Московский университет им. С.Ю. Витте

Библиотека

Поиск

Поиск осуществляется по наименованию, автору, издательству, аннотации. Для более углубленного поиска, можно перейти на страницу внешней библиотеки.

Франсуа Гизо

Авторы: Таньшина Н. П.
Издательство: МПГУ, 2016 год

Франсуа Пьер Гийом Гизо (1787–1874) является одной из ключевых фигур политической жизни Франции эпохи Реставрации (1814–1830) и Июльской монархии (1830–1848). Он был первооткрывателем в различных областях научного знания, таких как педагогика, конституционное право, история и социология. Как и многие из его современников, Гизо сделал две карьеры одновременно: политическую и научную, но неудача первой затмила блеск второй. После Революции 1848 г. в забвении оказался не только политолог эпохи Реставрации, но и крупный специалист по истории Франции и Великобритании. Только с конца ХХ столетия Гизо стал восприниматься как один из значительных политических деятелей и глубоких политических мыслителей Франции XIX века. Наполеоновская империя и Ватерлоо, реставрация династии Бурбонов, Июльская революция 1830 г., возведшая на трон короля Луи Филиппа Орлеанского, и Февральская революция 1848 г., лишившая его престола, Вторая Республика и Вторая Империя, Франко-прусская война, Седан и Парижская Коммуна – все эти бурные события происходили на глазах Гизо, причем он был не просто их современником, а зачастую самым активным участником. Рекордсмен по времени нахождения во главе министерства, Гизо был не только ключевой фигурой политической истории Франции в годы Июльской монархии, но и главой большой семьи, заботливым отцом и любящим дедушкой. Потеряв двух жен, на двадцать лет он обрел личное счастье с русской подданной, княгиней Дарьей Ливен, нетитулованной королевой европейской дипломатии. Для историков и всех, кто интересуется историей Франции и европейской историей.

Функциональная грамматика: предикативность, градуальность, оценочность

Авторы: Колесникова С. М.
Издательство: МПГУ, 2016 год

Настоящее учебное пособие представляет функциональный аспект грамматики; позволяет определить содержательное, семантическое пространство языка, выявить субъективные и объективные смыслы; рассмотреть совокупность средств выражения разных значений (смыслов); создать целостное, основанное на современных научных концепциях представление о функциональной грамматике, базирующейся на понятии «функционально-семантическое поле»; развить навыки и способности бакалавров к самостоятельному освоению и критическому осмыслению грамматического описания, основанного на синтезе направлений анализа от формы и от смысла. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров, магистрантов, преподавателей вузов, аспирантов, докторантов, научных работников, учителей-словесников.

Художественная графика. Введение в методику преподавания

Авторы: Барциц Р. Ч.
Издательство: МПГУ, 2016 год

В монографии рассмотрены основы теории, методики и практики графического изображения применительно к задачам фундаментального обучения студентов, специализирующихся по художественной и печатной графике-эстампу. В издании рассматриваются основные проблемы художественного творчества, раскрываются пути использования черно-белого изображения в графической композиции, встречающиеся в художественном творчестве. Большое внимание уделяется художественному творчеству, раскрываются возможности использования изобразительно-выразительных средств художественной и печатной графики.Излагается ряд принципиально важных положений, связанных с совершенствованием профессиональной и специальной подготовки художников-педагогов и художников-дизайнеров. Подробно описаны пути и формы воплощения композиционного замысла в разнообразные виды и техники печатной графики с использованием различных графических приемов и материалов, применяемых для получения оттиска графического изображения, для исправления и корректировки наиболее распространенных ошибок.Теоретические и практические положения основаны на многолетних исследованиях автора - ученого, художника-графика, руководителя экспериментально-творческой мастерской графики художественно-графического факультета МПГУ. В монографии в качестве иллюстраций приведены работы студентов, выполненные в экспериментально-творческой мастерской графики кафедры рисунка художественно-графического факультета Московского педагогического государственного университета (МПГУ) и факультета изобразительного искусства и народных ремесел Московского государственного областного университета (МГОУ) под руководством автора данного издания.Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям художественно-графических факультетов педагогических вузов и учителям художественных образовательных учреждений, широкому кругу лиц, интересующихся изобразительным искусством.

