Библиотека

Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза

Авторы: Климов В. И.
Издательство: Директ-Медиа, 2016 год

В монографии анализируется современное состояние эстетического воспитания в вузе, представлены основные концептуальные положения модели эстетического воспитания студентов вуза средствами русского музыкального фольклора, раскрываются технологические аспекты.Работа предназначена научным работникам в области педагогики, преподавателям и студентам вузов.

Эстетическое понимание истории

Авторы: Розанов В
Издательство: Директ-Медиа, 2011 год

Василий Васильевич РОЗАНОВ (1856 - 1917) - русский религиозный философ, литературный критик и публицист.

Этажное принудительное обрушение с компенсационными камерами на шахте "Магнетитовая"

Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2006 год

Этажное принудительное обрушение c компенсационными камерами на шахте "Магнетитовая": 1 – скважины; 2 – компенсационная камера; 3 – доставочные штреки; 4 – откаточные штреки; 5 – штанговые шпуры; 6 – буровой штрек.

Этажный способ подготовки шахтного поля при разработке крутых пластов

Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2006 год

Этажный способ подготовки шахтного поля при разработке крутых пластов: 1 – вентиляционный пластовый штрек; 2 – промежуточный квершлаг; 3 – групповой этажный вентиляционный штрек; 4 – этажный вентиляционный квершлаг; 5 – этажный транспортный квершлаг; 6 – ходовая (вентиляционная) печь; 7 – групповой этажный транспортный штрек; 8 – транспортный пластовый штрек.

Этапы взрыва кумулятивного заряда

Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2006 год

Этапы взрыва кумулятивного заряда: 1 – заряд; 2 – детонатор; 3 – облицовка; 4 – пробиваемая преграда; 5 – фронт детонационной волны; 6 – продукты детонации; 7 – начало формирования кумулятивной струи; 8 – струя перебивает преграду; 9 – струя оторвалась и перебивает преграду.

Этапы включения элементов культуры в "экран" индивидуальной культуры

Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год

"Определенное число элементов (Qi) присутствует в "моментальной картине" культуры общества в любой данный момент. Каждый из них обладает определенным коэффициентом понятности Ii, зависящим от канала, по которому поступает сообщение (радио, газета, кинохроника и т.д.). Каждый из каналов в свою очередь в большей или меньшей степени доступен для отдельного индивидуума." (Моль А. Социодинамика культуры).

Этапы и факторы формирования самооценки младших школьников / Современные педагогические технологии профессионального образования : сборник статей по материалам IV-й международной научно-практических конференций

Авторы: Миназова В. М., Магомедова З. З.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год

В статье рассматривается, как социальное окружение неполноценно удовлетворяет потребности детей, значимые для становления адекватной самооценки в дошкольном возрасте.

Этапы производства интеллектуальной продукции

Авторы:
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год

Схема показывает содержание одного фрагмента социокультурного цикла, а именно охватывает процессы, происходящие с момента ознакомления творца с некоторой задачей вплоть до момента, когда он вносит плоды своего труда в систему общественного круговорота. (Моль А. Социодинамика культуры).

Этапы развития социологической мысли

Авторы: Арон Р
Издательство: Директ-Медиа, 2007 год

Реймон АРОН (1905 - 1983) - выдающийся французский философ, политолог и социолог, основатель критической философии истории, профессор Сорбонны, автор ряда фундаментальных концепций социально-политического развития, в том числе теории единого индустриального общества. Центральными темами его творчества были война и мир, ядерная стратегия, перспективы демократической формы правления, интеллигенция и т. д. В очерках "Этапы развития социологической мысли" Арон обратился к теоретическим истокам современной социально-политической науки. Власть, социальное равенство, диктатура, демократия — вот круг проблем, обсуждаемых в очерках.

Этапы технического прогресса в растениеводстве

Авторы: Никитченко С. Л.
Издательство: Директ-Медиа, 2018 год

Предназначено для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 35.06.04 Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве. В учебном пособии представлен анализ движущих сил и закономерностей развития научно-технического прогресса, перечислены основные изобретения человечества в XVIII–XX веках, рассмотрена классификация и этапы развития технологий и средств механизации в растениеводстве, показана эволюция систем управления процессами сельскохозяйственного производства.Учебное пособие также может быть использовано в учебном процессе бакалавров и магистров по направлению подготовки «Агроинженерия».Текст печатается в авторской редакции.

Этика

Авторы: Кропоткин П
Издательство: Директ-Медиа, 2011 год

Кропоткин Петр Алексеевич (1842 – 1921) – русский революционер, выдающийся русский ученый, теоретик анархизма, историк и  литератор. Книга «Этика» является последней работой Кропоткина. Изначально «Этика» задумывалась как двухтомник, но автор не успел закончить свой труд. В 1922 году, к годовщине смерти Петра Кропоткина, «Этика» была издана в издательстве «Голос Труда», но отдельные фрагменты этой работы уже были известны публике по некоторым публикациям начала XX века. Автор планировал первый том посвятить анализу истории этики, а второй – ее позитивному изложению. Однако, и первый том может дать полное представление о позитивных взглядах на этику при условии грамотного анализа истории этики.

