Библиотека
Поиск
|
|
От звука к речи
Авторы: Бойкова И. Б., Лысикова И. В.
Издательство: Прометей, 2015 год
Данное учебное пособие является дополнением к существующим учебникам практической фонетики немецкого языка (например, «Практическая фонетика. Немецкий язык» Козьмина О. Г., Никифоровой В. Г., Сулемовой Г. А.). Оно представляет собой, с одной стороны, интенсивный вводный курс на русском языке, сопровождающийся логично и доступно изложенной теорией, а с другой стороны, практические задания для отработки языковых звуков и основных интонем немецкого языка.Каждый диалог или текст урока сопровождается разнообразными ситуативно-коммуникативными упражнениями, предназначенными для расширения словарного запаса студентов, дополнительного закрепления активного словаря изучаемых в рамках дисциплины «Практика устной и письменной речи» лексических тем, а также для развития умения узнавать фонетические явления в контексте и анализировать фоностилистические особенности текста.Пособие предназначено для студентов 1-го курса языковых вузов, а также для всех, кто занимается углубленным изучением немецкого языка. Большое количество шутливых диалогов, стихов и коротких текстов должны повысить мотивацию студентов и поощрить к самостоятельной работе.
|
|
|
Отчетность кредитных организаций
Авторы: Ганеев Р. Ш.
Издательство: Прометей, 2018 год
Учебное пособие представляет синтез исторических и современных научно-теоретических и практических знаний по отчетности кредитных организаций России. Даны основы анализа и аудита отчетности кредитных организаций, процессов её подготовки и обработки как в самих банках, так и надзорно-контрольных органах, в частности, в Банке России, налоговой службе, органах статистики и других. Показаны направления развития, стандартизации и автоматизации отчетности, повышения её качества, достоверности и доступности для пользователей.Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при изучении дисциплин «Банковское дело», «Организация бухгалтерского учета в банках», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Основы деятельности финансовых институтов», «Стратегия развития коммерческого банка» и др.Широта рассмотренных в учебном пособии вопросов обуславливает целесообразность его использования студентами и слушателями образовательных программ высшего образования, среднего и дополнительного профессионального образования. Данное учебное пособие также будет полезно сотрудникам финансовых, экономических служб и органов управления кредитных организаций.
|
|
|
Отчетность кредитных организаций
Авторы: Ганеев Р. Ш.
Издательство: Прометей, 2018 год
Учебное пособие представляет синтез исторических и современных научно-теоретических и практических знаний по отчетности кредитных организаций России. Даны основы анализа и аудита отчетности кредитных организаций, процессов её подготовки и обработки как в самих банках, так и надзорно-контрольных органах, в частности, в Банке России, налоговой службе, органах статистики и других. Показаны направления развития, стандартизации и автоматизации отчетности, повышения её качества, достоверности и доступности для пользователей.Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при изучении дисциплин «Банковское дело», «Организация бухгалтерского учета в банках», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Основы деятельности финансовых институтов», «Стратегия развития коммерческого банка» и др.Широта рассмотренных в учебном пособии вопросов обуславливает целесообразность его использования студентами и слушателями образовательных программ высшего образования, среднего и дополнительного профессионального образования. Данное учебное пособие также будет полезно сотрудникам финансовых, экономических служб и органов управления кредитных организаций.
|
|
|
Отчуждение от себя: О саморазрушающих страстях человеческих
Авторы: Хвостов А. А., Мухина В. С.
Издательство: Прометей, 2011 год
Авторы анализируют негативные страсти человеческие, приводящие к ленности мысли, опустошающие нравственное чувство, разъедающие душу, уничижающие личность, порождающие зависть и ненависть к ближнему. Показано, что человек может стать рабом своих страстей и потерять способность к тонкой рефлексии на себя, утратить свободу выбора и способность к неустан? ному самоконтролю. Страсти человеческие являются пороком всей истории культуры. Овладевая человеком, страсти становятся его личными пороками. Человек может противостоять страстям, если он берет на себя ответствен? ность быть личностью.Издание адресовано специалистам в области психологии, философии, культурологии, социологии и других научных дисциплин, изучающих личность, мотивы ее поведения, внешние и внутренние условия ее развития и бытия.Ключевые слова: негативные страсти человеческие; чревоугодие; блуд; сребролюбие; гнев; печаль; уныние; тщеславие; гордость; парциальная личность.
|
|
|
О школьном учителе
Авторы: Завельский Ю. В.