Что надо знать о «цветных революциях»

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2016 год

Учебное пособие посвящено анализу «цветных революций» как технологии государственных переворотов, особенностей их реализации и способов противодей­ствия данным технологиям. Книга стала итогом работы научно-практического семинара Института истории и политики «Цветные революции: современная эпоха и её диагноз» в 2015-2016 гг. Учебное пособие предназначено для специа­листов-исследователей, студентов, аспирантов, государственных служащих, представителей политических партий и общественных организаций.

Электронное обучение физике

Авторы: Смирнов С. А., Смирнов А. В.
Издательство: МПГУ, 2014 год

В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Элементы абстрактной и компьютерной алгебры

Авторы: Шеина Г. В., Царев А. В.
Издательство: МПГУ, 2016 год

Учебное пособие подготовлено на кафедре алгебры МПГУ и адресовано студентам математических факультетов педвузов. В нем рассматриваются не только необходимые теоретические основы курса «Абстрактная и компьютерная алгебра», но и приводится большое количество задач разного уровня сложности, в том числе и задания для самостоятельных и контрольных работ.

Этнолингвистика и лингвокультурология художественных текстов Михаила Шолохова

Авторы: Шацкий Е. О., Солганик Г. Я., Сигал К. Я., Петелин В. В., Осильбекова Д. А., Ковалева Н. А., Давыдова О. А., Бутрим З. И.
Издательство: МПГУ, 2015 год

Коллективная монография содержит научные исследования текстов М.А. Шолохова, выполненные в аспекте этнолингвистики и лингвокультурологии. На разном языковом материале авторы показывают, как классик русской литературы ХХ века отразил жизнь особого народа России – донских казаков, среди которых писатель прожил всю жизнь, которые были главными героями его произведений. Издание посвящено памяти Е.И. Дибровой – идейного вдохновителя этого проекта.

Этнос, город и государство в древности и средневековье

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2017 год

Сборник представляет собой публикацию лучших работ, представленных на II Всероссийскую школьную историческую конференцию. Издание включает тезисы, посвященные актуальным проблемам Античности и Средневековья. Представленные материалы отражают круг интересов школьников в рамках изучения всемирной истории, и апробацию ими различных методов и подходов к изучению исторических источников.Сборник адресован широкому кругу читателей, интересующихся вопросами всеобщей истории.

Языковые аспекты коммуникации в Интернете (на материале немецкого языка)

Авторы: Кузнецов А.
Издательство: МПГУ, 2015 год

Целью монографии является лингвистический анализ общения в Интернете с помощью методов традиционной и корпусной лингвистики. В работе подробно описываются наиболее распространенные языковые особенности интернет-коммуникации, обнаруженные в собранном корпусе интернет-текстов, и делается попытка построить ряд теоретических оснований, которые позволят объяснить, какое воздействие могут оказывать на язык современные коммуникационные технологии.

Аналитическая психология

Авторы: Юнг К. Г.
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

К.Г. Юнг - швейцарский психолог и философ, основатель «аналитической психологии». Развил учение о коллективном бессознательном, в образах которого - архетипах - видел источник общечеловеческой символики.Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Диалоги

Авторы: Афинский П.
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

В настоящем издании представлены диалоги великого философа античного мира - Платона (427-347 гг. до н.э.).Книга предназначена для широкого круга читателей.

Изречения

Авторы: Конфуций
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

"Изречения" - наиболее достоверный источник наших знаний об учении Конфуция. В издание включена также самая ранняя и полная биография китайского мудреца, принадлежащая Сыма Цяню (II в. до н. э.).Книга адресована широкому кругу читателей.

Литературные памятники Древнего Египта и Китая

Авторы:
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

Предлагаемое издание содержит сокращенные варианты шедевров древнеегипетской и древнекитайской литературы.Книга предназначена для широкого круга читателей.

Литературные памятники Древней Индии

Авторы:
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

Предлагаемое издание содержит сокращенные варианты шедевров древнеиндийской литературы.Книга предназначена для широкого круга читателей.

Личностно-ориентированное обучение

Авторы:
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2005 год

Книга адресована студентам гуманитарных факультетов институтов, университетов и академий, программами которых предусмотрено изучение курсов общей педагогики, дидактики, теории воспитания, педагогической и возрастной психологии.Книга может быть полезна учащимся лицеев, гимназий, колледжей педагогического профиля, а также учителям, аспирантам и всем тем, кто интересуется вопросами обучения и воспитания детей.

