Библиотека

Динамическое программирование

Авторы: Пестов О. А., Окулов С. М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

 В данной книге систематизирован материал по одному из методов проектирования алгоритмов в информатике — динамическому программированию. Предлагаемые задачи решаются фактически по одной схеме, основанной на данном методе, однако понять, что задача решается этим методом, очень непросто. Для этого кроме знаний требуется усилие подготовленного к решению таких задач интеллекта. Именно этому способствуют содержание книги и стиль изложения материала в ней. Разобраны задачи, предлагавшиеся школьникам на всероссийских олимпиадах по информатике разных лет, а также на турнирах и конкурсах. Для учащихся старших классов, студентов и преподавателей информатики.

Дискретная математика

Авторы: Окулов С. М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020 год

В учебном пособии даны ключевые разделы дискретной математики с практической реализацией алгоритмических решений. Книга написана на основе лекционного курса и практических занятий для студентов факультета информатики Вятского государственного гуманитарного университета, а также спецкурса, читаемого автором для школьников, занимающихся информатикой по углубленной программе.Для студентов высших учебных заведений, а также старшеклассников, углубленно изучающих информатику.

Доказательства из Книги. Лучшие доказательства со времен Евклида до наших дней

Авторы: Циглер Г., Айгнер М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 год

В книге собраны красивые и глубокие теоремы из различных областей теории чисел, геометрии, анализа, комбинаторики, теории графов. Доказательства этих теорем используют неожиданные сочетания разнородных идей. Изложение материала сопровождается большим числом иллюстраций.Книга предназначена всем, кто увлечен математикой: в первую очередь студентам, аспирантам, а также преподавателям, научным работникам и просто любителям изящных математических рассуждений. Многое в книге доступно школьникам старших классов.

Домино-реакции в органическом синтезе

Авторы: Герике К., Браше Г., Титце Л. Ф.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015 год

Книга, написанная известным немецким ученым и его учениками, посвящена одному из наиболее современных направлений в синтетической органической химии — домино-реакциям, которые позволяют синтезировать сложные по структуре соединения, включая природные, при минимальном числе стадий и исходных реагентов. Материал книги структурирован на основе классификации по механизмам реакционных стадий. Изложение материала иллюстрируется наглядными схемами. Книга содержит обширную библиографию.Для химиков-органиков, а также аспирантов и студентов старших курсов.

Дюжина лекций

Авторы: Фейнман Р. Ф.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 год

Приводятся избранные лекции выдающегося американского физика, лауреата Нобелевской премии Р. Фейнмана. В них рассматриваются этапы становления современной физики и ее концепций, связь физики с другими науками, теория тяготения, квантовая механика, симметрия законов физики, специальная теория относительности, искривленное пространство-время и другие важные вопросы, разработанные автором в процессе его плодотворной научной деятельности.Для студентов, изучающих теоретическую и экспериментальную физику, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной физики.

Задачи по общей физике

Авторы: Иродов И. Е.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2021 год

Сборник содержит свыше 2000 задач по всем разделам курса общей физики. Каждой теме предшествуют краткие теоретические сведения, в конце сборника приведены справочные таблицы.Материал сборника скомпонован в соответствии с современной концепцией изучения курса: механика, электромагнетизм, колебания и волны, оптика, квантовая физика и физика макросистем.Для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов. Может быть использован во втузах с обычной программой по физике.

Задачи по программированию

Авторы: Разова Е. В., Корчемкин М. А., Бушмелева Н. А., Ашихмина Т. В., Окулов С. М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 год

Книга содержит большой набор задач по программированию различного уровня сложности, что позволит преподавателю проводить занятия с абитуриентами и студентами с разным уровнем начальной подготовки, практически формируя для них индивидуальные образовательные траектории. Задачи подобраны с учетом постепенного возрастания сложности и сопровождаются полными текстами решений на языке программирования Pascal, в том числе предназначенными для детального анализа учащимися, поиска неточностей, создания улучшенных собственных вариантов программ, анализа допустимых диапазонов исходных данных и т. д.Для учителей информатики, абитуриентов и студентов.

