Московский университет им. С.Ю. Витте

Библиотека

Поиск

Поиск осуществляется по наименованию, автору, издательству, аннотации. Для более углубленного поиска, можно перейти на страницу внешней библиотеки.

Integration of Natural Science and Maths in Scientific Thought and Education

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2015 год

The collection includes materials of the Russian–German seminar which took place from September, 15, to September, 23, 2014 in Moscow (Russia) at the Faculty of Physics and Information Technologies of Moscow State Pedagogical University and from November, 27, to December, 5, 2014 in Cologne (Germany) at the Mathematical Institute of University of Cologne.

Mind the Gap. От культуры к культуре

Авторы: Самохина Т. С.
Издательство: МПГУ, 2016 год

Учебное пособие “Mind the Gap” предназначено для студентов английского отделения, изучающих дисциплину «Межкультурная коммуникация». В пособии анализируются типовые ситуации речевого общения и сравнивается поведение представителей США, Англии и России в этих ситуациях. Практический материал, предложенный в пособии, поможет студентам избежать конфликтов в межкультурном общении и может успешно использоваться в их дальнейшей работе учителя английского языка.

Reading, Translation and Style

Авторы: Шуверова Т. Д.
Издательство: МПГУ, 2012 год

Настоящее пособие представляет собой практикум по лингвостилистическому и предпереводческому анализу художественного текста. Пособие состоит из программы теоретического курса и практической части, включающей два раздела прозаических текстов – фрагментов произведений британских и американских писателей и заданий по их анализу, а также тестовых и справочных материалов.Пособие содержит оригинальный теоретический и практический материал, накопленный в результате научно-методического исследования, проведенного в течение ряда лет в области профессиональной подготовки лингвистов-переводчиков на факультете иностранных языков Московского педагогического государственного университета. Пособие предназначено для студентов старших курсов факультетов иностранных языков.

Stilistik der deutschen Sprache

Авторы: Наер Н. М.
Издательство: МПГУ, 2015 год

Пособие представляет собой существенно переработанный и дополненный учебный курс «Стилистики немецкого языка», особенно разделы «Неологизмы» и «Антономазия» (1-е издание вышло в 2006 году в издательстве «Высшая школа»). Пособие рассматривает системно проблемы стилистики современного немецкого языка: классификация функциональных стилей, понятие нормы языка и нормы стиля, подробно рассматривается словарь современного немецкого языка в стилистическом аспекте и стилистические фигуры. Пособие хорошо зарекомендовало себя в практике преподавания стилистики немецкого языка на старших этапах обучения в вузах Российской Федерации. Пособие чётко и логично структурировано, освещает самые существенные проблемы стилистики современного немецкого языка. При переработке особый упор был сделан на неологизмы самых последних лет и на явление антономазии, новые примеры даются по самым последним изданиям немецких газет и журналов.

Актуальные проблемы доказывания по уголовным делам о торговле несовершеннолетними

Авторы: Головко Н. В., Глушков А. И.
Издательство: МПГУ, 2015 год

В учебном пособии рассмотрены правовые и теоретические вопросы осуществления уголовно-процессуального доказывания по уголовным делам о торговле детьми. При этом исследованы правовая природа уголовного преследования за данные преступления, предмет доказывания и особенности собирания, проверки и оценки доказательств по делам о торговле несовершеннолетними. Раскрыта специфика тактики производства следственных действий и оперативно-розыскного обеспечения уголовно-процессуального доказывания по делам о преступлениях указанной категории.Данная учебная работа предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений юридического профиля, а также для практических работников правоохранительных органов, реализующих свои полномочия в сфере уголовного судопроизводства.

