцину, способную побороть вирус. Но изменившийся мир адаптировался, и зараженным людям проще избавиться от повстанческой горстки здоровых, чем признать свой недуг.Пара федеральных агентов приезжает в небольшой городок, чтобы проверить работу фабрики «А-синтез», которую местные жители обвиняют в гибели птиц и агрессивном поведении животных, истребляющих друг друга. Нанятый «А-синтез» ученый создает вакцину от появившегося на фабрике вируса, которым заразились рабочие. Но вирус проникает в город, меняя восприятия инфицированных, заставляя их видеть принявших вакцину людей монстрами. Сосед не доверяет соседу и боится его. Сестра считает брата монстром. Даже среди федеральных агентов разлад, потому что один из них принял вакцину, а другой нет. К тому же за исцелившимися людьми начинают охоту животные…

Обращение Гедимина в католичество

Авторы: Васильевский В
Издательство: , 1872 год

Журнал Министерства Народного Просвещения. Часть CLIX.

Обращение с опасными отходами

Авторы: Филиповская О. И., Мамаева Н. Л., Старикова Г. В.
Издательство: , 2019 год

В учебном пособии рассмотрены: нормативно-правовая база в области обращения с отходами, а также вопросы, связанные с образованием, хранением, транспортировкой, переработкой и уничтожением отходов. Также пособие содержит обзор современных технологий утилизации и захоронения твердых коммунальных и промышленных отходов.Учебное пособие составлено на основе законодательных и нормативных документов в области обращения с отходами.Пособие предназначено для студентов, изучающих курс промышленной экологии, для специалистов предприятий и инженерно-технических работников при повышении квалификации и подготовке к получению лицензии на право деятельности, связанной с обращением с отходами.

Об умозрении и отношении умозрительного познания к опыту (теоретическому и практическому)

Авторы: Линицкий П
Издательство: , 1881 год

Об устройстве горной метеорологической станции на склоне Эльбруса

Авторы: Шокальский Ю. М.
Издательство: , 1900 год

Об устройстве поземельного кредита в Империи и о занятиях комиссии, высочайше утвержденной 10 июля 1859 года для устройства Земских Банков

Авторы:
Издательство: , 1861 год

Безобразов Владимир Павлович (1828-1889) - экономист, географ, общественный деятель. В книге рассказывается об истории поземельного кредита для устройства земских банков.

Обустройство резервуарных парков

Авторы: Поникаров С. И., Алексеев В. А., Алексеев С. В.
Издательство: , 2010 год

Рассмотрены основные проблемы в области промышленной безопасности при эксплуатации резервуарных парков. Дан краткий обзор конструкционных особенностей резервуаров и резервуарных парков. Проведен анализ различных защитных сооружений, предназначенных для защиты от растекания химических веществ. Рассмотрены различные методики прогнозирования последствий аварийных разливов жидких химических веществ.Предназначена для инженерно-технических работников проектных и научно-исследовательских институтов, работников промышленных предприятий, а также преподавателей, аспирантов и студентов технических вузов.

Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре

Авторы: Шивринская С. Е., Сапожников Н. И., Воробьев В. Ф., Варфоломеева З. С.
Издательство: , 2017 год

В учебном пособии излагаются основные сведения, необходимые для обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре. Материал пособия изложен в доступной форме и позволяет сформировать теоретическую и мотивационную основу профессиональной компетентности специалиста по адаптивной физической культуре в сфере обучения двигательным действиям. Раскрыта физиологическая и педагогическая сущность обучения двигательным действиям. Подробно рассмотрены теория поэтапного формирования действий и понятий (П.Я. Гальперин), теоретическая концепция «искусственная управляющая среда» (И.П. Ратов), теория и методика формирования двигательных действий с заданным результатом (С.П. Евсеев). Пособие адресовано, прежде всего, студентам специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», но может представлять интерес и для студентов других специальностей среднего и высшего профессионального образования в области физической культуры.