Описательная психология

Авторы: Дильтей В.
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

В. Дильтей - выдающийся немецкий историк культуры, философ и психолог. Он является основателем т.н. "описательной психологии", в основе которой лежит метод "понимания" как непосредственного постижения духовной целостности."Описательная психология" оказала большое влияние на ведущих представителей различных психологических школ XX века. Книга предназначена для широкого круга читателей.

Психология восточного мировоззрения

Авторы: Юнг К. Г.
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2001 год

В сборник вошли избранные произведения KT. Юнга, основоположника аналитической психологии, посвященные анализу психологических основ восточных религий и философских систем и проблеме их контакта с европейской цивилизацией. Читатель узнает, как аналитическая психология относится к выдающимся личностям и сакральным текстам Востока - Индии, Тибета и Китая.Книга предназначена для специалистов в области гуманитарного знания, а также для широкого круга читателей.

Так говорил Заратустра

Авторы: Ницше Ф.
Издательство: Современный гуманитарный университет, 2002 год

"Так говорил Заратустра" - одна из самых известных и популярных работ немецкого философа и поэта Фридриха Ницше. В этом памятнике мировой литературы воплощены темы добра и зла, "сверхчеловека", "вечного возвращения всех вещей".Книга предназначена для широкого круга читателей.

История и философия науки

Авторы: Губанов Н. И., Шингаров Г. Х., Царегородцев Г. И.
Издательство: Издательство «СГУ», 2011 год

В соответствии с программой кандидатского экзамена «История и философия науки» в первом разделе «Общие проблемы истории и философии науки» раскрываются сущность, структура, функции, закономерности, основные исторические этапы развития науки, место науки в системе культуры, способы познавательной деятельности человека, динамика научного знания, методы и уровни научного познания.Во втором разделе «Философские проблемы социально-гуманитарных наук» описываются специфика социально-гуманитарного научного знания, критерии научности в социально-гуманитарных дисциплинах, природа ценностей, особенности объяснения, понимания, интерпретации, предвидения в социально-гуманитарных науках, обсуждаются фундаментальные экзистенциальные проблемы сущности и существования человека, а также философские проблемы юриспруденции, экономики и информатики. При написании книги авторы стремились сочетать современный теоретический уровень положений истории и философии науки с максимальной ясностью и доступностью для читателей излагаемого материала.Книга рекомендована аспирантам и соискателям ученой степени кандидата наук.

Ложь

Авторы: Дюпра Ж.
Издательство: Издательство «СГУ», 2008 год

Античные философы, начиная с Аристотеля и Платона, пытались разобраться не только в сущности лжи и обмана, но и в морально-психологических аспектах этих явлений, а также выработать рекомендации препятствующие распространению лжи.В средние века и новейшее время Монтень, Макиавелли, Монтескье, Шопенгауэр, российские философы Соловьев, Бердяев, французский исследователь Дюпра и ряд других исследователей уделяли анализу феномена лжи достаточно много внимания.Ж. Дюпра, также как современные исследователи, считал что ложь, в качестве внушающего воздействия, может осуществляться не только как словесный акт, а также с помощью невербальных средств общения.Вниманию читателя предлагается ознакомиться с исследованием Ж. Дюпра.Издается по книге Дюпра Ж. Ложь. Перевод с французского Дм.И. Соловьева. Саратов. 1905.

Философия

Авторы: Губанов Н. И., Шингаров Г. Х., Царегородцев Г. И.
Издательство: Издательство «СГУ», 2012 год

В учебнике отражены основные этапы развития мировой философской мысли, а также её главные проблемы, идеи и принципы, мировоззренческие и методологические функции в отношении всех других сфер культуры. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования 2010 г. и рекомендованной Министерством образования и науки РФ «Примерной программой по философии» 2011 г. освещаются основные разделы дисциплины: метафилософия (предмет, функции и место философии в культуре), исторические типы философии, онтология и диалектика, теория познания, философия и методология науки, социальная философия и философия истории, философская антропология, философские проблемы социально-гуманитарных наук. Учитывая, что большинство студентов не имеют предварительной философской подготовки, авторы стремились к максимальной ясности, конкретности и системности изложения материала, а также не просто к описанию различных учений, но к тому, чтобы оценить их истинность с позиций современной философии и частных наук. Учебник позволит студентам без обращения к другим источникам овладеть основами философии в рамках вузовских требований.Книга рекомендована Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов нефилософских специальностей, может использоваться аспирантами и соискателями при подготовке к кандидатскому экзамену.