Актуальные проблемы и инновационные подходы в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2017 год

Сборник материалов конференции посвящен современным проблемам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и вузовской подготовки специалистов по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» в России и за рубежом. В рамках конференции рассматривались следующие теоретико-методические вопросы: разработка нового профессионального стандарта высшего образования; содержание и организация высшего образования лиц с нарушением слуха, реализующегося в МПГУ; инклюзивное обучение; психолого-педагогическое сопровождение школьников и студентов с ОВЗ; формирование социальных компетенций у обучающихся; вариативность программ обучения детей с множественными нарушениями в развитии; социализация обучающихся с ОВЗ посредством их общественно-полезной и личностно-значимой деятельности; воспитание лиц с ОВЗ; профессиональная ориентация и ценностные установки, духовно-нравственное развитие; организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речи, слуха, зрения, РАС, интеллекта в контексте реализации новых образовательных стандартов лиц с ОВЗ.Авторами статей являются преподаватели вузов, школьные учителя, воспитатели, аспиранты, магистранты и студенты, в том числе с нарушениями слуха.Издание предназначено для специалистов в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Актуальные проблемы лингвистики и лингвокультурологии XII

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2015 год

В сборник вошли статьи участников Международно научной конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингвокультурологии - 12», в которой ежегодно принимают участие преподаватели, аспиранты, магистранты и студенты факультета славянской и западноевропейской филологии (в настоящее время - кафедры контрастивной лингвистики), а также специалисты в области сопоставительного языкознания, переводоведения, лингвокульутрологии, лингводидактики, работающие в России и за рубежом.

Актуальные проблемы лингвистики и лингвокультурологии XIII

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2015 год

В сборник вошли статьи участников Международной научной конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингвокультурологии-13», в которой ежегодно принимают участие преподаватели, аспиранты, магистранты и студенты кафедры контрастивной лингвистики (ранее факультета славянской и западноевропейской филологии), а также специалисты в области сопоставительного языкознания, переводоведения, лингвокульутрологии, работающие в России и за рубежом.

Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2016 год

Настоящее издание содержит статьи и тезисы научных докладов, представленных на Международной научно-практической интернет-конференции «Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе» 16–17 февраля 2016 г. (МПГУ, Москва). Будет полезно учителям информатики общеобразовательных школ, преподавателям и обучающимся педагогических вузов, колледжей и системы дополнительного профессионального образования педагогов, аспирантам и др. За достоверность сведений, изложенных в статьях, ответственность несут авторы публикаций. Мнение оргкомитета конференции может не совпадать с мнением авторов материалов.

Актуальные проблемы семейного воспитания

Авторы: Зверева О. Л.
Издательство: МПГУ, 2015 год

В пособии раскрываются роль семьи в воспитании, достоинства и недостатки семейного воспитания, противоречия, типичные проблемы социально-педагогического характера, поиск путей их решения.Учебно-методическое пособие «Актуальные проблемы семейного воспитания» адресуется магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 050100.68 Педагогическое образование, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам, студентам. Подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению.

Актуальные проблемы физической культуры спорта

Авторы:
Издательство: МПГУ, 2015 год

Сборник содержит материалы, раскрывающие актуальные проблемы физической культуры и спорта, касающиеся научных и прикладных аспектов современного спорта, базовой и оздоровительно-реабилитационной физической культуры, а также вопросов совершенствования системы подготовки специалистов обозначенной сферы.Авторами поднят ряд дискуссионных вопросов, приглашающих специалистов различных отраслей к широкому обсуждению обозначенных проблем. Это, прежде всего, вопросы, касающиеся: формирования здорового образа жизни различных контингентов и организации здоровьесберегающей среды в образовательных учреждений различных типов; современных подходов к организации физического воспитания детей, подростков и студенческой молодежи; оптимизации тренировочного и восстановительных процессов в различных видах спорта; психологического и организационно-управленческого аспектов физической культуры и спорта и др.Ответственность за научность и достоверность результатов в представленных статьях несут авторы.Адресован преподавателям, аспирантам, соискателям и студентам педагогических и физкультурных вузов, научным работникам, организаторам физической культуры и спорта.

Анализ на многообразиях

Авторы: Игнаточкина Л. А.
Издательство: МПГУ, 2015 год

В учебном пособии введены понятия гладкого многообразия, тензорных полей на нем и связностей. Оно может быть использовано для чтения курса «Геометрия на многообразиях». Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов.

Анатомия растений

Авторы: Викторов В. П., Гуленкова М. А.
Издательство: МПГУ, 2015 год

Пособие состоит из 2 глав. В первой главе «Клетка» после краткого исторического очерка изучения строения растительной клетки приведены необходимые сведения по строению клетки и ее органелл. Вторая глава «Ткани» содержит развернутую характеристику основных типов растительных тканей, принципы их классификации и положение в теле растения.Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.01; 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиль «Биология» и 06.03.01 «Биология» в соответствии с действующими программами «Ботаника».