Обучение критическому чтению студентов первого курса языковых специальностей

Авторы: Коренева А. С.
Издательство: , 2018 год

В современном мире в условиях глобализации, высокотехнологичности и конкурентности общество нуждается в личностях, ориентированных на творческую, конструктивную деятельность, обладающих свободой мышления и умением критически оценивать огромные потоки информации, с которыми сталкивается человек на сегодняшний день. Современному обществу и образованию необходима свободная от предрассудков, творчески мыслящая личность, обладающая широтой и глубиной мышления. Свобода мышления предполагает критическую оценку, поэтому главной характеристикой мышления свободного человека является критическое мышление. Система совершенствования российского образования до 2020 года подчеркивает потребность обучения высококвалифицированных экспертов, владеющих критическим мышлением, которое является неотъемлемым и необходимым качеством их профессиональной подготовленности. Исследование образовательных стандартов, планов и программ определяет увеличивающуюся важность формирования критического мышления студентов во время обучения в ВУЗе.

Обучение математике в профильных классах

Авторы: Голунова А. А.
Издательство: , 2014 год

В части I учебно-методического пособия раскрыта общая методика преподавания профильного курса математики в старших классах, включающая содержательные и организационные аспекты реализации профильной модели обучения. В части II представлены специальные методики преподавания математики в классах различных профилей. Предложены типовые профессиональные задания к семинарским и лабораторным занятиям по курсу «Обучение математике в профильных классах» и даны рекомендации по их выполнению. Пособие адресовано студентам физико-математического факультета квалификации «Бакалавр» (профиль «Математика», направление подготовки «Педагогическое образование») и учителям математики общеобразовательных учреждений.

Обучение персидскому языку в московских вузах

Авторы:
Издательство: , 2011 год

Сборник включает материалы семинаров по преподаванию персидского языка, проводившихся в МГИМО(У) МИД России в апреле 2008 и 2009 годов. Программа семинаров была посвящена вопросам обучения различным аспектам персидского языка в московских вузах, принципам составления учебников и учебных пособий, лексикографии, модернизации преподавания персидского языка. В семинарах приняли участие преподаватели московских и иранских вузов.

Обучение персидскому языку в московских вузах. Материалы семинаров по преподаванию персидского языка (Москва, 10 апреля 2008 г., 15 апреля 2009 г.)

Авторы: Гладкова Е
Издательство: , 2011 год

Сборник включает материалы семинаров по преподаванию персидского языка, проводившихся в МГИМО(У) МИД России в апреле 2008 и 2009 годов. Программа семинаров была посвящена вопросам обучения различным аспектам персидского языка в московских вузах, принципам составления учебников и учебных пособий, лексикографии, модернизации преподавания персидского языка. В семинарах приняли участие преподаватели московских и иранских вузов.

Обучение персонала как фактор повышения эффективности производства

Авторы: Некрасов Н
Издательство: , 2010 год

В последние несколько столетий прогресс в развитии общественного производства и цивилизации был связан с достижениями науки и образования. Образование выступает не только одним из важных факторов социализации и социокультурной интеграции человека, но также и эффективным средством развития социального капитала личности, повышения уровня ее социально-экономической мобильности. Важным фактором генезиса образования в наше время стала рефлексия целей его развития: совершенствование отечественного образования, интеграция в мировое образовательное пространство, обмен знаниями, приемами и методами различных школ, направлений, формирование единых взглядов на мир, его сохранение и переустройство.

Обучение программированию

Авторы: Тарануха Н
Издательство: , 2009 год

В пособии подробно изложены основные принципы программирования и построения программ на языке PASCAL. Здесь же приведены справочные материалы, готовые тексты программ, практические примеры, контрольные вопросы и электронные тесты, которые можно использовать как для лекционных, так и практических занятий. Многие примеры имеют специфику, связанную с кораблестроением, флотом и водным транспортом. Полезным и интересным является приведенный здесь уникальный обзор языков программирования и программных комплексов. Предназначено пособие для студентов технических специальностей вузов, в учебных планах которых предусмотрено изучение языков программирования. Особенно полезным данное пособие может оказаться для студентов заочных и дистанционных форм обучения, а также для специалистов предприятий и организаций, изучающих языки программирования самостоятельно. Структура учебного пособия построена в виде учебных тем, в каждой из которых имеется и лекционный материал, и практические примеры, и контрольные вопросы с ответами, и электронные тесты.