Философия медицины

Авторы: Царегородцев Г. И.
Издательство: Издательство «СГУ», 2011 год

В предлагаемом учебнике в соответствии с программой кандидатского экзамена по истории и философии науки, утвержденной Министерством образования и науки РФ, раскрываются мировоззренческие, методологические и аксиологические аспекты теоретической и практической медицины.

Когномика

Авторы: Карпенко М. П.
Издательство: СГА, 2009 год

Монография посвящена основам новой комплексной науки – когномики, новой научной дисциплине о целостных, системных механизмах производственно-образовательной деятельности человека, о влиянии познавательной деятельности человека на его развитие и наращивание производительного потенциала.В представленной работе показано, что современная общественно-экономическая формация находится в начале перехода от общества знаний к когнитивному обществу, в котором когнитивная деятельность «человека познающего» в едином производственно-образовательном процессе начинает играть решающую роль в развитии экономики.Перед автором стояла задача осмыслить взаимосвязи существующих наук о познавательной деятельности, понять их взаимное влияние на социально-экономические условия жизни современного общества. Отличительной чертой современного общества и его экономики является определяющая роль в приращении человеческого капитала страны непрерывной когнитивной деятельности всего экономически активного населения.Монография основана на материалах научных исследований в области когнитивной нейрологии и психологии, дающих представления о механизмах, лежащих в основе деятельности мозга при реализации познавательной деятельности в производственно-образовательных процессах. В ней намечены пути развития дидактики в информационно-коммуникационной среде обучения – инфокогнитивной дидактики, задачей которой является разработка образовательных технологий, содержащих такие методы и формы обучения, которые позволили бы обучаемому усваивать принципиально большие, нежели ранее, объемы учебной информации. Также читатель познакомится с моделями, позволяющими провести оценивание прямого и косвенного влияния образования на экономику, в том числе динамики роста человеческого капитала работника за последние два столетия, а также зависимости величины внутреннего валового продукта от продолжительности непрерывного послешкольного обучения.Книга адресована специалистам в области образования, социально-экономического прогнозирования, управления обществом и государством и т.д., а также всем заинтересованным в становлении когнитивного общества.

Убийцы

Авторы: Лобас Н. С.
Издательство: СГА, 2008 год

Исследование бывшего врача сахалинских тюрем Н.С. Лобаса представлено современному читателю в адаптированной версии. Издание адресовано студентам юридических факультетов, юристам-практикам и всем тем, кто интересуется психофизиологическими исследованиями в области криминалистики.

Государь. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия

Авторы: Макиавелли Н.
Издательство: Современный гуманитарный институт, 2000 год

Никколо Макиавелли (1469-1527) - выдающийся философ и политический мыслитель эпохи Возрождения, один из самых трудных для понимания и истолкования. Вокруг его творчества ведутся полемические бои, а его доктрина и взгляды спрессовались в резкий негативный термин "макиавеллизм" - синоним коварства, лицемерия, предательства и жестокости. Созданные им сочинения "Государь" и "Рассуждения о первой декаде Тита Ливия", вошедшие в "Антологию гуманитарных наук", относятся специалистами к вершинам итальянской прозы. Эти произведения пронизаны глубочайшим историзмом, который пробуждает к жизни истинные силы традиции всей предшествующей и настоящей культуры в созидательной работе над будущим общественным и государственным устройством. В них Макиавелли пытается осмыслить как можно более глубоко историю цивилизации, историю человеческого общества в его деяниях, законах, правах, свободах и обязанностях. Главное для Макиавелли - понять человеческую историю как осуществление и осознание становления и прогресса свободы. "Государь" и "Рассуждения о первой декаде Тита Ливия" Макиавелли навсегда остались в памяти человечества и прочно вошли в сокровищницу мировой культуры.

Вход на сайт