Библиотека
Поиск
|
|
Контроллинг и управление логистическими рисками
Авторы: Куршакова Н. Б., Левкин Г. Г.
Издательство: Директ-Медиа, 2018 год
Учебно-методический комплекс «Контроллинг и управление логистическими рисками» учитывает программные требования к подготовке бакалавров экономического профиля высших учебных заведений. Содержит рабочую программу дисциплины, конспект лекций, комплекс контрольных материалов.Предназначен для студентов вузов по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», профилю «Логистика».Может быть использован в средних учебных заведениях, а также на курсах повышения квалификации.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
Контроллинг и управление логистическими рисками
Авторы: Куршакова Н. Б., Левкин Г. Г.
Издательство: Директ-Медиа, 2018 год
В учебном пособии приведены конспекты лекций, вопросы для обсуждения, контрольные тесты для проверки уровня освоения учебного материала, ситуационные задачи. Особое внимание уделено рассмотрению таких вопросов, как содержание стратегического и оперативного логистического контроллинга; организация логистических процессов на предприятии; межфункциональное взаимодействие в логистической системе; методология анализа и снижения уровня логистических рисков.Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению «Менеджмент». Материалы учебного пособия могут быть также использованы преподавателями вузов при разработке лекционных курсов одноименных дисциплин.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|
Контроллинг и управление логистическими рисками
Авторы: Левкин Г. Г.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Учебно-методическое пособие содержит учебный план, рабочую программу, план семинарских занятий. В пособии даны рекомендации студентам для освоения методологии контроллинга и управления логистическими рисками на предприятии и в цепи поставок. Приведены вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы. Список рекомендуемой литературы снабжен ссылками для работы в электронных библиотеках и может быть использован студентами в самостоятельной работе.Пособие предназначено для студентов 4-го курса очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению: «Менеджмент» (профиль «Логистика»). Методические указания могут быть также использованы преподавателями вузов при разработке рабочих программ по одноименным дисциплинам.
|
|
|
Контроль и оценивание качества обучения по «Технологии»
Авторы: Бабина Н. Ф.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
В данном пособии автором изложены результаты анализа собственного опыта работы с учащимися и студентами, освещены вопросы истории педагогического контроля, разработки и использования различных приемов, методов, форм, средств оценивания как традиционных, так и современных, таких как портфолио, рейтинг, тестирование и др. В приложении даны тестовые задания по направлениям «Технологии» (технологии ведения дома, индустриальные технологии); кроссворды, технологическая карта по деревообработке.Пособие предназначено для учителей, может быть полезным и студентам педагогических вузов.
|
|
|
Контур культуры, создаваемый художественной галереей
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год
На рисунке представлен контур культуры, создаваемый функционированием художественных галерей. (Моль А. Социодинамика культуры).
|
|
|
Конфигурационный синтаксис языка зулу
Авторы: Сова Л. З.
Издательство: Директ-Медиа, 2013 год
Книга представляет собой первую часть монографии, посвященной исследованию синтаксической структуры языка зулу - одного из африканских языков группы банту.Вся монография состоит из теоретического введения, основной части, комментариев и приложения. Основная часть представляет собой описание сорока синтаксических конструкций языка зулу: тридцати семи формально-смысловых конфигураций, ядрами которых являются глаголы, и трех формально-смысловых конфигураций, ядрами которых являются имена и наречия. Все конфигурации описаны по единой анкете, принципы построения которой сформулированы во введении. Итоги ответов на вопросы этой анкеты (сводные описания формально-смысловых и типологических характеристик конфигураций) представлены в приложении, замечания и пояснения к тексту вынесены в комментарии.В первой части монографии описаны пятнадцать конфигураций.Книга рассчитана на африканистов, а также на специалистов по общему языкознанию.
|
|
|
Конфигурационный синтаксис языка зулу
Авторы: Сова Л. З.