Издательство: Прометей, 2015 год
Автор этой книги, Юрий Владимирович Завельский – Народный Учитель России, бессменный директор Московской гимназии на Юго-Западе № 1543.В предлагаемой книге автор делится с читателями своими педагогическими наблюдениями и размышлениями, накопившимися за шестьдесят пять лет педагогического труда. Его «мысли вразброс» раскрывают смысл величайшего из искусств – педагогики.Книга может быть интересна педагогам, руководителям образования и просто неравнодушным к проблемам воспитания читателям.
|
|
|
Педагогика и высшее юридическое образование
Авторы: Коровяковский Д. Г.
Издательство: Прометей, 2018 год
В монографии всесторонне рассматриваются вопросы истории и теории становления и развития высшего юридического образования в России и за рубежом. Автор анализирует влияние Римского права на становление мировой юридической культуры, место и роль Болонского процесса в традициях и концепциях высшего юридического образования. Кроме того, автор проводит сравнительную характеристику подготовки специалистов с высшим юридическим образованием в России, Франции и Великобритании. В монографии приводятся педагогические и правовые вопросы подготовки специалистов с высшим юридическим образованием.Книга будет интересна работникам сферы высшего юридического образования, студентам, аспирантам и преподавателям юридических и педагогических ВУЗов и факультетов, а также всем, интересующимся проблемами становления и развития высшего юридического образования.
|
|
|
Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий
Авторы: Джуринский А. Н.
Издательство: Прометей, 2011 год
В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д. Монография адресована научным работникам, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики, школы, кого интересует история российской и мировой школы и педагогики.
|
|
|
Педагогическая риторика в вопросах и ответах
Авторы:
Издательство: Прометей, 2011 год
Пособие состоит из четырех разделов, в которых раскрывается специфика каждого из названных компонентов профессиональной подготовки специалиста. Подчеркнем, что базовые понятия – «общение», «речевая деятельность», «педагогические речевые жанры» – раскрываются с учетом специфики профессии учителя, о чем свидетельствует не только название разделов («Педагогическое общение», «Речевая деятельность учителя», «Профессионально значимые для учителя речевые жанры», «Культура речевой деятельности учителя»), но и их содержание.Базовые понятия и категории психологии общения, риторики, теории речевой деятельности рассматриваются в процессе их реализации в конкретных ситуациях профессионального общения, что позволяет показать их специфику, определить, как общие принципы, положения, правила, законы, нормы действуют в соответствующих коммуникативных условиях, как они «работают» в ходе решения определенной задачи.Несмотря на то, что в работе над учебным пособием приняло участие большое количество авторов, общность их научных позиций убедительно проявляется в единстве понимания задач и содержания риторики, в близости подходов к решению основных задач теоретического и практического характера, в совпадении взглядов по многим методическим проблемам.
|
|
|
Пенсионный возраст
Авторы: Кучук С. Е., Донцова С. А., Аль-Натор М. С., Соловьев А. К.
Издательство: Прометей, 2018 год
Монография обобщает многолетние исследования, посвященные разработке эффективной модели государственной системы пенсионного обеспечения, которая непосредственно увязана с конкретными демографическими и макроэкономическими условиями страны в долгосрочной перспективе. Уникальность результатов заключается в том, что впервые проблема пенсионного возраста рассматривается не с позиции экономии бюджетных расходов, а с позиции реализации институциональной функции пенсионной системы: достижение достойного уровня пенсии, критерии которого определены в правительственной Стратегии долгосрочного устойчивого развития пенсионной системы России.Приведены многовариантные расчеты повышения пенсионного возраста с учетом макроэкономических и демографических условий развития страны на основе данных государственной статистической отчетности, ведомственной отчетности ПФР и информационных систем ПФР, включая систему индивидуального (персонифицированного) учета.Обоснована оптимизационная схема повышения пенсионного возраста. Разработаны предложения по отражению рекомендуемой схемы повышения пенсионного возраста в нормативных правовых актах.Предназначена специалистам в области обязательного пенсионного страхования, рекомендована магистрам, аспирантам и преподавателям по специальностям: «Актуарные расчеты», «Общественные финансы», «Государственные и муниципальные финансы».
|
|
|
Питание и здоровье
Авторы: Зименкова Ф. Н.