Задачи по программированию

Авторы: Разова Е. В., Корчемкин М. А., Бушмелева Н. А., Ашихмина Т. В., Окулов С. М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017 год

Книга содержит большой набор задач по программированию различного уровня сложности, что позволит преподавателю проводить занятия с абитуриентами и студентами с разным уровнем начальной подготовки, практически формируя для них индивидуальные образовательные траектории. Задачи подобраны с учетом постепенного возрастания сложности и сопровождаются полными текстами решений на языке программирования Pascal, в том числе предназначенными для детального анализа учащимися, поиска неточностей, создания улучшенных собственных вариантов программ, анализа допустимых диапазонов исходных данных и т. д.Для учителей информатики, абитуриентов и студентов.

Занимательная информатика

Авторы: Златопольский Д. М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017 год

Книга во многом аналогична популярным книгам «Занимательная физика» Я. И. Перельмана, «Математические чудеса и тайны» М. Гарднера, «В царстве смекалки» Е. И. Игнатьева, «Математическая смекалка» Б. А. Кордемского и др. Она содержит большое количество разнообразных занимательных логических задач и головоломок, интересных фактов и полезных программ, простейших компьютерных игр, фокусов и др. Материалы книги охватывают широкий круг вопросов информатики, вычислительной техники и информационных и коммуникационных технологий (системы счисления, кодирование информации, логика, основы программирования, Интернет и др.). Эти материалы можно использовать как в учебном процессе, так и для внеклассной работы с учащимися.Для учащихся 5—11 классов и их родителей, а также для учителей информатики и для всех, кто интересуется информатикой.

Защита компьютера от вредоносных воздействий

Авторы: Усенков Д. Ю., Богомолова О. Б.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

Практикум предназначен прежде всего для пользователей ОС Microsoft Windows. Он позволяет освоить основные приемы защиты от различных вредоносных программ, сетевых атак и рассылок спама при помощи свободно распространяемых версий антивирусных программ и сетевых экранов, а также стандартных средств защиты, предусмотренных в ОС Microsoft Windows и почтовых сервисах Интернета.Данный практикум является компонентом единой модульной системы по базовым информационным и коммуникационным технологиям, нацеленной на учебно-методическую поддержку профильного обучения школьников в рамках курса «Информатика и ИКТ». Практикум может использоваться для домашней работы, а также в качестве раздаточного материала на уроке.Для учителей информатики и учащихся.

Золь-гель технологии. Нанодисперсный кремнезем

Авторы: Саркисов П. Д., Шабанова Н. А.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

Монография обобщает научный и практический опыт, накопленный в области химии и технологии нанодисперсного кремнезема в нашей стране и в мировой практике. Внимание авторов направлено на рассмотрение коллоидно-химических основ золь-гель технологий синтеза гибридных органо-неорганических наночастиц и пористых материалов, частиц с полой структурой, легированных оксидами элементов и металлами, покрытий, мембран, объемных непористых тел. Анализ различных вариантов проведения золь-гель процесса представлен с учетом реакционной способности кремнезема, современных теорий фазообразования и агрегативной устойчивости дисперсных систем. Приведены рецептуры и основные технологические параметры золь-гель синтеза функциональных наноматериалов с различными параметрами состава, дисперсности, пористости, структуры и морфологии.Для широкого круга научных работников, специалистов-практиков различных отраслей промышленности, студентов и аспирантов, занимающихся синтезом наносистем.