Этика

Авторы: Спиноза Б
Издательство: Директ-Медиа, 2002 год

БЕНЕДИКТ СПИНОЗА (1632 - 1677) - нидерландский философ-материалист, пантеист, основная философская идея которого в том, что "Бог осуществляется в вещах". "Этика" (полное название "Этика, показываемая геометрическими средствами") - трактат Спинозы, написанный в 1677 году. Книга создана по строгой системе и состоит из определений, аксиом, постулатов, теорем и их доказательств, схолий (пояснений), короллариев (выводов), снабженных "предисловиями". Цель "Этики" - помочь людям дать верное направление собственному существованию, определяемому желаниями и стремлениями к радости.

Этика

Авторы: Станиславский К. С.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год

Станиславский Константин Сергеевич (Алексеев; 1863 — 1938) — русский театральный режиссёр, актёр и педагог, реформатор театра. Вашему вниманию предлагается книга «Этика», работа над которой завершилась в 1908 году.Работа написана в форме дневника ученика театральной школы и рассказывает об организации театрального дела и артистической этике, которым Константин Сергеевич придавал огромное значение. Автор заостряет внимание на том, чтобы актеры с самого начала своего творческого пути поняли, что без артистической этики, без ощущения коллективности в сценической работе невозможно большое искусство.Издание будет интересно всем, кто увлекается театром, историей русского театрального искусства.

Этика глобализирующегося общества. Тенденции и проблемы глобализации в свете социально-этической концепции немецкого философа К.-О. Апеля

Авторы: Назарчук А
Издательство: Директ-Медиа, 2002 год

Александр Викторович НАЗАРЧУК – доктор философских наук, профессор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.  В книге предпринимается попытка философского осмысления глобализации, ее сущности, движущих сил и последствий, ее ценностного содержания. Одним из условий выживания человечества в эпоху глобализации является, по мнению автора, осознание того, что человечество как единое целое нуждается в выработке нормативных оснований взаимодействия обществ, находящихся на разных стадиях развития и принадлежащих к различным культурам. В качестве мировоззренческого и методологического фундамента этики глобализирующегося общества в книге предлагается социально-этическая концепция немецкого философа К.-О. Апеля, призывающая к таким формам социальной практики, которые способствовали бы постепенной реализации принципов идеального коммуникативного сообщества в реальном социуме. Воспроизводится по изданию: М., 2002.

Этика начальной школы

Авторы: Николаев А. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2015 год

Этика – это наука о добре и нравственности, помогающая человеку познать самого себя и найти ответы на нравственные вопросы.Учебник, разработанный на основе фундаментальной этики, разъясняет общие основные понятия и предназначен для преподавания этики в начальной школе в рамках курса «Основы светской этики».Цель учебника состоит в том, чтобы внятно и обстоятельно объяснить ребенку основные моральные понятия, взятые в их системной связи и застроенные в системную последовательность преподавания.

Этика нигилизма

Авторы: Франк С. Л.
Издательство: Директ-Медиа, 2020 год

Семён Людвигович Франк - выдающийся русский философ и религиозный мыслитель.Участник сборников "Проблемы идеализма", "Вехи" и "Из глубины". Стремился к синтезу рациональной мысли и религиозной веры в традициях апофатической философии и христианского платонизма, находился под влиянием Плотина и Николая Кузанского. Уже будучи в эмиграции обнаружил сходство своих изысканий с идеями Владимира Соловьёва (в особенности в свете концепции положительного всеединства).Протоиерей Василий Зеньковский, историк русской философии, писал, что среди мыслителей своего поколения Семён Франк был самым философским.В 1909 г. для сборника "Вехи" Франк написал статью "Этика нигилизма" с обобщающим анализом особенностей мировоззрения отечественной интеллигенции, основанным на исследовании ницшеанских мотивов в современном ему общественном движении.

Этика нигилизма. De profundis

Авторы: Франк С
Издательство: Директ-Медиа, 2008 год

Семён Людвигович ФРАНК (1877 - 1950) - выдающийся русский философ, религиозный мыслитель и психолог. В 1909 г. для сборника "Вехи" Франк написал статью "Этика нигилизма" с обобщающим анализом особенностей мировоззрения отечественной интеллигенции, основанным на исследовании ницшеанских мотивов в современном ему общественном движении.В сборнике "Из глубины" (1918), продолжавшем традицию "Вех", Франк выступил со статьей "De profundis" ("Из глубины"), где сформулировал мировоззренческие основы тех политических взглядов, которых он в основном придерживался до конца жизни.