Издательство: Прометей, 2016 год
Проблема сохранения здоровья и увеличения продолжительности жизни является одной из самых важных социальных, медико-биологических, экономических и политических задач, стоящих перед обществом. Одной из причин неблагополучного состояния здоровья человека является пренебрежительное отношение к своему здоровью, образу жизни, неправильное, неполноценное питание.Основной целью введения в учебный процесс дисциплины «Питание и здоровье» является создание приоритета здорового образа жизни в студенческой среде, формирование правильного отношения к питанию и предотвращение распространения пагубных пристрастий среди молодежи, таких как алкоголизм, курение, наркомания…Формирование у студентов правильного представления о природе питания, знания основ культуры питания, правил рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья, а также готовности соблюдать эти правила – одна из главных задач курса «Питание и здоровье».При отборе содержания курса учитывались раздел предметной области «Технология» – «Технология обработки пищевых продуктов», дисциплин «Психология», «Экология», «Анатомия и физиология человека» и др.
|
|
|
Пленэр
Авторы: Ермаков Г. И.
Издательство: Прометей, 2013 год
Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по специальности 050100 педагогического образования «Изобразительное искусство», в нём изложены полезные сведения о живописи на пленэре. Для чего и зачем нужны этюды? Какие бывают этюды? Как и с чего надо начинать писать этюд?Книга рекомендована в качестве методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Изобразительное искусство».
|
|
|
Поведенческие финансы
Авторы: Богатырев С. Ю.
Издательство: Прометей, 2018 год
Учебное пособие предназначено для проведения занятий по новой дисциплине «Поведенческие финансы», которая начинает активно преподаваться в российских и зарубежных вузах. Подробно и тщательно разбираются основы зарождения поведенческих финансов, отличия от традиционных финансов, описывается инструментарий поведенческих финансов и показывается, как он применяется на практике в работе финансиста при бюджетировании, учете, стоимостной оценке и трейдинге.Учебное пособие имеет кейсо-ориентированную направленность. Материал издания тесно интегрирован с социальными сетями. Пособие используется в интерактивной форме.Для магистрантов и бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», слушателей сокращенных программ, программ профессиональной переподготовки, финансистов.
|
|
|
Подготовка учителя в структуре уровневого образования
Авторы:
Издательство: Прометей, 2011 год
Монография подготовлена к Всероссийскому повышению квалификации по программе «Технология проектирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО по укрупненной группе направлений 050000 «Образование и педагогика» (2 – 3 марта 2011 г.). В статьях, представленных учеными МПГУ, проанализированы актуальные проблемы общего среднего и высшего педагогического образования, направления реформирования системы подготовки учителей/педагогов с учетом задач инновационного развития и перехода на уровневое образование. Монография обобщает опыт разработки основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО.
|
|
|
Под стягом Москвы
Авторы: Волков В. А.
Издательство: Прометей, 2016 год
Главной целью настоящей книги является всестороннее рассмотрение особенностей военно-политического развития Московского государства второй половины XV и первой трети XVI веков — эпохи двух великих государей, Ивана III и его сына Василия III, завершивших дело соединения из малых осколков киевской «Империи Рюриковичей» новой могучей Русской Державы, предшественницы Российского Царства.
|
|
|
Полевые археологические исследования и археологические практики
Авторы: Винокуров Н. И.
Издательство: Прометей, 2013 год
Учебно-методическое пособие предназначено для оптимизации учебного процесса и обеспечения учебно-исследовательской работы студентов во время подготовки и проведения археологической практики. Пособие содержит введение, две части и приложение. В первой части рассмотрены основные приемы поисков и изучения археологических объектов, во второй – цели и задачи учебной археологической практики, подготовка и особенности организации полевых археологических работ, правила безопасности при проведении экспедиции. Издание рассчитано на руководителей археологической практики, аспирантов и студентов исторического факультета МПГУ, волонтеров.
|
|
|
Поле эпистемической модальности в пространстве текста
Авторы: Аверина А. В., Блох М. Я.