Игровые сценарии обучения по предметам естественно-научного цикла. Методическое пособие

Авторы: Александрова М. А.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

В методическом пособии приведены сценарии уроков (а также занятий в рамках внеклассной работы) по химии, а также сценарии, проверяющие общий интеллектуальный уровень подготовки учащихся по предметам естественно-научного цикла (физике, биологии, географии и т. д.). Командные состязания включают театрализованные постановки, игры типа КВН и интеллектуальные марафоны. Предлагаемые игровыемодели были опробованы в общеобразовательной школе в течение нескольких учебных лет и получили поддержку многих преподавателей,в том числе отвечающих за методическую работу. К книге прилагается электронная версия игры.Для методистов и учителей химии, биологии, физики с целью организации игровых форм обучения с учащимися 8–11 классов.

Избранные главы квантовой химии

Авторы: Майер И.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 год

В учебном издании, написанном специалистом из Венгрии, рассмотрены основные результаты и точные утверждения квантовой химии с выводами и доказательствами. Приведены примеры применения квантово-химических утверждений при анализе конкретных систем.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников в области теоретической химии, молекулярной физики и квантовой механики.

Измерения физических величин

Авторы: Шефер Н. И., Кабардина С. И.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

Элективный курс построен на базе материала курса физики основной школы и предназначен для учащихся 10–11 классов, желающих приобрести опыт самостоятельного применения знаний по физике на практике. Содержание курса выстроено по принципу «от простого к сложному». Учебное пособие состоит из трех частей в соответствии с направленностью и уровнем сложности материала. Основное внимание уделяется практическим заданиям: от относительно простых лабораторных работ до заданий исследовательского и конструкторского типа.Учебное пособие можно использовать для самостоятельного изучения с выполнением значительной части работ в домашних условиях.

Измерения физических величин. Методическое пособие

Авторы: Шефер Н. И., Кабардина С. И.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта элективного курса по физике, рассчитанного на учащихся 10–11 классов. В пособии обсуждаются принципиальные теоретические вопросы, непосредственно связанные с материалом учебного курса. Основное внимание уделяется методическим рекомендациям по выполнению наиболее сложных практических работ и решению задач, предлагаемых учащимся.Предназначено для учителей физики общеобразовательных школ.

Индивидуальный подход к устойчивому развитию

Авторы: Мюррей П.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015 год

 В настоящее время мнение о том, что мы должны жить более устойчивой жизнью, стало широко распространенным. Но когда на практике мы сталкиваемся с укоренившимися привычками и множественными препятствиями, перейти от самых благих намерений к действиям может быть очень непросто. В этой книге представлен полный учебный курс осуществления личной трансформации и достижения устойчивости на личном уровне и показано, как согласовать личные и профессиональные действия со своими ценностями и убеждениями. В книге предлагается множество упражнений, которые можно выполнять как индивидуально, так и в группе. Для преподавателей, инструкторов, студентов и специалистов из любой сферы деятельности, которые должны научить устойчивости других или научиться ей самим.

Индивидуальный подход к устойчивому развитию

Авторы: Мюррей П.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015 год

В настоящее время мнение о том, что мы должны жить более устойчивой жизнью, стало широко распространенным. Но когда на практике мы сталкиваемся с укоренившимися привычками и множественными препятствиями, перейти от самых благих намерений к действиям может быть очень непросто. В этой книге представлен полный учебный курс осуществления личной трансформации и достижения устойчивости на личном уровне и показано, как согласовать личные и профессиональные действия со своими ценностями и убеждениями. В книге предлагается множество упражнений, которые можно выполнять как индивидуально, так и в группе.Для преподавателей, инструкторов, студентов и специалистов из любой сферы деятельности, которые должны научить устойчивости других или научиться ей самим.

Инженерия обучающих технологий

Авторы: Чошанов М. А.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020 год

Книга является практическим продолжением работы автора «Дидактика и инженерия». Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно таксономии учебных целей, инженерии знаний и приемам когнитивной визуализации, конструированию учебных задач и дидактических ситуаций, а также разработке системы оценки учебных достижений. Рассмотрен вариант применения данного инструментария при конструировании конкретной — проблемно-модульной — обучающей технологии. При написании книги использован практический опыт автора по внедрению дидактической инженерии в процессе преподавания курсов методики математики в Техасском университете г. Эль-Пасо (США).Книга адресована школьным учителям и студентам педагогических университетов, а также всем, кто интересуется проблемами проектирования обучающих технологий.