Этика преображенного Эроса

Авторы: Вышеславцев Б
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год

Вниманию читателей представлен главный философский труд русского религиозного мыслителя Бориса Петровича Вышеславцева (1877–1954 гг.), поводом к написанию которого послужило знакомство с основоположником аналитической психологии швейцарским психиатром К.Г. Юнгом. Автор трактует религиозную этику как комплекс моральных представлений о поведении человека и содержания морального сознания, опирающихся на божественные заповеди с позиций психолого-философского подхода.

Этика СМИ

Авторы: Вигерлинг К.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год

Клаус Вигерлинг (Prof. Dr. Klaus Wiegerling) - внештатный профессор на кафедре философии в Техническом университете Кайзерслаутерна. Родился в 1954 в Людвигсхафене. Изучал философию, компаративистику и этнографию в Майнце (1975-1983). Получил ученую степень доктора философии (кандидата наук) в 1983, хабилитацию (примерно как защита докторской и получение права преподавания) прошел в 2001. Свободный автор и культурный менеджер до 2002. Внештатный преподаватель философии, информатики, киноведения и общественных наук в 10 различных университетах и специальных высших учебных заведениях в Германии и Австрии. С апреля 2003 - руководитель исследовательской группы Немецкого научно-исследовательского объединения в университете Штутгарта.Научные публикации относятся к философии XX-го столетия, к этике средств массовой информации и теории средств массовой информации.

Этика средней школы

Авторы: Николаев А. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2016 год

Учебник «Этика средней школы» разработан в помощь школьным учителям этики для разъяснения ученикам моральных понятий повышенной сложности, таких как справедливость, грех, вина. Преподавание этики в школе будет неполным, если вынести за скобки эти важнейшие понятия, но ввиду своей сложности и специфики, такой материал выходит за рамки начальной школы и требует обстоятельного преподавания в средних или старших классах.Текст печатается в авторской редакции.

Этика Шопенгауэра

Авторы: Устрялов Н. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2016 год

Устрялов Николай Васильевич (1890 — 1937) — русский правовед, философ, политический деятель.Вашему вниманию предлагается работа «Этика Шопенгауэра», в которой Устрялов излагает основные положения этической системы философа, рассматривает пути развития шопенгауэровской мысли, проводит сравнительный анализ воззрений его предшественников и современников.Книга представляет интерес для историков философии, студентов гуманитарных факультетов, а также всех читателей тем, кому близка тема этики в мировой культуре.

Эти коварные доводы разума

Авторы: Андреев А. Н.
Издательство: Директ-Медиа, 2014 год

В книге представлено около 1200 афоризмов Анатолия Андреева. Автор творчески развивает традиции философской афористики, которые заложены такими ее мастерами, как Ларошфуко, Монтень, Ницше. Тематика афоризмов широка: натура и культура, мужчина и женщина, добро и зло, любовь, познание, творчество, власть, политика, литература и т.д.Для читателей, интересующихся гуманитарной проблематикой.

Этническая девиантология

Авторы: Кузьмина Н. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2021 год

В настоящей монографии предпринята попытка комплексного социолого-правового изучения этнических конфликтов и этнической противоправной деятельности, причин их возникновения и развития. Определяются понятие и содержание этнической девиантологии как нового научного направления социологии. Впервые проведена типологизация основных форм этнических девиаций в обществе, начиная от менее опасных проявлений (ксенофобия, сепаратизм, этнические конфликты), и заканчивая этническими деликтами и преступностью. Особое внимание уделено анализу этнического экстремизма и терроризма в срезе проблемы национального и мирового правопорядков, а также вопросам государственно-технологического и политического управления этнической противоправной деятельностью и конфликтами.Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Бакалавриат» и «Магистратура» на факультетах международных отношений, юридических и социологических факультетах вузов, аспирантов, преподавателей, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами этнической девиантологии, юридической этноконфликтологии и межнациональных отношений.

Этническая идентификация и искушение национализмом

Авторы: Татаренко И., Волкогонова О. Д.
Издательство: Директ-Медиа, 2010 год

Этническая толерантность сотрудников организации г. Москвы

Авторы: Никитюк В. А., Коршунова Н. Е., Шатаева О. В.
Издательство: Директ-Медиа, 2017 год

Монография рассматривает проблемы толерантности сотрудников на предприятии г. Москвы. В работе описаны теоретико-методологические аспекты изучения категорий «толерантность», «этнос» и «организация» в классической социологии. Авторами проведён анализ современной социологической литературы по этнической толерантности и обоснование категории организация, а также изложены результаты исследования уровня этнической толерантности и рекомендации по повышению её уровня сотрудников в организации.Монография предназначена для студентов и преподавателей вузов, широкого круга специалистов, изучающих вопрос этнической толерантности сотрудников в организациях.