Издательство: Директ-Медиа, 2013 год
Книга представляет собой вторую часть монографии, посвященной исследованию синтаксической структуры языка зулу - одного из африканских языков группы банту. Вся монография состоит из теоретического введения, основной части, комментариев и приложения. Основная часть представляет собой описание сорока синтаксических конструкций языка зулу: тридцати семи формально-смысловых конфигураций, ядрами которых являются глаголы, и трех формально-смысловых конфигураций, ядрами которых являются имена и наречия. Все конфигурации описаны по единой анкете, принципы построения которой сформулированы во введении. Итоги ответов на вопросы этой анкеты (сводные описания формально-смысловых и типологических характеристик конфигураций) представлены в приложении, замечания и пояснения к тексту вынесены в комментарии. Во второй части монографии описаны двадцать пять конфигураций. Книга рассчитана на африканистов, а также на специалистов по общему языкознанию.
|
|
|
Конфликтные парадигмы
Авторы: Мертон Р
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год
Роберт Кинг МЕРТОН (1910 - 2003) - американский социолог, один из ведущих теоретиков структурного функционализма в социологии. В трудах Мертона центральное место занимает разработка теории и методологии структурного функционализма, концепции социологических теорий среднего уровня, призванных связать макро- и микро социологии, общетеоретическую социологию с эмпирическими социологическими исследованиями. В работе "Конфликтные парадигмы" Мертон рассматривает конфликт как дисфункцию отдельных структур в социальной системе.
|
|
|
Конфликтология
Авторы: Булуева Ш. И., Алиева Р. Р., Магомедова П. К.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
Учебное пособие «Конфликтология» содержит разделы, в которых раскрываются: типология конфликтов, функции конфликтов, свойства конфликтов, динамика конфликтов, элементы теории управления конфликтами, профилактика и предупреждение конфликтов. В конце пособия даются вопросы по темам для самопроверки знаний, подводящие читателя к самостоятельной научной деятельности в области конфликтологических исследований.Учебное пособие может быть использовано в подготовке бакалавров и магистров.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|
Конфликтология в социальной работе
Авторы: Белинская А. Б.
Издательство: Директ-Медиа, 2018 год
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания в социальной работе.Пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по дисциплине «Конфликтология в социальной работе». Предназначено для аспирантов, студентов высших учебных заведений, преподавателей, а также для практических работников системы образования и специалистов, занимающихся социальной работой.
|
|
|
Конфликты детской души
Авторы: Юнг К
Издательство: Директ-Медиа, 2008 год
Карл Густав ЮНГ (1875 - 1961) - швейцарский психолог и психиатр, создатель одного из вариантов психоанализа - аналитической психологии.Основу книги Конфликты детской души" составляют работы Юнга, посвященные проблемам воспитания, становления и развития личности, значению бессознательного в этом процессе.
|
|
|
Конфузоры в дозвуковой и сверхзвуковой аэродинамических трубах
Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2008 год
Конфузоры в дозвуковой (а) и сверхзвуковой (б) аэродинамических трубах: 1 - форкамера; 2 - конфузор; 3 - рабочая часть; 4 - сверхзвуковая часть сопла Лаваля.
|
|
|
Конфуций. Его жизнь и философская деятельность
Авторы: Карягин К. М.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
Этот биографический очерк посвящен великому китайскому мыслителю и реформатору Конфуцию, чье учение стало основой философской системы и оказало огромное влияние на жизнь Китая и Восточной Азии. Рассказ о жизненном пути мыслителя предваряет краткий очерк истории Китая до Конфуция, в котором читатель знакомится с эпохой, в которой жил великий учитель Китая, а также со взглядами мудрецов предшествовавшего исторического периода, у которых Конфуций заимствовал основы и принципы своего учения.Очерк был издан под псевдонимом К. М. Карягин в серии «Жизнь замечательных людей» Ф. Ф. Павленкова.
|
|
|
Концепт «субъекта» в пространстве неклассической онтологии
Авторы: Биричева Е. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Книга посвящена исследованию проблемы осмысления понятия «субъект» в контексте неклассической онтологии. Раскрываются основные аспекты исследуемой проблемы в рамках методологии творчества концептов, анализируются принадлежащие неклассической традиции подходы к осмыслению статуса понятия «субъект». Основной целью работы является построение нового концепта «субъект», с одной стороны, отвечающего несубстанциальным установкам современной философии и при этом преодолевающего постструктуралистскую идею «смерти субъекта», - с другой. Определяются перспективы данного подхода и возможности его применения для исследования различных ракурсов отношения «Человек - Мир» в его онтологическом, дискурсивном, психологическом, коммуникативном и педагогическом аспектах.Книга предназначена для всех, кто интересуется современной онтологической проблематикой, а также постмодернистской философской традицией.