Инновационные кластеры наноиндустрии

Авторы:
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

Впервые читателям представлен феномен инновационных кластеров в мировой и российской наноиндустрии. Для чего и как формируются нанотехнологические кластеры, как управляются, какие перспективы есть у нашей страны в этой области — ключевые вопросы, которым посвящена настоящая книга. В ней обобщен мировой и российский опыт, выделены неудачи и достижения, предложены пути решения актуальных проблем развития нанотехнологических кластеров в России.Книга подготовлена в рамках проекта Министерства образования и науки РФ и предназначена для разработчиков и производителей нанопродуктов, участников инновационных проектов, преподавате¬лей, аспирантов и студентов нанотехнологических и экономических вузов. Она будет полезна широкому кругу менеджеров, связанных с управлением инновациями и модернизацией бизнеса.

Интерактивные графические системы

Авторы: Корнеев В. И.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

В пособии рассмотрены основные методы и алгоритмы построения графических изображений, подробно анализируются приемы моделирования движения (анимации) двумерных изображений, использования сплайнов и построения трехмерных поверхностей. Проводится сравнение принципов программирования графики в популярной в прошлом операционной системе MS-DOS и в современной операционной системе Windows. Материал проиллюстрирован листингами программ на языке C/C , в том числе с использованием API-функций системы Windows.Для студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника».

Информатизация школы: вчера, сегодня, завтра

Авторы: Уваров А. Ю.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 год

Информатика

Авторы: и др., Грацианова Т. Ю., Глинка Н. В., Вовк Е.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015 год

Данная книга рекомендуется в качестве пособия при подготовке к ЕГЭ по информатике. Разделы книги соответствуют темам, включенным в ЕГЭ. В начале каждого раздела приведена краткая теоретическая информация по теме, содержащая основные определения и описание методов решения задач. Основу разделов составляют задачи для самостоятельного решения. В конце книги приводятся ответы, а для наиболее сложных задач дается разбор решения или рекомендации по решению.Пособие разработано коллективом преподавателей факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М.В. Ломоносова — ведущим учебным заведением страны в области информационных технологий.

Информатика

Авторы: Лапонина О. Р., Грацианова Т. Ю., Глинка Н. В., Вовк Е.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018 год

Данная книга рекомендуется в качестве пособия при подготовке к ЕГЭ по информатике. Разделы книги соответствуют темам, включенным в ЕГЭ. В начале каждого раздела приведена краткая теоретическая информация по теме, содержащая основные определения и описание методов решения задач. Основу разделов составляют задачи для самостоятельного решения. В конце книги приводятся ответы, а для наиболее сложных задач дается разбор решения или рекомендации по решению.Пособие разработано коллективом преподавателей факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М.В. Ломоносова — ведущим учебным заведением страны в области информационных технологий.

Информатика для абитуриента. Теоретические основы информатики

Авторы: Нурмухамедов Г. М.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 год

Элективный курс предназначен для расширения информационной подготовки учащихся 11 классов и выпускников общеобразовательной школы, изучавших курс информатики и ИКТ в старшей школе на базовом уровне, с целью подготовки к экзамену в вуз по итогам профильного обучения по направлениям: социально-экономическому, индустриально-технологическому, аграрно-технологическому, физико-химическому, биолого-географическому, а также по итогам универсального обучения. Материал изложен компактно, в виде конспекта лекций, поэтому им удобно пользоваться на уроках и при подготовке к экзамену по информатике.Для учащихся старшей школы и учителей информатики.

Информатика и математика

Авторы: Тишин В. И.
Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 год