Библиотека
Поиск
|
|
Экономика образования
Авторы:
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2018 год
В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования.
|
|
|
Экономика образования
Авторы:
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2019 год
В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования.
|
|
|
Экономика образования
Авторы:
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2019 год
В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования.
|
|
|
История и философия науки
Авторы: Губанов Н. И., Шингаров Г. Х., Царегородцев Г. И.
Издательство: Издательство «СГУ», 2011 год
В соответствии с программой кандидатского экзамена «История и философия науки» в первом разделе «Общие проблемы истории и философии науки» раскрываются сущность, структура, функции, закономерности, основные исторические этапы развития науки, место науки в системе культуры, способы познавательной деятельности человека, динамика научного знания, методы и уровни научного познания.Во втором разделе «Философские проблемы социально-гуманитарных наук» описываются специфика социально-гуманитарного научного знания, критерии научности в социально-гуманитарных дисциплинах, природа ценностей, особенности объяснения, понимания, интерпретации, предвидения в социально-гуманитарных науках, обсуждаются фундаментальные экзистенциальные проблемы сущности и существования человека, а также философские проблемы юриспруденции, экономики и информатики. При написании книги авторы стремились сочетать современный теоретический уровень положений истории и философии науки с максимальной ясностью и доступностью для читателей излагаемого материала.Книга рекомендована аспирантам и соискателям ученой степени кандидата наук.
|
|
|
Ложь
Авторы: Дюпра Ж.
Издательство: Издательство «СГУ», 2008 год
Античные философы, начиная с Аристотеля и Платона, пытались разобраться не только в сущности лжи и обмана, но и в морально-психологических аспектах этих явлений, а также выработать рекомендации препятствующие распространению лжи.В средние века и новейшее время Монтень, Макиавелли, Монтескье, Шопенгауэр, российские философы Соловьев, Бердяев, французский исследователь Дюпра и ряд других исследователей уделяли анализу феномена лжи достаточно много внимания.Ж. Дюпра, также как современные исследователи, считал что ложь, в качестве внушающего воздействия, может осуществляться не только как словесный акт, а также с помощью невербальных средств общения.Вниманию читателя предлагается ознакомиться с исследованием Ж. Дюпра.Издается по книге Дюпра Ж. Ложь. Перевод с французского Дм.И. Соловьева. Саратов. 1905.
|
|
|
Философия
Авторы: Губанов Н. И., Шингаров Г. Х., Царегородцев Г. И.
Издательство: Издательство «СГУ», 2012 год
В учебнике отражены основные этапы развития мировой философской мысли, а также её главные проблемы, идеи и принципы, мировоззренческие и методологические функции в отношении всех других сфер культуры. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования 2010 г. и рекомендованной Министерством образования и науки РФ «Примерной программой по философии» 2011 г. освещаются основные разделы дисциплины: метафилософия (предмет, функции и место философии в культуре), исторические типы философии, онтология и диалектика, теория познания, философия и методология науки, социальная философия и философия истории, философская антропология, философские проблемы социально-гуманитарных наук. Учитывая, что большинство студентов не имеют предварительной философской подготовки, авторы стремились к максимальной ясности, конкретности и системности изложения материала, а также не просто к описанию различных учений, но к тому, чтобы оценить их истинность с позиций современной философии и частных наук. Учебник позволит студентам без обращения к другим источникам овладеть основами философии в рамках вузовских требований.Книга рекомендована Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов нефилософских специальностей, может использоваться аспирантами и соискателями при подготовке к кандидатскому экзамену.
|
|
|
Философия медицины
Авторы: Царегородцев Г. И.
Издательство: Издательство «СГУ», 2011 год
В предлагаемом учебнике в соответствии с программой кандидатского экзамена по истории и философии науки, утвержденной Министерством образования и науки РФ, раскрываются мировоззренческие, методологические и аксиологические аспекты теоретической и практической медицины.
|
|
|
Когномика
Авторы: Карпенко М. П.
Издательство: СГА, 2009 год
Монография посвящена основам новой комплексной науки – когномики, новой научной дисциплине о целостных, системных механизмах производственно-образовательной деятельности человека, о влиянии познавательной деятельности человека на его развитие и наращивание производительного потенциала.В представленной работе показано, что современная общественно-экономическая формация находится в начале перехода от общества знаний к когнитивному обществу, в котором когнитивная деятельность «человека познающего» в едином производственно-образовательном процессе начинает играть решающую роль в развитии экономики.Перед автором стояла задача осмыслить взаимосвязи существующих наук о познавательной деятельности, понять их взаимное влияние на социально-экономические условия жизни современного общества. Отличительной чертой современного общества и его экономики является определяющая роль в приращении человеческого капитала страны непрерывной когнитивной деятельности всего экономически активного населения.Монография основана на материалах научных исследований в области когнитивной нейрологии и психологии, дающих представления о механизмах, лежащих в основе деятельности мозга при реализации познавательной деятельности в производственно-образовательных процессах. В ней намечены пути развития дидактики в информационно-коммуникационной среде обучения – инфокогнитивной дидактики, задачей которой является разработка образовательных технологий, содержащих такие методы и формы обучения, которые позволили бы обучаемому усваивать принципиально большие, нежели ранее, объемы учебной информации. Также читатель познакомится с моделями, позволяющими провести оценивание прямого и косвенного влияния образования на экономику, в том числе динамики роста человеческого капитала работника за последние два столетия, а также зависимости величины внутреннего валового продукта от продолжительности непрерывного послешкольного обучения.Книга адресована специалистам в области образования, социально-экономического прогнозирования, управления обществом и государством и т.д., а также всем заинтересованным в становлении когнитивного общества.
|
|
|
Убийцы
Авторы: Лобас Н. С.