Бинарно-интегративный подход в формировании направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования

Авторы: Морозова Т. Б.
Издательство: МПГУ, 2017 год

В образовательной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретической и педагогической проблемы формирования направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Образовательная программа является методическим пособием для проведения лекционных, лабораторных и семинарских занятий, раскрывает деятельность психолого-педагогической службы. Предназначается для студентов факультетов философии человека, педагогических вузов, для научных и практических работников в области образования, слушателей курсов повышения квалификации, социальных педагогов-исследователей и родителей близнецов.

Биографическая проза Ромена Роллана. «Жизни великих людей», «Пеги»

Авторы: Трыков В. П.
Издательство: МПГУ, 2016 год

В монографии исследован малоизученный пласт произведений крупнейшего французского писателя первой половины XX в., лауреата Нобелевской премии Ромена Роллана (1866 –1944) – его биографическая проза. Определено место биографий Роллана в литературном ряду, их жанровая специфика. Биографическая проза писателя вписана в контекст идейных споров эпохи, значимых явлений культуры рубежа XIX–XX вв., рассмотрена как ответ Роллана на позитивизм и декаданс. Впервые в отечественном литературоведении дан анализ не переведенной на русский язык книги «Пеги».

Биология размножения и развития

Авторы: Пятунина С. К., Куранова Н. Г., Ключникова Н. М., Годин В. Н., Викторов В. П.
Издательство: МПГУ, 2016 год

В пособии представлены основные сведения о размножении растений, бактерий и грибов. Приведена классификация их жизненных циклов с примерами из основных групп. Особое внимание уделено особенностям размножения покрытосеменных растений (апомиксис, биология опыления, распространения диаспор и др.).Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 06.03.01 Биология и 44.03.05 Педагогическое образование.

Биометрия в сфере физической культуры и спорта

Авторы: Аварханов М. А.
Издательство: МПГУ, 2015 год

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 44.03.01 (44.03.05) Педагогическое образование. В учебном пособии изложены основы биометрии в сфере физической культуры и спорта, рассмотрены предмет и методы процедуры идентификации личности, обработки данных личности. Большая часть учебного пособия отведена основам биомеханического контроля, который представлен здесь как самостоятельная отрасль педагогических знаний, позволяющая не только измерять исходные данные, но и математически обработать. В учебном пособии рассмотрены основы измерений и контроля двигательной деятельности спортсменов, часть учебного пособия отведена основам спортивной статистики, которая представлена здесь как самостоятельная отрасль педагогических знаний, позволяющая обрабатывать исходные данные. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению 44.03.01 (44.03.05) Педагогическое образование. Может быть использовано магистрантами, аспирантами и преподавателями вузов России, а также специалистами, занимающимися научными исследованиями в данной области.

Благородные стихи и сказки для сценического исполнения

Авторы: Колесников В. Н.
Издательство: МПГУ, 2017 год

Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература.

Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки

Авторы: Горскин Б. Б., Тушева Е. С.
Издательство: МПГУ, 2012 год

Монография посвящена рассмотрению вопросов блочно-модульного проектирования адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки. В контексте личностно-ориентированной образовательной парадигмы выявлена взаимозависимость профессионально-образовательных и образовательных институциональных систем, касающихся вопросов обучения, воспитания и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья, и обоснована необходимость расширения спектра дополнительных образовательных услуг и индивидуализации программ дефектологической переподготовки. Предложены адаптационные механизмы реализации дополнительной образовательной программы «Олигофренопедагогика», предполагающие проектирование индивидуальных образовательных траекторий дефектологической переподготовки.Издание адресовано преподавателям, методистам, организаторам дополнительного профессионального обучения, слушателям факультетов дефектологической переподготовки.