Издательство: Прометей, 2011 год
В монографии исследуется вопрос относительно вхождения функционально-семантического поля в пространство текста на примере категории эпистемической модальности немецкого языка. Рассматривается характер функционирования компонентов поля на уровне текста и подтекста, выявлен текстообразующий потенциал конструкций с этой семантикой; показана их роль в организации содержания различных типов текстов, а также в формировании свойства диалогичности в создании полимодальности художественного произведения.Издание предназначено для специалистов-филологов в области германского и общего языкознания.
|
|
|
Политика Российской Империи на Среднем Востоке во второй половине XIX в.
Авторы: Никонов О. А.
Издательство: Прометей, 2015 год
В монографии рассматривается деятельность правительственных и деловых кругов России, направленная на укрепление политического и экономического влияния империи в регионе Каспийского моря, Иране, Афганистане, арабских землях Персидского залива и ханствах Средней Азии.На основе широкого круга источников и архивных документов из фондов Архива внешней политики Российской империи (АВПРИ), Российского государственного архива экономики (РГАЭ), Российского государственного военно-исторического архива (РГВИА) автор анализирует процесс становления и условия реализации внешнеполитической концепции России на Среднем Востоке. Особое внимание уделено русско-английскому соперничеству в контексте развития международных отношений в регионе.
|
|
|
Политическая психология
Авторы: Гагарина М. А., Тян Е. Э., Неврюев А. Н.
Издательство: Прометей, 2018 год
Рассмотрены вопросы, которые включены в рабочую программу дисциплины «Политическая психология». Каждая глава содержит в себе теоретический блок (в нем прописаны основные теоретические понятия и положения, которые касаются определенной темы), кейс-задание (или психодиагностический тест), контрольные вопросы для самопроверки (на которые студентам рекомендуется ответить после ознакомления с каждой темой), темы для сообщений/рефератов/докладов (рекомендуется обращать внимание на указания авторов по той или иной главе) и наконец, список литературы, который может быть использован для получения дополнительных сведений по интересующим вопросам. Данный учебник написан по рабочей программе дисциплины и рекомендовано студентам, которые изучают одноименную дисциплину, специалистам в области политологии, психологии и широкому кругу читателей, которых интересуют данные вопросы.
|
|
|
Популярная логика и занимательные задачи
Авторы: Гусев Д. А.
Издательство: Прометей, 2015 год
Книга посвящена древней и в то же время всегда молодой науке о правильном мышлении — логике. Материал излагается просто, ясно и интересно; приводятся многочисленные примеры, показывающие практическую значимость логики для современного человека. Предлагаемые в книге занимательные задачи направлены на развитие внимания, памяти, гибкости ума, смекалки и сообразительности, помогут как узнать что-то новое, так и интеллектуально поупражняться. Книга адресована школьникам и их родителям, студентам, учителям, преподавателям и всем, кто интересуется логикой, любит решать логические задачи и головоломки, заинтересован в расширении собственного кругозора и развитии навыков нестандартного мышления. Автор — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета. Материалы книги с неизменным успехом используются автором в многолетней преподавательской практике.
|
|
|
Популярная философия
Авторы: Гусев Д. А.
Издательство: Прометей, 2015 год
Что такое философия? Является ли она наукой? Зачем она нужна? Какую роль играет в жизни человека и общества? Можно ли без нее обойтись? Когда и где появилась философия? Какие вопросы являются философскими? Как понимать утверждения о том, что философия помогает человеку быть человеком, быть самим собой, быть счастливым и интереснее жить на свете? Почему царский министр народного просвещения князь П. А. Ширинский-Шихматов сказал в XIX в., что «Польза от философии сомнительна, а вред очевиден»? Обо всем этом, а также – об основных философских понятиях, вопросах, проблемах, идеях и учениях, созданных разными мыслителями в различные эпохи, вы узнаете, прочитав эту книгу. Автор, много лет преподающий философию студентам и школьникам, постарался сделать предлагаемый вашему вниманию материал простым и ясным, а по возможности – интересным и увлекательным.Книга адресована всем изучающим философию в каких-либо учебных заведениях, преподавателям – в качестве обмена педагогическим опытом и всем, интересующимся такой древней в то же время всегда молодой областью духовной культуры человечества как философия.