|
|
|
Концептуальное пространство художественного текста в аспекте теории нечетких множеств. Модель эстетического восприятия произведения искусства
Авторы: Грибова Н. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год
Книга посвящена изучению концептуального и семантического пространств художественного произведения и анализу его эстетического восприятия в рамках теории нечетких множеств. Концептуальное пространство литературного произведения позиционируется как сложная система с высокой степенью абстракции, для описания которой используются инструменты нечеткой логики. Показана связь теории нечетких множеств с теорией семантического поля через лингвистическую переменную и интерпретационные возможности фреймовой семантики. Лингвистическая переменная представлена как реализация языкового сознания (семантическое поле), а универсальное множество как семантическое пространство.Объектом практического изучения стали прецедентные тексты: (произведения писателей-синестетов М. А. Булгакова, Э. Т. А. Гофмана, П. Зюскинда), «Святые письма» и поэтические произведения (оды Дж. Китса).В книге описана модель эстетического восприятия на основе последовательного концептуального анализа прецедентных текстов и представлены возможности фреймовой семантики для интерпретации концептуального пространства произведений искусства. Отражены возможности использования фрейм-структур представления знаний в методике преподавания иностранного языка.Книга адресована лингвистам, культурологам, специалистам в области методики преподавания иностранных языков, а также читателям, интересующимся применением теории нечетких множеств в сфере гуманитарного знания.
|
|
|
Концептуальное пространство художественного текста в аспекте теории нечетких множеств. Модель эстетического восприятия произведения искусства
Авторы: Грибова Н. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2019 год
Книга посвящена изучению концептуального и семантического пространств художественного произведения и анализу его эстетического восприятия в рамках теории нечетких множеств. Концептуальное пространство литературного произведения позиционируется как сложная система с высокой степенью абстракции, для описания которой используются инструменты нечеткой логики. Показана связь теории нечетких множеств с теорией семантического поля через лингвистическую переменную и интерпретационные возможности фреймовой семантики. Лингвистическая переменная представлена как реализация языкового сознания (семантическое поле), а универсальное множество как семантическое пространство.Объектом практического изучения стали прецедентные тексты: (произведения писателей-синестетов М. А. Булгакова, Э. Т. А. Гофмана, П. Зюскинда), «Святые письма» и поэтические произведения (оды Дж. Китса).В книге описана модель эстетического восприятия на основе последовательного концептуального анализа прецедентных текстов и представлены возможности фреймовой семантики для интерпретации концептуального пространства произведений искусства. Отражены возможности использования фрейм-структур представления знаний в методике преподавания иностранного языка.Книга адресована лингвистам, культурологам, специалистам в области методики преподавания иностранных языков, а также читателям, интересующимся применением теории нечетких множеств в сфере гуманитарного знания.Текст приводится в авторской редакции.
|
|
|
Концептуально-терминологический аспект изучения дорожно-строительных специальностей
Авторы: Фомина О. А., Щербакова И. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2021 год
Учебное пособие рассчитано на обучающихся первого курса уровня бакалавра факультетов технических специальностей, изучающих английский язык. В учебном пособии раскрыта специфика содержания учебной дисциплины «Профессиональный иностранный язык», «Иностранный язык в профессиональной сфере». Учебное пособие предназначено для направлений подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов,23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, имеющих базовую подготовку по английскому языку, овладевших лексическим и грамматическим минимумами. Данное учебное пособие содержит шесть разделов.Разделы содержат лексические материалы, тексты и упражнения по английскому языку, включают лекционные и практические работы по реферированию и аннотированию статей и текстов, взятых из аутентичных источников и изданий.
|
|
|
Концептуальные основы разработки и реализации социальной стратегии промышленного предприятия
Авторы: Калюгина С. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год
Монография содержит исследование концептуальных основ разработки и обоснования выбора альтернатив социальной стратегии промышленного предприятия, а также технологий и механизмов ее реализации, обеспечивающих устойчивое функционирование в условиях динамичных изменений внешней и внутренней среды.Монография предназначена для руководителей промышленных предприятий, научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов.
|
|
|
Концептуальные особенности совершенствования системы спортивной подготовки в игровых видах
Авторы: Макаров Ю. М.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
В монографии обозначены перспективные направления совершенствования системы подготовки спортивного резерва в игровых видах спорта. Особое внимание обращено на этап начальной подготовки. Представленные материалы исследования обнаруживают необходимость выделения в начальном периоде обучения в спортивных играх отдельно взятого с определенной целью и задачами, средствами и методами этапа предварительной подготовки, направленного на формирование у юных спортсменов основ игровой деятельности.В издании изложена точка зрения многих специалистов, однако основной акцент сделан на результаты собственных исследований автора со своими учениками.Монография предназначена для студентов, магистрантов, научных работников в области физической культуры и спорта, преподавателей и тренеров ДЮСШ.