Борьба с преступностью в сфере экономики

Авторы: Попов И. А.
Издательство: МПГУ, 2017 год

В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы борьбы с преступностью в сфере экономики. В том числе: методика расследования краж, мошенничества, незаконного предпринимательства, налоговых и иных экономических преступлений. Учебное пособие подготовлено на основе обновленного в 2014–2015 годах уголовного и уголовно-процессуального законодательства. Предназначено для магистрантов и студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция».

Вritish cities

Авторы: Махмурян К. С., Колыхалова О. А.
Издательство: МПГУ, 2014 год

Учебное пособие «BRITISH CITIES» для обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки «Педагогическое образование» ставит своей целью развитие у студентов навыков устной речи и предполагает усвоение большого объема лексики по теме «Города Британии».

Введение в испанскую аспектологию

Авторы: Цеплинская Ю. Э.
Издательство: МПГУ, 2016 год

Настоящий спецкурс предназначен для студентов лингвистических вузов и факультетов, изучающих испанский язык. В нем содержится краткий обзор теорий вида, анализ базовых категорий аспектуальности, описание языковых средств выражения аспектуальных значений в испанском языке. Данный курс поможет студентам познакомиться с основными положениями современной аспектологии и по-новому посмотреть на систему личных форм испанского глагола.

Взаимообусловленность церебральных и сердечно-сосудистых нарушений при судорожной активности мозга

Авторы: Мамалыга М. Л.
Издательство: МПГУ, 2015 год

Церебральная дисфункция является одной из частых причин рассогласования сложных взаимоотношений между мозгом и сердцем. Возникающие при этом нарушения центральных механизмов регуляции функций сердца нередко приводят к формированию порочного круга взаимообусловленных расстройств, в результате чего проявляется сложный комплекс дисфункций мозга и сердца, которые взаимно усугубляют друг друга и отягощают кардиоцеребральные нарушения. В монографии представлены результаты комплексного исследования функциональной взаимообусловленности церебральных и сердечно-сосудистых нарушений при коморбидных кардиоцеребральных дисфункциях, обусловленных судорожной активностью (СА) разного генеза. Проведен анализ изменений функционального состояния сердечно-сосудистой системы, возможностей ауторегуляции церебральной гемодинамики, а также нейрофизиологических и нейрохимических изменений при прогрессирующей конвульсивной и неконвульсивной (абсансной) эпилепсии и ее лечении. Полученные результаты позволили выяснить функциональные возможности сердечно-сосудистой системы, механизмы, провоцирующие ее дисфункции, а также риск возникновения жизнеугрожающих аритмий при разном уровне СА. В работе изложены физиологические концепции автора, объясняющие сопряженность изменений в мозге и сердце, а также описаны современные методы исследования гемодинамики и вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы. Работа предназначена для физиологов, врачей, преподавателей и студентов медицинских вузов и биологических факультетов.

«В институте, под сводами лестниц…»

Авторы: Богатырёва Н. Ю.
Издательство: МПГУ, 2012 год

Издание посвящено одному из самых ярких периодов истории МГПИ-МПГУ – 1950–1960-м годам ХХ века. Это время, когда в институте учились Ю. Визбор, П. Фоменко, Ю. Ким, А. Якушева, В. Лукин и другие выдающиеся представители современной литературы, искусства, журналистики. Об истоках их творчества, о непростых судьбах рассказывается в этой книге.

«В институте, под сводами лестниц...» Судьбы и твор­чество выпускников МПГУ

Авторы: Богатырёва Н. Ю.
Издательство: МПГУ, 2017 год

Герои этой книги: Юрий Визбор, Юлий Ким, Петр Фоменко, Юрий Ряшенцев, Юрий Коваль, Виталий Коржиков и многие другие, чьи имена вошли в историю отечественной культуры, – все они были питомцами «Московского поющего института», как называли МГПИ во второй половине ХХ в. Институт стал колыбелью их талантов, определил дальнейшую судьбу. И как бы эта судьба ни сложилась, все они остались в душе педагогами, учителями. Кто-то, как Юлий Ким или Юрий Ряшенцев, отдал много лет преподаванию в школе. Многие, уже став известными писателями, режиссёрами, актерами, журналистами, преподавали в вузах, делились с молодыми своим опытом и знаниями, полученными в альма-матер от удивительных преподавателей, о которых тоже идёт речь в этой книге.

Вход на сайт