|
|
|
Пособие по английскому языку
Авторы:
Издательство: Прометей, 2011 год
Данное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов гуманитарных факультетов вузов, а также для всех изучающих английский язык.Цель данного пособия – познакомить студентов с культурой страны изучаемого языка во всем ее богатстве и разнообразии, а также направить полученные теоретические знания на повышение лингвострановедческой компетенции студентов.This book is designed for the self-study of university students as well as all those who study English on their own.The purpose of this book is to give students complete and authentic information about the British and American culture in all its aspects and to help them raise their linguo-cultural competence.λs
|
|
|
Построение евклидовой геометрии на основе системы аксиом Вейля
Авторы: Тесля О. Ю., Денисова Н. С.
Издательство: Прометей, 2016 год
В учебном пособии на основе системы аксиом Вейля вводятся основные понятия и отношения евклидовой геометрии, доказываются основные теоремы евклидовой геометрии, связанные со взаимным расположением точек, прямых и плоскостей, а также теоремы, связанные с равенством отрезков и углов. Пособие содержит задачи с указаниями к решению, которые помогут освоить теоретические положения. Для студентов и магистрантов учреждений высшего профессионального образования, а также для желающих овладеть способом построения элементарной геометрии на основе аксиоматики Вейля.
|
|
|
Построение просодической модели структурной организации речевого акта на английском языке (в условиях русско-английской интерференции)
Авторы: Первезенцева О. А.
Издательство: Прометей, 2011 год
Монография посвящена изучению прагмафонетического аспекта интонационного акцента и разработке принципов построения просодической модели структурной организации речевого акта в условиях интерференции, порожденной искусственным билингвизмом. Работа основана на принципах и систематологических процедурах зонной концепции интонации, которая может послужить основанием для определения просодематического статуса соответствующего вида интонации и уточнению условий успешности/коммуникативных неудач речевых актов в условиях искусственного билингвизма, в частности, при обучении английскому языку.Монография предназначена для ученых, занимающихся изучением просодической стороны речевых актов, а также роли интонации в обеспечении эффективности высказывания и достижения коммуникативной цели в условиях обучения иностранным языкам. Книга может быть использована широким кругом лиц, аспирантами и студентами старших курсовязыковых факультетов, интересующихся вопросами прагматики текста, текстовой просодии, проблемами искусственного билингвизма и языковой интерференции.
|
|
|
Право
Авторы: Галкина Л. А., Григорович Д. Б., Фатхутдинова А. М.
Издательство: Прометей, 2018 год
Основной целью преподавания дисциплины «Право» является реализация требований установленных ФГОС ВО к подготовке бакалавров по всем направлениям. В процессе обучения полученные знания должны помочь в формировании личных убеждений, строго следовать правовым предписаниям и соблюдать закон. Настоящий материал был использован для разработки обучающей программы по дисциплине «Право» для студентов бакалавров, обучающихся по всем направлениям в рамках самостоятельной работы. В работе большое внимание уделено организации самостоятельной работы студентов.Для студентов, преподавателей, а также всех, кто интересуется вопросами права.
|
|
|
Правоведение
Авторы: Иванова О. И., Галиева С. И., Верещак С. Б., Богданова Ю. Н., Барабанова С. В.
Издательство: Прометей, 2018 год
В настоящем учебнике, подготовленном благодаря коллективным усилиям группы авторов, на основе федеральных государственных образовательных стандартов представлены тексты, рабочие материалы и задания по теории права и государства, конституционному, гражданскому, семейному, трудовому, административному, уголовному, экологическому и международному праву.Для студентов, изучающих дисциплины «Правоведение», «Основы права», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и др.
|
|
|