Издательство: СГА, 2008 год
Исследование бывшего врача сахалинских тюрем Н.С. Лобаса представлено современному читателю в адаптированной версии. Издание адресовано студентам юридических факультетов, юристам-практикам и всем тем, кто интересуется психофизиологическими исследованиями в области криминалистики.
|
|
|
Государь. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия
Авторы: Макиавелли Н.
Издательство: Современный гуманитарный институт, 2000 год
Никколо Макиавелли (1469-1527) - выдающийся философ и политический мыслитель эпохи Возрождения, один из самых трудных для понимания и истолкования. Вокруг его творчества ведутся полемические бои, а его доктрина и взгляды спрессовались в резкий негативный термин "макиавеллизм" - синоним коварства, лицемерия, предательства и жестокости. Созданные им сочинения "Государь" и "Рассуждения о первой декаде Тита Ливия", вошедшие в "Антологию гуманитарных наук", относятся специалистами к вершинам итальянской прозы. Эти произведения пронизаны глубочайшим историзмом, который пробуждает к жизни истинные силы традиции всей предшествующей и настоящей культуры в созидательной работе над будущим общественным и государственным устройством. В них Макиавелли пытается осмыслить как можно более глубоко историю цивилизации, историю человеческого общества в его деяниях, законах, правах, свободах и обязанностях. Главное для Макиавелли - понять человеческую историю как осуществление и осознание становления и прогресса свободы. "Государь" и "Рассуждения о первой декаде Тита Ливия" Макиавелли навсегда остались в памяти человечества и прочно вошли в сокровищницу мировой культуры.
|
|
|
Инновации в образовании
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
Журнал содержит научные публикации, отражающие организационно-управленческие, экономические, психолого-педагогические аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений, дискуссии по актуальным проблемам современного образования, а также обзоры новых образовательных технологий.
|
|
|
Инновации в образовании
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
Журнал содержит научные публикации, отражающие организационно-управленческие, экономические, психолого-педагогические аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений, дискуссии по актуальным проблемам современного образования, а также обзоры новых образовательных технологий.
|
|
|
Инновации в образовании
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
Журнал содержит научные публикации, отражающие организационно-управленческие, экономические, психолого-педагогические аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений, дискуссии по актуальным проблемам современного образования, а также обзоры новых образовательных технологий.
|
|
|
Инновации в образовании
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
Журнал содержит научные публикации, отражающие организационно-управленческие, экономические, психолого-педагогические аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений, дискуссии по актуальным проблемам современного образования, а также обзоры новых образовательных технологий.
|
|
|
Инновации в образовании
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
Журнал содержит научные публикации, отражающие организационно-управленческие, экономические, психолого-педагогические аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений, дискуссии по актуальным проблемам современного образования, а также обзоры новых образовательных технологий.
|
|
|
Право и образование
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале освещаются проблемы юриспруденции, теории и истории государства и права, правовых знаний, законодательства в сфере образования, права на образование, государственного и негосударственного сектора образования, правового регулирования образовательной деятельности, правового воспитания и обучения.
|
|
|
Право и образование
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале освещаются проблемы юриспруденции, теории и истории государства и права, правовых знаний, законодательства в сфере образования, права на образование, государственного и негосударственного сектора образования, правового регулирования образовательной деятельности, правового воспитания и обучения.
|
|
|
Право и образование
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале освещаются проблемы юриспруденции, теории и истории государства и права, правовых знаний, законодательства в сфере образования, права на образование, государственного и негосударственного сектора образования, правового регулирования образовательной деятельности, правового воспитания и обучения.
|
|
|
Право и образование
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале освещаются проблемы юриспруденции, теории и истории государства и права, правовых знаний, законодательства в сфере образования, права на образование, государственного и негосударственного сектора образования, правового регулирования образовательной деятельности, правового воспитания и обучения.
|
|
|
Право и образование
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале освещаются проблемы юриспруденции, теории и истории государства и права, правовых знаний, законодательства в сфере образования, права на образование, государственного и негосударственного сектора образования, правового регулирования образовательной деятельности, правового воспитания и обучения.
|
|
|
Психология
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2004 год
Посвящена таким проблемам, как личность и деятельность в общении, познавательный процесс, индивидуально-психологические особенности личности.
|
|
|
Психология
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2004 год
Посвящена таким проблемам, как личность и деятельность в общении, познавательный процесс, индивидуально-психологические особенности личности.
|
|
|
Экономика образования
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования.
|
|
|
Экономика образования
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования.
|
|
|
Экономика образования
Авторы:
Издательство: Современная гуманитарная академия, 2021 год
В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования.
|
|
|