|
|
|
Концептуальные установки менеджмента
Авторы: Маслов В
Издательство: Директ-Медиа, 2012 год
Маслов Владимир Иванович, кандидат экономических наук, доцент.Известный специалист в области стратегического управления персоналом в условиях эффективной корпоративной культуры, формирования корпоративной культуры в условиях построения инновационной экономики. Исследует проблемы кросс-культурного менеджмента в условиях глобализации. Гостевой профессор Венского экономического университета, ряда университетов Германии (Оснабрюк. Регенсбург. Бамберг) и Юннаньского финансово-экономического университета (город Кунмин, КНР). Автор 4 монографий, 2-х учебников, 75 научных работ, опубликованных в СССР, России, Германии, Австрии, Венгрии, Польше. Индии. Общее количество публикаций составляет 81 общим объемом около 90 п.л.
|
|
|
Концепции оптимальности и их применение
Авторы: Купманс Т. Ч.
Издательство: Директ-Медиа, 2021 год
Автором настоящей лекции, посвященной памяти А. Нобеля, прочитанной 11 декабря 1975 года, является выдающийся американский экономист и математик голландского происхождения, лауреат Нобелевской премии по экономике 1975 года Тьяллинг Купманс (1910–1985). В своем выступлении он рассматривает сущность и особенности применения в экономике современных концепций оптимальности. Ученый знакомит слушателей с моделью линейного программирования Л. В. Канторовича и теорией нормальной эффективности капиталовложений В. В. Новожилова. Согласно взглядам Т. Купманса, дальнейшее развитие концепций оптимальности будут определять процессы глобализации общества и усиление государственного регулирования экономическими процессами.
|
|
|
Концепции современного естествознания
Авторы: Торосян В. Г.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Книга является пособием по одноименному курсу, введенному во всех вузах в качестве обязательного, и соответствует Государственным образовательным ресурсам. В ней в доступной и увлекательной форме рассмотрены закономерности развития науки, ее место в современной культуре и цивилизации, вопросы истории естествознания, а также его современное состояние.Для студентов вузов, преподавателей средних школ, учащихся старших классов колледжей и лицеев.
|
|
|
Концепции современного естествознания
Авторы: Гороховская Е. А., Липкин А. И.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год
Вторая часть, как и первая, исходит из того, что конец XX века представляет собой в науке эпоху (которая еще не кончилась), чреватую революциями, т.е. пересмотром оснований многих наук. Поэтому целью курса является рефлексия оснований наук и современное поле проблем, вокруг них возникающих. Это передний край фундаментальных наук, который не освещен ни в школьных программах (они от этого края отстают лет на 50 и более), ни в институтских (эти отстают лет на 25 и более). В связи с последним, данная книга может представлять интерес не только для гуманитариев, но и для специалистов в этих областях, особенно студентов.
|
|
|
Концепции современного естествознания
Авторы: Карпенков С. Х.
Издательство: Директ-Медиа, 2016 год
Учебное пособие написано в соответствии с государственными образовательными стандартами.В него включены лабораторный практикум, содержащий девять лабораторных работ, вопросы и темы для обсуждения на семинарских занятиях, характерные задачи, решение которых позволит более глубоко усвоить фундаментальные законы природы, тесты для самоконтроля и справочные сведения, охватывающие основные направления естественно-научных знаний, включая последние достижения, составляющие основу современных наукоемких технологий.За основу учебного пособия взят учебник автора «Концепции современного естествознания».Для студентов высших учебных заведений. Может быть интересно и полезно широкому кругу читателей.
|
|
|
Концепции современного естествознания
Авторы: Карпенков С. Х.
Издательство: Директ-Медиа, 2018 год
Учебник написан в соответствии с государственными образовательными стандартами. В нем изложены вопросы естественно-научного познания окружающего мира, фундаментальные концепции, принципы и законы природы, рассмотрены актуальные проблемы современного естествознания, связанные с изучением природных процессов и свойств веществ на молекулярном уровне, отражены естественно-научные аспекты энергетики, экологии и освещены важнейшие достижения естествознания, лежащие в основе современных наукоемких технологий.Предназначен для студентов высших учебных заведений. Может быть интересен и полезен широкому кругу читателей.Текст печатается в авторской редакции.
|
|
|
